小學(xué)看圖作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)看圖作文1
一天上午，小紅和媽媽一起去公園玩。
走著(zhù)走著(zhù)，小紅突然看見(jiàn)路邊有一簇菊花很美。于是，她就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易钕矚g菊花了，讓我摘一朵帶回家，可以嗎？”媽媽溫柔地對小紅說(shuō)：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公園就不美了，你說(shuō)呢？”小紅聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，她再來(lái)公園玩時(shí)都不摘花了，而是仔細地觀(guān)看，媽媽夸小紅越來(lái)越乖了。
小學(xué)看圖作文2
有一天，小熊生病了，小伙伴們都來(lái)看望它。小白兔帶來(lái)了它最喜歡的胡蘿卜，對小熊說(shuō)：“胡蘿卜有營(yíng)養，你多吃一點(diǎn)，病一定會(huì )好的�！毙『镒訋�(lái)了它最喜歡的桃子，對小熊說(shuō)：“桃子又甜又脆，你吃了病一定會(huì )好的。小鹿帶來(lái)了一束鮮花，對小熊說(shuō)：“祝你早你康復！”小熊看著(zhù)滿(mǎn)屋的伙伴，激動(dòng)地流下了眼淚，說(shuō)：“謝謝你們�！�
過(guò)了幾天，小熊的病好了，它可以和小伙伴們一起玩了。
小學(xué)看圖作文3
一天，天氣晴朗，小東帶著(zhù)他的小狗來(lái)到一片綠油油的草地上，玩著(zhù)玩著(zhù)，小東發(fā)現他的帽子丟了。她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的帽子丟哪兒了呢？”小東東尋西找，但就是找不到，突然他好像想到了什么，眉頭一皺，計上心來(lái)，原來(lái)他忘了他的小狗有一個(gè)特別敏銳的鼻。小東對小狗說(shuō)：“我的帽子丟了�！毙」窙](méi)聽(tīng)懂，小東做了一個(gè)帽子丟的手勢。小狗看明白了，它用鼻子一聞，果然聞到了小東的帽子的氣味，小狗順著(zhù)氣味走，小東跟著(zhù)小狗走，小狗走到了一片草叢里，一下子就看見(jiàn)了小東的帽子。小東跑過(guò)去撿起自己的帽子。然后撫摸著(zhù)小狗的頭，對它說(shuō)：“你真厲害�！毙」仿�(tīng)了心里美滋滋的。
小學(xué)看圖作文4
一天，小明正走在路上，突然感到后背一陣疼痛，好像被什么東西打到了，他轉過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)足球。
這時(shí)，小剛急忙趕上來(lái)，連聲說(shuō)：“對不起！對不起！我是不小心的�！毙∶骺粗�(zhù)滿(mǎn)頭大汗、充滿(mǎn)歉意的小剛，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙∶鬓D身就走了。
剛走不遠，就聽(tīng)到小剛在后面喊：“請等一等！”小明很奇怪，轉身問(wèn)：“請問(wèn)還有什么事嗎？”小剛氣喘吁吁地趕上來(lái)，說(shuō)：“剛才的球把你的衣服弄臟了，讓我幫你把衣服上的土拍干凈！”說(shuō)完，小剛輕輕地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干凈。小明高興地說(shuō)：“謝謝你！”小剛說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的！”
小學(xué)看圖作文5
小河邊有一群活蹦亂跳的小動(dòng)物，每天在橋上來(lái)來(lái)往往。但是，有一天晚上，下起傾盆大雨，架在小河兩岸的橋被沖走了。第二天，小兔提著(zhù)籃子，準備去采蘑菇，正準備過(guò)橋，看見(jiàn)橋斷了，這時(shí)住在河對岸的小刺猬也準備過(guò)橋，小兔說(shuō)：“怎么辦？我們過(guò)不了河了”。它們傷心地哭了起來(lái)。它們的哭聲引來(lái)了遠處正在吃草的大象和長(cháng)頸鹿。大象和長(cháng)頸鹿看到了正在哭泣的小兔和小刺猬，就問(wèn)怎么了？小兔一五一十地說(shuō)出它們的原因。大象和長(cháng)頸鹿決定幫助它們，大象用長(cháng)長(cháng)的`鼻子勾住河對岸長(cháng)頸鹿的脖子，搭出了一座美麗的小橋。小白兔和小刺猬順利地通過(guò)了河，它們非常感激地對大象和長(cháng)頸鹿說(shuō)：“謝謝”！然后高高興興地采蘑菇去了。
小學(xué)看圖作文6
