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高中生開(kāi)學(xué)計劃作文
經(jīng)過(guò)上學(xué)期期末考試的成績(jì)看來(lái)，我的成績(jì)有一定的變化，學(xué)習態(tài)度還需繼續提高，為此做了一份新學(xué)期計劃，以此來(lái)激勵自己：
1.要養成每天早上堅持早讀的好習慣，每天早讀時(shí)間要到15分鐘
2.利用部分的自由時(shí)間多加閱讀課外書(shū)籍，多收集名人名作，加強作文水平
3.每天要按時(shí)按量的完成作業(yè)，并且每天作業(yè)正確率可以提高
4.在睡覺(jué)前讀一則古詩(shī)，或則復習和預習課程
5.偶爾空閑找一些課外閱讀題來(lái)加強訓練
我相信我不比別人差，我可以證明自己是優(yōu)秀的。為了我的將來(lái)，我的成績(jì)，我會(huì )堅持不懈的認真完成以上每一條任務(wù)。也請老師可以協(xié)助監督我!
高考狀元教你如何制定學(xué)期計劃
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
開(kāi)學(xué)，學(xué)習計劃對于同學(xué)們的學(xué)習有多重要不再贅述，在開(kāi)學(xué)前制定一份學(xué)習計劃，并在學(xué)期中堅持完成它，不僅對本學(xué)期的學(xué)習有幫助，對日后的工作也有很大影響。
為什么要制訂學(xué)習計劃？
學(xué)習計劃是實(shí)現學(xué)習目標的藍圖，制訂計劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提，還能減少時(shí)間的浪費，提高學(xué)習效率�？ǚ饦�(lè )文化藝術(shù)學(xué)校校長(cháng)劉中云說(shuō)，制訂學(xué)習計劃的目的是通過(guò)確定學(xué)習目標，合理地安排學(xué)習時(shí)間，從而提高學(xué)習成績(jì)。
學(xué)習計劃包括哪些內容？
學(xué)習計劃有平時(shí)計劃、階段計劃和長(cháng)遠計劃三種。平時(shí)計劃以通常的學(xué)習常規和臨時(shí)性安排為內容；階段計劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期；長(cháng)遠計劃以一年或幾年為周期。
學(xué)期計劃
學(xué)習計劃一般應包括：
1.對上學(xué)期（或前一階段）學(xué)習情況的分析，簡(jiǎn)要說(shuō)明所取得的主要成績(jì)和存在的問(wèn)題；
2.提出本學(xué)期（或下一階段）的努力方向并確定目標；
3.學(xué)習時(shí)間如何安排；
4.采取哪些措施，采用哪些方法。
怎樣制訂學(xué)習計劃？
全面分析，正確認識自己
準確找出自己的長(cháng)處和短處，以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2.結合實(shí)際，確定目標
制訂計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際，目標不能定得太高或過(guò)低，要依據這四大實(shí)際：
�。�1）知識、能力的實(shí)際；（2）“缺欠”的實(shí)際；（3）時(shí)間的實(shí)際；（4）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際。
3.長(cháng)計劃，短安排
要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為：
�。�1）掌握知識目標；（2）培養能力目標；（3）掌握方法目標；（4）達到成績(jì)（分數）目標。
4.突出重點(diǎn)，不要平均用力
所謂重點(diǎn)，一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)，也是知識體系中的重點(diǎn)內容。制訂計劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5.安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間
常規學(xué)習時(shí)間：指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。
自由學(xué)習時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。
在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。
6.腦體結合，學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排
在安排計劃時(shí)，不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。比如，學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排，文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi)，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習。
7.提高學(xué)習時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。早晨或晚上，一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間，可安排著(zhù)重記憶的科目，如英語(yǔ)等；心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目；零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。
此外，計劃要留有余地且要注意效果，定期檢查，及時(shí)調整。沒(méi)有計劃的學(xué)習活動(dòng)是無(wú)法控制的，而實(shí)施計劃是比較困難的，但實(shí)現計劃之后的心情則是非常愉快的。
所以，各位家長(cháng)快快督促孩子動(dòng)手制定一份合理的學(xué)期計劃吧
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