以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文（通用22篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文，歡迎大家分享。
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 1
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我會(huì )更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的'成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷、艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 2
時(shí)間過(guò)得真快��！一眨眼的工夫，開(kāi)學(xué)第一周就過(guò)去了，雖然只上了三天課，但在這三天里可發(fā)生了不少事呢，下面我就來(lái)給大家講一講吧。
第一件事是換老師。大家可能覺(jué)得新學(xué)期換老師很正常，但這次我們所有任課老師幾乎換了一半，以前我們可沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呀，這真讓我想不到。
第二件事就是“逃學(xué)事件”。從一年級到三年級在我們班從沒(méi)有發(fā)生過(guò)逃課的事情，但沒(méi)想到四年級開(kāi)學(xué)第一周就發(fā)生了。那天中午，我吃過(guò)飯，在去上學(xué)的路上，碰到了這個(gè)同學(xué)，他正朝著(zhù)去學(xué)校的反方向走著(zhù)，我攔住他，問(wèn)他干什么去？那位同學(xué)說(shuō)，他要回家拿東西，我相信了。但沒(méi)想到他一下午都沒(méi)來(lái)上課，害得大家一直在擔心他，后來(lái)我們才知道原來(lái)他跑出去玩了�；丶乙院�，那位同學(xué)還編了一個(gè)讓人笑掉牙的理由，那就是上體育課時(shí)，老師讓他站了一會(huì )兒。難道我們上體育課不是站著(zhù)上的.嗎？
第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學(xué)要交給小飯桌的250元錢(qián)不知怎么就丟了，找也找不著(zhù)。但有些同學(xué)看見(jiàn)另一位同學(xué)身上裝著(zhù)250元錢(qián)，老師問(wèn)她，她說(shuō)是媽媽讓她買(mǎi)榴蓮的，這句話(huà)讓我們全班同學(xué)哈哈大笑，有的還開(kāi)玩笑說(shuō)：“榴蓮好貴呀！”但是不是這位同學(xué)拿的，我們誰(shuí)也不能隨便下定論，可我從心里希望如果有哪位同學(xué)看見(jiàn)了郭怡婕的錢(qián)，能快點(diǎn)還給她，要不她多著(zhù)急呀！
新學(xué)期新開(kāi)始，班里發(fā)生了許多新事情，但我希望從今以后，在我們班能多發(fā)生一些有意思的事，而且不要是壞事，是多多的好事��！
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 3
一轉眼的時(shí)間，不知不覺(jué)的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無(wú)比感慨。
我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊張，很麼都好……不知道為什么，終覺(jué)得很辛苦很辛苦，一下子從小學(xué)的兩門(mén)功課“降到”了7門(mén)，這讓人怎么能吃得消?老師們的上課方式也很不習慣，總是有些能聽(tīng)懂，有些聽(tīng)不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現出來(lái)了。以前也不知道自己如此的沒(méi)用，什么都不會(huì )，什么都不懂。以前，總是覺(jué)得自己長(cháng)大了，什么都懂了，什么都能干的來(lái)，什么都很強……哪里會(huì )知道?什么叫“山外有山，人外有人”?
直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試很好的學(xué)生，他們每一個(gè)人的'成績(jì)都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數第一，從高高自傲的自己，不知從什么時(shí)候，變得自卑感很強了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺(jué)是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個(gè)班級了切實(shí)怎么也神氣不起來(lái)了。直到上課不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)，什么都不敢……有誰(shuí)可以理解到，一個(gè)曾經(jīng)是多么愛(ài)去舉手發(fā)言的人，變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事?
一切都是這樣了，學(xué)校的學(xué)習緊張，什么都緊張，特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺(jué)得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，也只是無(wú)謂的覺(jué)得時(shí)間嘛，多得是!現在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過(guò)去了五分鐘，洗臉，又3分鐘;折被子，有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過(guò)去了。
像是被什么束縛著(zhù)自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對?這煥然一新的生活?
就是這樣的，一直下去，懊悔著(zhù)、逞強著(zhù)、懦弱著(zhù)……
這樣好嗎?
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 4
一個(gè)多月的寒假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習的樂(lè )趣，更有同學(xué)的'支持，我會(huì )做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個(gè)大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習還不夠認真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 5
時(shí)間過(guò)得可真快。今日的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今日的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今日的我，是成長(cháng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的`學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。學(xué)校坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我必須會(huì )交上新朋友，必須會(huì )融入到這個(gè)新的團體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待教師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)之后一個(gè)的問(wèn)題：教師是男的還是女的教師兇不兇，嚴不嚴在疑惑中，我們的生物教師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。
我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的趣味，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么趣味，教師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當教師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不一樣：教師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，可是，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢
在之后的時(shí)間里，我必須會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)!