一個(gè)暑假的中午，在一望無(wú)際的草坪上，帥氣的小明和他的好朋友小狗黃黃瘋狂地在玩耍，突然小明摸了摸頭，發(fā)現媽媽剛買(mǎi)的雪白帽子不知道哪兒去了。小明著(zhù)急地蹲下來(lái)對小狗黃黃說(shuō)：“小伙伴，你能用你敏銳的鼻子幫我找一找我那漂亮的帽子嗎？”黃黃聽(tīng)了馬上趴在草地上用它敏銳的鼻子東嗅嗅，西嗅嗅，終于在一個(gè)茂密的草叢中發(fā)現了小明的小白帽，黃黃連忙用嘴巴叼著(zhù)帽子飛奔到小明跟前坐下來(lái)，開(kāi)心地搖著(zhù)尾巴。
小明看見(jiàn)了自己的小白帽，高興地用手撫摸著(zhù)黃黃的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“黃黃，你真是我的好幫手，我太愛(ài)你了�！�
小學(xué)看圖作文7
一天早上，小王來(lái)到公園散步，突然有幾陣大風(fēng)吹過(guò)，把小王的帽子吹走了。
眼看著(zhù)漸漸飛遠，接著(zhù)不見(jiàn)了的帽子，小王很是著(zhù)急。突然他旁邊來(lái)了一只小狗，小王連忙問(wèn)：“我的帽子被大風(fēng)吹走了，你可以幫我把帽子找回來(lái)嗎？”小狗說(shuō)：“當然可以�！�
說(shuō)完，小狗豎起鼻子聞了聞小明的味道，然后就順著(zhù)小明身上的味道來(lái)到草叢中。只見(jiàn)它東聞聞西嗅嗅，突然它好像聞到了什么，它急忙跑過(guò)去，用力一拉，哦！原來(lái)是小王的帽子，然后它連忙拿給小王。小王撫摸著(zhù)小狗的腦袋感激地說(shuō)：“謝謝你！”小狗說(shuō)：“不用謝，能幫到你我也很開(kāi)心”
今天小王和小狗真是太開(kāi)心了，因為小狗幫助小王，還成了好朋友。
小學(xué)看圖作文8
陽(yáng)光明媚的早晨，小熊想出去玩，小熊就給媽媽說(shuō)可以出去玩嗎？媽媽說(shuō)行，小熊還說(shuō)玩什么呢！媽媽建議玩風(fēng)箏吧，小熊說(shuō)行。小熊很高興就在一片松樹(shù)林旁邊的草坪上去玩了，小熊把風(fēng)箏放的越來(lái)越高他興奮極了。
才高興一會(huì )，突然風(fēng)箏被樹(shù)掛住了，他坐在草坪上撓撓頭，想了想怎么辦呢，在她傷心的時(shí)候長(cháng)頸鹿在樹(shù)林里看到了一個(gè)風(fēng)箏他用嘴一叼了下來(lái)�？瓷线呌忻质切⌒�，長(cháng)頸鹿就找到了小熊，看到了自己的風(fēng)箏被長(cháng)頸鹿叼了回來(lái)，高興的對長(cháng)頸鹿說(shuō)謝謝你。
小學(xué)看圖作文9
在一個(gè)春光明媚的日子里，幾個(gè)可愛(ài)的小朋友在青青的草地上放風(fēng)箏。
穿著(zhù)綠衣服的平平一手拿著(zhù)線(xiàn)輪，一手引著(zhù)線(xiàn)，說(shuō)：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏放起來(lái)！”他的好兄弟小明把風(fēng)箏拿得高高的：“我已經(jīng)準備好了！”
小歡兒拿著(zhù)可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著(zhù)小明、平平兄弟倆。
遠處，一對年輕的夫婦正依偎在一起，看著(zhù)五歲的樂(lè )樂(lè )，說(shuō)：“我們家兒子那么小就可以把風(fēng)箏放得很高！厲害！厲害！真厲害！”樂(lè )樂(lè )笑笑，說(shuō)：“我只不過(guò)會(huì )放風(fēng)箏！”
天上的風(fēng)箏各種各樣，看：老鷹在天空中飛翔，金魚(yú)瞪著(zhù)大眼，四十二只腳的蜈蚣在天空中爬行……
各式各樣的風(fēng)箏載著(zhù)人們的歡笑聲，越飛越高。
小學(xué)看圖作文10
一天，天氣晴朗，青草地上像鋪滿(mǎn)綠綠的地毯，美麗的花兒像小朋友的笑容，看起來(lái)格外舒服。
小明和小狗出去玩，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，等風(fēng)停了，小明發(fā)現自己的帽子被風(fēng)吹不見(jiàn)了，小明找來(lái)找去，就是找不到。小明傷心極了，小狗跑過(guò)去說(shuō)：“我的鼻子可厲害了。我來(lái)幫你找吧！”說(shuō)完，小狗用敏銳的鼻子，東嗅嗅，西聞聞，不一會(huì )兒就把帽子找出來(lái)了。小明撫摸著(zhù)小狗說(shuō)：“小狗你的鼻子可真厲害！”小朋友，狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，我們一定要好好的愛(ài)護小狗哦！
