開(kāi)學(xué)的作文(錦集9篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　今年的春天似乎來(lái)得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著(zhù)龍年的鐘聲，新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園，開(kāi)啟了新的學(xué)習之旅，感悟良多。檢討過(guò)往的得與失，我明白，眼前的任務(wù)，依然任重而道遠。

　　要努力學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自我的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實(shí)地，孜孜以求，方能讓成績(jì)有質(zhì)的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿(mǎn)競爭的社會(huì )上有一席之地。

　　要自覺(jué)上進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)：少說(shuō)話(huà)，多做事。學(xué)習上的事情不可能讓師長(cháng)時(shí)刻督促，要善于做行動(dòng)的主人，拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習、天天向上，卻不肯付諸行動(dòng)，將永遠無(wú)濟于事。定目標，喊口號人人都會(huì )，但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多，因此自覺(jué)自律，并持續全神貫注至關(guān)重要。

　　要專(zhuān)注此刻。俗話(huà)說(shuō)：過(guò)去并不重要，重要的是此刻和將來(lái)。學(xué)習需要專(zhuān)注此刻，過(guò)去的`成敗固然能夠用做借鑒，但請不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去，更重要的是當下和將來(lái)，只要放眼未來(lái)，專(zhuān)注眼前，何愁成功之路遙遠？

　　要樂(lè )于助人。俗話(huà)說(shuō)：贈人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習、不斷求索中也要樂(lè )于幫忙同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習中需要良師益友，比賽中需要競爭對手。為老師和同學(xué)排憂(yōu)解難理所應當，結識一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況，幫忙別人取得進(jìn)步對自我也是一種鼓勵和鞭策，良好的競爭氛圍是自我不斷進(jìn)步的助推器。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì )面臨新的機遇、新的挑戰，學(xué)習中的挫折也會(huì )接踵而至。樹(shù)立信心，相信自我，在老師和同學(xué)的幫忙下，必須能戰勝一切困難，取得更大的進(jìn)步！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我一大早就起來(lái)了，高興地到處嚷嚷：“上學(xué)的日子到來(lái)了�！边�一邊叫：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)我們班的同學(xué)也都是蹦蹦跳跳的，我猜他們也和我一樣興奮。忽然，我發(fā)現同學(xué)們都變高了一些，有一些同學(xué)的頭發(fā)長(cháng)了，有一些同學(xué)的頭發(fā)剪短了，大家嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停，好像有說(shuō)不完的.話(huà)。

　　老師進(jìn)來(lái)了，她也變得漂亮了、可愛(ài)了。老師告訴我們上學(xué)期表現得很好，這學(xué)期還要表現得更好。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里想：老師說(shuō)得真對，我們要不斷努力呀！

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　我們開(kāi)學(xué)了.老師布置了一個(gè)特別的作業(yè),晚上六點(diǎn)半看中央二套節目<<開(kāi)學(xué)第一課>>.使我感受最深的就是李鵬飛的感人事跡.

　　李鵬飛今年上初一,他每天都是跑著(zhù)回家,他那匆忙的腳步讓我覺(jué)得奇怪,他是急著(zhù)去玩?是在練習跑步?還是去參加什么活動(dòng)?都錯了,他是急著(zhù)跑回家去照顧奶奶,他怕奶奶看不見(jiàn)會(huì )出事.這到底是怎么了?原來(lái)李鵬飛小時(shí)候父母雙亡,靠著(zhù)奶奶生活.可不幸的是奶奶得了糖尿病,雙目失明.于是這個(gè)家就靠五歲的小鵬飛撐著(zhù)了.他每天都給奶奶做飯.并且是一日三餐,中午別的同學(xué)午休,他卻急忙跑回家給奶奶做飯.由于奶奶看不見(jiàn)他還喂奶奶吃完飯.然后急忙跑回學(xué)校上課.晚上放學(xué)回來(lái)他忙完家務(wù)后,又要給奶奶按摩……直到現在.他雖然年級高了,學(xué)習任務(wù)重了,他還依然那樣照顧奶奶.既使他這么忙,他的成績(jì)在班里共計50人中他排在了前20名以?xún)?看到這里我的眼睛模糊了.