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 6
不知不覺(jué)，一個(gè)輕松愉快的假期就悄悄地溜走了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們搬了新教室。老師給我們發(fā)了新課本，我望著(zhù)嶄新的課本，下定決心：這個(gè)學(xué)期我一定要努力學(xué)習，改掉壞習慣；像我們挪到新教室一樣，在各方面更上一層樓。
開(kāi)學(xué)第一周，我又見(jiàn)到了“闊別多日”的老師和同學(xué)們。我們又能在一起玩耍、嬉戲和學(xué)習了，我感到非常興奮。老師們依舊和藹可親，同學(xué)們依舊活潑可愛(ài)。我發(fā)現，有的同學(xué)長(cháng)胖了，有的同學(xué)變瘦了，有的同學(xué)變得更文靜、更聽(tīng)話(huà)了，有的同學(xué)卻更調皮了。
我們的美術(shù)老師、體育老師還有音樂(lè )老師都換人了。一下課，我和同學(xué)們就興奮地交談起來(lái)。我們互相交流著(zhù)彼此在假期里的`經(jīng)歷和一些有趣的事情。有的同學(xué)去北京旅游，參觀(guān)了故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)，看了升旗儀式；有的同學(xué)去大海旅游，變黑了；而我呢，去了威海、青島。通過(guò)交流，我們互相之間都增長(cháng)了見(jiàn)識、見(jiàn)聞，也更加熱愛(ài)我們美麗的祖國了。
開(kāi)學(xué)第一周，我還通過(guò)看電視，接受了關(guān)于“愛(ài)和愛(ài)國”為主題的教育。
總之，這一周我過(guò)得非常充實(shí)、愉快，我希望整個(gè)學(xué)期，都像這一周一樣，讓我在快樂(lè )中學(xué)習成長(cháng)！
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 7
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續我們高中的生活。
本以為開(kāi)學(xué)將會(huì )是一個(gè)溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對假期的依依不舍，些許的失落……
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測的成績(jì)下來(lái)了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)栏�，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認真的做才行。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因為六月會(huì )有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內，要在掌握好新知識的同時(shí)復習上學(xué)期的課程，補缺補漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jì)才行，到了高二就來(lái)不及了。
讓我感到高興的是，這學(xué)期的'數學(xué)教的是設計程序的基礎——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統自帶錄音機限制時(shí)間，所以要計算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(cháng)錄音時(shí)間，這不就是個(gè)算法嗎？于是我分析了算法，設計出了程序……
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng )作啦，第一節課老師介紹了下中國畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級自己去購買(mǎi)材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè )課學(xué)的也是創(chuàng )作，在緊張的學(xué)習中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習提高成績(jì)了。
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 8
論起這個(gè)周，簡(jiǎn)直一言難盡……若用一個(gè)詞語(yǔ)形容，那，我選擇悲喜交加。
周一，最期待的信息技術(shù)課開(kāi)始了。結果，我原本興致勃勃的心情卻被飯卡攪黃了。要知道，它在學(xué)校中，對于我而言，和銀行卡沒(méi)什么兩樣��！但，它大概想瞧瞧我焦急不安的樣子，便不再老老實(shí)實(shí)地待在原位，與我玩“捉迷藏”。我得知它“失蹤的消息”后，也無(wú)可奈何，只得心不在焉地“執行”老師的“命令”。好容易熬到下課！愁眉不展在回到教室，哈，“失蹤案”水落石出——原來(lái)，它就躺在我的`椅子下。以后，得長(cháng)長(cháng)記性，不能這么馬馬虎虎，丟三落四了。
