【熱門(mén)】看圖作文錦集10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的看圖作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

看圖作文 篇1

　　有一天，太陽(yáng)升高，陽(yáng)光明媚。小白兔看見(jiàn)了綠油油的草地，它摘了五顏六色的花兒，它也看見(jiàn)了一朵很大很大的蘑菇。小白兔想把蘑菇變成一朵鮮嫩好吃的蘑菇。

　　忽然，烏云密布，“沙沙沙”，一陣大雨飄來(lái)。小白兔說(shuō)：“下雨了，下雨了�！毙“淄谜�下了一朵大蘑菇做雨傘。

　　后來(lái)，小松鼠跑來(lái)跑去的，也是濕淋淋的�！靶∷墒罂禳c(diǎn)來(lái)呀！我的傘是很大的傘，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧！”小白兔說(shuō)。小松鼠跑進(jìn)來(lái)了，它們一起開(kāi)心的回家了。

看圖作文 篇2

　　寒假，令我感到最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人。

　　起初，爸爸拿個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸。爸爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢的越滾越大嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球越滾越大，哦，好大呀！

　　我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀(guān)看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入我們的行列中。不一會(huì )兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會(huì )兒等把雪人堆好，手就會(huì )暖和，我就也不覺(jué)得冷。

　　真是功夫不負有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把雪人的身子給做完美，接下來(lái)，只剩下一個(gè)頭，我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做個(gè)球，這下可是滾圓的頭��！按上頭，該裝眼睛和鼻子，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當眼睛用，媽媽拿來(lái)個(gè)紅蘿卜，當鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！

　　哈！一個(gè)長(cháng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來(lái)，我還和雪人合影呵！我是不會(huì )忘記你的，長(cháng)鼻子先生，雖然你走……

看圖作文 篇3

　　輕輕翻開(kāi)語(yǔ)文課本，我看到了一幅十分刺眼的畫(huà)，這幅漫畫(huà)中有五個(gè)十分醒目的大字，“母子上車(chē)處”，但順著(zhù)欄桿看到的卻是一個(gè)個(gè)身強力壯的男子，他們衣著(zhù)整齊，但卻沒(méi)有一個(gè)人肯挪一挪步，讓那位抱著(zhù)孩子的母親站一下，而那位母親卻只能無(wú)奈地站在一旁，看著(zhù)那四個(gè)年輕力壯的.青年。

　　看了這幅漫畫(huà)，我的心久久不能平靜，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)神態(tài)平靜的男青年，把手放在兜里，冷漠的平視前方，他們真的是不識字嗎？即使不認識那幾個(gè)字，看到那母女兩人也應該坐視不管嗎？看到這一幅漫畫(huà)，我想了很多很多，我真的為這幾個(gè)男青年感到可恥，我不禁深深的思考：一個(gè)人為了得到盡可能多的利益，可能會(huì )不擇手段，可能會(huì )拋棄一些屬于自己的東西，但這種人雖然得到了利益，但他的公德會(huì )隨著(zhù)利益的到來(lái)而遠去。

　　看完這幅漫畫(huà)，我感覺(jué)到了這幾位青年這為了自己的利益而全然不顧那對母子的感受，他們的那種眼神，是讓人過(guò)目不忘的，從那眼神中可以看出幾位青年對公德的無(wú)視，看出了他們對尊嚴的無(wú)視，在生活中，這樣的事不在少數，上車(chē)時(shí)，看到車(chē)廂里坐著(zhù)的大部分都是年輕人，而站著(zhù)的大部分全是年長(cháng)一些的，難道他們就沒(méi)有一絲公德心嗎？其實(shí)做到有公德心并不難，只需一動(dòng)便可以體現，這樣的事為什么不去做呢？在生活中，人們往往為了一時(shí)的舒服而放棄了生活中最珍貴的公德心，你們認為這樣值得嗎？這個(gè)答案是顯而易見(jiàn)的，那么我們?yōu)槭裁匆�去做呢�?/p>

