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開(kāi)學(xué)啦作文

時(shí)間:2024-02-29 11:35:25 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)啦作文[精品]

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)啦作文,歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)啦作文[精品]

開(kāi)學(xué)啦作文1

  今天是9月2日,星期四。早晨,天空中還下著(zhù)綿綿細雨。不過(guò),我十分高興,因為我已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)那美好的生活,并且,從今天起我就是一名中學(xué)生了,我也將開(kāi)始我人生中新的旅程了。

  早晨,我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校充滿(mǎn)了生機,雖然樹(shù)木不多,但是空氣還是挺清新的。早晨的四節課,很快就過(guò)去了。中午的到了,也就以為我們要開(kāi)始我們的午餐了。午飯盒十分燙手,而且臟兮兮的,不過(guò)讓我感到慶幸的是:午飯香噴噴的,使人聞了以后,就饞涎欲滴。下午第四節英語(yǔ)課,那就更有意思了;姨,紅太狼,小灰灰,等一些卡通人物都在屏幕上出現了。不過(guò),老師并不是想讓這節英語(yǔ)就在歡笑中度過(guò),而是想讓我們有更深層的`記憶和理解。

  放學(xué)后,當我走到校門(mén)口,讓我意想不到的事情發(fā)生了:娘娘來(lái)接我回家,別接呆了我最喜歡吃的KFC來(lái)。那些香噴噴的食物,使我食欲大增,但是我同時(shí)也知道,這些都是垃圾食品。

  今天我仿佛又回到了一二年級的時(shí)候,因為這種生活我只有在一二年級才有過(guò)。我要感謝這個(gè)開(kāi)學(xué),它使我有體會(huì )到了下時(shí)候的感覺(jué),并且給了我太多太多的驚喜!

開(kāi)學(xué)啦作文2

  日月如梭,光陰似箭,轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。就在開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我總想著(zhù)快點(diǎn)上學(xué),我想:“開(kāi)學(xué)了,我的同學(xué)長(cháng)高了嗎?這學(xué)期又有哪些同學(xué)來(lái)我們班讀書(shū)呢?”我越想越興奮,最后連覺(jué)都睡不著(zhù)了,直到九點(diǎn)我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  早上,我又早早起床了,我穿好衣服就跳下了床,從書(shū)桌上找出了幾本寒假作業(yè),還一邊數著(zhù):“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書(shū)包。吃完了早飯,我準備去報名,可被媽媽叫住了,媽媽對我說(shuō):“早上不用去報名,下午去上課!蔽衣(tīng)了,心想:“下午去?不是早上去,唉!”我又在家等待著(zhù),等!等!我終于等到了下午。我背上書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。

  我帶著(zhù)喜悅的'心情走在去學(xué)校的路上,不知不覺(jué),我就來(lái)到了學(xué)校,我快步走向班級。

  到了班級,我看見(jiàn)了我的同學(xué),我回到了位置,看見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩地呆在一起說(shuō)什么,我還發(fā)現了我的朋友盈諾回來(lái)了,一大堆同學(xué)圍著(zhù)她,問(wèn)在上海的事,我們聽(tīng)得直拍手,我心想:“!我以后又能和她一起玩了!”

  過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了,可全班還是像去年一樣,話(huà)說(shuō)個(gè)不停。

  又過(guò)了一會(huì )兒,開(kāi)始發(fā)書(shū)了,只見(jiàn)一本本厚厚的課本堆在一起,就像一座小山似的。不一會(huì )兒,書(shū)發(fā)完了,我拿著(zhù)一本本書(shū),心想:“我一定要保護好我的書(shū),我還要好好學(xué)習,以后長(cháng)大了做個(gè)有出息的人!”

  開(kāi)學(xué)了,我們又要開(kāi)始學(xué)習,讓我們從新的起跑線(xiàn)出發(fā)!爭取取得好成績(jì)!