　　如今我上四年級了,上學(xué)放學(xué)都是爸媽接送.如果用我的雙腳和李鵬飛的`雙腳比一比,他的腳每天四處奔波照顧奶奶.而我每天跑來(lái)跑去,不是去玩就是在操場(chǎng)上奔跑.每當我們在父母爺爺奶奶身邊撒嬌時(shí)李鵬飛卻在細心地照顧奶奶,給奶奶洗腳,洗衣服.所以我想:我現在已經(jīng)是大孩子了,爸爸媽媽工作忙時(shí),我要家里做一些力所能及的活兒.想到這兒,我給爸爸媽媽一個(gè)緊緊的擁抱.<<開(kāi)學(xué)第一課>>意義非凡呀!

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它，否則將會(huì )被淘汰。

　　在開(kāi)學(xué)的前幾天，我思緒萬(wàn)千竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的.多好玩的事情……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，更何況時(shí)光如流水一去不返……

　　但又想了想“我這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。

　　……就這樣熬過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

　　有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學(xué)對面郭猛中學(xué)三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們以前的獎狀……

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去念念不忘呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期開(kāi)始，向舊檔案挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起努力吧！

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的'新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(cháng)得生機勃勃。

　　走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。

　　不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著(zhù)教師的到來(lái)。

　　教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著(zhù)整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她——就是我們的鐘教師，鐘教師慈祥的笑容仿佛又回到了我們五(6)班的課室。

　　首先鐘教師問(wèn)候我們寒假快不快樂(lè )和作業(yè)完成的情況，接著(zhù)，鐘教師又向我們強調了幾件事情，然后，鐘教師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)課本。

　　外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，媽媽不讓我說(shuō)別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì )不高興的)同學(xué)就在說(shuō)話(huà)，老師就訓他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現的很好，還是后備班長(cháng)呢，可是這學(xué)期表現的不怎么樣，現在離下課的時(shí)間還很遠，我看看20分鐘之后再觀(guān)察他為好�，F在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà)，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂……最后，老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西，我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機，這個(gè)飛機比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹a的'時(shí)候，老師說(shuō)：“尤其是你呀，聽(tīng)話(huà)點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓了他好幾頓了，我畫(huà)完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：“不錯”。

　　第二節課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，b同學(xué)老是趴著(zhù)，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。

　　剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我非常期待新老師長(cháng)什么樣子，所以我就早早的睡覺(jué)了，不想明天遲到。

　　我去學(xué)校的時(shí)候看到了很多同學(xué)，和我最好的朋友，我們兩個(gè)見(jiàn)到后就擁抱在了一起，他說(shuō)，我們一起走到學(xué)校吧，我說(shuō)好。

　　就這樣，我們到了學(xué)校，他問(wèn)，我們回四年級的'班還是五年級的班，我說(shuō)老師都在微信群里發(fā)了，先回四年級的班。

　　我們到了班里，見(jiàn)到了兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，老師來(lái)了，她說(shuō)今天就要分班了，你們最想和誰(shuí)分在一起？我說(shuō)，我最想和我最好的朋友分在一起。

　　可是我沒(méi)有和我最好的朋友分在一起。他分在了五一，我分到了五二。

　　所以我每天下課都去找他玩兒。

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭。一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們又回到了熟悉的校園。雖然開(kāi)學(xué)只是短短的一周，可我卻嘗盡了開(kāi)學(xué)的滋味。

　　每天，盡管天氣炎熱，但早上七點(diǎn)整我就得無(wú)奈地離開(kāi)涼爽的空調房，匆匆吃完早餐，背上沉重的書(shū)包，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光跟著(zhù)媽媽去學(xué)校，再也不能像暑假里想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)了！在暑假里，我愛(ài)吃什么就吃什么，可自由了！現在可慘了！每上到第三節課，我的.肚子就會(huì )吐嚕嚕地唱起“空城計”。最喜歡看的電視也不能看了，因為每天晚上都要做作業(yè)。最可惡的是，本周體育老師出外學(xué)習，我們一節體育課都沒(méi)上，在暑假里我可是天天都去鍛煉的。還有這個(gè)學(xué)期升上五年級的我們面臨分班，我和幾個(gè)好朋友都各分東西了！唉！開(kāi)學(xué)的滋味可真有點(diǎn)苦��！

