開(kāi)學(xué)的作文10篇（必備）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
似水流年的我已草地里玩過(guò)家家的小朋友;的我已是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年，走向青春。對未來(lái)的憧憬，我來(lái)鎮一中，走進(jìn)了初活。初中以前，就對初中校園很深的，我很想長(cháng)大，這里的子，我以久的校園。
這里以后，我對校園的的好奇，再抑制住興奮的心情，與小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)里的生活，里的三年里，我會(huì )成長(cháng)，進(jìn)步，我里，天地，我會(huì )交到的朋友，認識不同，學(xué)到不同的新知識。上初一了，再便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭激烈，從而也的。稍不留神拉在隊伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習氣氛在三年的學(xué)習中優(yōu)異。
初中的，是新鮮的，都新鮮!例如：的課程，有是以前的。的晚自習……等等
開(kāi)學(xué)天，永遠是記憶猶新，那激動(dòng)的心跳還未平靜。天，永遠是美好的。它意味著(zhù)又長(cháng)大了，該向新的奮斗了。同學(xué)和老師親切的'笑臉，不禁蕩起陣陣漣漪。陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，得。
這天，在里看不文明的，大家都循規蹈矩，是盡力那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了!
在心里大喊“加油，向新的前進(jìn)，你永遠是最棒的!”
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一日，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一日，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一日，也是酸澀的.，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。盡管這樣，還是要認真學(xué)習，搞不好還得挨老師和家長(cháng)的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開(kāi)學(xué)第一日，永遠是我們“世界末日”的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
有人說(shuō)，今年央視品牌欄目《開(kāi)學(xué)第一課》別具匠心，大有創(chuàng )新。包括成龍、楊利偉、鄧亞萍等明星，都將亮相熒屏為孩子們獻歌獻藝，他們還將在節目中聯(lián)合向全社會(huì )首次發(fā)布《中國少年兒童幸福成長(cháng)宣言》。
教育部和央視于20xx年開(kāi)始推出開(kāi)學(xué)第一課，每年9月1日為全國中小學(xué)生播放。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是幸福，倡導孩子們以積極的態(tài)度感受幸福，懂得幸福生活來(lái)之不易。
教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：學(xué)校的任務(wù)，不僅在于傳授學(xué)生必備的知識，而且也在于個(gè)人精神生活的幸福。誠哉斯言。因此，邀請一些明星談幸福，談奮斗，甚至發(fā)布少年兒童幸福成長(cháng)宣言，都無(wú)可厚非。當然，千萬(wàn)別將幸福庸俗化、奮斗急功近利化，如果明星為談幸福而談幸福，成了蒼白、矯情的禮贊，抑或就是注水的勵志，那么，這樣的幸�？峙码y有感染力。
幸福在哪里?當不少人高談闊論幸福時(shí)，我想到了北京的農民工孩子。日前北京相關(guān)部門(mén)關(guān)閉不少打工子弟學(xué)校，數以萬(wàn)計的農民工孩子一夜之間失去了就讀的學(xué)校。相關(guān)部門(mén)信誓旦旦表示不讓一個(gè)孩子失學(xué)，但8月29日，開(kāi)學(xué)在即，北京豐臺區幼升小和小升初的部分學(xué)生卻面臨無(wú)�？缮系那闆r。這些無(wú)學(xué)可上的孩子，會(huì )幸福嗎?