開(kāi)學(xué)啦作文3

  日月如梭,光陰似箭,轉眼間就要開(kāi)學(xué)。就在開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我總想著(zhù)快點(diǎn)上學(xué),我想:“開(kāi)學(xué),我的同學(xué)長(cháng)高嗎?這學(xué)期又有哪些同學(xué)來(lái)我們班讀書(shū)呢?”我越想越興奮,最后連覺(jué)都睡不著(zhù),直到九點(diǎn)我才進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  早上,我又早早起床,我穿好衣服就跳下床,從書(shū)桌上找出幾本寒假作業(yè),還一邊數著(zhù):“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書(shū)包。吃完早飯,我準備去報名,可被媽媽叫住,媽媽對我說(shuō):“早上不用去報名,下午去上課!蔽衣(tīng),心想:“下午去?不是早上去,唉!”我又在家等待著(zhù),等!等!我終于等到下午。我背上書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。

  我帶著(zhù)喜悅的心情走在去學(xué)校的路上,不知不覺(jué),我就來(lái)到學(xué)校,我快步走向班級。

  到班級,我看見(jiàn)我的同學(xué),我回到位置,看見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩地呆在一起說(shuō)什么,我還發(fā)現我的'朋友盈諾回來(lái),一大堆同學(xué)圍著(zhù)她,問(wèn)在上海的事,我們聽(tīng)得直拍手,我心想:“!我以后又能和她一起玩!”

  過(guò)一會(huì )兒,老師來(lái),可全班還是像去年一樣,話(huà)說(shuō)個(gè)不停。

  又過(guò)一會(huì )兒,開(kāi)始發(fā)書(shū),只見(jiàn)一本本厚厚的課本堆在一起,就像一座小山似的。不一會(huì )兒,書(shū)發(fā)完,我拿著(zhù)一本本書(shū),心想:“我一定要保護好我的書(shū),我還要好好學(xué)習,以后長(cháng)大做個(gè)有出息的人!”

  開(kāi)學(xué),我們又要開(kāi)始學(xué)習,讓我們從新的起跑線(xiàn)出發(fā)!爭取取得好成績(jì)!

開(kāi)學(xué)啦作文4

  隨著(zhù)叮鈴鈴,叮鈴鈴的鬧鐘聲響起。我就感覺(jué)到開(kāi)學(xué)正悄悄的地走來(lái)。好像離我只差一步之遙。果然媽媽著(zhù)急的喊道:“小朋友們開(kāi)學(xué)啦,起床吃飯上學(xué)啦!”我和弟弟吃完早飯,飛奔到學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),我便看到了紅色的開(kāi)學(xué)典禮這幾個(gè)大字,被氣球包裹著(zhù),矗立在哪里。好像定海神針一樣。走進(jìn)校內是我們鄭州將要舉辦的全國民主運動(dòng)會(huì )的吉祥物中中。中中的頭上長(cháng)著(zhù)二個(gè)鹿角,穿著(zhù)紅色的衣服,看著(zhù)十分的喜慶?吹嚼蠋熯@樣精心布置,我一下子放松的下來(lái)。不知不覺(jué)的走到了中樓梯。樓梯也被換了新裝。上到五樓我們教室。

  教室還是原來(lái)的樣子,但是教室里來(lái)了我們新老師,那就是我們范老師,雖然第一次見(jiàn)范老師真人,但是對范老師并不陌生,以前在博客上經(jīng)常聽(tīng)到范老師的大名。范老師帶著(zhù)一副眼鏡,靜靜的.坐在那里。來(lái)到教室不久便響起來(lái)開(kāi)學(xué)典禮的鈴聲,終于到我們六年級下樓了。我們邁著(zhù)整齊的步伐下了樓。認真安靜的聽(tīng)新的校長(cháng)講話(huà)。對我印象最深的一句話(huà)就是:“我們我一代人很幸福,因為生在了和平年代,住在鄭州這樣的一個(gè)大都市里,比起以前我們有什么理由不去認真學(xué)習呢?”這句話(huà)深深的印在了我的腦海里。更加堅定了我努力學(xué)習的決心。

  開(kāi)學(xué)典禮后,同學(xué)們便陸陸續續的放了學(xué)。經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)校的熏陶,把我從暑假的懶撒拉了回來(lái)。我以充滿(mǎn)激情,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接新學(xué)期的學(xué)習生活。

開(kāi)學(xué)啦作文5

  開(kāi)學(xué)啦,開(kāi)學(xué)啦!小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢飛舞,柳樹(shù)姑娘也梳著(zhù)自己的長(cháng)辮子,來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天.

  清晨一大早,我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué),一路上,又蹦又跳,特別高興.我想:又可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習嘍!

  瞧呀,小草弟弟脫掉了黃衣裳,穿上了一身淡綠的新衣裳; 啊,我們的校園仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著(zhù)一絲絲春意!