不多時(shí)，又掀起了熱火朝天的“競選班干部”。眼見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂地走上講臺，順順利利地完成了演講，我感到左右為難，心中仿佛有兩個(gè)小人兒相持不下。這個(gè)說(shuō)：“別自不量力了，想要超越他們，不過(guò)是癡心妄想！”那個(gè)言：“機不可失，時(shí)不再來(lái)。如今，怎么能一口咬定成敗呢？況且，重在參與。相信自己，加油！”正猶豫不決時(shí)，平日里看上去靦腆，孤言寡語(yǔ)的何佳韻同學(xué)已經(jīng)落落大方地演講起來(lái)，她的行動(dòng)給了我信心：為何別人可以做到的事，而我不能呢？昨日，我還大言不慚地說(shuō)：“我要競選紀律班長(cháng)�！爆F在，反倒成了“縮頭烏龜”，連嘗試也不敢，那算得了什么？難道一直停留原地？這不是我理想中的自己！我鼓起勇氣，斷斷續續發(fā)了言。最終，我只擔任了生物科代表。盡管如此，我仍覺(jué)得喜滋滋的，我邁出第一步，走上這條路，希望下次“更上一層樓”。
接著(zhù)，是“優(yōu)等生”和“憂(yōu)等生”的問(wèn)題�！盎仡櫄v史”，曾經(jīng)，每逢考試，我總名列前茅，最近的作業(yè)，不堪入目啊……“A+”是稀客，“A-”時(shí)常見(jiàn)。錯號賴(lài)上我，鮮紅而刺眼。最令我悶悶不樂(lè )的，莫過(guò)于英語(yǔ)。這方面，我一竅不通，發(fā)音不標準，聽(tīng)寫(xiě)更是難上加難，均不過(guò)關(guān)。
這該如何是好？
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 9
開(kāi)學(xué)的第一周，我覺(jué)得這個(gè)暑假生活過(guò)得太快了。不過(guò)我們開(kāi)學(xué)也不是一個(gè)壞事，可以和同學(xué)玩。
對我來(lái)說(shuō)最難忘的是星期一。因為星期一是開(kāi)學(xué)的.第一天，有一個(gè)盛大的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)幕式最重要的是敲鐘。四川災區一名學(xué)生的上課鈴響了。玲玲，玲玲！我們齊聲喊道：“學(xué)�！�！”開(kāi)幕式結束后，我們回到教室，找到了一位新老師，一位英語(yǔ)老師。碰巧第一節課是英語(yǔ)。大多數英語(yǔ)老師講英語(yǔ)，十五分之一是漢語(yǔ)。寧祖峰說(shuō)：“繼續這樣下去，我的英語(yǔ)在倒退�！蔽业耐勒f(shuō)：“這位英語(yǔ)老師不會(huì )說(shuō)中文�！钡夷芾斫�。
本周是星期一過(guò)得真是有意義的方式。
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 10
我一眼花繚亂，開(kāi)學(xué)第一周就和我們告別了。這一周既刺激又充實(shí)，真的很難忘。
開(kāi)學(xué)第一周，很開(kāi)心。我們有新老師了！新老師對我們很溫柔很好！她不是很生氣。下課了，我們還沉浸在暑假里，同學(xué)們有說(shuō)不完的話(huà)，教室里一片嘈雜。新老師進(jìn)來(lái)了，太可怕了。但是新老師笑了笑，沒(méi)有像過(guò)去一樣叫我們站著(zhù)作為懲罰。做作業(yè)的時(shí)候，有人私下討論，大聲說(shuō)話(huà)。以前要寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，老師也沒(méi)讓我們寫(xiě)。
開(kāi)學(xué)第一周，也很倒霉。在新校區，有一個(gè)新操場(chǎng)，但是操場(chǎng)太大了。剛開(kāi)始的時(shí)候我想，太好了！可以玩得開(kāi)心。沒(méi)想到，上體育課的時(shí)候，我失去了興奮。因為操場(chǎng)太大，跑步還是三圈，但是距離站長(cháng)的距離是兩倍多。開(kāi)始跑步真的很累。那天，我們在陽(yáng)光下跑了三次。在我們到達之前，我們都汗流浹背，氣喘吁吁。但是我們也因為逃跑受到了懲罰，這讓我們真的很累！
開(kāi)學(xué)第一周，興奮。這個(gè)信息班，新教室，新電腦，一切都是一流的'！而且比以前好多了！而這學(xué)期，70%的時(shí)間都花在word上創(chuàng )建新文檔。這個(gè)文檔用的太多了，這個(gè)的知識基本都知道了！
開(kāi)學(xué)第一周，有喜怒哀樂(lè )，有悲歡離合。正是因為這些，我才有了豐富多彩的校園生活。
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 11
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我在學(xué)校的生活雖然忙碌，但很充實(shí)。
還記得開(kāi)學(xué)第一天的那個(gè)早晨，鬧鐘剛剛唱起歌，我就立刻從床上爬了起來(lái)，揉揉眼睛，一想到今天第一天開(kāi)學(xué)，立馬就來(lái)了精神，抖抖雙腿，穿上拖鞋，一陣風(fēng)似的沖進(jìn)了衛生間，洗漱完畢后，興沖沖的走出了家門(mén)。
來(lái)到學(xué)校，寬大的教室，明亮的燈光，活力四射的同學(xué)和尊敬的老師，都還是那么親切，聽(tīng)著(zhù)那朗朗的讀書(shū)聲，我的嘴角不禁蕩起了一絲笑容。
