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開(kāi)學(xué)初中作文

時(shí)間:2025-05-16 07:28:49 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【精品】開(kāi)學(xué)初中作文錦集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)初中作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】開(kāi)學(xué)初中作文錦集9篇

開(kāi)學(xué)初中作文 篇1

  大家好,我是初一(7)班的一員,我的名字叫xxx。我在初一(7)班擔任宣傳委員。我的愛(ài)好十分廣泛,有:看書(shū)、溜冰、游泳,畫(huà)一些喜歡動(dòng)畫(huà)片男女主角,我活潑、開(kāi)朗,但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書(shū)特別是我認為好看的。;在班中,雖然我擔任宣傳委員,但還是會(huì )幫助有困難的同學(xué),相信如果大家認識我一定會(huì )被我的幽默細胞感染的。

  我生活在初一(7)班這個(gè)大家庭中。我也為這個(gè)大家庭出力。我在班級里是體育委員。我是一個(gè)合群的`人,無(wú)論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛(ài)好不算多,籃球是我的最?lèi)?ài)。我175CM的個(gè)子,打的位置是中鋒。有空閑的時(shí)候,帶上籃球,找個(gè)場(chǎng)地自己練習。我就是這樣一個(gè)人,長(cháng)得很高,但又很合群。我比較誠實(shí),因此,爸爸媽媽

開(kāi)學(xué)初中作文 篇2

  開(kāi)學(xué)啦,初一緊張的校園生活開(kāi)始咯,大家都是面容緊繃,一看就知道是暑假作業(yè)沒(méi)做完(哈哈),我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊“幸災樂(lè )禍”地看著(zhù)同學(xué)們站在講臺上接受老師口水的“洗禮”。

  學(xué)校的芒果樹(shù)上,結著(zhù)一粒粒鮮綠色的小芒果,調皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果,把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”,一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō),有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了,一下子得到了解放似的,在操場(chǎng)上到處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。

  一徐涼風(fēng)吹過(guò),我突然醒悟到我的初中生活即將結束了。即將離開(kāi)伴隨我三年的老師和同學(xué)們,一句古話(huà)說(shuō)得好:天下沒(méi)有不散的宴席。每當我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的.時(shí)候,心里便是一酸!小學(xué)時(shí),我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別,但是畢竟那時(shí)候還小,不懂得師生情是多么的可貴啊?墒,現在不一樣了,我已經(jīng)長(cháng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我,不懂得珍惜那份美好的回憶!

  有的人會(huì )說(shuō),老師平時(shí)那么“恐怖”,怎么還會(huì )和學(xué)生有什么感情呢?但是,只要你和老師“混”熟了,有時(shí)候覺(jué)得老師也蠻可愛(ài)的嗎!其實(shí),老師們都有著(zhù)和我們一樣的童心,只是,在平時(shí)上課的時(shí)候,因為“身份”問(wèn)題,他們個(gè)個(gè)都顯得嚴肅無(wú)比!!但只要你走進(jìn)他們的內心世界,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)他們也和我們一樣,是那么的天真、可愛(ài)。

  老師也喜歡玩,而且比我們玩得更瘋,玩得更有勁!有次秋游,我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩,把吊橋弄得搖搖欲墜,沒(méi)想到我們沒(méi)摔下去,反而他自己摔得滿(mǎn)身是泥,還笑呵呵的問(wèn)我們想不想下去和他做伴呢(哈哈)。

  大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢?那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!

開(kāi)學(xué)初中作文 篇3

  結束了漫長(cháng)的小學(xué)畢業(yè)假期,我們很快走入新的學(xué)校,還來(lái)不及看全每個(gè)新鮮的面孔,就被推入烈日下的磨礪。我們這些孩子,在家在校都沒(méi)有受過(guò)什么苦,對軍訓的苦累更沒(méi)有概念;貞浫雽W(xué)來(lái)的七天軍訓,有笑有淚,有辛苦也有感動(dòng)。

  第一天,炎炎烈日就給了我們一個(gè)下馬威。厚實(shí)的.軍訓服,單一的軍訓內容,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),甚至幾個(gè)小時(shí),除了標準化的動(dòng)作,我們只能在心中低聲地叫一聲累!罢、跑步、起步走!一二一,一二一......立正!”口號一遍遍響起,我們的腿腳已經(jīng)麻木,完全憑本能去應對,強撐著(zhù)站軍姿,身上的每塊肌肉都受到壓迫,意識開(kāi)始飄忽,無(wú)法控制表情,只能拼命地想象休息時(shí)的樣子。這里沒(méi)有自由,沒(méi)有個(gè)性,我們追求相同,追求一致。每天太陽(yáng)睡醒,張開(kāi)明媚的懷抱,鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歡唱,而我們沒(méi)有人不覺(jué)得新的一天又開(kāi)始漫長(cháng)難熬。但沒(méi)有一位同學(xué)放棄,除了服從,還是服從,也只有服從。