  “叮鈴鈴…”來(lái)到教室時(shí),令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了.往年,開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家,今年的第一天…老師開(kāi)始講課了,同學(xué)們都仔細地聽(tīng)著(zhù),認真地思考著(zhù),踴躍地發(fā)言著(zhù),今年的第一天的`確與眾不同!

  “叮鈴鈴…”下課了!

  “嘰嘰喳喳…嘰嘰喳喳…”,連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢!同學(xué)們快步走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了.同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢鍵子,還有的在玩老鷹捉小雞…花兒妹妹依然那樣艷麗,在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放;大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武,筆直地挺立在草坪左右,像士兵一樣日夜守護著(zhù)我們那可愛(ài)的校園.

  看著(zhù)這熟悉的情景,我的心中充滿(mǎn)了美好的憧憬.

  良好的開(kāi)始,是成功的一半,我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習,奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng )造新的成績(jì).

開(kāi)學(xué)啦作文6

  8月31日,在“今天我們相識了!”這句溫馨的話(huà)語(yǔ)中,我走進(jìn)了六二班這個(gè)大家庭,認識了三位風(fēng)格迥異的老師。

  首先來(lái)介紹我們班的“溫柔老師”陳老師,為什么我門(mén)把陳老師叫做“溫柔老師”呢?是因為她臉上總是掛著(zhù)笑容,從不大聲呵斥我們,是個(gè)富有親和力的'老師。陳老師不僅語(yǔ)文教得好,而且對我們也非常好。我們都非常喜歡陳老師,喜歡他給我們上課,下課了,我們還沉醉在其中,久久不肯“醒”來(lái),。

  “以前,我問(wèn)過(guò)一年級的小孩這樣一個(gè)問(wèn)題:你家有兩根豬,三個(gè)人,一共有多少人?結果那小孩居然說(shuō)一共有五根豬!笨窗,我們的第二位老師“幽默老師”登場(chǎng)了!他多么幽默啊,把原本枯燥無(wú)味的數學(xué)課上得妙趣橫生,讓我們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識,有時(shí)連韓老師也笑個(gè)不停,所以我們同樣“愛(ài)”上了韓老師,“愛(ài)”上了韓老師有聲有色的課堂。

  “如果你們不要按照我的要求做的話(huà),那是要受懲罰的!”這便是我們的“嚴格老師”李老師,她教我們英語(yǔ),為了讓我們把成績(jì)迅速提高,手把手從字母教起,認真檢查我們的走夜,李老師真辛苦!我們都非常尊敬她。

  這便是我的三位別具一格的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹后,你們是否也“喜歡”上他們了呢?

開(kāi)學(xué)啦作文7

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,我已經(jīng)是預初年級的中學(xué)生。開(kāi)學(xué)那天,我背起早已準備好的新書(shū)包,心情真是無(wú)比激動(dòng)!

  帶著(zhù)些緊張與好奇,我踏入中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。

  這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的,陽(yáng)光明媚、天空湛藍、在各個(gè)帶著(zhù)優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁,都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

  “中學(xué)的確與小學(xué)大有不同!边@是我升入預初幾天來(lái)的感受。書(shū)包比小學(xué)時(shí)的重不少,作業(yè)也多許多。走進(jìn)教室,再也見(jiàn)不到以往同學(xué)見(jiàn)到我時(shí)的微笑,四周都是一張張陌生的面孔。

  對中學(xué)的`不適應,讓我不由得想起小學(xué)時(shí)的快樂(lè )生活。那時(shí)侯真是無(wú)比地開(kāi)心和輕松。在課間和午休時(shí),我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時(shí),我們可以互相幫助。但在中學(xué),一個(gè)人也不認識,我很少跟他們說(shuō)話(huà),休息時(shí),我總在教室里看書(shū)或者看著(zhù)其他人快樂(lè )地玩耍。班里的有些同學(xué)好像互相都認識,開(kāi)學(xué)的第一天,他們就像800年沒(méi)見(jiàn)面似的,一見(jiàn)面就有說(shuō)不完的話(huà),你一言,我一語(yǔ)的…

  小學(xué)的生活固然是美好的,也值得我存留在心中。不過(guò)我相信,現在雖然我們大家都不認識,既然我們在一起學(xué)習,將來(lái)我就能在這個(gè)班級里找到真摯的友誼。

  開(kāi)學(xué),窗外的小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會(huì )在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。

