開(kāi)學(xué)的作文6篇(精華)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開(kāi)學(xué)就教育我們要計劃好將來(lái)，讓我感觸很多
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的'作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！
同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮與操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；
2、列寫(xiě)出這節的內容提要；
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確的學(xué)習目的；
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件與做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習；
2、計劃復習；
3、課本、筆記與教輔資料一起運用；
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
新的學(xué)期開(kāi)始了，我來(lái)到了熟悉的學(xué)校，走進(jìn)了熟悉的教室，看到了熟悉的.面孔。我帶著(zhù)新的希望，踏上了新的征程。
人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。我要珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情、最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我獻給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗水是我迎接日出的眼睛!
“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣：播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運�！币�，“一分耕耘，一分收獲�！蔽蚁嘈�，只要我付出，不拋棄，不放棄，不靠運氣，就能改變自己的命運。
在新的一學(xué)期里，我要在學(xué)習方面做以下幾點(diǎn)：一、上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。二、下課不追逐打鬧，認真看課外書(shū)。三、按時(shí)并認真完成老師布置的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)整潔。四、做到課前預習，課后復習。我還要在品德方面做幾點(diǎn)：一、愛(ài)護花草樹(shù)木、有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。二、遵守交通秩序、公共秩序。三、誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改。四、尊敬父母師長(cháng)。五、同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不罵人，不說(shuō)臟話(huà)，不打架。
我已是六年級的學(xué)生了，我一定會(huì )說(shuō)到做到。加油!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
《開(kāi)學(xué)第一課》是大家開(kāi)學(xué)都會(huì )看的一個(gè)綜藝節目。每年都有不一樣的主題，而今年的主題是“父母教會(huì )我”。
父母教會(huì )我們什么呢？《開(kāi)學(xué)第一課》中告訴了我們：父母教會(huì )我們要有孝心，有愛(ài)心，要學(xué)會(huì )禮儀、禮貌，還要自強不息。那怎樣才能做到這些呢？
首先要孝順，孝順父母、長(cháng)輩是我們中華民族的美德。其實(shí)孝順父母并不一定要做多么偉大的事。我們現在還小，做不出什么驚天動(dòng)地的大事，我們只能為我們的父母做一些力所能及的事，這就是孝順父母。節目里洛陽(yáng)小伙兒何紅濤為來(lái)實(shí)現75歲父親想旅游的夢(mèng)，自己改造了一輛有靠墊的摩托車(chē)，帶著(zhù)父親在6年里游覽了陜西、河北、北京等地的名勝古跡，一共行走了十幾萬(wàn)公里。何洪濤對父親的那份孝心是值得我們大家學(xué)習的。我們應該趁父母現在還年輕，為他們多做些事，將來(lái)才不會(huì )后悔。
