開(kāi)學(xué)的作文4篇【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
轉眼間，一個(gè)愉快的暑假已經(jīng)悄悄溜走了。迎面而來(lái)的是既緊張又快樂(lè )的學(xué)習時(shí)間。一眨眼已經(jīng)過(guò)了一星期了，在這短短的一星期中，我學(xué)會(huì )了一些知識，也知道了一些道理，如怎樣善待別人，怎樣讓同學(xué)們愛(ài)和我交流，一星期中我明白最深的是寬待別人，就是寬待自己。
那是開(kāi)學(xué)第一天的.事。那天下午老師布置作業(yè)，并叫我們用大本子做，我沒(méi)買(mǎi)，于是我叫來(lái)接我的老爸給我買(mǎi)，他在這里選了又選，總說(shuō)太薄了，挑來(lái)挑去結果沒(méi)一個(gè)和他‘口味’的本子也沒(méi)有，慢慢，天暗下來(lái)了，我們只好回家……到家里爸爸板著(zhù)個(gè)臉，對我說(shuō)：“今天的作業(yè)就做在一張紙上，明天再買(mǎi)個(gè)本子，把那張紙貼在上面�！贝藭r(shí)我心里到處都蔥充滿(mǎn)著(zhù)不滿(mǎn)，但又無(wú)從開(kāi)口。
第二天老師不僅原諒了我，還表?yè)P了我……
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
我的校園生活豐富多彩，在校園里我度過(guò)了一件又一件事，可有一件事令我難以忘懷。
那是一個(gè)陰冷的下午，我們不能去操場(chǎng)上體育課，就留在班里上，沒(méi)有老師看管，我們可以瘋玩兒。在屋里，我們班的班長(cháng)在講臺上多大的聲音喊也沒(méi)有用，幾個(gè)壞學(xué)生還奪過(guò)教棍，在屋里欺負人。我們班的馬路明可能是天生腦子有問(wèn)題，學(xué)習很不好，還很傻。我們班的同學(xué)就去欺負他，用教棍輕輕打他，引他去追他們，可馬路明還沒(méi)這種念頭，他在那兒被打中了也不還手，班長(cháng)去幫助馬路明，可不能幫，因為我們班孟憲禮很霸道，班長(cháng)是打不過(guò)他的'，只好坐在那兒等老師回來(lái)報告老師。那些壞同學(xué)又去欺負李慧，這可不好了，李慧是全班都看不起的人，除了幾個(gè)好心的女生會(huì )去幫助她，班里的男生根本不會(huì )接近她，那幾個(gè)同學(xué)在旁邊又是罵他又是說(shuō)她的壞話(huà)，李慧先是反抗，可是不起作用，就只能在那里哭�？赡猩鷤兏瞧饎帕�，我想去幫，可又想了想，還是不去了。這時(shí)老師來(lái)了，把那幾個(gè)同學(xué)都讓寫(xiě)了檢討。
通過(guò)這件事，我知道了：不能做壞事。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
一眨眼，寒假過(guò)去了，我又要重新安排我的新學(xué)期里的新計劃了，在這一個(gè)學(xué)期里，每一個(gè)人都有自己的學(xué)習目標，我也不 例外。
我的新學(xué)期的計劃如下：
1、在這個(gè)新學(xué)期中，我會(huì )總結數學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)的考試結果，在上課時(shí)，語(yǔ)文課時(shí)，我一定要認真聽(tīng)講，不要說(shuō)話(huà)，也不能亂做小動(dòng)作，我還要經(jīng)常舉手發(fā)言，要常常為老師和班集體做一些自己力所能及的事情，同學(xué)有困難時(shí)，要盡力幫助，如果有的同學(xué)打架了，我們要把大家的同學(xué)分開(kāi)，老師上課說(shuō)的每一個(gè)字，都要記到心里。
2、在上數學(xué)課時(shí)，數學(xué)老師給我們講的那些，都是一些比較重要的內容，如果發(fā)現了錯題，要及時(shí)改正，我們也要和上語(yǔ)文課時(shí)一樣，認證聽(tīng)講，不能說(shuō)話(huà)，也不能亂做小動(dòng)作，老師給我們講的，只要認真聽(tīng)，這樣在做作業(yè)時(shí)，就不可能不會(huì )做了，老師給我們認真的'改作業(yè)，鎖業(yè)我們也要認認真真的寫(xiě)作業(yè)。
3、在上英語(yǔ)課時(shí)，隱于老師給我們會(huì )叫我們說(shuō)一些英語(yǔ)句子和英語(yǔ)單詞，有時(shí)會(huì )讓我們寫(xiě)一些英語(yǔ)句子，這是我們要寫(xiě)斷正，上課時(shí)也不能說(shuō)話(huà)，也不能四處張望，老師們每天很晚再給我們批改作業(yè)，我們要去個(gè)好成績(jì)回報老師。
這就是我的新學(xué)期里的新計劃。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
漫長(cháng)快樂(lè )的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，春天悄悄地走來(lái)。在這萬(wàn)物復蘇的季節，新的學(xué)期又開(kāi)始了，懷著(zhù)激動(dòng)地心情，迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我又重新回到我們這美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。新的學(xué)期要有新的.目標，不做語(yǔ)言的巨人，要做行動(dòng)的主人！我知道所有的成功不是靠夢(mèng)想，而是靠行動(dòng)。要有好的成績(jì)，這就需要我不懈的努力。
首先，上課的時(shí)候，我要專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，，力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于難點(diǎn)和疑點(diǎn)，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。其次，要仔仔細細完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。不能東張西望心不在焉。
再次，要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )寫(xiě)會(huì )，明白意思；給課文分段，用最簡(jiǎn)短精確地語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想。給文章提出問(wèn)題。不明白的記下來(lái)，第二天上課可以請教老師。為了拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下，每天堅持讀書(shū)半小時(shí)。每讀一本書(shū)要寫(xiě)出讀后感，讀后感的內容要豐富，不能應付。
為了增長(cháng)社會(huì )見(jiàn)識，積極參加實(shí)踐活動(dòng)。利用周六周日的時(shí)間，我還是繼續豐富我的知識，去學(xué)習奧術(shù)，英語(yǔ)等課外課。
在本學(xué)期中，要學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生，爭取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
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