猴子過(guò)河的看圖作文
看圖寫(xiě)話(huà)作文就是根據圖中的情景，用文字表達故事的一種形式，可以寫(xiě)自己的感受。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)欣賞吧。
猴子過(guò)河的看圖作文【篇一】
一天，一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草，鮮艷的花，多美呀!小猴們一邊快樂(lè )地玩耍，一邊盡情地呼吸著(zhù)新鮮的空氣。
正當小猴子們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然有一只小候抬頭看到了河對岸上有一棵長(cháng)滿(mǎn)了桃子的桃樹(shù)。這只小猴子對其它的小猴們喊了一聲：“你們看呀，對岸有一棵大桃樹(shù)。”小猴們一齊向對岸望去，果真有一棵桃樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來(lái)了，恨不得馬上去河對岸去吃桃子。
小猴個(gè)個(gè)像打了興奮劑一樣上竄下跳得亂蹦，于是它們爭先恐后地來(lái)到只能一只猴子通過(guò)的獨木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過(guò)橋，結果，它們打了起來(lái)。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一腳，結果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機時(shí)刻，小猴白白一把抱住了獨木橋才沒(méi)掉進(jìn)河里。
老猴子看到了這一切，連忙大喊說(shuō)：
“孩子們，回來(lái)，這樣過(guò)河太危險了!”
“那可怎么辦呀?”小猴們急切地說(shuō)。
“如果像黑黑和白白那樣爭，沒(méi)有秩序地過(guò)橋，大家都可能掉到河里，還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過(guò)橋去。”老猴子說(shuō)。
“好，就聽(tīng)你的。”小猴們異口同聲地說(shuō)。
于是，小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣，自覺(jué)站成一排，一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨木橋，來(lái)到了對岸。
一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹(shù)，摘下了新鮮可口的桃子，高興地吃著(zhù)。老猴子也來(lái)到了對岸，看到了小猴子們吃著(zhù)甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。
猴子過(guò)河的看圖作文【篇二】
一天，老猴帶著(zhù)小猴們來(lái)到了河邊玩耍，忽然它們發(fā)現河對岸有一棵茂盛的桃樹(shù)，上面結滿(mǎn)了又大又嫩又水靈的桃子，它們饞得口水都流下來(lái)了。小猴子們都想吃桃，于是它們爭先恐后地要過(guò)河上的獨木橋，可橋很窄，只能容納一只猴子通過(guò)。
這時(shí)，小猴黑黑和小猴紅紅為了先過(guò)橋爭了起來(lái)。黑黑用腳一踹，差點(diǎn)兒把紅紅踢下河去，幸虧小猴胖胖抓住了紅紅的尾巴。
老猴一見(jiàn)，忙說(shuō)：“孩子們，這樣做很危險，大家要有秩序地過(guò)獨木橋。”小猴們聽(tīng)了老猴的話(huà)，站成了一排，邁著(zhù)整齊的步伐，一個(gè)一個(gè)地過(guò)了橋，來(lái)到了對岸。這時(shí)，小猴們飛快地向樹(shù)上爬去，它們找最大的桃子吃了起來(lái)。老猴看著(zhù)小猴子們一個(gè)個(gè)吃得津津有味，非常開(kāi)心，高興地笑了。
猴子過(guò)河的看圖作文【篇三】
一天，一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草，鮮艷的花，多美呀!小猴們一邊快樂(lè )地玩耍，一邊盡情地呼吸著(zhù)新鮮的空氣。
正當小猴子們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然有一只小候抬頭看到了河對岸上有一棵長(cháng)滿(mǎn)了桃子的桃樹(shù)。這只小猴子對其它的小猴們喊了一聲：“你們看呀，對岸有一棵大桃樹(shù)。”小猴們一齊向對岸望去，果真有一棵桃樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來(lái)了，恨不得馬上去河對岸去吃桃子。
小猴個(gè)個(gè)像打了興奮劑一樣上竄下跳得亂蹦，于是它們爭先恐后地來(lái)到只能一只猴子通過(guò)的獨木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過(guò)橋，結果，它們打了起來(lái)。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一腳，結果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機時(shí)刻，小猴白白一把抱住了獨木橋才沒(méi)掉進(jìn)河里。
老猴子看到了這一切，連忙大喊說(shuō)：
“孩子們，回來(lái)，這樣過(guò)河太危險了!”
“那可怎么辦呀?”小猴們急切地說(shuō)。
“如果像黑黑和白白那樣爭，沒(méi)有秩序地過(guò)橋，大家都可能掉到河里，還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過(guò)橋去。”老猴子說(shuō)。
“好，就聽(tīng)你的。”小猴們異口同聲地說(shuō)。
于是，小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣，自覺(jué)站成一排，一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨木橋，來(lái)到了對岸。
一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹(shù)，摘下了新鮮可口的桃子，高興地吃著(zhù)。老猴子也來(lái)到了對岸，看到了小猴子們吃著(zhù)甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。
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