除了孝順，我們還要懂得愛(ài)。我們要用心去愛(ài)，你愛(ài)別人，別人也會(huì )愛(ài)你。我們真正愛(ài)一個(gè)人，就會(huì )愿意為他放棄一切，就像節目里最讓我感動(dòng)的秦勇一樣，他愿意為生病的兒子而放棄那絢麗的舞臺。他用了13年的時(shí)間去陪伴兒子，耐心地去教兒子游泳、騎自行車(chē)、系鞋帶……這就是愛(ài)，是父親對兒子的愛(ài)。當我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，不禁潸然淚下，感嘆愛(ài)竟是如此偉大。愛(ài)一個(gè)人就要大聲地說(shuō)出來(lái)，否則你的愛(ài)，別人永遠也不知道。
做一個(gè)有文明、禮貌的孩子，是每一個(gè)家長(cháng)的心愿。那么如何才能做有禮貌的孩子呢？這就要從小培養。當容祖兒在臺上回憶小時(shí)候媽媽對她的'種種要求時(shí)，我也會(huì )想到自己小時(shí)候媽媽對我的諄諄教誨，正是媽媽的教導，我才會(huì )在學(xué)習上更上一層樓，讓大家更加喜歡我。所以說(shuō)，文明禮貌是父母從小教育和培養才會(huì )有的。
除了父母教的這些，我們更要自強不息，面對困難時(shí)，我們不要退縮，要相信自己能克服困難；面對挫折時(shí)，我們不要低頭，要樂(lè )觀(guān)地去“翻越”挫折。我們要做最棒的自己。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我似乎更能體會(huì )到父母的辛苦，父母的偉大。讓我們一起向父母說(shuō)一聲“謝謝”，用行動(dòng)去感謝父母。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
寫(xiě)之前，我翻了翻我的暑假作業(yè)計劃表。暑假作業(yè)合訂本計劃在7月10日左右寫(xiě)完，其他作業(yè)將陸續在7月20日基本完成。剩下的時(shí)間全部用來(lái)預習新課本。
這看上去是一個(gè)很好的計劃，但是我忽略了很多內容，包括作業(yè)的難易、自己放假的心野。
這樣一拖，我暑假作業(yè)合訂本在7月20日才完成，而其他作業(yè)在八月中旬才完成。完成之后，我借著(zhù)“終于寫(xiě)完了這么多的作業(yè)”以及前幾次的生病，過(guò)了幾天悠閑日子，整日守著(zhù)手機、電視。在八月下旬，我才稍微看了一下書(shū)。
一個(gè)暑假，便這么浪費了�，F在想起來(lái)，我有好多沒(méi)完成的任務(wù)，但是——永遠不可能再去完成它了。
當我看煩了成績(jì)報告單，聽(tīng)夠了親戚們的評語(yǔ)之后，我也迎來(lái)了新的學(xué)期。
我還以為八年級和七年級一樣，無(wú)非多了一門(mén)功課，晚上作業(yè)還要寫(xiě)完一點(diǎn)罷了，但是，隨著(zhù)時(shí)間的前進(jìn)，我發(fā)現了一個(gè)嚴峻的現實(shí)：一切都變了，變得我陌生了。
我還以為英語(yǔ)課上可以“揚眉吐氣，驕傲自滿(mǎn)”，但是，事實(shí)卻是相悖的。我不但沒(méi)有像上個(gè)學(xué)期那樣，反而沒(méi)有向新老師發(fā)揮出我好的一面。我知道自己的朗讀水平并不高，但卻沒(méi)有在家里事先預習，自己給的理由是：“今天好累，明早再說(shuō)”，但總是忘記。
我本以為可以用無(wú)所謂的態(tài)度對待“副課”，但我錯了。不知怎的，我忽然覺(jué)得它們重要起來(lái)了，盡管在暑假就幾次下過(guò)決心，要把副課學(xué)好，但一碰到副課的課本，翻了幾頁(yè)，我便感覺(jué)到不妙。當時(shí)想法幾近崩潰，貌似受不了這么大的學(xué)習壓力的禁錮。為了預習新課，那天晚上我被迫交出了電視遙控器，一臉不愿意的翻開(kāi)課本，但是看著(zhù)看著(zhù)，我卻覺(jué)得并不很難，反而比電視還精彩——說(shuō)來(lái)也巧，我翻開(kāi)的是歷史填充圖冊，里面關(guān)于清末的內容立刻把我吸引了，我看完了。
后來(lái)，我發(fā)現課本并沒(méi)有我想象中的那么難，政治大練上要背的內容也沒(méi)有七年級下冊時(shí)候多。這時(shí)候，我感覺(jué)到信心回來(lái)了，上學(xué)期期末考試時(shí)的激動(dòng)回來(lái)了，我揀幾本書(shū)預習了下，發(fā)現蠻順利的！我還問(wèn)自己制定了一個(gè)規矩：“今日事，今日畢！”
上課時(shí)，我也感覺(jué)很在狀態(tài)，完全沒(méi)了七年級兩個(gè)學(xué)期后期那種自暴自棄的感覺(jué)，于是我上課開(kāi)始認真聽(tīng)，回家也盡量認真記……
可是，我發(fā)現我要面對的.問(wèn)題遠不止這些，還包括與同學(xué)間的相處、自己要保持的良好的情緒，還有班級工作上的事宜等等。
