開(kāi)學(xué)的作文優(yōu)選【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
寒假生活眨眼結束了，我帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期的向往開(kāi)始了六年級下半學(xué)期的學(xué)習生活。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”，新學(xué)期是學(xué)習的春天，春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì )結出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習計劃：
1、要先計劃后學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)系統工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計劃再學(xué)習，學(xué)習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習中的盲目性和忙亂性。
2、要先預習后聽(tīng)講。以前我總認為，反正老師要講，課前預習是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習效率低下的原因。首先，預習是課前的“偵察”，可打有準備之仗。其次，預習可使新舊知識聯(lián)系高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng )分享 ，有利于更好地掌握新知識。再次，預習可以克服聽(tīng)課的`盲目性，提高學(xué)習效率，最后，預習可使聽(tīng)課更專(zhuān)心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復習后做作業(yè)。因為媽媽說(shuō)復習是鞏固和消化學(xué)習內容的重要環(huán)節，把所學(xué)知識認真復習一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復習，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話(huà)，那就等于一天幾次考試，就不會(huì )出現平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒(méi)有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習一定有困難，應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助，聽(tīng)許多經(jīng)驗豐富的老師都說(shuō)，那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人，到考試時(shí)，平時(shí)學(xué)習好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jì)，
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天做出努力吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開(kāi)學(xué)之間的距離彷佛也過(guò)了一光年。
在放假的日子里，心情是復雜的�？謶�，激動(dòng)，悲傷，興奮。五谷陳雜。直到開(kāi)學(xué)，才恢復了雷打不動(dòng)的心情。
畢竟是最后一年，心里始終有著(zhù)離別的悲傷。
那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年，終要離別。
一直固執地討厭著(zhù)命題作文，但是，這篇是特例。說(shuō)得嚴重點(diǎn)，它是一篇接近末聲的作文。
因為是最后一年，危機感一直伴隨著(zhù)我們。
一、不會(huì )之題隱藏乎？答曰：應及時(shí)請教師長(cháng)，美國其名曰，不恥下問(wèn)。
大家對不會(huì )的題，一直抱有恥愧之心。但，這個(gè)誤區，在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過(guò)來(lái)了。不恥下問(wèn)，才是正確的。
二、應害怕錯誤，以致不舉手耶。答曰：然吾常答，答錯受責，非也。
在N年前，因為害怕錯誤，導致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過(guò)老師“答錯不批評”的.一番教育后，悔悟。
三、怕因不會(huì )之題受鄙，反之抄襲？答曰：天下事有難矣乎？非也，學(xué)之，則難者矣易也；不學(xué)，則矣者矣難也。
面對不會(huì )的題，逃避抄襲都是可恥的，想辦法弄會(huì )它，你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過(guò)來(lái)的天。
新的學(xué)期，亦是新的開(kāi)始。從今天起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開(kāi)。斑駁的夏天已過(guò)，我們曾一起走在成長(cháng)的路上，制訂計劃，許下希望。
陌上花上，最后一年，我們大可在自己制訂的計劃中，緩慢歸矣。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!九月一日上午，我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)啦!
當我拉著(zhù)我新買(mǎi)的拉桿書(shū)包走到學(xué)校之時(shí)，頓時(shí)有一種新鮮的感覺(jué)：教室的門(mén)變得鮮亮了，它是淺藍藍的;教室的地變得豪華了，它是光亮亮的;教室的墻變得富有內容了，南京著(zhù)名書(shū)法家揮毫寫(xiě)下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習，我是多么悅心啊!同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)了。錢(qián)文浩長(cháng)胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長(cháng)高了，吳怡變矮了。
大家在一起互相打趣著(zhù)，可樂(lè )呵了!o(∩_∩)o…我們在一起談?wù)撝?zhù)：有的滔滔不絕地講述暑假中旅游的見(jiàn)聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經(jīng)歷，還有的津津有味的談?wù)撝?zhù)打游戲機的快樂(lè )。誒!彼此要說(shuō)的話(huà)可真是沒(méi)完沒(méi)了啊!
發(fā)新書(shū)啦!班上的.“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書(shū)搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書(shū)。我們喜滋滋地翻閱著(zhù)，品讀著(zhù)，真的好高興，因為這些書(shū)是伴我成長(cháng)的伙伴啊!
