開(kāi)學(xué)的作文（優(yōu)秀7篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文7篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
大家又迎來(lái)了新的學(xué)期，也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開(kāi)始了，只見(jiàn)舞臺上坐著(zhù)3位大家從未見(jiàn)到過(guò)的領(lǐng)導，莫非?他們就是新的校長(cháng)?
抬頭看看升旗臺上的升旗手，他們的穿著(zhù)跟大家格格不入，一身海軍裝、一身藍制服。典禮繼續進(jìn)行著(zhù)，國歌的奏樂(lè )徐徐響起，在場(chǎng)的每一個(gè)人都肅立著(zhù)，并且敬禮，我凝視著(zhù)升旗臺上的‘海軍們’，當五星紅旗在我面前冉冉升起，心里又種說(shuō)不出的感覺(jué)�！扒斑M(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”就當國歌準備演唱完畢，也準備到達旗桿頂的紅旗突然向后翻了一個(gè)跟頭，“哇!”我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)不驚小聲地吐出來(lái)，畢竟現在正升國旗嘛，那么大聲叫喊，會(huì )有點(diǎn)尷尬的。翻了跟頭后，便一頭向地面栽下去，幸虧大家的'小海軍及時(shí)上前扶起她。呼~(yú)我暗暗地說(shuō)了一聲。心想：翻了跟頭后，紅旗到了旗桿的一半，難道“……”又再NG一次?我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸!呸!呸!怎么會(huì )再發(fā)生呢?別胡思亂想啦!(全身的毛管不由得都變得想柱子一般，好可怕!)
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認識了，兩位老師對我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情，因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天嘛!
看著(zhù)課本，我想，要讓老師對我刮目相看。一定要看好多好多的書(shū)，讓自己知識更多。做個(gè)學(xué)習很棒的好學(xué)生。
我在陳老師那里學(xué)作文，作文寫(xiě)得好。同學(xué)們會(huì )佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會(huì )寫(xiě)作文的小朋友。老師見(jiàn)了我都會(huì )對我笑。
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的`心情自然就有好的感受了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè )的事，但我還有一些不太快樂(lè )，因為我沒(méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認認真真的學(xué)習。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習慣，因為平時(shí)的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習有關(guān)的事情。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
以前寫(xiě)大掃除肯定不會(huì )用“刺激”這個(gè)詞來(lái)形容，可是今天我就要用“刺激”這個(gè)詞來(lái)寫(xiě)寫(xiě)今年開(kāi)學(xué)的大掃除。
我每次在大掃除中都是擦窗戶(hù)的。我拿著(zhù)毛巾和餐巾紙去擦，可惜身高不夠，我搬來(lái)凳子，踩上去擦，那一高度的擦干凈后;我又踮起腳擦最上面的窗框，用濕毛巾一抹，可是我看不見(jiàn)到底擦干凈了沒(méi)。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了小沈同學(xué)，咦?她怎么比我高這么一大截，我往下一看。哦!我終于知道了!
原來(lái)她踩在窗臺上啊!要不我也爬上去試試，我把一只腳放到窗臺上，結果試了好幾次，還是沒(méi)能戰勝內心的恐懼。我心里想著(zhù)：最后再試一次!
Yes!我最終還是登上了窗臺，我緊緊地抓著(zhù)窗框，調整了一下開(kāi)始擦。我先用濕毛巾擦，但又不敢蹲下拿毛巾，后來(lái)還是小沈同學(xué)幫我拿的`毛巾，后來(lái)我嘗試自己拿餐巾紙，哇，那種感覺(jué)好刺激啊!
我擦完了自己的拿一部分，又幫別的同學(xué)把最上面的窗框和玻璃也擦了，我心中浮現出了一種奇怪的想法：我怎么感覺(jué)自己是一只靈活的壁虎呢?哪有人把自己形容成“壁虎”的?我想除了我以外也沒(méi)有多少人了吧!
我在窗臺上站了好久，感受了一下俯視人們的感覺(jué)。我上下了好幾次，有了第一次后，第二、三次就沒(méi)有之前的恐懼了!
不管怎么說(shuō)，這次大掃除是最刺激的，因為我站在窗臺上擦玻璃時(shí)，怎么說(shuō)呢?——特別特別地爽!
