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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-06 13:21:00 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【通用】開(kāi)學(xué)的作文4篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】開(kāi)學(xué)的作文4篇

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  經(jīng)歷了一塌糊涂的軍訓,終于再次回歸暑假?赡苁俏易詈笠粋(gè)暑假了吧,接下來(lái)是的假期都會(huì )是忙碌的生活,忙著(zhù)找實(shí)習的日子。

  現在想想讀書(shū)的時(shí)候多好啊。以前還經(jīng)常向爸媽抱怨學(xué)習的辛苦,現在才能體會(huì )長(cháng)大的艱辛。

  外面的世界雖然充滿(mǎn)新奇,但是終究是人心險惡。有時(shí),想想自己無(wú)止盡的欲望和無(wú)止盡的憂(yōu)怨,不知道自己生存的意義在哪里,失去了這個(gè)年齡應該有的單純,快樂(lè )少得可憐,眼前茫然,患得患失,亞健康。到底是誰(shuí)把我們弄成這樣子的'?!會(huì )不會(huì )有一天,自相殘殺?

  昨天,送走了兩個(gè)出國的朋友,心里有些許失落。她們丟下了債,瀟灑得離開(kāi),去一個(gè)也許連她們自己都沒(méi)有想過(guò)去了有什么意義的地方。我們總是這樣矛盾著(zhù),沒(méi)有人告訴我們應該怎么做,就這么一頭栽進(jìn)去,甚至于有時(shí)不知道自己是否真的愿意這么做。

  好像又要放棄了。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  又是一年開(kāi)學(xué)季。

  今年如同往年,但似乎又有些不同。雖是初升高,但小升初并非沒(méi)有經(jīng)歷。雖然內容不同,但大體都很相似。卻仍感覺(jué)不大一樣。大抵是父母和老師總在說(shuō)著(zhù)高中不同,所以心中也就期盼著(zhù)不同,感受到了不同吧?

  是呢,不一樣了。上了高中后,父母便總是說(shuō)著(zhù),你長(cháng)大了,是個(gè)大人了。的確是大人了,以前不被允許的事,現在允許了;以前不可以做的事,現在可以做了。問(wèn)為什么,父母說(shuō):你已經(jīng)是大人了。

  高中,大人,開(kāi)學(xué)季。還差一個(gè)時(shí)間。高中后的時(shí)間驟然緊縮了起來(lái),以前六點(diǎn)半到校,時(shí)間還很寬裕,現在六點(diǎn)半到校,已經(jīng)來(lái)不及了。時(shí)間總是很緊,以前散步著(zhù)上學(xué)的我,現在要跑步了;以前從不午睡的我,中午已經(jīng)睡不夠了;以前我最珍視的長(cháng)發(fā),現在已經(jīng)變成齊耳短發(fā)了。猛然想起朱自清的《匆匆》來(lái):“逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的'我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!

  啊,還有一個(gè)呢,雖說(shuō)大人不等同于成長(cháng),可大人總是與成長(cháng)如影相隨。父母總說(shuō)我是個(gè)大人了,我卻從未似初中那般覺(jué)得自己仍是個(gè)孩子。是因為上了高中,因為時(shí)間,因為匆匆,所以有了緊迫感,總將自己當成海綿,汲取,吸收,再汲取,再吸收。日子過(guò)得緊巴巴的,但人卻飛速地成長(cháng)著(zhù),知識,能力,思想,交際,品質(zhì),精神,不論什么,不論哪一方面,都在飛速地成長(cháng)著(zhù)就算有時(shí)會(huì )困,休息休息,便又精神了。

  待我真正長(cháng)大,我會(huì )回憶起孩提時(shí)的懵懂,小學(xué)時(shí)的嬉鬧,初中時(shí)的放肆,這些都是最美的回憶,在困難時(shí)給予我支持和力量?筛咧械娜,一定會(huì )是給予我幫助最三年,給我支持,伴我成長(cháng)。高中三年不見(jiàn)得會(huì )輕松,也許會(huì )很艱苦,我不一定愿重歷,但卻一定會(huì )感激。

  所以,又是一年開(kāi)學(xué)季,再次作文銘記,原我能堅持下去。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  今天開(kāi)學(xué),暑假放了那么多天,在家玩的很開(kāi)心,但是新的學(xué)期馬上就到來(lái)了,艱苦的日子又來(lái)了。

  可是,爸爸媽媽又不在家,自己又騙騙肚子疼了起來(lái),還鬧肚子,真是倒霉。 今天令我難忘的,就是返回學(xué)校老師檢查作業(yè)的時(shí)候。老師讓每個(gè)組長(cháng)查作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)的也挺多,不過(guò),沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的也挺多,老師很生氣,都四年級了,這么大了還完不成作業(yè),還不如一年級小朋友呢。

  老師每次返校都會(huì )這么生氣,那個(gè)老師不會(huì )生氣啊,但是,沒(méi)有那么多的同學(xué)明白老師的良苦用心,但我明白,老師為了讓我們從小打好基礎,長(cháng)大成為一個(gè)優(yōu)秀的人,可單單的一件,寫(xiě)作業(yè)這么小的事都做不好,完成不了,老師真的對我們很失望。我雖然寫(xiě)完作業(yè)了,但是,我想對那些沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的人說(shuō)一聲:“你們沒(méi)有完成作業(yè)很輕松,大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮,你們想過(guò)老師的'感受嗎?你們可以把自己當做老師,如果你的學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè),你的心里是什么感覺(jué)。當然,你們體會(huì )到了老師的感覺(jué),也就可以感受到老師的苦心了!

  希望沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)也以吸取教訓,下一次放假開(kāi)學(xué)的時(shí)候,寫(xiě)完作業(yè),不要讓老師在生氣了,寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)也不能驕傲,這次寫(xiě)完了,下次也要寫(xiě)完,以后都要寫(xiě)完。希望下次同學(xué)們都可以完成作業(yè),讓老師恍然大悟,喜笑顏開(kāi)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  在開(kāi)學(xué)的第二周,我們學(xué)校舉行了一次盛大的開(kāi)學(xué)典禮。

  在這次開(kāi)學(xué)典禮中,大隊輔導員老師公布了上學(xué)期優(yōu)秀大隊委的`名單,可是,從頭讀到尾,卻沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,我很失望,但是我也有了一個(gè)新的盼頭。那就是:繼續做一名優(yōu)秀的學(xué)生,當一位的大隊委,為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。在看到有的同學(xué)犯了錯誤時(shí),我便會(huì )走上前去,告訴他哪里錯了,哪里需要改正,同時(shí)我也會(huì )嚴格要求自己,并且幫助大隊輔導員老師管理好整個(gè)學(xué)校的紀律,盡到一個(gè)大隊委的責任。在這個(gè)學(xué)期里,我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

  雖然開(kāi)學(xué)典禮并不如意,但是我還是要在新學(xué)期里以此為動(dòng)力,好好學(xué)習,天天向上,爭取在這個(gè)學(xué)期里不再留下遺憾。新學(xué)期,新氣象,加油。

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