  訓練場(chǎng)上回蕩著(zhù)同學(xué)們嘹亮的口號聲:“一,二,三,四......”稍息,立正,齊步走......這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,仿佛在教官眼中永遠也不達標,握拳,擺臂,每一個(gè)步子都有嚴格的要求,而且還要整齊劃一。記得看過(guò)這樣一句話(huà):“如果我無(wú)所畏懼,我會(huì )怎么做?”現在我想,如果無(wú)所畏懼,那就一往無(wú)前。軍訓最后要進(jìn)行會(huì )操并評選優(yōu)秀集體,當我們踏著(zhù)整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺時(shí),驕傲和這幾天的努力讓我有想流淚的沖動(dòng),無(wú)論名次如何,我們真的已經(jīng)是英雄。

  軍訓七天結束,站軍姿,走正步,練隊形,這些每天練習的內容可能不會(huì )出現在我們的生活中了。但是,我們陽(yáng)光下的汗水,咬牙堅持的意識,團隊合作的精神,同甘共苦的拼搏,遵守紀律的習慣等等,已經(jīng)通過(guò)融入我們的行為,對我們的學(xué)習和生活必將影響深遠。

  軍訓,告別小學(xué)的稚嫩;軍訓,迎接初中的洗禮。軍訓,是第一次走出課堂的鍛煉經(jīng)歷,是第一次快速地融入集體的嘗試。新的初中生活,我們來(lái)了!

開(kāi)學(xué)初中作文 篇4

  又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩。因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jì)不好,家長(cháng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄,束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí),就會(huì )很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘;認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習;挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的'成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題。只要考試時(shí)認真就行,可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。

  長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。

開(kāi)學(xué)初中作文 篇5

  新學(xué)期,新起點(diǎn)

  伴隨著(zhù)優(yōu)美的環(huán)境,和煦的清風(fēng),我告別了父母,來(lái)到了我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求,而今天終于有幸就讀的學(xué)!獥鳁钔鈬Z(yǔ)中學(xué)。

  初中是人生生活的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。在初中,我們不僅要學(xué)習很多的知識,更重要的是培養良好的習慣。大多數人在一開(kāi)始,都不會(huì )適應初中的新生活。而我也是一樣,在前三天,我不適應的東西非常多,諸如每天都要六點(diǎn)十分起床,起床完以后還要跑操,晚上需要進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的晚自習,等等。

  老師說(shuō):“遵守這里的紀律,你會(huì )過(guò)得很快樂(lè ),否則你會(huì )過(guò)得很痛苦!鼻叭,我度日如年,因為我感覺(jué)這里的生活實(shí)在是太難受了。很多的紀律都和我的習慣不一致。尤其是在第三天,我在午休時(shí)看書(shū),

  被生活老師收了,我很傷心。我下定決心,一定不能再這樣了,要不然就真像老師說(shuō)的'一樣,我會(huì )很痛苦。到了星期三,我開(kāi)始努力遵守紀律,有的時(shí)候,還會(huì )幫老師擦擦黑板。爸爸在家長(cháng)開(kāi)放日也和我談話(huà),要我一定要遵守學(xué)校的紀律,維護集體生活的秩序,做個(gè)有良好習慣的中學(xué)生。我嚴格按照學(xué)生指導手冊的要求學(xué)習和生活。我受到的不再是老師的批評,而是表?yè)P。這是對我轉變的肯定,我心里也美滋滋的。

  學(xué)習也是在學(xué)校必不可少的一部分。很難察覺(jué)到的是,學(xué)習的時(shí)候,時(shí)間就像水流一樣,靜靜地從身邊流過(guò)。第一周,我在課堂上表現很活躍,緊跟老師思路,發(fā)言也是全班比較積極的。每節課四十分鐘的時(shí)間,對于我來(lái)說(shuō),根本就不夠用,尤其是史地生政這四門(mén)課,這是我很喜歡的課,但是我總抱怨:“這怎么這么快就下課了呢?”比起生活方面,我覺(jué)得我在學(xué)習方面表現的還是不錯的。

  楓楊正在培養我很多良好的習慣:比如做事不磨蹭、獨立完成事情等,相信在楓楊這所很適合我的學(xué)校里學(xué)習,我一定會(huì )成為一個(gè)很優(yōu)秀的人,鮑奕霖,加油!

