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開(kāi)學(xué)第一天的作文

時(shí)間:2022-01-28 10:35:27 開(kāi)學(xué) 我要投稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天的作文四篇

  開(kāi)學(xué)第一天作文850字一:開(kāi)學(xué)第一天

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天的作文四篇

  “唉,又要上學(xué)了!蔽易炖镟止局(zhù),邁著(zhù)沉重的腳步,不情愿地朝學(xué)校走去。忽然我發(fā)現路邊的花兒仰著(zhù)頭微笑,草兒也換上了嫩綠的衣裳。在我眼中,一切生物都變得那么生機勃勃。我原本無(wú)奈的心情也變得積極多了,一想到學(xué)校里那么多久別的老師和同學(xué),我就迫不及待地往學(xué)校趕。

  街上到處是學(xué)生和家長(cháng),家長(cháng)們臉上滿(mǎn)是笑容,彼此熱情地打招呼。不知不覺(jué)地我已經(jīng)走到了校門(mén)口,明凈寬敞的教室立即呈現在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。

  然而伴隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的臨近,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的眷戀嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里的輕松,怎奈時(shí)光如流水,一去不返……同學(xué)們知道我的想法后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )像往日一樣平靜的呢?步入新的學(xué)期,自然要做些準備,以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)對待新學(xué)期的學(xué)習與生活。

  不過(guò)能讓我輕松而又愉快事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友們見(jiàn)面了。

  我的同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多,更多的是由于壓力的增大和年齡的增長(cháng)等多種原因,使大家都不再像小時(shí)候那么愛(ài)玩了。

  可愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年示見(jiàn)的老友。有的說(shuō)假期去哪兒玩了;有的在抱怨假期太忙,都沒(méi)有休息;有的在打聽(tīng)作業(yè)是怎么做的;更有甚至對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新新學(xué)期的。

  第一天學(xué)習的辛苦是在我意料之中卻又出于意料之外的!魏老師講的課既生動(dòng)又活潑,我們在課堂上發(fā)出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。最出乎我們意料的是魏老師為了提高我們的寫(xiě)作能力,開(kāi)展了一分鐘演講和五分鐘作文的訓練。

  學(xué)校投入了不少資金為我們新添置了多媒體設備。一進(jìn)多媒體教室,全套最先進(jìn)的儀器已全副武裝到位,帶來(lái)一股嶄新的氣息。校長(cháng)說(shuō),要讓學(xué)生在最好的教學(xué)環(huán)境中投入學(xué)習,想到這即將給我們的學(xué)習帶來(lái)許多便利我們感到無(wú)比高興,與此同時(shí)也給我們增添了無(wú)形的壓力,但是都會(huì )以最飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習。

  新的學(xué)期又是一個(gè)新的開(kāi)始,同學(xué)們,讓我們努力加油吧!

  開(kāi)學(xué)第一天作文850字二:開(kāi)學(xué)第一天

  一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。

  ……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我。

  開(kāi)學(xué)第一天作文850字三:開(kāi)學(xué)第一天

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著(zhù)書(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號隊很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí),六年級的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著(zhù)是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著(zhù)鼓號隊員。

  進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊員隊禮,祝?蓯(ài)的祖國繁榮昌盛!接著(zhù)校長(cháng)講話(huà),要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護,建設和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝?zhù)暑假的奇談趣事、奧運會(huì )奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……,正當我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識。

  吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認真觀(guān)看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”的專(zhuān)題節目,豐富生動(dòng)的內容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng )造奇跡;遇見(jiàn)災難時(shí)只要堅持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì )應急避險的知識和逃生的方法,碰到災難時(shí)就不會(huì )手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課!

  這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰,發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習,爭取好成績(jì),實(shí)現新的超越!

  開(kāi)學(xué)第一天作文850字四:開(kāi)學(xué)第一天

  轉眼,又是一年開(kāi)學(xué)日,兩個(gè)月又過(guò)去了,盎然回首,發(fā)現時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開(kāi)了我們。

  今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”

  上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣!痹瓉(lái),人群擁擠,卻卡在門(mén)框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)老師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說(shuō)是有事要商量,我等才躲過(guò)一劫。

  忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現是班長(cháng):“快點(diǎn),待會(huì )老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類(lèi)對環(huán)境的肆意破壞造成的,長(cháng)江水質(zhì)被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

  不知不覺(jué),一節課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。

  下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。

  一節課又一節課,老師還是沒(méi)來(lái),我們只得自己看書(shū)了,有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對了對時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準備好飯碗,向食堂預備沖鋒!倒計時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì )第一個(gè)打飯,結果初三學(xué)長(cháng)們早已在窗口大排長(cháng)龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個(gè)靠插隊搶到飯的,可還是得等,因為食堂坐滿(mǎn)了人,根本找不到位置。

  等了半天,還是沒(méi)有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。

  下午第二節課,老師才到教室來(lái)。

  坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號:“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái),拿著(zhù)書(shū)看起來(lái),就像一開(kāi)始就是這樣的,連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,這一天我體會(huì )到了小學(xué)體會(huì )不到的事情也漸漸體會(huì )到讀書(shū)的趣味。

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