這件事是開(kāi)學(xué)這幾天最刺激最刺激的事情了!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
微風(fēng)徐徐，送走夏天的炎熱，迎來(lái)涼爽的初秋。帶著(zhù)十二萬(wàn)分的依依不舍，告別了歡樂(lè )的暑假。擺在我們面前的，又是厚厚的一摞課本；充斥耳邊的，又是老師的諄諄教導。一個(gè)不爭的事實(shí)告訴我：開(kāi)學(xué)了。
美好的假期成為了回憶，緊張的學(xué)習開(kāi)始了。八年級，被人稱(chēng)為“小畢業(yè)班”，足以顯示它的重要性。我甩了甩滿(mǎn)頭短發(fā)，頭腦逐漸冷靜下來(lái)：迎接現實(shí)吧！我不能再以小學(xué)妹的身份自居了，雖然有點(diǎn)失落，但失落很快就被接踵而至的重任填塞了。
老師換了不少，一張張陌生和熟悉的.臉龐出現在眼前，晃來(lái)晃去，我的大腦一片混沌。班主任的班會(huì )像驚雷一樣驚醒了我，不能這樣下去了，我們沒(méi)有時(shí)間猶豫，沒(méi)有時(shí)間等待。想到這些，我肩膀一緊，繃緊了所有的神經(jīng)，準備把一切拋在腦后，在學(xué)習上往前沖。
重要的一年哪！新學(xué)期打算有點(diǎn)老生常談的滋味，翻來(lái)覆去無(wú)非還是那幾句話(huà)。該做的還是做不到，一切還是外甥打燈籠——照舊�？墒菑闹�?chē)臍夥丈�，我還是隱隱感到一切變了，父母的叮嚀多了，玩耍的時(shí)間少了；學(xué)習的科目多了，傾訴的朋友少了；要寫(xiě)的作業(yè)多了，看的閑書(shū)少了……而一切，卻又像是那么的平常！
算了，有閑時(shí)間來(lái)感慨，不如好好規劃一下。為了實(shí)現自己的北大夢(mèng)，這個(gè)學(xué)期要好好拼搏一番了。在家長(cháng)和眾師眼里，我是一個(gè)十足的“耍孩兒”，憑著(zhù)聰明而不是努力來(lái)學(xué)習。父母和老師屢次給我定下學(xué)習目標，學(xué)習誰(shuí)誰(shuí)的認真和誰(shuí)誰(shuí)的學(xué)習態(tài)度。我雖然嘴上不以為然，但心里不得不承認，我跟他們比，之前確實(shí)差很多，但是耐心等待，不久之后我將會(huì )比他們厲害，到那時(shí)誰(shuí)再想以他們?yōu)閰⒄瘴飦?lái)批評我，做春秋大夢(mèng)去吧！請你們擦亮眼睛看著(zhù)，我會(huì )猶如一匹沖鋒陷陣的黑馬，闖進(jìn)你們心目中認真學(xué)習的好學(xué)生圈子，讓你們措手不及！
我還要打出挑戰的戰旗，挑戰學(xué)習上的難題，挑戰老師和父母的知識，挑戰不懂裝懂的自己！
那時(shí)，大家將后悔給我的評語(yǔ)，后悔低估了我的實(shí)力！
也許有些傲，但是，一切都有可能，一切都將成為現實(shí)！
我不會(huì )再因粗心而受數學(xué)老師的批評，不會(huì )再因走神而被英語(yǔ)老師點(diǎn)名，不會(huì )再因不扎實(shí)而屈居第二三名！不會(huì )再因不該出現的錯誤而懊悔不已！
口說(shuō)無(wú)憑，立字為據，我會(huì )以行動(dòng)作為證明！不要笑我癡狂，風(fēng)知道我的心思；不要笑我傲慢，夜知道我的努力；不要笑我吹牛，時(shí)間將證明一切的一切！
縱使失落也不傷感，縱使迷惑也不彷徨，在微風(fēng)中向著(zhù)朝陽(yáng)奔跑，沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，拋開(kāi)一切瑣碎的雜念，向著(zhù)最前方?jīng)_刺，向著(zhù)最高的目標進(jìn)發(fā)！
徐徐微風(fēng)，輕撫著(zhù)我年少卻不癡狂的心，我邁出的將是堅實(shí)的一步，走出的將是一個(gè)全新的我，請大家拭目以待吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
自從開(kāi)學(xué)一個(gè)星期以來(lái)，我有了一些收獲。一個(gè)是課內的，一個(gè)是課外的，你們要先聽(tīng)哪一個(gè)呢?課外的?好的。
開(kāi)學(xué)才一個(gè)星期，媽媽已經(jīng)對我的學(xué)習狀態(tài)非常不滿(mǎn)意，甚至大聲的訓斥我，我也很委屈，很傷心，媽媽也很著(zhù)急。
直到三月六日晚上上完英語(yǔ)課，聽(tīng)見(jiàn)周姨(我好朋友的媽媽)對我媽媽說(shuō)：“我們孫同舟就有一個(gè)特點(diǎn)——要么不寫(xiě)，要寫(xiě)就寫(xiě)的嗖嗖的，特別快，質(zhì)量還很高!她才有時(shí)間玩電腦�！敝芤逃謱ξ艺f(shuō)——我不是做不到，而是把做的時(shí)間都磨掉了，沒(méi)用在做正事兒上。玩的不踏實(shí)，作業(yè)質(zhì)量不高，也不能痛快的玩兒電腦。