小學(xué)看圖作文11
今天是小紅的生日，小紅約大家來(lái)到草坪上過(guò)生日。
小紅帶了一個(gè)漂亮的雙層蛋糕和大家分享。大家幫小紅插上生日蠟燭，一邊唱《生日快樂(lè )》，一邊祝福她身體健康、學(xué)習進(jìn)步。唱完歌，小紅邀請大家吃蛋糕并感謝大家對她的祝福。吃完蛋糕，他們玩了一會(huì )兒游戲后，開(kāi)心的回家了！
小學(xué)看圖作文12
早上，住在河兩岸的小兔和小刺猬都想過(guò)河，當它們走到河邊時(shí)，發(fā)現河里水很深，過(guò)不去。他們坐在地上愁眉不展，怎么辦呢？正在這時(shí)，長(cháng)頸鹿和大象來(lái)了，他們了解了事情的經(jīng)過(guò)，兩人嘀咕了幾句，就對小兔子和小刺猬說(shuō)：“看我們的吧！”只見(jiàn)大象讓兩個(gè)小動(dòng)物爬到他的背上，再伸長(cháng)鼻子，長(cháng)頸鹿跑到河對岸也伸著(zhù)脖子對住大象的鼻子，這樣就成了一座橋。大象對小動(dòng)物們說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)去吧！”小兔和小刺猬終于順利地過(guò)了河，他們非常感激大象和長(cháng)頸鹿，對他們謝了又謝，然后就繼續上路！
小學(xué)看圖作文13
一天，天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云，草地綠油油的，花朵美麗極了。小明出去走走，走到半路中，小明看到一只小狗很傷心，小明馬上跑上去問(wèn)：＂小狗你怎么不開(kāi)心呢？＂我的帽子不見(jiàn)了，你看到我的帽子嗎？”小狗低著(zhù)頭，無(wú)精打采的樣子。小明說(shuō)：＂我和你一起去找你的帽子吧�。⑿∶饕贿呑咭贿吙�，小狗也不停地用鼻子四處聞帽子的味道。
最后，找啊找啊，終于他們在草叢中找到了帽子，小狗對小明說(shuō)：“謝謝你幫我找到了帽子�！毙∶鬟B忙回答：“不客氣，下次記住不要丟三落四了�！苯又�(zhù)，小明和小狗在草地上開(kāi)心地玩起來(lái)了。
小學(xué)看圖作文14
放學(xué)了，趙小高去上廁所。
剛進(jìn)廁所，就聽(tīng)到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰(shuí)這么粗心，水龍頭都沒(méi)關(guān)上，太浪費水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著(zhù)，就把水龍頭關(guān)上了。
可是，回過(guò)頭來(lái)再一想：會(huì )不會(huì )還有這樣的事情發(fā)生呢？經(jīng)過(guò)一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫(xiě)了“節約用水”四個(gè)大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
小學(xué)看圖作文15
在森林里住著(zhù)小熊一家。小熊家門(mén)前的樹(shù)很礙手。熊爸爸很生氣，第二天早晨，熊爸爸就扛著(zhù)大鋸走出家門(mén)，要把這棵樹(shù)砍倒，被小熊發(fā)現了，于是它急切地跑出家門(mén)，出盡全力拉住爸爸的手問(wèn)：“爸爸，你為什么要砍這棵樹(shù)？”熊爸爸生氣地說(shuō)：“因為這棵樹(shù)很礙手�！毙⌒苷f(shuō)：“這是我朋友的家呀！如果你把它砍倒，我的小朋友會(huì )搬到別的地方的。我沒(méi)有了朋友會(huì )很寂寞的，你一定不想讓我感到寂寞的吧！如果你不想就請別砍這棵樹(shù)�！毙馨职钟X(jué)得很有道理。父子倆就高高興興地回家了。
七星瓢蟲(chóng)、啄木鳥(niǎo)、小灰兔、小松鼠聽(tīng)了小熊的話(huà)都說(shuō)：“小熊真可愛(ài)�！�
【小學(xué)看圖作文15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于看圖寫(xiě)話(huà)的作文：小兔過(guò)橋700字作文 - 小學(xué)看圖作文12-15
小學(xué)如何寫(xiě)好看圖作文05-10
幫助小白兔過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文-小學(xué)生看圖作文12-20
父母的要求小學(xué)看圖作文650字12-20
描寫(xiě)保護環(huán)境的看圖作文400字-小學(xué)生看圖作文12-20
文明看圖作文01-19