精選二年級看圖作文匯總六篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的二年級看圖作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級看圖作文 篇1

　　一天上午，陽(yáng)光明媚，小紅、小麗和小剛來(lái)到一塊空地。小麗說(shuō)：“我們玩什么呢？”小剛想了想說(shuō)：“我們玩蒙眼捉人的游戲吧！“小紅和小麗異口同聲地說(shuō)：“好呀！”小麗說(shuō)：“我們先來(lái)石頭、剪刀、布來(lái)訂誰(shuí)是捉人的�！�

　　小紅運氣不好，首先歸小紅來(lái)捉。小剛連忙跑回家，找了一塊花面，把小紅的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)的，然后叫小紅在原地轉三圈，小紅邊轉邊數：“一、二、三�！眲倲低�，小紅就有點(diǎn)迷糊了，小剛和小麗連忙躲了起來(lái)，邊躲邊喊：“小紅，來(lái)抓我呀！”小紅順著(zhù)他的聲音，快速往前走，一下猛撲了過(guò)去，高興地說(shuō)：“我抓到了�！毙〖t扯開(kāi)花布一看，原來(lái)是一棵大樹(shù)，小麗和小剛哈哈大笑起來(lái) 。后來(lái)，小紅趁他們不注意，真的抓住了一個(gè)人。小紅扯開(kāi)花布一看，是小剛！這下子歸小剛捉人了。他們換著(zhù)玩，一直玩得很開(kāi)心。

二年級看圖作文 篇2

　　森林王國要舉行才藝表演，小動(dòng)物們各自準備起來(lái)。

　　一天，小猴在蕩秋千，他看見(jiàn)小兔在寫(xiě)字。小猴走過(guò)去說(shuō)：“小兔，小兔，你能教我寫(xiě)字嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀�！毙『飫倢�(xiě)幾個(gè)字，就覺(jué)得手酸了。小猴說(shuō)：“小兔，我學(xué)會(huì )了，再見(jiàn)！”

　　他剛走出教室，就看見(jiàn)小熊在吹喇叭。他走過(guò)去說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣�！毙『镎f(shuō)：“我有的是力氣�！毙『锊糯盗艘粫�(huì )兒，就覺(jué)得腮幫子吹痛了。小猴說(shuō)：“我會(huì )了�！闭f(shuō)完，一溜煙走了。

　　小猴在回家的路上，看見(jiàn)小鹿在跑步。小猴感覺(jué)跑步很容易，就跟著(zhù)跑了起來(lái)�？墒菦](méi)跑幾圈，就覺(jué)得腳酸了。他又放棄了。

　　才藝表演節到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎牌，只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學(xué)藝都半途而廢。

二年級看圖作文 篇3

　　星期天的早上，小動(dòng)物們一起去公園看書(shū)。

　　小龜，小松，小白都來(lái)了，只有小刺猬還沒(méi)來(lái)，它們三個(gè)就先開(kāi)始讀書(shū)了，過(guò)了一會(huì )兒，小刺猬來(lái)了，它看見(jiàn)小白那邊還有一個(gè)位置，它也坐下來(lái)認真讀起了書(shū)小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)咱倆坐一起二年級作文。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)小白大叫：“哎呀，你扎疼了我的脊背

　　”小刺猬連忙站起來(lái)，不好意思的說(shuō)：“對不起，你坐吧�！毙〈题�說(shuō)完轉身就走。

　　小烏龜看見(jiàn)了，急忙大聲喊到：“小刺猬，你別走，咱倆坐一起，我有一層堅硬的外殼，不怕你的刺�！毙〈题�高興極了，和小龜開(kāi)心的讀起了書(shū)。

　　這個(gè)故事告訴我們，朋友之間要相互幫助，相互包容，不能只顧自己。

二年級看圖作文 篇4

　　森林里要舉行才藝大賽，小動(dòng)物們躍躍欲試，積極準備起來(lái)。

　　小猴在蕩秋千，看見(jiàn)小兔在學(xué)寫(xiě)作文。小猴說(shuō)：“我也要學(xué)�！毙『飫倢�(xiě)了幾個(gè)字，聽(tīng)到窗戶(hù)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲。小猴往外瞧，看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。