看圖作文 篇4

　　春天來(lái)了，天氣格外的晴朗，樹(shù)木也長(cháng)出了小小的嫩葉。小黃狗和小貓在公園里放風(fēng)箏。

　　小黃狗正要給小貓玩的時(shí)候，不小心把風(fēng)箏卡在了樹(shù)上，怎么弄也弄不下來(lái)。小黃狗很傷心。

　　怎么辦呢?小黃狗不由得坐在地上哭了起來(lái)。小貓安慰他，說(shuō)：“不要哭，我幫你把風(fēng)箏取下來(lái)�！闭f(shuō)完，就爬上了樹(shù)干。

　　小貓一下子就爬到了樹(shù)杈上，飛快地取下風(fēng)箏，扔給小狗。小黃狗高興地站了起來(lái)。

　　小黃狗和小貓一起走到一片空地上，小黃狗很感謝小貓，就把風(fēng)箏讓給了小貓玩。小貓和小狗一起玩得多開(kāi)心啊!

　　如果身邊的人需要幫助，就要真誠地幫助。幫助別人，自己也能得到快樂(lè )。小貓助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。

看圖作文 篇5

　　藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云，彎彎的小河邊長(cháng)滿(mǎn)了青青的小草，小河的水真清啊，一眼能看到河底。螞蟻王國的王后派小螞蟻去尋找糧食，小螞蟻走呀走來(lái)到了小河邊，河上沒(méi)有橋，也沒(méi)有船，小螞蟻也不會(huì )游泳，它著(zhù)急的繞著(zhù)河邊走了好幾圈，這時(shí)一片樹(shù)葉飄落下來(lái)，小螞蟻很興奮，它想，我只要把小樹(shù)葉當做小船兒，用小樹(shù)枝當做船槳，不就可以坐著(zhù)樹(shù)葉船過(guò)河了嗎?

　　它把樹(shù)葉推到河邊，輕輕一跳，跳到樹(shù)葉上，小螞蟻用小樹(shù)枝劃呀劃，終于劃到了河對岸，在那里找到許多糧食，小螞蟻大聲喊：“我找到糧食了，我找到糧食了�！毙∥浵佊指吲d的劃著(zhù)船回到了螞蟻王國，報告王后，王后讓許多螞蟻一起去搬糧食，它們不再為過(guò)冬的食物發(fā)愁了!

看圖作文 篇6

　　有一天，天氣晴朗。小豬和小猴一起去河邊跳繩。它們正跳的高興地時(shí)候，小豬看見(jiàn)小兔子站在河對岸也想和它們一起玩。

　　小豬對小猴說(shuō)：“小兔子想和我們一起玩但是它過(guò)不了小河”。小猴說(shuō)：“我們搭一座橋吧！我們需要一塊木板哦”。小豬說(shuō)：“那我們就開(kāi)始找木板吧！”他們找到了一塊木板。然后就把木板搭在了小河上。

　　小兔子蹦蹦跳跳的過(guò)了河。它們就一起開(kāi)心的跳繩玩游戲了。

看圖作文 篇7

　　一天，王曉虎走在回家的路上。突然他看見(jiàn)了一只受傷的小鴿子。

　　他心想《保護動(dòng)物，人人有責》，他小心翼翼地把小鴿子帶回了家，回到家先把小鴿子小心翼翼地放在桌子上，曉虎弄來(lái)毛巾和鹽水給小鴿子清洗、包扎傷口。過(guò)了幾天，小鴿子的傷好了，王曉虎把它放回了大自然。他給小鴿子脖子上戴了一個(gè)蝴蝶結，向小鴿子揮了揮手。

　　王曉虎大聲說(shuō)：“我有機會(huì )一定會(huì )去看你的!”

看圖作文 篇8

　　夏天到了，小猴聰聰、小豬笨笨和小熊白白，要舉行一個(gè)劃船比賽。它們拿來(lái)一根根木頭準備劃船。它們來(lái)到一個(gè)綠油油的草坪上，小猴順利的把木頭放到了小河里面，小猴遙遙領(lǐng)先�？墒切∝i笨笨用滾動(dòng)的方式把木頭滾到了河里。最后的是小熊，小熊真笨！別人都用簡(jiǎn)單的方法，它是扛著(zhù)，它的頭上都是汗水，累得氣喘吁吁。終于，它把木頭放進(jìn)了水里。它們三個(gè)漂呀，漂呀，飄到了終點(diǎn)。小猴讓小白兔準備獎牌，讓小象當裁判。小猴是第一名，小豬是第二名，小熊是第三名。