開(kāi)學(xué)初中作文 篇6

  今天,學(xué)校組織我們觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。里面的幾位主講嘉賓,給我們講述了發(fā)生在他們身邊的故事,給我的人生又上了一堂精彩的課。

  從里面的故事中,我想起了我小時(shí)候爺爺奶奶照顧我的一些事。有一次,我和爺爺出去玩,我跑著(zhù)跑著(zhù),一不小心就摔倒了。爺爺連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),問(wèn)我哪里摔疼了。我說(shuō):沒(méi)有摔疼,不礙事。但爺爺不放心,還是一直堅持要背我回家。我趴在爺爺那瘦弱的背上,心中有一種酸酸的感覺(jué)。我對自己說(shuō):我長(cháng)大了一定要孝敬長(cháng)輩,孝敬父母。

  終于輪到我孝敬長(cháng)輩的時(shí)候到了。有一次,我在家里看電視,奶奶在果園里摘桔子,我覺(jué)得奶奶很辛苦,于是我在家煮了一碗面,準備等她回來(lái)了我親手端給她吃。過(guò)了一會(huì )兒,奶奶回來(lái)了,我端著(zhù)這碗熱乎乎的面條遞給她。奶奶說(shuō):真香!我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的.面條。還一個(gè)勁的夸我是個(gè)懂事的孩子,我心里像喝了蜜一樣甜。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。我一定要好好學(xué)習,做個(gè)懂事的好孩子,報答大家對我的愛(ài)。

開(kāi)學(xué)初中作文 篇7

  今天是來(lái)報名的,我順便逛一逛我的新學(xué)校,我有好多不知名的滋味。我想我會(huì )快樂(lè )的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來(lái)了,是那樣幸福地笑,是那樣陽(yáng)光地笑;雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里,我找到的'是快樂(lè ),是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里,我找到是什么,是快樂(lè )嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習的壓力呢?我懷著(zhù)好奇與期待塌入了這所中學(xué)。

  走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多,望著(zhù)教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪,我等不急了,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì )知道的。

  這間學(xué)校真漂亮,好大!我想我的樣子一定是笑著(zhù)的,不然我怎么會(huì )覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì )給我帶來(lái)壓力,我是那種快樂(lè )的好奇,會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。

  我開(kāi)心,幸福,快樂(lè ),期待,好奇?傊,我是多種多樣的滋味!

開(kāi)學(xué)初中作文 篇8

  俗話(huà)說(shuō)得好:“一年之計在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計劃。

  這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語(yǔ)文課代表,可是我的一個(gè)壞習慣總是改不過(guò)來(lái):我上課聽(tīng)得非常牢,可老師發(fā)問(wèn)的時(shí)候,其實(shí)我一般都能答上來(lái),可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō):“答錯沒(méi)關(guān)系!蔽疫是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來(lái),一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習慣改過(guò)來(lái)了。這樣,老師就可以喜歡我了。

  還有,這學(xué)期我們的數學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后,F在,我要開(kāi)始做更多的.課外練習,我決心不會(huì )被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會(huì )用我的努力證明,我會(huì )趕上去的,讓老師對我刮目相看。

  另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目的時(shí)候,我總是管自己做自己的事,不聽(tīng)他的話(huà),我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮,假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績(jì)都是及格。因為我平時(shí)少鍛煉,才導致體育成績(jì)不夠好,所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天,我要多鍛煉,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。

  好了,不說(shuō)了,我的新學(xué)期計劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。

開(kāi)學(xué)初中作文 篇9

  轉眼間,眼看就要上中學(xué)了,就覺(jué)得很開(kāi)心.但有沒(méi)有人想過(guò),升學(xué)之后會(huì )失去了許多朋友,我就失去了重要的朋友.我很懷念以前的生活!好了,開(kāi)始入正題吧。^-^

  期待以久的一天終于來(lái)臨了,真的感覺(jué)到有點(diǎn)不適合。這天我很早的上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校們前,我看見(jiàn)一路下去都有許多鮮花,樹(shù)和剛起床的小草。因為昨天剛下完雨,所以鮮花上布滿(mǎn)了,晶瑩的露珠,在太陽(yáng)光的照射下,那一顆顆露水想一顆顆亮晶晶的水晶石似的。太陽(yáng)光透過(guò)綠樹(shù)的細小空間直射到我的身上,搞到我抬不起頭。