然而，有學(xué)上，孩子是不是就會(huì )幸福?表面看，有學(xué)上，比沒(méi)學(xué)上要幸福，但也未必是這樣。開(kāi)學(xué)了，學(xué)校的、補習班老師的`作業(yè)多得要死，不幸福，興趣班太多，怎么上都上不完，我要是考試考不好，我媽就不給我好臉色看，就知道一個(gè)勁地叫我學(xué)習，一直數落我，讓我煩死了這樣的感嘆雖帶稚氣，卻也是教育現實(shí)，談?wù)撔腋２皇且患资隆?/p>
某種程度上說(shuō)，童年的幸福是一個(gè)人一生幸福的開(kāi)端。在《義務(wù)教育法》已經(jīng)實(shí)施整整5年的今天，孩子有學(xué)上、上好學(xué)，開(kāi)心上學(xué)、幸福學(xué)習，不應成為奢侈的夢(mèng)想，我以為，這是第一課中幸福的真義。
相關(guān)專(zhuān)家擬了一些幸福守則，比如，睡眠時(shí)間更長(cháng)一些;老師上課上得有趣一點(diǎn);作業(yè)少一些，考試少一些;賞識教育，讓孩子增強自信;有愛(ài)并可以享受到愛(ài)——父母、老師、長(cháng)輩、朋友、社會(huì )這些有的需要孩子自己做到，有的需要老師做到，有的需要學(xué)校做到，但歸根結底，如果沒(méi)有體制改良，孩子的幸福仍是虛妄。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
“唉，又要上學(xué)了�！蔽易炖镟止局�(zhù)，邁著(zhù)沉重的步伐，很不情愿地朝學(xué)校走去�；▋旱皖^，草兒無(wú)精打采，在我眼中，一切的生物都變得這么的單調。
不過(guò)新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見(jiàn)面了。對了，上學(xué)期的野葡萄還沒(méi)有成熟，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，現在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧！還有那些結實(shí)的石榴，圓圓的，青青的無(wú)花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。
班主任還是沒(méi)有換，仍是老樣子，大大的'眼睛，時(shí)而閃著(zhù)嚴厲的光，烏油油的頭發(fā)下襯托著(zhù)一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛(ài)的，但由于上學(xué)期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。
隨著(zhù)“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進(jìn)了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開(kāi)新課本。盡管教師講得是多么仔細，多么動(dòng)聽(tīng)，可我的心卻飛向了外面。我凝視著(zhù)窗外，窗外的景色多美好，風(fēng)和日麗的天氣，一群一年級小同學(xué)在上體育課，他們玩得多么開(kāi)心��！確實(shí)，這個(gè)暑假我過(guò)得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”；也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭霸，傳奇……最有趣的要數打乒乓球啦！我和外公在空調房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我幾乎每個(gè)都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面！”外公果然中計，回過(guò)了身去，“哈哈！”我連忙將球發(fā)過(guò)去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過(guò)神來(lái)，“我贏(yíng)啦！”我高興地一蹦三尺高�！盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說(shuō)。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過(guò)你，就只能用計啦�！笔罴俚纳钫媸秦S富多彩��！
唉，誰(shuí)不喜歡玩呢？但是，我現在的身份是一名學(xué)生，當然要以學(xué)為主羅，要不將來(lái)怎么為社會(huì )服務(wù)，又怎樣立足于社會(huì )呢？開(kāi)學(xué)了，該收心學(xué)習了，想到此，我不由得認真地聽(tīng)起課來(lái)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,早上我早早地起床洗漱、吃飯、整理書(shū)包。去上學(xué)啦！我坐上媽媽的摩托車(chē)出發(fā)了，心里別提有多高興了，說(shuō)真的還有幾分激動(dòng)呢。我一路上想：校園會(huì )有什么變化？這學(xué)期新生又會(huì )來(lái)幾個(gè)？
