開(kāi)學(xué)的作文(實(shí)用5篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們又回到了熟悉的校園。雖然開(kāi)學(xué)只是短短的一周，可我卻嘗盡了開(kāi)學(xué)的滋味。

　　每天，盡管天氣炎熱，但早上七點(diǎn)整我就得無(wú)奈地離開(kāi)涼爽的空調房，匆匆吃完早餐，背上沉重的書(shū)包，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光跟著(zhù)媽媽去學(xué)校，再也不能像暑假里想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)了！在暑假里，我愛(ài)吃什么就吃什么，可自由了！現在可慘了！每上到第三節課，我的肚子就會(huì )吐嚕嚕地唱起“空城計”。最喜歡看的電視也不能看了，因為每天晚上都要做作業(yè)。最可惡的是，本周體育老師出外學(xué)習，我們一節體育課都沒(méi)上，在暑假里我可是天天都去鍛煉的。還有這個(gè)學(xué)期升上五年級的我們面臨分班，我和幾個(gè)好朋友都各分東西了！唉！開(kāi)學(xué)的滋味可真有點(diǎn)苦��！

　　升上五年級后，雖然有點(diǎn)苦，但還是其樂(lè )無(wú)窮的。最令我高興的是雖然好朋友分開(kāi)了，但在這個(gè)新的大家庭里，我又結交了許多新的朋友，同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快，課間我們有說(shuō)有笑，盡情玩耍。特別是認識了何林軒同學(xué)，本來(lái)我們是四年級田徑運動(dòng)會(huì )上的對手，但現在已是一對形影不離的好朋友，我們還商量著(zhù)今年運動(dòng)會(huì )如何為班爭光呢。在課堂上也很快樂(lè )，語(yǔ)文馮老師那包含深情的朗讀，精心制作的`生動(dòng)課件，讓我們聽(tīng)得津津有味，很快就融入到她的課堂當中。數學(xué)李老師通過(guò)玩游戲的方法教我們學(xué)習數學(xué)，在愉悅歡樂(lè )的氣氛中，我們學(xué)會(huì )了很多的知識。英語(yǔ)易老師講課是那樣富有活力、引人入勝。

　　上到高年級，再有的滋味便是緊張。學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以我絲毫不敢放松，時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)，去適應這種緊張的學(xué)習氣氛。這一切與中低年級都有著(zhù)很大差異，使我感到既緊張又充滿(mǎn)挑戰。

　　在新的學(xué)習征程上，一定會(huì )更加多姿多味。新的起點(diǎn)，新的希望，我一定會(huì )以昂揚的心態(tài)面對生活，更加努力學(xué)習，揚起新的風(fēng)帆，繼續乘風(fēng)破浪。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　當漫長(cháng)的暑假過(guò)去，我的心總是忐忑不安，因為我又要上學(xué)校，面對語(yǔ)文課、數學(xué)課……真叫我“咳！咳！咳！”

　　一到開(kāi)學(xué)日，去到學(xué)校，大家就你看我，我看你的，七嘴八舌、議論紛紛的說(shuō)了起來(lái)，我也來(lái)參一腳的聊八卦。我說(shuō)：“大家都長(cháng)高、長(cháng)壯，個(gè)個(gè)都已經(jīng)是帥哥美女了�！闭f(shuō)完，大家都笑翻天了。當當當！當當當！……上課鐘聲響起，大家都回了自己的座位上坐好，老師開(kāi)始發(fā)新書(shū)，我把一樣的課本和習作放在一起。接下來(lái)，老師就要開(kāi)始上課了。一上課，我認真的聽(tīng)，不然回家不會(huì )寫(xiě)功課，媽媽就會(huì )火冒三丈，把我罵得四腳朝天，盯得落花流水，寫(xiě)功課就要寫(xiě)到三更半夜，明天又會(huì )被老師叫去后面罰站，所以我要認真聽(tīng)，回家才不會(huì )寫(xiě)得七零八落。當當當！下課鐘聲響，大家興高采烈的跑到外面玩，有的打球，有的跳繩，有的聊天吃點(diǎn) 心……下課時(shí)間總是讓學(xué)校處處充滿(mǎn)歡樂(lè )聲。

　　上課的鐘響一節一節過(guò)去了，下課的.鐘響也一節一節過(guò)去了，發(fā)生在學(xué)校的喜怒哀樂(lè )、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，趕快回家跟家人分享，這是開(kāi)學(xué)后，叫人最津津樂(lè )道的。

　　我覺(jué)得在學(xué)校是我最好的時(shí)光，因為可以跟同學(xué)玩游戲，是我最快樂(lè )的時(shí)候，因為不用煩惱功課問(wèn)題，可以盡情的玩，沒(méi)有人管，功課不會(huì )就趕緊問(wèn)老師和同學(xué)，才不必回家面對媽媽鐵青的臉色。

　　回到家，如果功課會(huì )寫(xiě)的話(huà)，就不用挨罵了，所以上課時(shí)要認真聽(tīng)。我這樣的督促自己，心情雖然緊繃，卻也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，豐富無(wú)比！開(kāi)學(xué)的心情：YA——！

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　今天——３月５日，我們終于迎來(lái)了５年級第二學(xué)期，我心里十分興奮。

　　我剛走進(jìn)教室，就發(fā)現了兩張陌生的面孔。一打聽(tīng)，我才知道，他們是這個(gè)學(xué)期的新同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)他們的成績(jì)都不錯。這讓我感到無(wú)比的激動(dòng)。