  因為我是剛來(lái)的,不知道教室在哪,所以爸爸就做到保安面前指著(zhù)我說(shuō):“你好,他是初一的,你知道課室在哪嗎?”因為我爸爸讀了很少書(shū),不太會(huì )說(shuō)話(huà),尤其是陌生的人。保安直著(zhù)一棟高大的教學(xué)樓說(shuō):“就在這棟樓的后面!苯又(zhù),爸爸跟保安說(shuō)了聲謝謝就帶著(zhù)我走進(jìn)去了,一路上,我看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐在騎著(zhù)單車(chē)到學(xué)校,他們個(gè)個(gè)都臉帶笑容地走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口。

  我跟著(zhù)爸爸走到了保安說(shuō)的那棟大樓之后,我們就開(kāi)始行動(dòng)——尋找我的班級。因為每個(gè)班級的們前都貼著(zhù)些名字,那都是些像我一樣新來(lái)的學(xué)生的名字,找了10幾分鐘,終于被我發(fā)現了蹤跡,我興奮地對爸爸喊道:“爸爸,我找到我的名字了,”爸爸回答說(shuō):“哪里有?”我伸起手指指給他看,爸爸接著(zhù)說(shuō):“是!”

  緊接著(zhù),有位老師走了出來(lái),爸爸跟那位老師說(shuō):“你好啊老師,他是我的兒子……”我知道他肯定又在說(shuō)些關(guān)于什么幫忙教育一下我的兒子啊什么之類(lèi)的,老師說(shuō):“我會(huì )的,教育他也是要老師和家長(cháng)一起努力才可以的”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,又接著(zhù)說(shuō):“那我現在走了,我什么時(shí)候來(lái)接他回去?”老師回答說(shuō):“今天就11點(diǎn)多,平時(shí)就11點(diǎn)35分,你遲一點(diǎn)來(lái)吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后跟老師說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了,我依依不舍地忘著(zhù)爸爸的身影離去,爸爸走了之后,我就走進(jìn)了課室,老師讓我隨便選張桌子坐下,然后走了過(guò)來(lái)問(wèn)我我些問(wèn)題。

  跟老師談完后,我才發(fā)現原來(lái)老師也人得我小學(xué)的`班主任董風(fēng)官老師,一提起董老師,我就很懷念他,自從離開(kāi)母校后就再也沒(méi)見(jiàn)到他了,現在真的感覺(jué)到懷念人的滋味了,董老師對我所做的一切和他的音容笑貌都已經(jīng)深深地印在我的腦海之中,我很感謝他為我付出了許多心血,在臨離開(kāi)母校的時(shí)候,我還看見(jiàn)他在高興的笑著(zhù),他好像看到跟自己共處了那么多年的學(xué)生考到了好的成績(jì)而在笑,又好像是看見(jiàn)我們高興,自己也不知不覺(jué)的笑了出來(lái)。我記得最深刻的那距話(huà)是臨別前棟老是對我說(shuō)的那句話(huà):“你這小子還差一分就能考上攬中了!

  那時(shí)候我真的不知道應該開(kāi)心還是傷心,開(kāi)心是因為董老師還笑容滿(mǎn)面,傷心是我將要跟他離別了。自從我看見(jiàn)和同學(xué)們的大合照時(shí),我都會(huì )忘一下自己喜歡的人和一些老師,特別是董老師,我沒(méi)次看照片時(shí)都會(huì )多看幾眼董老師,其實(shí)照片里根本看不見(jiàn)董老師的蹤影,那都是我想象出來(lái)擺了!

  我等了很久都沒(méi)看見(jiàn)我們班有同學(xué)進(jìn)來(lái),我的新就默默的想:是不是我的霉運弄到?jīng)]人回來(lái)呢?就在這時(shí),有個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了,我問(wèn)了他的名字,他叫“李錦輝”,這名字是我以前學(xué)校的同學(xué)的名字,我聽(tīng)到后默默地笑了,但意想不到的是,我們竟成了好朋友,我們經(jīng)常一起放學(xué),因為我們不同路,所以只是可以一起放學(xué)而已。之后新同學(xué)們就陸陸續續的走進(jìn)來(lái),那時(shí)我的心情才平服了一些!

  開(kāi)學(xué)的心情真實(shí)難以忘懷!那種心情不知道怎樣形容,總之又開(kāi)心又哀愁!呵呵!

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