開(kāi)學(xué)啦作文8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走進(jìn)上海市第四中學(xué)的大門(mén),幾幢古典的教學(xué)樓映入我的'眼簾,我撫摸著(zhù)花木,心想:這里究竟哺育多少人才?這里一定是一所遠近聞名并德高望重的百年老校,我要在這優(yōu)秀的環(huán)境中好好學(xué)習。我感到從未有過(guò)的溫馨感——教室內,一排排整齊的桌椅;一個(gè)個(gè)干凈的櫥柜;一張嶄新的講臺……

  一天,一個(gè)消息如一盆涼水潑驚我。早上七點(diǎn),我如往常一樣,與外婆在門(mén)口打車(chē),只見(jiàn)鄰居小陳的爸爸與我們打招呼,我們也跟他聊起來(lái),“你知道嗎?市四中學(xué)的高中錄取率是多少?”小陳爸嚴肅地說(shuō),“是百分之五十,中考的時(shí)候必須沒(méi)門(mén)課都考到90分以上才可以!”“!”我驚得書(shū)包差點(diǎn)掉在地上,我與外婆“大眼瞪小眼”,不知說(shuō)什么才好,“婷婷!你要好好讀書(shū),爭取考在全班前十名!”小陳爸說(shuō)罷就轉身離開(kāi)。

  我抬頭望望那純凈的藍天,心想:進(jìn)入中學(xué)必須有一個(gè)良好的開(kāi)端,有它,只要認真努力度過(guò)往后的學(xué)習生涯,應該沒(méi)什么問(wèn)題。況且,我們有優(yōu)秀的環(huán)境,溫馨的教室,好好學(xué)習,何樂(lè )而不為呢?想到這里,我似乎發(fā)現藍天在對我善意地微笑。

開(kāi)學(xué)啦作文9

  蔬菜學(xué)校開(kāi)學(xué)之前,天天都被動(dòng)物學(xué)校欺負,所以這個(gè)假期蔬菜學(xué)校的作業(yè)就是練一身高強的“武藝”。

  開(kāi)學(xué)了,冬瓜校長(cháng)走進(jìn)學(xué)?匆(jiàn)一些蔬菜同學(xué)面對它笑,校長(cháng)先生也笑了笑。

  過(guò)了一會(huì )兒,全部同學(xué)都來(lái)齊了,校長(cháng)先生說(shuō):“快來(lái)展示你們高強的.武藝吧!”毛豆利用自己身上的毛裝成了一條毛骨聳然的毛毛蟲(chóng),辣椒只要掏出自己的辣椒煙霧彈就可以把別人熏得喘不過(guò)氣來(lái),白蘿卜可以用自己的鐵頭功把別人撞飛到十萬(wàn)八千里外,西紅柿可以吐出鮮紅的汁液來(lái)嚇別人……

  動(dòng)物學(xué)校又來(lái)欺負蔬菜學(xué)校了,看門(mén)的只有辣椒,辣椒扔出自制的煙霧彈,把三頭大黑牛熏得眼冒紅星,小白兔們看見(jiàn)了毛豆被嚇得魂飛魄散,西紅柿把汁液涂到了小狗身上,小狗以為自己出血了,嚇得嗷嗷直叫……

  到了晚上,蔬菜們睡覺(jué)也不放心,于是白蘿卜當了夜晚看門(mén)的,這時(shí)幾只小老鼠來(lái)了,白蘿卜用鐵頭功把它們撞到十萬(wàn)八里外。天亮了,動(dòng)物學(xué)校派了大棕熊來(lái),什么招對它都沒(méi)有用,它吼了一聲,那聲音如同山崩地裂,蔬菜同學(xué)們害怕極了!只見(jiàn)校長(cháng)先生一跳三尺高再落下來(lái),毫發(fā)無(wú)傷,反而大棕熊被震翻了!昂脴拥!”辣椒興奮地說(shuō)。

  從此,動(dòng)物學(xué)校再也不敢欺負蔬菜學(xué)校,兩個(gè)學(xué)校過(guò)上了安寧的生活。

開(kāi)學(xué)啦作文10

  又是九月秋燥時(shí),伴隨著(zhù)陣陣秋蟬鳴聲,我又返回了學(xué)校――華師附小,迎來(lái)了新學(xué)期的五年級。

  通往學(xué)校的馬路與人行道擠滿(mǎn)了車(chē)與人,到外都是嘈雜的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機聲,母親們的囑附聲,還有一個(gè)暑候未見(jiàn)面的同學(xué)的說(shuō)筆聲,人塞滿(mǎn)了街道。

