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難忘的開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-18 10:45:30 開(kāi)學(xué) 我要投稿
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難忘的開(kāi)學(xué)作文錦集

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文錦集,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的開(kāi)學(xué)作文錦集

難忘的開(kāi)學(xué)作文錦集1

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,讓我感到什么都是在期待中,新的教室,新的環(huán)境,新的氣象。我們班還開(kāi)展了“秀秀我的假期生活”主題班隊活動(dòng),讓我更多地了解了同學(xué)們的假期生活。

  在開(kāi)學(xué)典禮結束之后,我們的班隊活動(dòng)就開(kāi)始了!同學(xué)們輪流上臺說(shuō)自己的.假期生活是怎樣的。徐書(shū)儀作為“一元慈善家”去了云南,把我們班濃濃的愛(ài)心送往云南的小朋友,并和那邊的同學(xué)結伴體驗了云南的生活,習性及了解當地的情況。她一一向我們講述,同時(shí)也展示了云南同學(xué)送給她的禮物。讓我好生羨慕!

  輪到我和吳昕搭擋,上臺給同學(xué)們講講旅游中所看到的景和物。雖然有很多次上臺演講的經(jīng)驗但還是緊張,手心全是汗,心怦怦的直跳,于是我深呼吸了一下,滔滔不絕地介紹了廈門(mén)的熱林風(fēng)景,干凈的空氣,超前特有的建筑以及有重要意義的金門(mén)和炮臺,引得同學(xué)們哈哈大笑。片刻我和吳昕相視一笑,長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣走了下來(lái)。

  還有一些同學(xué)也講了他們各自的假期經(jīng)歷,有的還配上相應的照片,都非常有趣,說(shuō)得也十分精彩。

  開(kāi)學(xué)的第一天,給了我很多的收獲,真是令人難忘!

難忘的開(kāi)學(xué)作文錦集2

  今天上午,我們在風(fēng)雨球場(chǎng)舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  風(fēng)雨球場(chǎng)里的人可多了!同學(xué)們都穿著(zhù)橘紅色的校服,整整齊齊坐在地上,遠遠看去就像一片紅色的海洋。

  不一會(huì )兒,舞臺上出現了一條黃色和紅色相互交錯的龍,有七八個(gè)男生舉著(zhù),在舞臺上閃閃發(fā)光。

  舞臺上的大哥哥們舉著(zhù)龍,一個(gè)人舉著(zhù)龍頭在前,其余的.人舉著(zhù)龍身子和龍尾,在舞臺上來(lái)來(lái)往往,變化著(zhù)花樣。一會(huì )兒,彩龍變得彎彎曲曲的,一下子有變成了幾條直線(xiàn),一會(huì )兒又在舞臺上左搖右擺。同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù),連連拍手叫好。

  機器人跳舞可有趣了。白白的、胖胖的、矮矮的四個(gè)機器人站在舞臺的正前方,隨著(zhù)音樂(lè ),一會(huì )兒左邊扭扭,一會(huì )兒右邊妞妞,一會(huì )兒雙手平伸,一會(huì )兒雙臂抱攏,還在地上翻起了跟頭呢。同學(xué)們都看呆了。

  開(kāi)學(xué)典禮上的節目還有很多呢!有老師邊跳邊唱,有同學(xué)和老師在一起打拳,有老師們在朗誦,還有籃球班的男生們在一心一意的掌握手中的籃球,就怕這些調皮的球時(shí)不時(shí)地滾下舞臺。

  這次開(kāi)學(xué)典禮讓我們大開(kāi)眼界!

難忘的開(kāi)學(xué)作文錦集3

  我清楚地記得,那是開(kāi)學(xué)的第一天,我們來(lái)到學(xué)校圖書(shū)室,很隨意地坐在長(cháng)凳上,班主任王老師微笑著(zhù)走進(jìn)來(lái),他背后的書(shū)架上擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)。

  “同學(xué)們,我給你們講個(gè)故事好不好?”

  “好!”同學(xué)們異口同聲。

  于是,老師從書(shū)架上取出一本書(shū),講了一個(gè)很淺顯的故事。

  “同學(xué)們”,老師講完故事后說(shuō),“這個(gè)故事就出自這本書(shū),這本書(shū)是一個(gè)作家寫(xiě)的。你們長(cháng)大了,也一樣能寫(xiě)這樣的書(shū)!崩蠋熗nD了一下,接著(zhù)問(wèn):“哪位同學(xué)來(lái)給大家講講自己的故事?”一個(gè)小同學(xué)立即站起來(lái),“我有一個(gè)嚴厲的爸爸,一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)有……”。盡管幼稚的'童聲顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次,但老師卻很用心地在紙上記錄下這個(gè)故事!跋旅,誰(shuí)來(lái)給這個(gè)故事配上一幅畫(huà)呢?”又一位小同學(xué)站了起來(lái),畫(huà)一個(gè)“爸爸”,畫(huà)一個(gè)“媽媽”,再畫(huà)一個(gè)“我”。當然畫(huà)得很不像,老師還是小心翼翼地接過(guò)它,附在那一頁(yè)故事后面,再取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,最后,老師在封面上寫(xiě)下作者的姓名、插圖者的姓名,“出版”的時(shí)間。

  老師興奮地高舉著(zhù)那本書(shū):“同學(xué)們,瞧,這是你們寫(xiě)出的第一本書(shū)。雖然它只是一本小書(shū),但它凝聚著(zhù)同學(xué)們的一份真誠、團結;等你們長(cháng)大了,學(xué)到了很多知識,就能寫(xiě)出更多的好書(shū);今天,是你們成功的第一步!

  下課的鈴聲響了,我意猶未盡:也許學(xué)習是世界上最快樂(lè )的事情。

難忘的開(kāi)學(xué)作文錦集4

  假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期就已經(jīng)悄悄來(lái)臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園,參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。

  步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾經(jīng)的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著(zhù)十六個(gè)大字:“一身正氣,志存高遠,同學(xué)天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長(cháng)的手筆,是我們的校訓。如今,我對著(zhù)攀巖壁,默默的說(shuō)了聲,再見(jiàn)。

  進(jìn)場(chǎng)后,校長(cháng)上臺講話(huà)致辭,這一次,我聽(tīng)得格外認真,普普通通的話(huà)語(yǔ),對我而言,卻是那么珍貴;

  “自信、合作、競技”是校長(cháng)經(jīng)常講的話(huà),如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠不能忘記。因為,你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò),有的`落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權當小小的磨難。

  你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jì),你不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你的心中揮舞著(zhù)有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!

  退場(chǎng)時(shí),我又回過(guò)頭望了望攀巖石,看著(zhù)我在初中生涯中最后的一次開(kāi)學(xué)典禮,眼睛不禁蒙上一層薄霧。多么難忘的開(kāi)學(xué)典禮!