在學(xué)校的每時(shí)每刻都很快樂(lè )，但讓我最快樂(lè )的就是當值周生了。每天，我都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校，站在學(xué)校門(mén)口，在帶上綬帶的那一刻，我感到無(wú)比的.光榮�？粗�(zhù)一個(gè)又一個(gè)滿(mǎn)臉笑容的同學(xué)，一句句一成不變的“早上好！”但我的內心還是喜滋滋的。
當一群同學(xué)笑語(yǔ)盈盈地走進(jìn)大門(mén)，我們都會(huì )異口同聲的地說(shuō)上一句：“親愛(ài)的同學(xué)，你們好！”那個(gè)時(shí)候，我更是喜不自勝。因為是值周生，我很榮幸的參加了下周一的國旗下講話(huà)，拿到稿子的那個(gè)中午，我的心中充滿(mǎn)了緊張與興奮。
我們在主席臺上練了一遍又一遍，看似簡(jiǎn)單的事，實(shí)則困難重重。光是敬禮這個(gè)動(dòng)作，我們就漏洞百出，不是敬禮方向不對，就是敬禮姿勢不對，我甚至有些懊惱，但是一想起下周一，我站在主席臺上講話(huà)的畫(huà)面，我就立刻重新燃起了希望，終于，我們練好了敬禮，動(dòng)作整齊劃一，但是更難的還在后面，朗誦過(guò)程中，不僅聲音要大，還要注意陰陽(yáng)頓挫和上下起伏，體會(huì )文章想要表達的感情，好在我們沒(méi)有灰心，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于達到了要求。
這是快樂(lè )的一周，我收獲了不少知識，在下一周里，我要更加努力。
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 12
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續我們高中的生活。
本以為開(kāi)學(xué)將會(huì )是一個(gè)溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對假期的依依不舍，些許的失落……
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測的成績(jì)下來(lái)了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)栏�，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認真的做才行。
在我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一周，每個(gè)人都會(huì )有埋怨，都有恨，但也都會(huì )有快樂(lè )，幸福的時(shí)刻。
因為不管是哪一個(gè)年級，都會(huì )被19個(gè)教官分班級的軍訓，在那19個(gè)人中有一個(gè)叫‘小凱’，是我們班的`教官。
第一天，每一個(gè)人的感觸都不多，只覺(jué)得很新鮮。但在這一天中，他教了我們許多東西，都累的不成樣子。下午軍訓的時(shí)候我們換了一個(gè)女教官，她特別兇，把我們罵的‘狗血淋頭。很快時(shí)間過(guò)了一半，她叫我們盤(pán)腿坐在地上，教我們唱軍歌，‘寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛(ài)的戰友你不要想家，不要像媽媽……很快第一天過(guò)去了，在歡歌笑語(yǔ)中為我們迎來(lái)了新的一天。
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 13
這周是開(kāi)學(xué)第一周。哦，第一周沒(méi)什么奇怪的！看來(lái)我只能隨意寫(xiě)了！
周一畢竟今天是開(kāi)學(xué)第一天，當然作業(yè)少！我六點(diǎn)沒(méi)到，就把作業(yè)都做完了。做完作業(yè)后，我讀了一些我喜歡的書(shū)。什么《語(yǔ)文數學(xué)科學(xué)中沒(méi)向到的》，什么《三國演義》，《我可愛(ài)的家鄉——臺州》，我看的津津有味。星期二我以前最討厭星期二。我沒(méi)有任何喜歡的課程。那一天，不知怎么的感覺(jué)周二也沒(méi)什么不同，課程也沒(méi)變。只是我怎么還沒(méi)訂書(shū)呢？已經(jīng)2月26號了，連1月份訂的書(shū)都沒(méi)發(fā)出去。這一天作業(yè)不多，跟周一一樣。以前比較喜歡周三，因為有體育課和自然社會(huì )課。但是今天，人們的自然社會(huì )可以被數學(xué)老師帶走。心里難受：今天是開(kāi)學(xué)第三天！還有這么早搶課的！但是我沒(méi)帶自然社會(huì )書(shū)，上自然社會(huì )課的是校長(cháng)。如果他看到我沒(méi)帶書(shū)，他會(huì )罵死我的。
星期三有很多作業(yè)，所以我直到八點(diǎn)半才完成。周四拖課的現象很普遍，也蔓延到了我們班，讓我們無(wú)法有一節安全的課。尤其是早上第二節課，浪費了我們所有的上課時(shí)間。第三節課是計算機課。我喜歡電腦課，因為我們可以玩電腦。但是電腦被班里其他同學(xué)占用了，只好和別人共用電腦。這一天的作業(yè)比周三的作業(yè)略少。星期五我喜歡星期五，因為第二天是星期六，所以我可以玩。在上學(xué)的路上，我哼著(zhù)一首小曲“等上課，等上學(xué)，等游戲的'童年……”放學(xué)后，我終于高興地回家了。周六和今天早上，我正忙著(zhù)在桌子上寫(xiě)東西，渴望在一秒鐘內完成作業(yè)。其他人呢？沒(méi)別的，因為我在做作業(yè)。星期天星期天，我自由而聰明，聽(tīng)著(zhù)收音機，玩著(zhù)游戲�！疤昧�！”我對自己說(shuō)。
