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開(kāi)學(xué)總結作文

時(shí)間:2022-01-28 18:40:46 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)總結作文3篇

  總結,是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料。下面是小編為你帶來(lái)的開(kāi)學(xué)總結作文3篇 ,歡迎閱讀。

開(kāi)學(xué)總結作文3篇

  1開(kāi)學(xué)總結

  開(kāi)學(xué)了一個(gè)月,我非常調皮,我有對的地方,但也有錯的`地方,下面是我開(kāi)學(xué)一個(gè)月的總結反思。

  總結:開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),我認真完成作業(yè),重來(lái)不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒(méi)有打印下來(lái)。我認真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的問(wèn)題我也真人回答。我按時(shí)到校,重來(lái)不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數學(xué)考和語(yǔ)文考,我的成績(jì)分別是96和89,但我很不滿(mǎn)意。開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),我的字寫(xiě)得還是不怎么好,但比原來(lái)有所提升。我有時(shí)愛(ài)在課上講小話(huà)或和周?chē)瑢W(xué)打鬧。我上課是有時(shí)注意力不集中或不認真聽(tīng)講。我對同桌不友善。我有時(shí)愛(ài)說(shuō)點(diǎn)臟話(huà),很不禮貌。我課件休息時(shí)愛(ài)追跑打鬧,很危險。

  反思:我應該努力把字寫(xiě)好,這樣做作業(yè)是看起來(lái)才清秀。我不應該在課上講小話(huà)或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會(huì )影響我們班的榮耀,即使是別人來(lái)和我講,我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中,認真聽(tīng)老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的毛玻我的課間休息不應該追跑打鬧,這樣很危險,我可以眺望遠處,放松一下。

  以上是我的總結反思,我將努力改掉這些毛玻。

  2開(kāi)學(xué)總結

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

  告別朝夕相處的六年小學(xué),我們--天之驕子懷著(zhù)激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè );還是茫然,失落?

  利用僑中的'優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧

  進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著(zhù)很深的向往,我一直很想長(cháng)大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì )不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì )有我的一片天地,我會(huì )交到很多的朋友,認識不同的人。

  上初中的第一天我就感覺(jué):課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結論是--要會(huì )自主學(xué)習,提高學(xué)習效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略。正確運用它,就會(huì )使我們再學(xué)習中游刃有余,事半功倍。

  3開(kāi)學(xué)總結

  還記得,當時(shí)進(jìn)初一(4)班的時(shí)候,除了小崔和謝胤,每張臉,每個(gè)名字都那么陌生。但從開(kāi)學(xué)第一天里,從同學(xué)們的臉上,眼里,我讀到了熱情,開(kāi)朗以及友善。我迅速融進(jìn)了這個(gè)可愛(ài)的班級。

  我曾抱怨,好朋友為什么在其它班?這里一個(gè)認識的同學(xué)都沒(méi)有。而如今,我不再抱怨,因為每個(gè)同學(xué),都是朋友,都是優(yōu)秀的',快樂(lè )的,值得信任的朋友!

  我,又一次,成為了班長(cháng)。這種做班長(cháng)的激動(dòng)與熱情還如小學(xué)一年級剛當上班長(cháng)那般,絲毫未減。但,初中一年級并不像小學(xué)一年級那般輕松,因為,我長(cháng)大了,高了一截,長(cháng)了六歲。所以,我還有很多地方需要改進(jìn),比如:班上的同學(xué)出去上課,而我要檢查好設備的開(kāi)關(guān)與否,門(mén)窗關(guān)緊與否;而上完課回來(lái),又常常沒(méi)門(mén)進(jìn),原因是我忘把鑰匙帶出來(lái)了……我知道,做班長(cháng),要有服務(wù)心態(tài),強烈的責任心,出人的領(lǐng)導能力等。雖說(shuō)培養,鍛煉這些已經(jīng)有六年光陰了,但我相信我能做得更好!

  開(kāi)學(xué)四周了。同學(xué)們也從小學(xué)生慢慢走向了成熟。開(kāi)學(xué)前兩周,雖說(shuō)常出現踢門(mén)、吵架、上課隨意說(shuō)笑,不按時(shí)按量交作業(yè)等情況,但現在,我們班的凝聚力越來(lái)越強,越來(lái)越團結,越來(lái)越優(yōu)秀了!我相信,這樣發(fā)展下去,初一(4)班必會(huì )成為優(yōu)秀的班集體!

  開(kāi)學(xué)四周了,我發(fā)現了我和初一(4)班存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)!皳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!毕嘈,我們會(huì )更好!

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