開(kāi)學(xué)的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　今天我和姐姐、二姨還有表妹一起去了銀河大堤，雖然媽媽以前帶我看過(guò)一次，但是我的心里還是非常高興。

　　我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了臥在大理石上的大鐵牛，幾年不見(jiàn)這里還修了一個(gè)公園。我們走到大鐵牛前，妹妹說(shuō)：“我們上大鐵牛上玩吧”。姐姐說(shuō)“我來(lái)幫你上去�！蔽覀冊谂６亲酉裸@來(lái)鉆，好開(kāi)心啊。牛肚子下很滑，一不小心就會(huì )栽下來(lái)的.。不一會(huì )我們就下來(lái)了，你知道嗎？這個(gè)大鐵牛還有個(gè)傳說(shuō)哩；我們還在健身房玩了一會(huì )。

　　今天我玩的非常開(kāi)心。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，今年我已進(jìn)入了小學(xué)六年級�？粗�(zhù)學(xué)哥，學(xué)姐們有的已經(jīng)進(jìn)入自己的理想中學(xué)，我也信心倍增。新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)，為了迎接小升初，我總結過(guò)去，展望未來(lái)，也有了新的學(xué)習方法。

　　NO。1語(yǔ)文

　　六年級的'語(yǔ)文課本比以前的都要難，不僅僅是在課文中加入了文言文，而且許多課文中都蘊含了深刻的道理。要理解課文內容和思想感情，要學(xué)會(huì )做閱讀筆記，平時(shí)還要大量的閱讀課外書(shū)，增加知識面。并且在閱讀時(shí)要積累好詞好句，這樣才能把文章寫(xiě)得更好。

　　NO。2數學(xué)

　　俗話(huà)說(shuō)得好：課上一分鐘，課下十分鐘。數學(xué)看似簡(jiǎn)單，想要把它學(xué)扎實(shí)也不是件容易的事。所以想要上課聽(tīng)懂老師講的，跟著(zhù)老師的思路走，就要養成課前預習，課后復習的好習慣。要想成績(jì)突出還要克服粗心的毛病，養成寫(xiě)完作業(yè)檢查習慣。這樣才能學(xué)好數學(xué)并提高成績(jì)。

　　NO。3英語(yǔ)

　　英語(yǔ)是小升初必考的科目，所以我也參加了英語(yǔ)班，在暑假里英語(yǔ)老師就讓我們復習英語(yǔ)單詞和句子，因此我也有了一些基礎。每天早上六點(diǎn)半起床記單詞并復習以前學(xué)的課文及句型，同時(shí)我也每天加強音標、語(yǔ)法、口語(yǔ)的練習，為小升初考試做好準備。

　　有了新的學(xué)習方法，我一定要認真付出行動(dòng)。為了我的目標也為了贏(yíng)在新學(xué)期，努力、加油！

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　今天清晨，我還在夢(mèng)中打怪獸。這時(shí)，一個(gè)聲音把我給驚醒了：“小少爺，你忘了今天是什么日子了？”“誰(shuí)��！本少爺的怪獸還沒(méi)有打完呢！”我迷迷糊糊地對站在床邊的媽媽叫嚷著(zhù)�？煽戳丝磼煸趬ι系娜諝v——��！今天是注冊的日子，我急忙從床上起來(lái)，匆匆的刷牙洗臉。

　　吃完早飯，我和媽媽來(lái)到學(xué)校。第一眼望見(jiàn)學(xué)校：“天��！這還是我的學(xué)校嗎？”我驚嘆道，因為學(xué)校只剩下兩棟大樓，其它什么都拆了，唯見(jiàn)一片廢墟，如同一垃圾場(chǎng)所。

　　還好新的教學(xué)大樓已建成，我跑到樓上急切地尋找著(zhù)班級分配名單，不知被分到哪個(gè)班，也想找那些四年級的同班同學(xué)，因為我和他們是“生死之交”，曾經(jīng)在班里天天一起玩耍，如同親兄弟一般親密，我真希望能和他們繼續在同一個(gè)班學(xué)習。

　　我上找找，下找找，��！終于讓我給找到了：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)≌业搅�！我被分在五�?）班�！庇谑俏襾�(lái)到了新的班級，一看，哇！里面煥然一新，什么黑板啊，桌子啊，椅子啊都是嶄新的，這間教室真是棒極了！

　　這時(shí)，我看到一個(gè)熟人——林深，我想這林深是我的“老對頭”了。我便躲了起來(lái)。等他走過(guò)時(shí)突然出現在他的面前：“林深！”我大喊了一聲，林深嚇得往后一摔，摔了一個(gè)四腳朝天，“哈哈——”我笑了起來(lái)，一邊笑著(zhù)一邊把他拉了起來(lái)。

　　我有點(diǎn)緊張了，雖然不知道有幾個(gè)老同學(xué)會(huì )和我同班，但真正擔心的'是老師有沒(méi)有換掉。這時(shí)一位老師走了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)這位老師好像挺眼熟啊……我想了一會(huì )兒，原來(lái)是曹老師，我們有一次公開(kāi)課就是她給我們原來(lái)的班上的。我感到很高興，這位老師很溫柔，印象中她上課挺生動(dòng)。

　　交好了暑假作業(yè)，在曹老師那邊報了名，就和媽媽一起回家了。今天真是一個(gè)又緊張又快樂(lè )的一天啊

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