都說(shuō)：“結束，是另一種開(kāi)始�！钡也恢辣晃医Y束了這么多東西后，將開(kāi)啟的是好的未來(lái)還是慢慢變糟，總之——我要經(jīng)得住時(shí)間的錘煉，走完這一段必走之路。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
暑假雖然快樂(lè )和美好，但它像一顆流星，已從我心里匆匆劃過(guò)。今天是開(kāi)學(xué)的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了我那熟悉的校園。
教室的位置沒(méi)變，可教室墻壁粉刷一新，課桌、凳子煥然一新，我們一見(jiàn)面，就嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的說(shuō)假期去哪游玩了;有的問(wèn)日記寫(xiě)了多少篇;有的埋怨假期太忙，有的還說(shuō)，我終于聽(tīng)到你的聲音了……我心里暖暖的`。
熟悉的上課鈴聲在8點(diǎn)又回蕩在我的耳旁。張老師神采奕奕地走進(jìn)教室，環(huán)顧了教室四周，清了清嗓子說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，你們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了，不再是學(xué)妹了，你們要做好榜樣�！苯又�(zhù)說(shuō)起了習慣，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，好習慣是你終身的財富。說(shuō)的對，好習慣就是要從小養成，如果你從小養成了壞習慣，那以后就很難改正，從而釀成大禍，這對你是很不好的。我們從小要養成以下三點(diǎn)：1。生活習慣 2。學(xué)習習慣 3。文明習慣。
先說(shuō)生活習慣吧!生活習慣包括飲食、睡眠。首先我們要健康，健康的身體干什么都有勁兒，不能吃外面小攤上的東西，少吃零食，多吃家常便飯，少喝飲料，多喝水，不能渴了才喝，出門(mén)最好帶一瓶水，要有集體意識，團結意識。
接著(zhù)說(shuō)學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣和強烈的學(xué)習興趣比“知識儲備”更為重要。我們應做事有始有終，不能半途而廢;養成傾聽(tīng)的習慣;培養對書(shū)的興趣和良好的看書(shū)習慣。我們六年級了，學(xué)的東西肯定比以前多、比以前難，所以我要養成預習的習慣;獨立思考完成作業(yè)的習慣;作業(yè)完成后認真檢查，課后回憶本課的內容，復習;課外閱讀的習慣;還要認真、刻苦。以上幾點(diǎn)我六年級要努力做到，有不足的地方我也盡量改正。
最后說(shuō)文明習慣。在校不打架，不罵人，下課在樓道里不跑、不鬧、不喧嘩，遇到老師行隊禮，上課期間有序排隊，不擁擠，不你推我打，認真做操。
開(kāi)學(xué)第一天，有意義的一天，開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我最高興的一件事——我當上了這周的值周班長(cháng)，但事情又一波三折了。
上個(gè)星期紀老師誤看成我的獎票數最多，所以那個(gè)時(shí)候老師就說(shuō)：“這周的值周班長(cháng)是王露霏，你下課去嚴小燕那兒拿當值周班長(cháng)的東西去�！薄爸懒�！”我高興地答道。
下了課，我剛想去嚴小燕那兒拿當值周班長(cháng)的東西，嚴小燕就過(guò)來(lái)了，她說(shuō)這個(gè)是什么，那個(gè)是什么的。一般別人聽(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō)話(huà)，一定會(huì )覺(jué)得嚴小燕很煩，因為對他們來(lái)說(shuō)，這件事情很平常，但對我就不一般了，所以，我不厭其煩地聽(tīng)著(zhù)她講。嚴小燕剛剛講完，上上午第四節課的上課鈴就響了。
叮叮叮�！律衔绲谒墓澱n的下課鈴響了，這表示我們在學(xué)校吃小飯桌的同學(xué)該吃飯了；不在學(xué)校吃小飯桌的'同學(xué)該回家吃飯了。我忽然間看見(jiàn)商筱筠在老師那兒對我指指點(diǎn)點(diǎn)的。我覺(jué)得很奇怪，就過(guò)去問(wèn)：“老師，我怎么了？”老師說(shuō)：“這次是我看錯了，應該是商筱筠當這周的值周班長(cháng)，你把值周班長(cháng)的東西給她吧！”那個(gè)時(shí)候我雖然有點(diǎn)不高興，但是我還是按老師的要求做了。
但是到了星期五，事情又發(fā)生了變化。上課的時(shí)候，商筱筠因為違反紀律被老師看見(jiàn)了，老師就把她值周班長(cháng)給撤了，讓我當值周班長(cháng)。
我雖然只能當一天的值周班長(cháng)，但我還是很開(kāi)心。
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