　　小猴能拿到金牌，小豬能拿到銀牌，小熊能拿到一束五顏六色的鮮花，它們真是太高興了！

　　它們三個(gè)就高高興興的回家了！

看圖作文 篇9

　　一個(gè)涼風(fēng)習習的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了，兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著(zhù)。突然，有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子，心里想：這陣臭味是從哪兒傳來(lái)的呢？

　　于是，他們一路順著(zhù)臭味來(lái)到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀！這是誰(shuí)丟的垃圾呀，竟然丟在了垃圾桶外，影響環(huán)境的衛生。小明與小紅生氣極了：這是誰(shuí)干的？

　　小紅俯下身，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái)，扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了，想：就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里，環(huán)境干凈了一點(diǎn)，但是不免會(huì )有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一個(gè)好辦法。小明把書(shū)包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫(xiě)了起來(lái)。小紅納悶極了：他在干什么呀？只見(jiàn)小明用筆在潔白的紙上寫(xiě)了“文明——只差一步”。最后，把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動(dòng)作后，小明和小紅開(kāi)心地笑了。

　　從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，環(huán)境也變得干干凈凈的了。

　　文明——只差一步，邁出這一步，環(huán)境變得干凈；收回這一步，環(huán)境變得骯臟。同學(xué)們，讓我們記住這一句話(huà)：文明——只差一步。

看圖作文 篇10

　　暑假的一天，小強吃完肯德基回來(lái)，口渴當前。他忙打開(kāi)冰箱，喲，冰西瓜！就一手抓一塊，直往嘴里塞。沒(méi)啃幾口就拋出窗外，接著(zhù)美美地品嘗下一塊……

　　說(shuō)來(lái)也巧，芳芳小朋友哼著(zhù)歌蹦跳著(zhù)正朝這邊走來(lái)。那塊西瓜皮仿佛“天外來(lái)客”，不偏不倚砸中了芳芳的腦袋�！鞍�喲！好疼呀”她用手一摸頭頂，瓜瓤加汁水，黏糊糊的。 “是誰(shuí)這么不講文明，亂扔瓜皮，破壞市容。得好好管管！” 她真想沖進(jìn)這戶(hù)人家，去大罵一頓，以消心頭之恨�？赊D念一想，這一辦法并不可取，也不文明。于是，芳芳苦苦琢磨，“有了！”終于想到了一個(gè)錦囊妙計。她迅速找來(lái)一只塑料袋，將西瓜皮一塊一塊裝進(jìn)，扎好袋口。又從書(shū)包里掏出紙和筆，寫(xiě)了一張留言條。起身趕往樓上，找到這戶(hù)人家，將塑料袋往門(mén)口輕輕一放，還把紙條粘在門(mén)上，然后按了一下門(mén)鈴，踮著(zhù)腳悄悄地離開(kāi)了……

　　話(huà)說(shuō)小強，還在沙發(fā)上懶洋洋地躺著(zhù)，邊吃西瓜邊看電視。忽然聽(tīng)到丁零零的門(mén)鈴聲，馬上去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)一看，不見(jiàn)人影，只見(jiàn)一只塑料袋。正納悶：難道是誰(shuí)送禮來(lái)了？準是好東西。他迫不及待地拎進(jìn)屋，小心地擺在凳子上，打開(kāi)一看，驚呆了：剛扔的西瓜皮怎么又跑回來(lái)了？莫非長(cháng)腳了不成……他百思不得其解，便去門(mén)外看個(gè)究竟，只見(jiàn)門(mén)背后貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：

小主人：

　　您好！

　　不知怎么回事，您的西瓜皮仿佛長(cháng)了翅膀，飛到了我頭上。希望您講文明，保護環(huán)境，自覺(jué)地把它扔進(jìn)垃圾箱。

　　一個(gè)被西瓜皮砸中的姑娘

　　看著(zhù)看著(zhù)，小強的臉“唰”一下紅了。他拿起袋子，飛也似的跑下樓，奔向垃圾箱……

　　芳芳躲在一角，看到這個(gè)情景，會(huì )心地笑了。

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