別誤會(huì )，這只是我對星期天的猜測。我不知道實(shí)際的周日和我心中的占星日期是否一致。這一周過(guò)的好輕松，希望下周能有開(kāi)心的事發(fā)生。
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 14
終于，難熬的寒假過(guò)去了，我又可以見(jiàn)到同學(xué)們了！3月1日的早上，我興高采烈地跨進(jìn)教室，只見(jiàn)多了幾張陌生的面孔，我暗暗高興，想：又可以交幾個(gè)朋友了！突然，楊老師帶著(zhù)孩子般的笑走進(jìn)教室，我也馬上在座位上坐好。等全班同學(xué)都到齊勺，老師才開(kāi)口說(shuō)："今年又來(lái)了幾位新同學(xué)，等下課，大家互相認識一下。老師停了停，又接著(zhù)說(shuō)："我們這學(xué)期學(xué)習十分緊張，大約只有85天，再去掉雙休日。
節日放假，我們要學(xué)完所有課題，并且會(huì )理解，這是不可能的`，所以大家要認真學(xué)習每一課，明白嗎？"明白了！同學(xué)們提高了自己的分貝喊道。老師也欣慰地笑了笑，然后神情立刻嚴肅起來(lái)，說(shuō)："現在開(kāi)始上第一課，大家翻開(kāi)課本第2頁(yè)。
隨著(zhù)我們的讀書(shū)聲，下課鈴也響了起來(lái)。啊，下課了！我連忙去和那些新同學(xué)打了個(gè)招呼，又和老同學(xué)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
可惜時(shí)間總是那么急促，一會(huì )兒來(lái)了，一會(huì )兒又走了。伴著(zhù)上課鈴，同學(xué)們都回到又自己的座位上，認真地上數學(xué)課。
啊，真是開(kāi)心的一天！想不到一開(kāi)學(xué)，就認識了許多新朋友。我一定要認真學(xué)習，好好讀書(shū)，爭取個(gè)好成績(jì)來(lái)回報慈祥的老師們和友好的同學(xué)們！
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 15
告別了暑假生活的慵懶愜意，迎來(lái)了緊張又新鮮的開(kāi)學(xué)第一周。
大清早十分厭煩的關(guān)掉鬧鐘，才睜開(kāi)睡意朦朧的眼，就被一陣香所吸引，尋著(zhù)走下樓去，原來(lái)是你為我做的南瓜餅。金燦燦的面餅鋪在瓷白的盤(pán)子上，上面點(diǎn)綴著(zhù)似寶石一般的芝麻，一咬，香甜絲絲沁入心田，你靜倚桌前，眉眼間蘊著(zhù)盈盈淺笑，心中不禁有些深深淺淺的感動(dòng)，原來(lái)開(kāi)學(xué)第一周，你每天都在我前面起床，為了給我一頓可口的早飯，臨走前你對我叮嚀：這一整天要過(guò)得好好的。
開(kāi)學(xué)第一周有你陪伴，再辛苦也不覺(jué)得孤單。
到了學(xué)校則是更緊張的日子了，一節一節主課，一張一張試卷接踵而來(lái)，壓得人難以喘息，尤其是每天晚自習時(shí)的周練，似乎是最痛苦的時(shí)候了。奮筆疾書(shū)，絞盡腦汁，有時(shí)還是得不到那個(gè)最令人滿(mǎn)意的答案。雖然試綠色卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，幾家歡喜幾家愁，但學(xué)習還是要向前走的，生活的腳步也容不得過(guò)多的停。所以我只好收起數學(xué)周練的遺憾，投入到新的學(xué)習中去了。
新增了一門(mén)物理學(xué)科，心中本是有些緊張的，開(kāi)學(xué)第一周看來(lái)，新增的物理老師也是十分平易近人的，他雖然是校長(cháng)，還一副端莊的樣子，但他上課是十分生動(dòng)的，他第1節課就給我們講了成長(cháng)效應，每天多努力一點(diǎn)點(diǎn)與每天偷懶一點(diǎn)點(diǎn)的差距是天壤之別，我覺(jué)得我得到的不僅是學(xué)習的方法，還有學(xué)習的信心，因為未來(lái)會(huì )給我們的努力和堅持而變得無(wú)限光明。
開(kāi)學(xué)第一周辛苦是有的，忙碌和壓力也是有的，但在其間我感受到的也有感動(dòng)和快樂(lè )，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福也一直都在，因為苦是甜的底色，甜是苦的希望，在開(kāi)學(xué)第一周我相信苦盡甘來(lái)才是人生最好的滋味。
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(cháng)許多的，朝氣蓬勃的`初一新生！
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì )交上新朋友，一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當老師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢？
在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)！
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 16