  我花了好大力氣才擠進(jìn)學(xué)校。!學(xué)校依舊如新:綠茵茵的草坪足球場(chǎng);明亮如水的玻璃櫥窗;干凈的水泥路;锃亮锃亮的鐵制雕塑:紅領(lǐng)巾……一切事物都像老朋友一般熟悉。那么親切。

  哎,你看你看!那不是楊琦嗎?楊琦正下樓來(lái)。瞧他那模樣,還跟上學(xué)期一樣,自得像個(gè)小姑娘。

  “楊琦,咱班幾樓?”我問(wèn)。

  他飛快地答道:“2樓拐彎第1間”。他的聲音依舊清脆,響亮。

  到了班上,杜老師忙著(zhù)收學(xué)費,同學(xué)已來(lái)了好些人。都是我已相處4年了的.老朋友啦!

  同學(xué)位都高長(cháng)了不少。有的已和老師都難分高低了,同學(xué)位包括我,都談?wù)撝?zhù)各自的豐富多彩的暑假生活。

  “我去了鳳凰山”武思聰道。

  “我去了山東好幾年城市!”我也說(shuō)道。

  大家你一言,我一語(yǔ)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,新學(xué)期可真愉快呀!

開(kāi)學(xué)啦作文11

  愉快的暑假很快結素啦,我背著(zhù)親手刷洗干凈的書(shū)包,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),邁著(zhù)輕快的腳步,來(lái)到了我熟悉的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  新學(xué)期我們從黃色的教學(xué)樓搬到了藍色的教學(xué)樓,從五(6)班變成了六(6)班,這不僅意味著(zhù)我們長(cháng)大了一歲,該向新的目標奮斗了,也預示著(zhù)我將插上理想的'翅膀,飛向藍天。

  我輕輕推開(kāi)新教室的門(mén),一排排桌椅整齊的排列,講臺后的黑板默默的和我我們一起迎接新學(xué)期的挑戰,一縷陽(yáng)光灑在了熟悉同學(xué)的笑臉上,他們有的長(cháng)高了,有的長(cháng)胖了,有的同學(xué)變黑了,但是,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,就像整裝待發(fā)的戰士一樣,準備迎接新的挑戰。

  今天是我們每一個(gè)人的新的起點(diǎn)。在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——珍惜時(shí)間!我知道,這是我在小學(xué)的最后一年了,在絢麗多彩的小學(xué)生活中我要珍惜每分每秒,不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲,我知道數學(xué)是我的弱項,我已準備好了,去迎接數學(xué)的一道道難關(guān),我相信在我的刻苦努力下,我一定會(huì )成功的!

開(kāi)學(xué)啦作文12

  一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。

  現在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著(zhù)周末的到來(lái),可是現在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠不要到周末,因為周末(很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。

  期盼,對每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始,都會(huì )持以希望去開(kāi)始,但這過(guò)程以至結果,又會(huì )是什么樣?從你的過(guò)程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。

  郁悶。怕成績(jì)不好,家長(cháng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠,學(xué)校就像我們的'無(wú)形監獄,束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí),就會(huì )很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。

  開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水

  一去不返……既來(lái)之,則安之嘛!

開(kāi)學(xué)啦作文13

  小鳥(niǎo)輕快愉悅的歡叫聲,好似是在向我們播報著(zhù)一則好消息。不錯,還真是有好消息我們要開(kāi)學(xué)啦!一百五十多個(gè)日夜的盼望中,我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。

  這天,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔激動(dòng),行走在去學(xué)校的路上。一路上,小鳥(niǎo)那清脆的歌聲,大樹(shù)那沙沙作響的`歡迎聲,好似都在為我們的開(kāi)學(xué)而高興。

  進(jìn)入校園,首先得測體溫,測完體溫后,如魚(yú)般游進(jìn)校園。呵!我們的學(xué)校變化可真大呀!原來(lái)矗立在那里的教學(xué)樓被拆除了,高高的塔吊矗立在那里,未來(lái)將會(huì )有一棟更大規模的教學(xué)樓拔地而,我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越漂亮。如今我們不在本班了,因為疫情的影響,我們一個(gè)班暫時(shí)分為了兩個(gè)班。進(jìn)入教室,我看到了熟悉的同學(xué)們,雖然大家都戴著(zhù)口罩,但不知為什么,一種久違的熟悉感總是令我們心靈相通,或許是因為六年的朝夕相處,也或許是因為我們的同學(xué)情誼。因為分了班,教室里總顯得空蕩蕩的,每桌只有一個(gè)人,前后左右都要差開(kāi)