到了校門(mén)口，望著(zhù)熙熙攘攘的人群，我覺(jué)得一切是那么親切，又是那么陌生。我快步走入學(xué)校，剛到教室門(mén)口，抬頭一看，同學(xué)們唧唧喳喳，三五成群，興高采烈地討論可能是太久沒(méi)見(jiàn)的緣故，大家都挺興奮的，有說(shuō)不完的話(huà)題，我也馬上加入討論的熱潮中，快活極了。
上課鈴響了，我們都端端正正地坐在位置上等待老師的'到來(lái)。老師來(lái)了，也帶來(lái)了好多的新書(shū)，發(fā)新書(shū)啦！
放學(xué)了，在回家的路上，我背著(zhù)鼓鼓的書(shū)包心想：我要和快樂(lè )的暑假拜拜了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
今天上午，我們學(xué)校舉行了“開(kāi)學(xué)儀式--走向成功路”的活動(dòng)。我們聚集在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上有一條“成功之路”，它是一條鮮紅而又長(cháng)長(cháng)的紅地毯，紅地毯兩旁有幾株綠油油的盆栽。主席臺上坐著(zhù)秦校長(cháng)，傅校長(cháng)和教育局領(lǐng)導等。
首先，秦校長(cháng)給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事是成功人士用小鐵球敲大鐵球，前面兩個(gè)強壯的人用大錘敲了很多下，大鐵球都絲毫不動(dòng)，接著(zhù)，輪到成功人士敲了。成功人士并沒(méi)有用大鐵錘敲，而是用一個(gè)很小很小的錘子敲，共敲了四十多分鐘，才讓大鐵球有了一點(diǎn)動(dòng)靜，這就是堅持不解的精神，正所謂繩鋸木斷，水滴石穿呀!秦校長(cháng)講完了這個(gè)故事后，開(kāi)學(xué)儀式中最重要的，最熱鬧的時(shí)刻開(kāi)始了--走紅地毯，走紅地毯有一個(gè)要求--只有“優(yōu)秀三好學(xué)生”和“達標三好學(xué)生”才能走“成功之路”可惜的.我不是。先走的是三、二、一年級，然后在是四、五、六年級走“成功之路”每一個(gè)班都有一個(gè)口號，走紅地毯時(shí)都要喊出口號。到了我們班了，聽(tīng)著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲，他們邁著(zhù)堅定的步伐，喊著(zhù)口號，個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚著(zhù)，當他們走完“成功之路”是，我想他們心里都是非常高興，因為這是一件非常光榮的事情，我對他們充滿(mǎn)了羨慕，同時(shí)也隊自己提高了新學(xué)期的期望。
這一次的開(kāi)學(xué)儀式令我難忘，這一次的開(kāi)學(xué)讓我難忘，這學(xué)期的開(kāi)學(xué)儀式使我受益無(wú)窮!
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
時(shí)間就像無(wú)情的流水，流去我小學(xué)的六年光陰。轉眼間暑假又成為了過(guò)去，不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。新的學(xué)期，它帶給我們一個(gè)新的希望、新的`目標、新的開(kāi)始。
我已經(jīng)是初中生了，不能再像以前那樣隨隨便便，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。爭取在新學(xué)期拼出一番更好的成績(jì)。生物學(xué)家達爾文曾說(shuō)過(guò)：“物競天擇，適者生存”。競爭對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)大難題，如果你不努力、沒(méi)有準備好競爭的能力，那今后你將會(huì )屢戰屢敗。所以，先從現在開(kāi)始，我們要做到全力以赴，為今后殘酷的競爭做準備。
其次，我要學(xué)會(huì )以禮待人。清代的林則徐曾說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛�！睂W(xué)會(huì )寬容，寬容是一種豁達、也是一種理解、一種尊重。學(xué)會(huì )寬容，就讓我們以開(kāi)闊的心胸來(lái)面對生活，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。
好好把握今天，把握住一個(gè)新的希望、新的起點(diǎn)�！靶袆�(dòng)善于雄辯”——不做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人。一分耕耘，一分收獲。只有付出努力才能取得收獲。
在汗水的澆灌下，在頑強的斗志下，天道酬勤，總會(huì )成功，因為我們是最棒的!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓我們向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)!
