開(kāi)學(xué)的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著(zhù)我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機的新學(xué)期開(kāi)始了。
在上個(gè)學(xué)期中,無(wú)論是整個(gè)學(xué)校,或是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績(jì)。但是,那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里,我們都將面對各自的新任務(wù)。的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,朝著(zhù)自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續深造。
我們五年級的同學(xué)們,也將面臨選科的決定。而我們,也應該要對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來(lái),這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。小學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們,在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后,也已經(jīng)適應了小學(xué)的生活,并且都取得了一定的成績(jì)。在新的學(xué)期里,你們要繼續努力,爭取更大的進(jìn)步。
我堅信,只要我們努力去做、去奮斗,目標是一定能夠達到的。
今年,我們學(xué)校將會(huì )迎來(lái)60周年的校慶。
我校是一所歷史老校,在整個(gè)浦東新區,乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的'一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間,她曾經(jīng)輝煌過(guò),也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是,無(wú)論怎樣,她都走了過(guò)來(lái)。
作為一名楊思人,我們應該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學(xué)習、生活,我們是幸福的。
但是,在幸福的同時(shí),我們的肩上也同樣背負著(zhù)歷史賦予我們的使命:如何復興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標。這就是我的開(kāi)學(xué)作文。
去年,我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級行為規范示范!钡尿炇展ぷ,這些振奮人心的消息,說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些,都是可喜的。
我相信,只要我們全校的師生團結一心,共同努力,在不久的將來(lái),我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
過(guò)完這一天,學(xué)校的第一周結束了,時(shí)間過(guò)得真快!仿佛昨天是暑假,夏天非常留戀呀,到了夏天,在玩每一天的第一天,可以睡懶覺(jué),每天的日常操作很少,壓力并不大。然而,夏天過(guò)去了,轉眼間,好像只有一天。然而,現在已經(jīng)重新開(kāi)放,雖然壓力不是很大,但總感覺(jué)是夏天分不開(kāi)的。我們只能盡量去適應學(xué)習的新生活,適應新教師適應新的課題。這是一個(gè)過(guò)渡的過(guò)程,只有你適應生活在研究的第一周,以使在今后的'學(xué)習生活中進(jìn)取,學(xué)習會(huì )更好。
所以,我怎樣才能適應新的學(xué)習生活呢?我認為,如果你擺脫了假日綜合癥,早點(diǎn)睡覺(jué),早點(diǎn)起床,給自己施加一點(diǎn)壓力,也許更多,這個(gè)星期你就會(huì )逐漸學(xué)會(huì )如何緩解壓力,因為未來(lái)會(huì )有更多的壓力,只要你在這個(gè)學(xué)期學(xué)會(huì )把壓力轉化為動(dòng)力,一步一步地學(xué)習,優(yōu)異的成績(jì),更接近夢(mèng)想!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
昨天,是我返校報到的一天,我抱作業(yè)進(jìn)教室的.時(shí)候,看見(jiàn)李老師和一位媽媽在聊天。之后上課的時(shí)候,李老師帶著(zhù)一個(gè)小女生走進(jìn)教室,她的臉圓嘟嘟,眼睛小,但是很有神,個(gè)子大約有1。4米左右,看上去十分的文靜。
李老師讓這位女生做一個(gè)自我介紹,她說(shuō)她叫肖然,來(lái)自人民融僑小學(xué)。嗯?不對呀,有點(diǎn)不對勁兒?李老師說(shuō)那也屬于人民小學(xué)。哈?我表哥也在那個(gè)小學(xué)。
我替我們班上的學(xué)霸們擔心,我覺(jué)得肖然是個(gè)強勁的對手。因為她的媽媽是一名教師,很有可能她把自己累積的經(jīng)驗傳給她女兒。
但是,我怎么覺(jué)得少了個(gè)人?哦!對了,師父怎么沒(méi)有來(lái)呀?啊,難道師父轉學(xué)了?不要!您還沒(méi)教我"葵花點(diǎn)穴手"就轉學(xué)了?珊髞(lái)我才知道,原來(lái)師父只是外出旅游還沒(méi)回來(lái)。哎,嚇死老夫了。
今天,我發(fā)現很多同學(xué)都邀請肖然一起玩耍。當然,肖然也很愿意跟她們玩。
我希望肖然能快速融入到丙班家,跟我們一起成長(cháng)!
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