  同學(xué)們聊的很歡,因為數日的不見(jiàn),大家好似有說(shuō)不完的話(huà),重逢的喜悅讓我們的臉上都掛滿(mǎn)笑容。上課時(shí),老師也是滿(mǎn)臉的笑意,時(shí)隔多月,老師的講課聲依舊是澎湃激昂,不知是出于什么緣故,同學(xué)們也聽(tīng)得比以前認真?粗(zhù)這熟悉又久違的場(chǎng)景,我也不禁露出會(huì )心一笑,感嘆一聲:“真好!

  我們都終于回到了這熟悉的校園,接下來(lái),就讓我們將齊頭并進(jìn),共同努力吧!

開(kāi)學(xué)啦作文14

  終于開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)前一天的晚上,我在床上翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去的睡不著(zhù),心情激動(dòng)萬(wàn)分。

  第二天早上,我被媽媽熟悉的聲音叫醒了,我高興的從床上翻起來(lái),連忙刷牙洗臉。吃過(guò)早飯我就背上書(shū)包出門(mén)了。到了學(xué)校我的心情就更激動(dòng)了,映入我眼簾的是一所新校區——淮陰小學(xué),這里有漂亮的大樓、有寬闊的田徑場(chǎng)、有美麗的鮮花、有碧綠的小草……!淮陰小學(xué)太美了!我連忙向班級跑去,到了班級已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)了,我們兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面了,同學(xué)間都有許多話(huà)要講,都像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的交流著(zhù)。一位新老師走進(jìn)教室里,她說(shuō):“各位同學(xué),請安靜,我介紹一下,本人姓周,是你們五年級的班主任兼英語(yǔ)老師,語(yǔ)文和數學(xué)老師還是以前的老師……”我仔細的觀(guān)察一下發(fā)現同學(xué)們身上發(fā)生了許多的變化,有的`同學(xué)變胖了、有的同學(xué)變高了、有的同學(xué)變黑了……周老師給同學(xué)們發(fā)了新書(shū),我們就津津有味地看了起來(lái)。因為五年級學(xué)習任務(wù)更重了,學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退,所以我要更加努力的學(xué)習,爭取做一名全面發(fā)展的學(xué)生。一會(huì )兒功夫,放學(xué)的鈴聲就響了,我依依不舍的排隊放學(xué)了。

  回到新的校園,我好開(kāi)心!

開(kāi)學(xué)啦作文15

  大熱的早晨,我們走在山路上,興高采烈來(lái)到瑞昌石花洞時(shí),汗流浹背。我們一走近洞口,一股冷空氣就直向我們撲來(lái),剛才的熱氣消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  環(huán)顧四周:霧中許多彩燈點(diǎn)綴著(zhù)瑞景石花洞。我們一步一步走下又黑又滑又長(cháng)又陡的梯子,我幾乎像個(gè)球一樣滾了下去。真是傷腦筋!洞內有許多不同形狀和大小的石筍和鐘乳石,有的像“四曬印月”的風(fēng)景,于是就把杭州的三曬印月搬了過(guò)來(lái)!有的'像孫悟空、東海神針,有的像巨石壓下鱷魚(yú)的眼淚。這也是一個(gè)故事,我來(lái)告訴你!從前,一只鱷魚(yú)不喜歡鹽水,決定離開(kāi)東海。這件事得到了龍王的回答,于是它用一塊巨石壓住了身體,只露出了頭。多可憐!這些各種各樣的鐘乳石令人眼花繚亂,每個(gè)洞都裝飾得很漂亮。

  告訴你一個(gè)秘密!瑞景石花洞是世界上唯一數量和規模最大的石花王國。石頭花有的三五成群,有的一個(gè)人。它們晶瑩剔透,像知了一樣,散發(fā)出陣陣天光,神秘而美麗!這是它被命名為瑞經(jīng)石花洞的主要原因。

  我們被這險峻而神奇的洞穴外觀(guān),珠山和玉海的美景深深吸引,久久不肯離去。

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