實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文3篇【優(yōu)秀】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　又是一個(gè)100分�？吹筋欏\誠同學(xué)試卷上大大的“100”，看到自己小小的“87”，我立馬像打翻了一個(gè)五味瓶，從開(kāi)學(xué)到現在，我還沒(méi)有得過(guò)一次100分！

　　想想我以前優(yōu)異的成績(jì)，再看看我現在經(jīng)常光臨的不速之客“╳”；想想幼兒園時(shí)我文靜乖巧，現在我是調皮搗蛋；以前我作業(yè)認真不拖拉，可現在是能拖就拖；一年級我得了2張獎狀，二年級、三年級是1張，四年級到現在卻是一張獎狀都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)……以前我是像顧桓寧、顧錦誠一樣的優(yōu)秀男生，現在是“落后分子”，真是很慚愧。

　　每次看到“機關(guān)一幼”的牌子，我就想起沈老師和藹可親的面孔，仿佛又聽(tīng)到林老師給我們講童話(huà)故事時(shí)，那循循善誘的聲音�，F在，我在高新區實(shí)驗小學(xué)，陳老師、小陳老師、Miss chen老師都認真細致，對我無(wú)微不至的關(guān)心。將來(lái)，還有初中老師、高中老師……他們都會(huì )像天使一般，對我寄予期待。所以，我一定要努力！

　　上學(xué)期，我期末科學(xué)得了第一，真是高興��！做好一件事情，很有成就感。這種感覺(jué)真美，是任何甜美的糖果、新奇的玩具都替代不了的�，F在我學(xué)習不認真，不單只有爸爸媽媽和老師著(zhù)急，我自己也不開(kāi)心，我好想多拿好成績(jì)，常常體驗這種美滋滋的感覺(jué)。

　　差距擺在眼前。陳老師說(shuō)：認真就好；媽媽說(shuō)：永不言棄。我得改變自己，好好努力，才能有知識，長(cháng)大才能做很多很多事情。我也要“100”，我也要更多的幸福！我也要“100”

　　又是一個(gè)100分�？吹筋欏\誠同學(xué)試卷上大大的“100”，看到自己小小的“87”，我立馬像打翻了一個(gè)五味瓶，從開(kāi)學(xué)到現在，我還沒(méi)有得過(guò)一次100分！

　　想想我以前優(yōu)異的成績(jì)，再看看我現在經(jīng)常光臨的不速之客“╳”；想想幼兒園時(shí)我文靜乖巧，現在我是調皮搗蛋；以前我作業(yè)認真不拖拉，可現在是能拖就拖；一年級我得了2張獎狀，二年級、三年級是1張，四年級到現在卻是一張獎狀都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)……以前我是像顧桓寧、顧錦誠一樣的優(yōu)秀男生，現在是“落后分子”，真是很慚愧。

　　每次看到“機關(guān)一幼”的牌子，我就想起沈老師和藹可親的面孔，仿佛又聽(tīng)到林老師給我們講童話(huà)故事時(shí)，那循循善誘的聲音�，F在，我在高新區實(shí)驗小學(xué)，陳老師、小陳老師、Miss chen老師都認真細致，對我無(wú)微不至的關(guān)心。將來(lái)，還有初中老師、高中老師……他們都會(huì )像天使一般，對我寄予期待。所以，我一定要努力！

　　上學(xué)期，我期末科學(xué)得了第一，真是高興��！做好一件事情，很有成就感。這種感覺(jué)真美，是任何甜美的'糖果、新奇的玩具都替代不了的�，F在我學(xué)習不認真，不單只有爸爸媽媽和老師著(zhù)急，我自己也不開(kāi)心，我好想多拿好成績(jì)，常常體驗這種美滋滋的感覺(jué)。

　　差距擺在眼前。陳老師說(shuō)：認真就好；媽媽說(shuō)：永不言棄。我得改變自己，好好努力，才能有知識，長(cháng)大才能做很多很多事情。我也要“100”，我也要更多的幸福！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，門(mén)口有好多家長(cháng)和老師。走進(jìn)校園，哇！學(xué)校有了煥然一新的大變化。廁所加了一堵墻，教室也加了窗戶(hù)……看到別的同學(xué)急急忙忙去上課了，我也趕緊往教室跑去。

　　來(lái)到三（3）班教室一看，��！所有的'桌椅板凳都是新的，教室里的每個(gè)過(guò)道沒(méi)有一片兒紙屑。我心想：“教室真干凈呀！這是誰(shuí)的功勞呢？”這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“嗨！王子萌，你好��！”我順著(zhù)喊聲看去，原來(lái)是好朋友梁嘉熹在叫我，他穿著(zhù)一身新衣服，個(gè)也長(cháng)高了不少。我也高興地沖他喊：“你好！暑假上哪玩兒去了？”他說(shuō)：“我去老家了，你呢？”我說(shuō)：“我去云臺山游玩了，那里的景色美極了，以后咱們一起去一趟吧！”他高興地答應了。開(kāi)學(xué)時(shí)和好朋友見(jiàn)面聊天真是令人開(kāi)心！

　　這時(shí)候上課鈴響了，我們趕忙坐回座位，準備上新學(xué)期的第一節課。第一節課是英語(yǔ)課，我打開(kāi)新書(shū)《英語(yǔ)同步》，里面散發(fā)出一股新鮮的油墨味兒。我一邊看一邊聞，感覺(jué)好極了。我太喜歡這本書(shū)了……

　　第二節課是班主任劉老師的數學(xué)課，因為是新學(xué)期，劉老師在上課前給我們提了兩個(gè)要求：一是不要到后院玩兒，因為那里正在施工，而且已經(jīng)有同學(xué)到那里玩被釘子扎破了腳，請同學(xué)們注意安全；另外一個(gè)就是同學(xué)們上課要注意聽(tīng)講，這學(xué)期又多了一門(mén)作文課，希望同學(xué)們好好聽(tīng)，多多練習寫(xiě)作。說(shuō)完要求，劉老師就開(kāi)始上課了。

　　開(kāi)學(xué)第一天我很高興，我又可以和我的朋友們一起玩兒了。這學(xué)期我要更加努力學(xué)習，超過(guò)班長(cháng)王雅楠，力爭全班第一！我還要好好練習寫(xiě)作，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的小作家。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

　　在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎?

　　也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順。它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒!

　　那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的.目標，奮力前進(jìn)!

　　弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功，成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!

　　同學(xué)們 讓我們揚起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì )有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì )戰勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達成功的彼岸!!! 我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!

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