路上，“嗒嗒”的雨滴速度像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏出了一曲音樂(lè )歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我熟悉的'座位，放下書(shū)包，環(huán)顧四周。我看到我的一些同學(xué)變胖了，有些人變瘦了，有些人變黑了，有些人變白了，有些人變高了。過(guò)了一個(gè)暑假，大多數學(xué)生都變了。我的第二個(gè)觀(guān)察：我看到一些學(xué)生在說(shuō)話(huà)；一些學(xué)生在玩；另一些學(xué)生在讀新書(shū)。所以我坐下來(lái)和我的同學(xué)談?wù)撌罴佟?/p>
交談之后不久，進(jìn)來(lái)了作為一位新老師。他給我們發(fā)展作了詳細介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們這個(gè)就叫他杜老師。
歌聲沒(méi)有結束，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地一直坐在自己位子上聽(tīng)著(zhù)。開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)結束后，周老師和杜老師可以讓我們學(xué)生做作業(yè)，還布置了回家進(jìn)行作業(yè)。十點(diǎn)多但是我們就放學(xué)了。
在路上，我們有更多的笑聲。
天真良好的第一所學(xué)校！我希望能去學(xué)校成為學(xué)校的每一天的第一天。那該有多好。
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 17
清晨，陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)，照射在了我的房間，幾乎是在陽(yáng)光照射在我房間的那一個(gè)瞬間，我就起來(lái)了。因為我知道，今天是開(kāi)學(xué)第一天。
洗漱完過(guò)后，我懷著(zhù)各種的心情去了學(xué)校。第一種心情是忐忑不安。要知道，作為一個(gè)小升初的學(xué)生，就意味著(zhù)原本的三門(mén)功課增加到了七門(mén)。相比起碼寫(xiě)陌生的學(xué)科，我更愿意選擇語(yǔ)數英這三門(mén)課程。我還清清楚楚的記得，六年級學(xué)期末時(shí)每門(mén)都有一張試卷��！那這樣下去，七年級不算課上考的，一天最少豈不是得做七張試卷？有一句格言說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只有愿意去擠，總還是有的.�！笨墒侨绻彝プ鳂I(yè)是七張試卷，而做作業(yè)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，那就真的想擠都擠不出來(lái)了��！
第二種心情是興奮，作為一個(gè)在家里窩了一個(gè)暑假的學(xué)生黨，對上學(xué)可是很有任何負面情緒出現的，一般的來(lái)說(shuō)會(huì )特別開(kāi)心。馬上就能跟自己交到的好朋友見(jiàn)面了，怎么能不開(kāi)心呢？雖然說(shuō)在手機上也可以聊天，但那效果可比見(jiàn)面聊天差得多，雖然說(shuō)有的學(xué)生并不在同一個(gè)班級，但也并不妨礙我們見(jiàn)面。
第三種心情是擔憂(yōu)，為什么呢？既然增加了四門(mén)課程，可四門(mén)課的難度我全然不知，老師的嚴厲程度也是一個(gè)未知數。再加上怕自己趕不上課程，于是就特別擔憂(yōu)。
想到這里時(shí)，到學(xué)校了。進(jìn)入班級，第一個(gè)最直接的感受就是人變少了。第二的感受就是書(shū)本變多了�？吹竭@些書(shū)本，我心里想：如果把試卷和練習冊以及其他一些東西都發(fā)下來(lái)，抽屜也未必裝得下吧！我隨便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)時(shí)，事實(shí)很快就告訴我，我的猜測是正確的。放完書(shū)本和練習冊時(shí)，抽屜還有四分之一就滿(mǎn)了，再放試卷就放不下了，心里擔心的情緒又起來(lái)了。
但是，課程很快又會(huì )告訴你，我的擔心是多余的。因為課程表上有副科，也就是說(shuō)至少一天不會(huì )上七門(mén)課那么多。這樣，作業(yè)就少了一些，也就可以輕松一分。要知道，大腦一直保持著(zhù)高度緊張和快就會(huì )疲憊，一疲憊，學(xué)習效率就放低了，這樣一來(lái)就趕不上課程了。然而現在，沒(méi)有了這樣的煩惱，我還是挺開(kāi)心的。
新學(xué)期，新開(kāi)始，我相信自己會(huì )有新的收獲！
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 18
開(kāi)學(xué)了，我又可以和同學(xué)一起學(xué)習了。
上音樂(lè )課的時(shí)候，葉陽(yáng)說(shuō)了：爬呀，老師就把他喊去，范曉凝說(shuō)：“他爬得太高了�！蔽倚α似饋�(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)唐奕文又說(shuō)：“爬……咚”，我又笑個(gè)不停。
我們今后要集中精力聽(tīng)話(huà)，認真聽(tīng)講。