就周姨說(shuō)的這幾句話(huà)讓我明白：只要努力了，就會(huì )有成果。
學(xué)習二十九課的`《寓言?xún)蓜t》中，我明白了為什么叫“寓言”，是因為：寓是寄托的意思。簡(jiǎn)單說(shuō)：寓言，是指古人通過(guò)一些事情，寄托對后人的一種教育，這就是寓言故事。
以上就是我這個(gè)周的大的、小的收獲。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
對于我們小學(xué)生，最重要的無(wú)非就是：考試放假，作業(yè)和開(kāi)學(xué)啦 。短暫的寒假生活，使我得到了放松。還沒(méi)從厚厚的紅包蘇醒過(guò)來(lái)，忙碌的一學(xué)期就又匆匆開(kāi)始�？吹饺諝v上開(kāi)學(xué)那紅紅的圈圈，我的心里可謂是五味雜糧那！既有對假期的留戀，也有對新學(xué)期的期待，既有對同學(xué)的思念，也有對忙碌的新學(xué)期的緊張之情。
假期的輕松，愉快讓我暫時(shí)忘記了他的短暫，在充滿(mǎn)了爆竹的生活中，我感到十分快樂(lè )，同是，也對在班級中的愉快生活的想念：“不知道同學(xué)們都在干什么呢？是不是也很無(wú)聊呢？”漫不經(jīng)心的`翻開(kāi)日歷期待著(zhù)著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)…… 時(shí)間飛速流逝，新學(xué)期也慢慢到來(lái)。我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還是老樣子，一樣的教學(xué)樓，一樣的操場(chǎng)。除了不少同學(xué)變胖了，變白了，還真看不出有什么不一樣的。好朋友圍坐在一起，談?wù)撝?zhù)假期的喜悅……
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
時(shí)間如梭，轉眼就到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，明天就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
暑假兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，但仿佛好像是昨天放假似的。我回想暑假中大大小小的事情。先說(shuō)作業(yè)吧！我在做作業(yè)中，有些地方我做的行云流水，但有些地方我卻百思不得其解，甚至急的抓耳撓腮認為不可能做出來(lái)題有問(wèn)題，但是題并不是我想象的那么難，有時(shí)經(jīng)過(guò)別人的一點(diǎn)我便會(huì )恍然大悟，下筆疾書(shū)做好了，做好之后我便覺(jué)得非常慚愧，因為我不會(huì )的`原因是我沒(méi)仔細看書(shū)或者沒(méi)有審好題等等。我以后要認真看書(shū)，看到書(shū)上的每一句話(huà)和每一句話(huà)的意思都要弄明白。而且審題時(shí)要仔細認真審清每一句話(huà)的意思，還要用上每一個(gè)條件。
再說(shuō)說(shuō)過(guò)節吧，這個(gè)暑假的節日可真不少，有建軍，建黨節等等，而且這些節日都是國家的節日所以我們回老家待上了一段時(shí)間，在老家的這一段時(shí)間了我很快樂(lè )因為我的兄弟都回來(lái)了，這段時(shí)間我即使在瘋玩也沒(méi)有大人的批評，這是都是快樂(lè )的時(shí)光美好的回憶。但是快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的天下沒(méi)有不散的宴席，所以我們就會(huì )回了自己的家中為自己的事情忙碌。
暑假已經(jīng)過(guò)去了，我們將迎來(lái)新的學(xué)期，所以我們不能用在暑假的狀態(tài)來(lái)對待新的學(xué)期，我們要調整好我們的狀態(tài)以最好的狀態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)期，而且我們要總結我們上一學(xué)期的不足，在下一學(xué)期中堅決的改正我們的缺點(diǎn)和不足，并且我們要對我們的弱勢學(xué)科，加強學(xué)習和制定良好的學(xué)習計劃來(lái)彌補我們與別人之間的差距。
我們不僅要在學(xué)習上更上一層樓，我們還要加強我們的身體素質(zhì)因為身體是革命的本錢(qián)，身體不好什么都是“零”所以我們要加強鍛煉讓我們的身體強壯起來(lái)。
最后在這里祝大家在新的學(xué)期里身體健康，學(xué)習更上一層樓，快快樂(lè )樂(lè )！
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