【精華】看圖作文錦集6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的看圖作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

看圖作文 篇1

　　小兔子生病了，請小馬醫生去治病。小馬醫生要過(guò)河，可是，河流上沒(méi)有船，也沒(méi)有橋，小馬醫生很著(zhù)急。

　　老鷹和長(cháng)頸鹿正在河邊聊天，它們看見(jiàn)小馬醫生，就過(guò)去問(wèn)：“小馬醫生，你怎么了？”小馬醫生說(shuō)：“小兔生病了，我要去給它治病，可是我過(guò)不去�！崩销椪f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，難怪你這么著(zhù)急�！蓖蝗�，長(cháng)頸鹿想到一個(gè)好辦法，說(shuō)：“老鷹，你可以去幫忙叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)嗎？”老鷹好奇地問(wèn)：“叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)干什么呢？”長(cháng)頸鹿神秘地說(shuō)：“你等會(huì )就知道了�！边^(guò)了一會(huì )兒，鱷魚(yú)來(lái)了，它問(wèn)大家：“請問(wèn)找我來(lái)有什么事嗎？”長(cháng)頸鹿回答：“鱷魚(yú)先生，你可以和我搭成一座橋，讓小馬醫生過(guò)河，去給小兔治病嗎？”鱷魚(yú)馬上就答應了。

　　小馬醫生在鱷魚(yú)、長(cháng)頸鹿和老鷹的幫助下，順利過(guò)河了，把小兔子的病治好了，大家知道了，心里樂(lè )開(kāi)了花！

看圖作文 篇2

　　一個(gè)寒風(fēng)剌骨的早晨。

　　車(chē)站候車(chē)室里，立著(zhù)一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼。

　　可在牌子下卻站著(zhù)許許多多的大男人，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，裝出若無(wú)其事的樣子在那兒等車(chē)，實(shí)在讓人氣憤。

　　你看，站在牌子下的第一個(gè)人，他長(cháng)得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這一個(gè)人好象是個(gè)領(lǐng)導干部，他閉著(zhù)眼睛，站在“母子上車(chē)處”的牌子下，看樣子十分“沉著(zhù)冷靜”，可他心里卻十分緊張�？赡苁且驗榕驴吹绞烊�，認出自己，丟了面子�？伤�完全沒(méi)有考慮到，他給別人帶來(lái)的不便與麻煩，真是自私。

　　再看第二個(gè)人，他穿著(zhù)軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好像是一個(gè)軍人�？赡憧此�瞇著(zhù)眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼著(zhù)小曲，好象在想心事。其實(shí)，他正在想著(zhù)怎樣打“退堂鼓”，但他看見(jiàn)前面那幾個(gè)人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人與他在一起站著(zhù)，面子上也說(shuō)得過(guò)去。

　　第三個(gè)人象個(gè)知識分子。他穿著(zhù)一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著(zhù)一幅眼鏡。他個(gè)子很矮，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知為什么？

　　第四個(gè)人最可笑，他為了不讓別人認出他來(lái)，索性戴上了一個(gè)大口罩，可是眼睛里卻掩飾不往內心的不安。

　　還有……

　　此時(shí)，在“母子上車(chē)處”牌子另一側，站著(zhù)一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因為“母子上車(chē)處”的位置已被這些人站滿(mǎn)了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無(wú)可奈何地嘆了一口氣。

　　這時(shí)，她懷抱的孩子問(wèn)她：“媽媽?zhuān)�你怎么不到那兒去上�?chē)呀？”這位婦女苦笑了一下，沒(méi)有回答。

　　難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，說(shuō)他們是廢人，一點(diǎn)也不過(guò)分，為了私利，他們要借助“母子上車(chē)處”來(lái)上車(chē)，真是無(wú)恥！

　　他們是一些假文盲、真無(wú)德的人呀！

看圖作文 篇3

　　早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小兔麗麗要去朋友家玩。它告別了媽媽就出發(fā)了。一路上，小鳥(niǎo)向它問(wèn)好，花兒向它點(diǎn)頭微笑，麗麗的心早已飛向朋友家了。它一蹦一跳地走著(zhù)唱著(zhù)，不知不覺(jué)地來(lái)到了一條河邊。它想：河上沒(méi)有橋也沒(méi)有船，怎么過(guò)河呢？它急得大叫：“誰(shuí)幫我過(guò)河��？”這時(shí)，正好有只大白鵝從旁邊游了過(guò)來(lái)，它對小兔說(shuō)：“你別急，我背你過(guò)河�！�

　　大白鵝飛快地游到了岸邊，小兔小心翼翼地爬到了它的背上，緊緊地抱著(zhù)它的長(cháng)脖子，白鵝游啊游，游了好一會(huì )兒，終于游到了對岸。

　　小兔上了岸，它對大白鵝說(shuō)：“謝謝你幫助我過(guò)了河�！彼�向大白鵝揮手告別，高興地向朋友家走去。

看圖作文 篇4

　　在水果中我最喜歡吃西瓜，為什么呢？因為西瓜非常甜��！

　　一個(gè)夏天的中午，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，熱熱的。這時(shí)媽媽回來(lái)了，她抱著(zhù)一個(gè)又大又圓的西瓜，它的外面是綠綠的，切開(kāi)是紅紅的，一定很好吃！我迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快點(diǎn)啊，我們都想吃啦！”媽媽說(shuō)：“馬上就好，小饞貓！”媽媽切了一塊又大又紅的`西瓜，我兩眼放光，咚咚咚地跑過(guò)去拿走了。我正準備吃的時(shí)候，想起來(lái)媽媽說(shuō)過(guò)要先給老人吃再自己吃。于是我就送給爺爺了，接著(zhù)我又拿一塊送給奶奶。爺爺摸摸我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)乖巧懂事的好孩子！”我又送了一塊給爸爸，最后我們一起開(kāi)開(kāi)心心吃西瓜。

　　我們真是一個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭。

看圖作文 篇5

　　周六的傍晚，天灰蒙蒙的，還不時(shí)夾雜著(zhù)絲絲細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著(zhù)，忘記了回家。突然，遠處飛速駛來(lái)了一輛大卡車(chē)，“唰”的一聲，周?chē)�立刻變的像死一般的寂靜。我也因恐慌閉上了雙眼。

　　當我緩緩睜開(kāi)眼是，那輛大卡車(chē)已消失在茫茫的細雨中了。一只家燕靜靜地躺在血泊之中。它那原本整潔漂亮的羽毛變得凌亂不堪，胸前雪白的絨毛已被鮮血染的通紅，那亮晶晶的小眼睛也緊緊的閉上了，永遠也不會(huì )再睜開(kāi)。它的頭無(wú)力的垂在了一邊，鮮活的生命就在一瞬間消失了。

　　這時(shí)，另外一只小燕子飛到它身邊，關(guān)心地對躺在地上的伙伴“唧唧喳喳”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“咦！你怎么了，快回家吧，別老躺在地上，那樣會(huì )著(zhù)涼的�！彼�一邊叫，一邊焦急的跳來(lái)跳去。

　　“唧唧”，見(jiàn)死了的家燕人沒(méi)有任何反應，小燕子又重新竭盡全力的嘶鳴了一聲，可馬路上除了汽車(chē)的喧囂和人們來(lái)來(lái)往往的腳步聲外，再也沒(méi)有別的聲音了。它慌了，發(fā)瘋似的向死去的家燕撲過(guò)去，用嘴搖晃著(zhù)它的身體，不停的拍打著(zhù)翅膀，企圖把已經(jīng)死去的伙伴從死神手中奪回來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，奇跡并沒(méi)有出現。死了的家燕依然靜靜的躺在冰冷的馬路上。

　　看著(zhù)那地上漸漸被雨水沖刷的已經(jīng)淡薄的血跡，小燕子似乎明白了什么。它輕輕的為死了的燕子細心的整理羽毛，除去身上的血斑，用翅膀撫摸著(zhù)它那冰涼的身體，默默的為它禱告。

　　雨越下越大，天色也漸漸的暗了下來(lái)。小燕子才依依不舍的離開(kāi)了死去的家燕，向著(zhù)遠方飛去。夜空中傳來(lái)了一陣凄涼而又深沉的長(cháng)鳴。

　　目睹著(zhù)眼前的一幕，我驚呆了。人類(lèi)就這樣輕而易舉的奪取了一條無(wú)辜的生命，這是何其的殘忍。其實(shí)，鳥(niǎo)兒也和我們一樣，渴望快樂(lè )，渴望自由，渴望平安幸福。它們是人類(lèi)的忠實(shí)朋友，請不要傷害它們，讓我們攜起手來(lái)，去愛(ài)護大自然的生靈吧！它們會(huì )為世界增添快樂(lè )，給大自然帶來(lái)更多生機。讓我們從現在做起，從自身做起，為維護生態(tài)平衡，保護大自然一起努力吧！

看圖作文 篇6

　　星期六，涼風(fēng)習習，晴空萬(wàn)里，爸爸帶著(zhù)我去釣魚(yú)。來(lái)到小河邊，爸爸就靜靜地坐著(zhù)釣魚(yú)了。我一會(huì )兒看看húdié，一會(huì )兒摸摸花草。爸爸釣了一條又一條魚(yú)，我一條也沒(méi)釣著(zhù)，看著(zhù)爸爸笑瞇瞇的，急得我滿(mǎn)頭大汗。忽然，我想起了《小貓釣魚(yú)》的故事，于是，我安安靜靜地坐著(zhù)釣魚(yú)。沒(méi)一會(huì )兒功夫，我終于釣著(zhù)了一條大魚(yú)！

　　這件事讓我知道了做事真的需要一心一意。