我很高興，因為我在黑板上畫(huà)了很多運動(dòng)員的卡通圖，受到老師的表?yè)P。
這一周最有意義的事是中央臺向全國的小朋友播出了《開(kāi)學(xué)第一課》知識，守護生命的.節目。讓我們樹(shù)立生命意識，培養生存能力，訓練應急技能，為我們認識人生上了寶貴的一課。
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 19
開(kāi)學(xué)第一周，通常都是我們學(xué)習熱情最高漲的一周，在這一周里，我們會(huì )把所有對新學(xué)期的期待都表現出來(lái)，直到我們遇上學(xué)習的難題。
“快教教我，這題我不會(huì )！”同桌一改從前不愛(ài)學(xué)習的模樣，拿著(zhù)今天的作業(yè)題問(wèn)我怎么做。要像以前的他，早就背著(zhù)書(shū)包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開(kāi)學(xué)第一周的魔力，總能讓那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)都愛(ài)上學(xué)習，也總能讓我們這些愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，在一片世界將因為學(xué)習而改變的美好里，耐心教著(zhù)他們做題。
這樣的情況，持續了好幾天。到底是幾天，其實(shí)也就四天。但這四天已經(jīng)可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的沒(méi)有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開(kāi)學(xué)第一個(gè)周五的下午，有著(zhù)周末的誘惑，同學(xué)們的內心又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
“哎呦，又不想做了，不然還是留著(zhù)周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開(kāi)學(xué)第一天對我發(fā)過(guò)的誓言“我要天天寫(xiě)完了作業(yè)再回家！”忘得一干二凈了。此時(shí)的他，又擺出了一副學(xué)習有什么意思的表情，讓我這個(gè)同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。
就在我差點(diǎn)兒就要開(kāi)口罵他時(shí)，他把作業(yè)本一合，以最快的速度將書(shū)本裝進(jìn)了書(shū)包里，對著(zhù)我笑嘻嘻地說(shuō)：“你可以回家了，不用管我的學(xué)習了。我要去打球了！再不去活動(dòng)活動(dòng)，我肯定得憋死了！”我的開(kāi)口，忽然就只能是嘆息，為他的現在嘆息，也為他的未來(lái)嘆息。
開(kāi)學(xué)第一周，只需要不到五天的`時(shí)間，那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)就會(huì )將他們對新學(xué)期的期待都拋到腦后，而我們這些愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，則望著(zhù)難以改變的世界，繼續埋頭學(xué)習。
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 20
眼看假期就要結束了，心也要收回來(lái)了。在寒假里，我們有時(shí)做做作業(yè)，有時(shí)看看電影，有時(shí)看會(huì )電視，有時(shí)玩會(huì )電腦，有時(shí)逛逛商場(chǎng)……可是美好的日子真是一去不復返了，因為新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。
新的開(kāi)始，又有了一些新的.規定。學(xué)校里新的規定是，從這學(xué)期開(kāi)始每個(gè)同學(xué)的啟航卡要積累到40張以上才可以直接兌換一張“三好學(xué)生”證書(shū)。要想學(xué)期結束時(shí)獲得這個(gè)榮譽(yù)，必須各方面都要努力，才有可能爭取到更多的啟航卡，難度在不斷地增加。不但學(xué)校有新規定，連我們班也有好幾條新規定：一是如果誰(shuí)在各個(gè)方面都表現良好，可以免寫(xiě)一個(gè)作業(yè)；二是老師要求我們一定要認認真真地把字寫(xiě)好，不能馬馬虎虎；三是班級圖書(shū)角的圖書(shū)必須要有專(zhuān)人管理，同學(xué)們看完后，要經(jīng)過(guò)管理員檢查是否有破損；四是班級要選出值周班長(cháng)，共同管理好班長(cháng)紀律；五是老師們上完課后，要有專(zhuān)門(mén)的人負責擦黑板等。
經(jīng)過(guò)我對上學(xué)期的一些總結，這學(xué)期，我要認真做到以下幾點(diǎn)：一是要上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成老師布置的各種作業(yè)，不拖拉馬虎；二是協(xié)助老師努力管理好班級的事情；三是要講究衛生，不能亂丟果皮垃圾；四是要繼續做好禮儀之星，對老師和同學(xué)們都要有禮貌；五是我要態(tài)度端正，認真書(shū)寫(xiě)好每門(mén)功課；六是我想通過(guò)自己的努力，這學(xué)期再當“三好學(xué)生”。