　　“丁零零”，上課鈴響了，我連忙快步走進(jìn)教室。這節課的主要內容是——聽(tīng)兩位新同學(xué)的自我介紹與安排新學(xué)期的座位�！按蠹液�，我叫……”聽(tīng)完了兩位新同學(xué)的自我介紹，我才知道了他們的名字。等到我們的心情平靜下來(lái)后，我們便開(kāi)始排座位了。在排身高時(shí)，我發(fā)現自己已經(jīng)比曹晨高了一點(diǎn)兒，這讓我十分興奮。最后，王老師決定讓我和楊柳做同桌，雖然我萬(wàn)般反抗，可還是無(wú)濟于事，唉！

　　該上數學(xué)課了，只見(jiàn)朱老師風(fēng)度翩翩地走了進(jìn)來(lái)，滔滔不絕地講起了第二單元的課程——數的.整除，還舉了許多詳細的例子，真不愧為我們的好老師。

　　時(shí)間如流水，在眾多的歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了新學(xué)期的第一天。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　這個(gè)星期一老師說(shuō)的那個(gè)“神秘”同學(xué)終于來(lái)了！早上，他們站在國旗臺上介紹自己。哦！原來(lái)那個(gè)老師說(shuō)的“神秘”同學(xué)就是來(lái)自?xún)让蔀鹾５膮菓c陽(yáng)同學(xué)。

　　為了慶祝吳慶陽(yáng)同學(xué)的到來(lái)，我們班舉辦了一個(gè)小小的歡迎會(huì )。通過(guò)這個(gè)會(huì )的交流讓我知道原來(lái)這個(gè)同學(xué)在他們學(xué)習是大隊委，他將在劉丁衍家住五天了。

　　第二節課是語(yǔ)文課，吳慶陽(yáng)同學(xué)沒(méi)有我們的語(yǔ)文書(shū)上不了課。于是，善于觀(guān)察的汪思齊同學(xué)熱心的遞上了一本自己的“備用版”語(yǔ)文書(shū)。老師讓他讀一下我們新學(xué)的第十三課，哇！他竟然出乎意料的讀了出來(lái)：不斷、不結巴、流利、正確、感情基調全部都展現了出來(lái)，而且吳慶陽(yáng)同學(xué)讀的還是一篇沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文，我心里暗暗地佩服�？磥�(lái)我要好好的向他學(xué)習學(xué)習了。

　　五天很快過(guò)去了，我們也認識到了許多吳慶陽(yáng)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。如：在上音樂(lè )課時(shí)他沒(méi)有豎笛，但他并沒(méi)有亂講話(huà)，而是在一旁仔細的傾聽(tīng)，做好了一個(gè)旁觀(guān)者的工作。在下課寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，他有不懂的就問(wèn)我們同學(xué)，不會(huì )不好意思……他的優(yōu)點(diǎn)太多了，很值得我們學(xué)習。

　　當然，分別在所難免，天下沒(méi)有不散的.宴席，我們終究還是會(huì )離別的。吳慶陽(yáng)同學(xué)說(shuō)：“各位同學(xué)非常的熱情，是他們讓我感到無(wú)盡的溫暖……，這是我們班同學(xué)畫(huà)的畫(huà)，希望大家笑納……”最后我們互換了禮物，與他告別。

　　真的，突然覺(jué)得時(shí)間太快，好像什么也沒(méi)做。望著(zhù)那張如今空空蕩蕩的座位，心中有難以溶化的傷感。是的，天下沒(méi)有不散的宴席，但正是這樣的離別，才造就了今后更好的團圓。海內存自己，天涯若比鄰。愿友誼之樹(shù)常青！

　　愿友誼之樹(shù)常青吧……

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　快要開(kāi)學(xué)了，我晚上睡不著(zhù)覺(jué)，真想快點(diǎn)去見(jiàn)同學(xué)和老師們呀。

　　我懷著(zhù)激動(dòng)的心情跨入校門(mén)，急忙跑到我們原來(lái)教室的地方，咦，這里怎么變成一年級了呢?哦，想起來(lái)了，我們的教室現在搬到二樓了，我快速的跑到二樓找到我們的.教室。

　　現在終于見(jiàn)到同學(xué)們了，哎呀呀呀，都有點(diǎn)認生了，我們都長(cháng)高了學(xué)習也要認真了。突然，我看見(jiàn)了一張臉，咦，那不是劉珈汐嗎?我們有2個(gè)學(xué)期沒(méi)看見(jiàn)他了，今天我們終于又在一起了。

　　我放了書(shū)包，跑到校門(mén)口集合。因為一年級的小朋友還不知道教室，我們要去帶領(lǐng)他們。記得我們一年級的時(shí)候，還沒(méi)有哥哥姐姐接送我們。

　　開(kāi)始上課了，這時(shí)我們發(fā)現李茂嘉“失蹤”了，我們趕緊去找。他原來(lái)還在四班里聽(tīng)得很認真呢。我們就為了不讓弟弟妹妹走錯教室，我們牽著(zhù)他們的手，把他送們送到該去的教室里。我們問(wèn)他：“你知不知道怎么走�！彼麄兛偸切÷暤馗嬖V我：“不，不知道�！笨粗�(zhù)他們的樣子，我覺(jué)得他們真可愛(ài)。

　　新的一學(xué)期我們要好好學(xué)習，天天向上，做好弟弟妹妹的好榜樣。

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