　　升上五年級后，雖然有點(diǎn)苦，但還是其樂(lè )無(wú)窮的。最令我高興的是雖然好朋友分開(kāi)了，但在這個(gè)新的大家庭里，我又結交了許多新的朋友，同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快，課間我們有說(shuō)有笑，盡情玩耍。特別是認識了何林軒同學(xué)，本來(lái)我們是四年級田徑運動(dòng)會(huì )上的對手，但現在已是一對形影不離的好朋友，我們還商量著(zhù)今年運動(dòng)會(huì )如何為班爭光呢。在課堂上也很快樂(lè )，語(yǔ)文馮老師那包含深情的朗讀，精心制作的生動(dòng)課件，讓我們聽(tīng)得津津有味，很快就融入到她的課堂當中。數學(xué)李老師通過(guò)玩游戲的方法教我們學(xué)習數學(xué)，在愉悅歡樂(lè )的氣氛中，我們學(xué)會(huì )了很多的知識。英語(yǔ)易老師講課是那樣富有活力、引人入勝。

　　上到高年級，再有的滋味便是緊張。學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以我絲毫不敢放松，時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)，去適應這種緊張的學(xué)習氣氛。這一切與中低年級都有著(zhù)很大差異，使我感到既緊張又充滿(mǎn)挑戰。

　　在新的學(xué)習征程上，一定會(huì )更加多姿多味。新的起點(diǎn)，新的希望，我一定會(huì )以昂揚的心態(tài)面對生活，更加努力學(xué)習，揚起新的風(fēng)帆，繼續乘風(fēng)破浪。

開(kāi)學(xué)的作文 篇9

　　開(kāi)學(xué)第一天

　　早晨，我還在床上睡得正香，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“越越，該起床了，上學(xué)了�！卑�！今天是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天，上三年級了。這個(gè)暑假都有兩個(gè)月了，我早就盼著(zhù)開(kāi)學(xué)了。一咕嚕就爬起來(lái)了，趕緊洗臉、刷牙，吃了早餐燕麥片粥。按著(zhù)班主任涂老師在微信里提的要求，穿好禮服、小白鞋，背上書(shū)包，爸爸把我送下了樓。

　　出了C區南門(mén)，就看見(jiàn)好許多小朋友，背著(zhù)書(shū)包，由家長(cháng)陪著(zhù)直奔學(xué)校。早晨，在校門(mén)口送小朋友上學(xué)的車(chē)太多了，算得上寸步難行了。還好，這段路很短。進(jìn)了校門(mén)，沒(méi)有考慮就走上了二樓，我上學(xué)期的教室。前腳剛邁進(jìn)去，猛的一抬頭，看見(jiàn)里面的同學(xué)都是生面孔，覺(jué)得不對。仔細一想，這學(xué)期是3年級了，恍然大悟：“走錯教室了，3年4班是在三樓�！毙睦镆贿呅ψ约阂贿呣D回頭，繼續上樓梯，來(lái)到了三樓3年4班教室門(mén)口。這回仔細看了一下：“沒(méi)錯!”很多同學(xué)都早到了，我連忙和同學(xué)們打了招呼，找到自己的座位。過(guò)了一會(huì )兒，班主任老師也來(lái)了，我們大家坐好。新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，校長(cháng)首先講話(huà)，給我們提出了新學(xué)期的.要求和一些安全問(wèn)題、歡迎一年級新同學(xué)。學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮后，涂老師給我們發(fā)了新書(shū)和提出了這學(xué)期的目標和具體要求。

　　今天是新學(xué)期的第一天，同學(xué)們都很興奮。

　　我決心在新學(xué)年里，要更加努力，克服掉自己身上的毛病，刻苦學(xué)習，爭取好成績(jì)，不辜負老師和爸爸媽媽的期望！

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