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以開(kāi)學(xué)后的打算為話(huà)題的作文五篇
1開(kāi)學(xué)后的打算
開(kāi)學(xué)了，我們又回到了熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好，春風(fēng)吹滿(mǎn)了校園，陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我也懷著(zhù)激動(dòng)心情和伙伴們一起來(lái)到了教室。
同學(xué)們笑容滿(mǎn)面，有的在談自己假期里的趣事，有的在彼此說(shuō)著(zhù)思念對方的話(huà)，有的在補作業(yè)，還有的在三個(gè)一伙五個(gè)一團在玩游戲……
寒假已經(jīng)成為美好的回憶，新學(xué)期是四年級最后一個(gè)學(xué)期，又要面臨五年級的重任，因此我們要好好學(xué)習，為畢業(yè)打好基礎，所以我的新學(xué)期計劃如下：1、每天堅持鍛煉身體。2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛(ài)吃蔬菜等)改正過(guò)來(lái)，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。4、爭取讀一些世界名著(zhù)，這學(xué)期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動(dòng)》、《天龍八部》等這幾本書(shū)。5、每到周末我都要去一趟新華書(shū)店，閱讀那里的書(shū)籍，補充自己的知識量。7、將自己的字練得漂亮點(diǎn)，不能寫(xiě)的龍飛鳳舞了。
一年級，上學(xué)是種好奇；二年級，上學(xué)是種體驗；三年級，上學(xué)是種欣慰；四年級，上學(xué)是種快樂(lè )；五年級，上學(xué)是種希望。而今天，這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂(lè )和希望，是那種渴望知識的感覺(jué)!
是的，六年級，這個(gè)對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么可怕的三個(gè)字，因為升入六年級，就意味著(zhù)要離去，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的“家”!但是，我們還是來(lái)到了，來(lái)到了這個(gè)冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開(kāi)這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了!
新的學(xué)期，是我們六年級關(guān)鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認會(huì )，懂得意思；要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題，不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強健的身體。
第五，要利用星期天和節假日，繼續參加社會(huì )培訓，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。
2開(kāi)學(xué)后的打算
今天早晨，我想了想，今天已經(jīng)是11號了，明天要去報道了，這也意味寒假的結束，雖然我以前說(shuō)過(guò)，寒假不是很好，作業(yè)而且比以前多很多，不過(guò)畢竟是難得的放松時(shí)間，就這樣過(guò)去了，是有一點(diǎn)可惜，不過(guò)也好，進(jìn)入了下半學(xué)期，開(kāi)始了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，這個(gè)轉折點(diǎn)對我們日后的發(fā)展非常重要，第一步?jīng)]走好，以后就很難有所很大的進(jìn)步了，我平時(shí)雖然成績(jì)不好，但我畢竟也是要好的，我準備在下半學(xué)期中盡我所能，把我的水平和認真發(fā)揮的淋漓盡致，我們大家一定要在下半學(xué)期中努力，現在我要對我們班的同學(xué)們說(shuō)：“我們現在已經(jīng)是六年級預備進(jìn)入中學(xué)的班級了，我們在下半學(xué)期中真的不能糊涂了，就算你以前一直糊涂，那現在因該醒過(guò)來(lái)了!”
我本人自己已經(jīng)有一點(diǎn)懺悔了，我決定我在下半學(xué)期中對學(xué)習事業(yè)更加的努力!什么作業(yè)都不能拖拉，上課要認真聽(tīng)講，下課有不懂的因該急時(shí)去問(wèn)老師，這才是學(xué)習的正確道路，我要在下半學(xué)期中認真努力的學(xué)習，不再貪玩，爭取能取得好成績(jì)!
3開(kāi)學(xué)后的打算
開(kāi)學(xué)嘍!開(kāi)學(xué)嘍!真開(kāi)心呀!又可以見(jiàn)到大家了!
想一想以前我是怎么把則一學(xué)期結束的，我就對自己感到失望嗨!想一想我以前的成績(jì)就更加傷感!啦!
我打算!我打算!在新的一學(xué)期中，我要把以前不好的數學(xué)成績(jì)先給搞好，數學(xué)老師，太好了，派了個(gè)莊瑞楠來(lái)幫助我，太開(kāi)心了!
語(yǔ)文，我要解決，一下那些看不懂的，生字，學(xué)好會(huì )認，不要不懂，裝懂。
英語(yǔ)，把不會(huì )認背的單詞和句子都要會(huì )背默，不會(huì )一定要會(huì )啊!
語(yǔ)、數、英三科，我一定會(huì )變好的!
4開(kāi)學(xué)后的新打算
新學(xué)期到了，我希望在這小學(xué)生活的最后一年里，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時(shí)間悄悄流走。
想想上學(xué)期我上課開(kāi)小差，成績(jì)逐漸下降，有人給我意見(jiàn)，我還不虛心接受，反而，還罵別人，態(tài)度十分不好，心里十分慚愧，我本來(lái)要上網(wǎng)打作文，剛打開(kāi)，心想：我玩會(huì )游戲，就打作文，就是這種思想把我帶進(jìn)錯誤的深淵，我以為不會(huì )被發(fā)現，結果還是沒(méi)躲過(guò)媽媽的“千里眼”，我在受批評時(shí)，我就下定決心改正錯誤，看見(jiàn)弟弟玩游戲，就又和他們一起玩，我決定這學(xué)期要改正這些缺點(diǎn)，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，把老師說(shuō)的記住，下課，如果有不懂的要虛心請教，不要不懂裝懂，做作業(yè)要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成，不會(huì )寫(xiě)的，在問(wèn)，要做好上課的課前預習。對于預習字詞，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，做后面的練習題，先試著(zhù)做，不會(huì )做的劃圈圈，明天去上學(xué)的時(shí)候，問(wèn)老師，還不懂再問(wèn)，我們要不恥下問(wèn)，放假，在家多看點(diǎn)書(shū)，多鍛煉，這樣又能增長(cháng)知識，又能鍛煉，豈不是兩全其美嗎？
反正，在這個(gè)學(xué)期里，我們應該積極向上，爭取當一個(gè)好學(xué)生。
5開(kāi)學(xué)后的學(xué)習計劃
快開(kāi)學(xué)了，我已制定好了學(xué)習、生活計劃。
每天早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)十分洗臉、刷牙，六點(diǎn)三十分讀英語(yǔ)，七點(diǎn)出門(mén)上學(xué)，吃早飯，七點(diǎn)三十分進(jìn)校門(mén)。
上課時(shí)，認真聽(tīng)課，不開(kāi)小差、不講話(huà)。下課了準備好下一節課的學(xué)習用品，然后再去上廁所。做眼保健操時(shí)要認真地做。放學(xué)了馬上回家洗好手，做作業(yè)。要認真仔細，提高做作業(yè)速度，在七點(diǎn)前完成作業(yè)，作業(yè)做好要自己檢查。
七點(diǎn)三十分，開(kāi)始復習當天學(xué)習內容，把當天學(xué)到的內容教給媽媽?zhuān)屗矊W(xué)習學(xué)習。再預習第二天要學(xué)習的內容。
八點(diǎn)半開(kāi)始洗臉、刷牙。八點(diǎn)四十五分上床閱讀三十分鐘，九點(diǎn)十五分正式睡覺(jué)。
周一到周五都按本學(xué)習計劃完成的。每周五、六晚可看四十五分鐘電視節目或玩電腦游戲。
這就是我的學(xué)習、生活計劃，大家看如何？
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