新學(xué)期新氣象，我們要以一個(gè)完美的姿態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)習和生活，期望能夠更上一層樓。
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 21
今天是開(kāi)學(xué)的第一周，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開(kāi)樂(lè )園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著(zhù)跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習作文。
上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦……我還發(fā)現，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的'打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因為，在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)作文的同時(shí)，它都是在陪伴著(zhù)我們。也許老師是刻意用衣著(zhù)為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學(xué)習，雖然它不能說(shuō)話(huà)，雖然它不能寫(xiě)字，雖然……但它總不會(huì )灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jì)。
以開(kāi)學(xué)的第一周為題的作文 22
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆逝去，我已經(jīng)從小學(xué)生變?yōu)橐幻踔猩�，開(kāi)始了新的征程，有了新的生活。
開(kāi)學(xué)第一天上學(xué)的路上，一切還是那么美妙。我曾無(wú)數次走過(guò)這條路，從最開(kāi)始的跑著(zhù)，跳著(zhù)，玩耍著(zhù)，到背著(zhù)小書(shū)包慢慢地走著(zhù)，再到現在的一名少女邁著(zhù)輕快的步伐走在這上面。六年過(guò)去了，我從未覺(jué)得它像今天這樣美妙。樹(shù)葉是那么翠綠，那么耀眼，它晃動(dòng)著(zhù)它的雙手向我打招呼，歡迎我再次走過(guò)它的身邊�；ò晟线�有象征著(zhù)清晨的露水，就像那少女的眼淚一般嬌媚。小草是那么青，那么生機勃勃，它們圍繞著(zhù)那金黃色的小花。鳥(niǎo)兒的啼鳴是那么美妙，那清脆的喉嚨是什么人也比不上的�？諝馐悄菢忧逍�，沒(méi)有汽車(chē)的尾氣，沒(méi)有垃圾的臭氣，有的只是那些青草散發(fā)出來(lái)的生機勃勃和沁人心脾的花香。
再次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，走進(jìn)這個(gè)追逐夢(mèng)想的地方，我知道我的.新征程開(kāi)始了。一周的美好記憶太多了，其中最難忘就是軍訓了。
立正、起步、左轉……我都不怕，可是一到內務(wù)方面我就縮了，尤其是疊被子。為什么會(huì )這樣？我絕不甘心。我笨拙地疊著(zhù)被子，一遍又一遍的看老師示范�？赡谴脖蛔铀坪跤凶约旱南敕�，每次我的“豆腐塊”將要成型的時(shí)候，它卻倒了下去，萬(wàn)般無(wú)奈的我也只好重新來(lái)過(guò)。在我筋疲力盡的時(shí)候，我的“豆腐塊”終于成型了！看著(zhù)我疊的“豆腐塊”，心里的成就感可真不是一般的強。
學(xué)完內務(wù)整理，我們便來(lái)到操場(chǎng)上站軍姿。起初我很緊張，但想想那些軍人們一站就是一上午，也就感覺(jué)沒(méi)什么了�？上胂蠛茇S富，現實(shí)很骨感，才站了十分鐘，我的腿就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖，唉，默默為兵哥哥獻上一束花。我們后來(lái)還學(xué)了齊步走、向右轉、報數……軍訓完我覺(jué)得整個(gè)人都精神抖擻起來(lái)了。
這一周里，我們還走進(jìn)朱自清筆下的《春》，在有理數和幾何體的海洋里遨游，英語(yǔ)交流成為一種游戲，走進(jìn)元謀人的生活，了解世界的地形，學(xué)習生物的種種，在政治課上不斷豐富自己。中學(xué)的生活是這么的豐富，這么的充實(shí)，這么的令人愉快！
時(shí)光匆匆流逝，時(shí)間過(guò)得飛快，開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)過(guò)去，在今后我們還會(huì )有無(wú)數個(gè)學(xué)習的日日夜夜，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”珍惜這段美好的時(shí)光，為你的一生奠定重要的基礎，讓你完完全全的蛻變一次，成為人生的主宰者吧！
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