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
剛開(kāi)學(xué)不久，就在我身上發(fā)生了一件非常囧的事情，真是太搞笑了。
老師說(shuō)今天要收幾個(gè)本，要大家把名字寫(xiě)好，我們都趕緊拿起本，掏出筆，寫(xiě)上自己的名字。前面幾個(gè)我都一筆一劃寫(xiě)得好好的，誰(shuí)知竟在最后一個(gè)本——作文本竟寫(xiě)出了差錯。我在本上端端正正地寫(xiě)完黃明兩個(gè)字后，我竟然把最后的“琦”字寫(xiě)成了“星”。我當時(shí)大吃一驚，嘀咕了一句：“呀，怎么搞錯了�！蓖缆�(tīng)到后，不知什么錯了，偷偷地用眼睛往我這邊瞄了一眼，看完他就捧腹大笑，弄得大家都莫名其妙的。班長(cháng)走過(guò)來(lái)，嚴厲地批評他：“寫(xiě)完就交，笑什么笑！”同桌便對班長(cháng)指指點(diǎn)點(diǎn)地耳語(yǔ)了一番，班長(cháng)也笑了起來(lái)。就這樣一傳十，十傳百，不到3分鐘，班里所有的同學(xué)都知道了我的“明星”故事，兩位班長(cháng)在講臺上捧著(zhù)本，時(shí)不時(shí)地望著(zhù)我笑。這下好了，我真的成了班級的`“明星”了。這時(shí)，我還在安慰著(zhù)自己，幸好老師還不知道，不然就囧大發(fā)了。
真是怕什么來(lái)什么，不一會(huì )兒，老師回來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)兩位班長(cháng)在討論“黃明星”的事，就問(wèn)：“什么‘黃明星’？”班長(cháng)拿起我的作文本說(shuō)：“黃明琦把自己的名字都寫(xiě)錯了，寫(xiě)成了‘黃明星’�！崩蠋熞残α�，調侃地對我說(shuō)：“我看你是想當明星想瘋了，做夢(mèng)都想當，要不你把姓去了，再叫你媽生一個(gè)，叫‘小學(xué)’，合起來(lái)就是咱們的‘明星小學(xué)’�！比嗤瑢W(xué)再次哄堂大笑，我覺(jué)得當時(shí)我的臉肯定比西紅柿還紅。
本以為這事兒就這么過(guò)去了，沒(méi)想到放學(xué)時(shí)，每個(gè)知道這事兒的人都叫我“黃明星”，有的還干脆叫我“大明星”。就這樣，我自己給自己又起了個(gè)外號。
哎呀，不說(shuō)了，囧死我了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，不再是一年級的我，已經(jīng)變成了三年級的小學(xué)生。這是多么自豪的事呀!新的學(xué)期有新的變化，史老師不再教我們語(yǔ)文了，而是換成了梅老師。教室也換了，真奇怪，到了學(xué)校一看，班里還多了一位新同學(xué)呢!
懷著(zhù)對新學(xué)期的喜悅和希望，我們又要做出更好的表現了。我要做一個(gè)在老師的眼里是懂事，能干，愛(ài)學(xué)習的孩子;在同學(xué)們的眼里，我要成為他們最喜歡最信任的朋友;我要好好學(xué)習，在一年級的弟弟妹妹眼里。我要成為他們學(xué)習的榜樣。這是我這學(xué)期的目標。
我又想起“我們是可愛(ài)的實(shí)小人”，這是學(xué)校對我們每個(gè)同學(xué)的'要求。我要牢記自己的一言一行，一舉一動(dòng)，如果是可愛(ài)的，就要繼續努力;如果是不可愛(ài)的，就要找出缺點(diǎn)，馬上去改正。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我相信自己會(huì )更棒，更好。
開(kāi)學(xué)的作文 篇10
一個(gè)讓孩子放松，供孩子玩鬧的暑假過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)瓜果飄香的季節-秋季。暑假過(guò)去，秋天來(lái)領(lǐng)，這代表著(zhù)一個(gè)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)的"苦難"日子也將來(lái)臨-開(kāi)學(xué)。
在過(guò)去的學(xué)習生涯中，成有過(guò)歡笑有過(guò)含稅，有過(guò)陽(yáng)光。但是，開(kāi)學(xué)來(lái)臨，擺在我們的面前的是新知識，新的生活，新的朋友!作為一名學(xué)生，我改整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標在我的`腦海里起草。
我在這個(gè)學(xué)期中的短期目標便是：更好的掌握，用更好、更有效、更省時(shí)的方法來(lái)學(xué)習。在英語(yǔ)上，學(xué)要更多地抄寫(xiě)，背誦，應用新學(xué)的新單詞。在數學(xué)與物理上，學(xué)要更加勤于思考，將學(xué)習進(jìn)度提前，提高效率。對于語(yǔ)文，也學(xué)要背誦，要看些有益的課外讀物，擴大知識范圍。
我學(xué)要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。并且，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
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