　　小猴對小熊說(shuō)：“我也要學(xué)吹喇叭�！毙⌒苷f(shuō)：“好��！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說(shuō)：“不要緊，我有的.是力氣�！毙『飫倢W(xué)會(huì )吹幾個(gè)音符，就得意地說(shuō)：“我會(huì )了，我會(huì )了�！毙⌒軇袼�說(shuō)：“你連皮毛都沒(méi)學(xué)會(huì )，還是繼續學(xué)吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。

　　回家的路上，他看見(jiàn)小鹿在跑步，看起來(lái)很輕松。小猴也想學(xué)，可它跑了一會(huì )兒就覺(jué)得腰酸背痛，放棄了。

　　才藝大賽的那天，小動(dòng)物們八仙過(guò)�！�—各顯神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌�？尚『锬�？只能眼睜睜看著(zhù)他們得獎，自己的口袋，空空如也。

二年級看圖作文 篇5

　　大森林里新開(kāi)張了一家森林圖書(shū)館，小動(dòng)物們來(lái)來(lái)往往，可熱鬧了呢!

　　小兔、小松鼠和小烏龜高興地來(lái)到了圖書(shū)館，選了幾本書(shū)，然后小烏龜和小松鼠就坐在一條板凳上看書(shū)，小兔坐在另一條板凳上看書(shū)。

　　小刺猬拿著(zhù)一本書(shū)，輕輕地走到小兔身邊，輕輕地問(wèn)：“你這旁邊有人坐嗎?”小兔搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)人坐，你坐下吧!”

　　小刺猬輕輕地坐了下來(lái)，過(guò)了一小會(huì )兒，小兔一下子跳起來(lái)，大喊道：“唉喲!我的屁股啊，誰(shuí)扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的臉“刷”的一下變紅了，不好意思地說(shuō)：“對不起，一定是我身上的刺兒扎著(zhù)你了，你沒(méi)事吧?”小兔一邊搖搖頭一邊摸著(zhù)受傷的屁股說(shuō)：“算了，沒(méi)事!”。小刺猬低下頭想了想，說(shuō)：“我想到啦，我們背對背坐，不就沒(méi)事了嗎!”說(shuō)完，小刺猬就和小兔換了個(gè)姿勢重新坐下�？珊镁安婚L(cháng)，小兔又大喊道：“唉喲!我的背，好疼呀，好疼呀!”小刺猬知道又是自己的刺兒扎著(zhù)小兔了，實(shí)在很難為情，說(shuō)：“對不起，小兔，我不能再這樣看書(shū)了，你會(huì )被我扎壞的，我還是回家看電視吧!”

　　小烏龜聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊站起來(lái)說(shuō)：“小刺猬你別走，我有像盾牌一樣堅硬的殼，不怕你身上尖硬的刺，我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方，摸摸腦袋，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢!”

　　就這樣，小兔和小松鼠坐在了一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起。圖書(shū)館里安靜了下來(lái)， 他們都拿著(zhù)自己喜歡的書(shū)有滋有味地看了起來(lái)。

二年級看圖作文 篇6

　　一天，小明正走在路上，突然感到后背一陣疼痛，好像被什么東西打到了，他轉過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)足球。

　　這時(shí)，小剛急忙趕上來(lái)，連聲說(shuō)：“對不起！對不起！我是不小心的�！毙∶骺粗�(zhù)滿(mǎn)頭大汗、充滿(mǎn)歉意的小剛，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙∶鬓D身就走了。

　　剛走不遠，就聽(tīng)到小剛在后面喊：“請等一等！”小明很奇怪，轉身問(wèn)：“請問(wèn)還有什么事嗎？”小剛氣喘吁吁地趕上來(lái)，說(shuō)：“剛才的球把你的衣服弄臟了，讓我幫你把衣服上的土拍干凈！”說(shuō)完，小剛輕輕地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干凈。小明高興地說(shuō)：“謝謝你！”小剛說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的！”

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