開(kāi)學(xué)的作文優(yōu)選3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　放了一個(gè)月的寒假，終于開(kāi)學(xué)了！我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里依然沒(méi)什么變化。我來(lái)到了那熟悉的教室，看到了同學(xué)們正在那里興致勃勃地討論著(zhù)自己的寒假生活，教室里歡聲笑語(yǔ)。

　　見(jiàn)到曾老師，她還是那么的和藹可親，今天顯得精神煥發(fā)，格外漂亮。今天上的第一節課是預習語(yǔ)文天地，其中《難忘的一句話(huà)》這篇短文吸引了我，它講了一個(gè)天生殘疾的孩子對生活的態(tài)度，因為上“耳語(yǔ)測試”課，這位慈祥可親的`老師的一句話(huà)，改變了她對人生的看法，“我希望你是我的女兒”。

　　其實(shí)，在老師的心里面，我們都是她的孩子們，她希望我們每一位同學(xué)都能夠認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講，健康快樂(lè )！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　我現在已經(jīng)處于學(xué)校的最高年級了，從開(kāi)學(xué)到現在也有一些總結了。

　　首先，這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)是學(xué)校的最高年級學(xué)生，這說(shuō)明了我再過(guò)一年就要升初中了，從開(kāi)學(xué)至現在，我學(xué)到了好多新知識，都有：分數的加減乘除法、分數的計算公式、真假分數……不過(guò)我的'學(xué)習態(tài)度不是很好，不想學(xué)習，所以學(xué)習成績(jì)不是太好，只有數學(xué)好。

　　第二，我的學(xué)習效率不是太高，尤其是日記，動(dòng)不動(dòng)就寫(xiě)一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)常好久好久沒(méi)有在規定的時(shí)間內(四十分鐘)完成。然后就是閱讀，經(jīng)常需要想好長(cháng)時(shí)間。

　　我想，如果這學(xué)期繼續這樣的話(huà)，過(guò)不了多久，學(xué)習成績(jì)就會(huì )掉下來(lái)，我一定要改掉這些壞毛病。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　當老師告訴我們今天上午要舉辦開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，我非常的激動(dòng)，因為我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)，我非常的期待，希望這一時(shí)刻趕快到來(lái)。

　　第一節下課，老師就通知我們拿著(zhù)板凳下樓，我看到在國旗臺旁邊放了四張桌子，桌子上面放了很多的鮮花，旁邊還有幾個(gè)大禮包，“這里面會(huì )放著(zhù)什么呢？”我好奇地想。

　　典禮開(kāi)始了，校長(cháng)第一個(gè)發(fā)言，她鼓勵我們要好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，接著(zhù)校長(cháng)讓我們四一班的六個(gè)學(xué)生代表上前去打開(kāi)禮包，我們都情不自禁地站了起來(lái)，大家都想看看里面放著(zhù)什么寶貝，禮包打開(kāi)了，里面有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)《中國與少年》，原來(lái)，禮包里面是一本書(shū)的名字��！

　　接著(zhù)，第二個(gè)、第三個(gè)禮包打開(kāi)了，里面全都是書(shū)的名字，哦！我明白了，學(xué)校送給我們的`禮物是書(shū)，因為書(shū)是我們最好的朋友，只有多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)才能讓我們收獲更多的精彩！

　　開(kāi)學(xué)典禮上我學(xué)到了很多，明白了很多，我以后要努力學(xué)習，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。

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