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!我開(kāi)學(xué)時(shí)的情緒最高漲，開(kāi)學(xué)時(shí)的樂(lè )趣最真切，讓我記下這美好時(shí)光，去寫(xiě)出人生最美麗的篇章!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)已經(jīng)整整六個(gè)星期，在這些日子里，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有懷念的，有美好的，有憤怒的……
剛開(kāi)學(xué)不久，王校長(cháng)就在大會(huì )上宣布了一個(gè)好消息：冬季三項我校取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們跳長(cháng)繩隊也在冬季三項中獲得了第三名，刷新了學(xué)校的紀錄。我以我是其中的一員感到驕傲。我們拿了名次，這是給予隊員和老師辛苦付出的最好的回報了，這個(gè)榮譽(yù)是這學(xué)期美好的'開(kāi)端。
三月六日這是個(gè)陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面的一天。這天，我是一名光榮的升旗手，當我們邁著(zhù)整齊地步伐站到升旗臺上，我心潮澎湃。聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉上升，我覺(jué)得格外的自豪，看著(zhù)飄揚在空中的五星紅旗，我知道它是我人生的一個(gè)回憶，也是今后好好學(xué)習的動(dòng)力。
開(kāi)學(xué)這幾個(gè)星期，我們班的“十項常規”總是遙遙領(lǐng)先，這是老師與同學(xué)們一起努力的成果，在今后，我們還要繼續加油!
說(shuō)了這么多開(kāi)心的事，當然也有失落的日子。
這些天總是灰沉沉的，飄著(zhù)蒙蒙細雨，這使我們的室外體育課全部泡湯了，我們只能在教室里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，下下棋，每個(gè)同學(xué)都希望太陽(yáng)快點(diǎn)出來(lái)，好讓我們在操場(chǎng)上盡情玩耍，展示我們活潑的一面!
同學(xué)之間拌拌小嘴，吵吵架，過(guò)后又是“哥們”；老師與同學(xué)之間，談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)笑，過(guò)后也是朋友。每天都有著(zhù)一些令我們意想不到的……
學(xué)校生活伴我成長(cháng)，在這里有我的酸甜苦辣!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
今天是一個(gè)特殊而美好的一天，五年級開(kāi)學(xué)第一天，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，媽媽把我送到了校門(mén)口，我跨入了那久違的熟悉而又陌生的校園，心中激動(dòng)萬(wàn)分。
進(jìn)入校門(mén)看到了寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，和藹可親的老師們和活潑可愛(ài)的同學(xué)們。開(kāi)學(xué)典禮的升旗儀式開(kāi)始了，升國旗唱國歌，每一位同學(xué)都非常嚴肅，之后是校長(cháng)講話(huà)，之后張老師讓我們拿出自己在家做個(gè)獎牌讓同學(xué)們相互帶上鼓勵自己新學(xué)期為自己加油努力。
升旗儀式過(guò)后我們排著(zhù)整齊的隊伍回到了教室。一切還是和以前一樣，只不過(guò)我們重新分了班級我是三班的一名學(xué)生了，熟悉的上課鈴聲在8點(diǎn)鐘時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，看到新班主任張老師和同學(xué)親切的笑臉心中不禁蕩起陣陣漣漪，看著(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心里萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的`比黑咖啡還濃。
第一節課是少先隊活動(dòng)課，老師讓把我們自己做的獎牌拿出來(lái)，同學(xué)們做的五顏六色各式各樣，張老師給我們拍了照片一排排照的然后又把獎牌圍一個(gè)圈照，照了好多照片，同學(xué)們們都可高興了，張老師也露出開(kāi)心的笑容，愉快的一節課，不知不覺(jué)就結束了。第二節課是數學(xué)課，新老師王老師給我們講了她的一些故事，我們都很喜歡這位新老師，第3節課是英語(yǔ)課熟悉的張老師給我們上課，講了語(yǔ)法，怎么讀怎么用，讓我們站起來(lái)來(lái)回答老師的問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)第一天，這一天永遠是美好的回憶，它意味著(zhù)我長(cháng)大了該有新的奮斗目標了，這一天我過(guò)得非�？鞓�(lè )，學(xué)習，唱歌，課下和同學(xué)聊天玩耍，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，讓我們在新的學(xué)期里快樂(lè )學(xué)習，幸福成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著(zhù)清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始．．．．．．
今天，９月１日也就是意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠也忘不了的樂(lè )趣．
來(lái)到學(xué)校，眼前一亮．．．．．．您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機盎然��！您是一位多么偉大的母親��！我們永遠也不會(huì )忘記！即使是我們長(cháng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機盎然的花園－－那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中．
走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原來(lái)她是我們的信任班主任周老師．她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的'班主任了．可是，腦子里仿佛浮現出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè )過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)．．．．．．心里不免有些難堪．
從現在做起，我要努力學(xué)習，比以前更上一層樓，絕不辜負長(cháng)輩們對我的期望！
把握住今天！現在就開(kāi)始！每天是一種新的生活！抓住它，因為今天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證！
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