開(kāi)學(xué)第一天15篇[精]

開(kāi)學(xué)第一天1

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來(lái)復去睡不著(zhù)，腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(cháng)高了吧!……

　　七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學(xué)了。

　　我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì )兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�動(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)什么，一個(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話(huà)自然很多!

　　今天是星期一，照例升國旗，回來(lái)后我發(fā)現我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯，肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了，寒假里的睡懶覺(jué)習慣，豈是一天就能改變的'?尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師都上半節課了，她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái)，陳老師笑著(zhù)問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……

　　光陰似箭，日月如梭，快樂(lè )的寒假一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。

　　東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的魚(yú)肚白，染上微微的紅暈，飄著(zhù)紫紅紫紅的彩云，風(fēng)兒吹著(zhù)“竹哨”，為這新的一天歡呼�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽(tīng)的交響樂(lè )曲，為人們的行程伴奏。

　　悠長(cháng)的公路，延伸著(zhù)，把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著(zhù)親愛(ài)的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡的情景，頓時(shí)興奮不已。不知不覺(jué)，已來(lái)到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車(chē)子，跑進(jìn)校園，東瞧瞧西看看，心里有說(shuō)不出的高興。

　　只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)上，貼著(zhù)鮮紅的對聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢?哦，我拍了一下腦門(mén)，恍然大悟，今天來(lái)早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開(kāi)我班的教室門(mén)，眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續續的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚，互相打著(zhù)招呼，樂(lè )淘淘地講著(zhù)寒假的見(jiàn)聞。

　　往日，我總盼著(zhù)早日下課，可現在我都嫌時(shí)間過(guò)得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴厲了。而且邢老師又教我們了。過(guò)去我總覺(jué)得老師講的課苦燥無(wú)味，現在卻覺(jué)得繪聲繪色，有趣多了。

　　今天真開(kāi)心呀!我打算今后嚴格要求自己，好好學(xué)習，繼續奪冠。

開(kāi)學(xué)第一天2

　　自從軍訓以后，，我就步入了注重的學(xué)習階段;自從進(jìn)入初中的學(xué)習大門(mén)，我就有一股從未有過(guò)，也從未經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué);自從接受知識以后，我就感覺(jué)什么都變了。走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學(xué)方式變了;同學(xué)們熟悉的面孔，聲音也變了……一切都變了。

　　環(huán)境變了，昔日，我在小學(xué)上學(xué)我的那時(shí)，記得我們在黑暗破舊的平方中學(xué)習;在狹窄的學(xué)校中生活;在無(wú)任何自由的學(xué)校中學(xué)習�，F在，學(xué)習環(huán)境有了巨大的變化。我們在明亮的，寬敞的教學(xué)樓中接受更廣泛的知識。初一的校園，中學(xué)的校園，到處都有五彩的，斑斕的，迷人的，鄰人留戀的.鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的，高大的柏楊樹(shù)。

　　生活方式變了，我記得，在我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常讓家人送我上學(xué)，，接我回家，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺(jué)�？涩F在什么都不同了。周末自己坐車(chē)到學(xué)校，周五自己坐車(chē)回家;三餐時(shí)自己在學(xué)校餐廳吃飯;晚上自習課后，學(xué)生在學(xué)校安置的宿舍休息。

　　同學(xué)變了，在小學(xué)，我最好的鐵哥們是非常頑皮，淘氣的，現在我的同學(xué)都懂事了，不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音是清脆悅耳的，可現在，他們和我的聲音都變得低沉，粗獷了。昔日，同學(xué)們的面孔是那么熟悉，自從進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入初一，同學(xué)們的面孔是那么陌生，好像從未謀面似的。

　　教學(xué)方式變了，小學(xué)那時(shí)，我的老師拿著(zhù)基本教科書(shū)來(lái)給我們上課，可現在不同了，每一位我的老師都拿著(zhù)筆記本給我們上課，在投影幕上觀(guān)看，在遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)，可以在小組內熱情的討論。

　　教學(xué)內容變了，在我未進(jìn)入初一之前，我聽(tīng)到我的老師講的只是那些難寫(xiě)的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的知識量非常少。自從進(jìn)入初一，我的感覺(jué)不同于以往了，我的老師交給我們講的內容難以理解，知識越來(lái)越廣泛，讓我感到初一的學(xué)習是相當的好。

　　走進(jìn)初一，讓我們的感受非凡的待遇;走進(jìn)初一，讓我們接受更廣泛的知識;走進(jìn)初一，讓我們品味作家獨特的魅力吧! 不管怎么說(shuō)，走進(jìn)初一，你總會(huì )感受到昔日的一切都變了，唯一沒(méi)變的就是你的姓名。

開(kāi)學(xué)第一天3

　　在學(xué)校的時(shí)候我總盼望著(zhù)放假，這樣就不用學(xué)習可以睡懶覺(jué)了�？墒且环偶儆窒牖氐綄W(xué)校去學(xué)習，因為在家的生活太無(wú)聊了，于是我便會(huì )分分秒秒地盼望著(zhù)假期的結束。暑假對于我來(lái)說(shuō)也是一樣，沒(méi)過(guò)幾天我便想要開(kāi)學(xué)了，而現在我終于等到了這一天。我特別興奮，所以沒(méi)等鬧鐘響起，我便已經(jīng)起床迎接新學(xué)期的到來(lái)了。

　　我快速地起床吃早餐接著(zhù)便大步朝學(xué)校走去了。我來(lái)到學(xué)校后首先映在我的眼簾的是那一面面在風(fēng)中飛揚的彩旗。接著(zhù)我看到一大群人圍在升旗臺前。

　　我想：“肯定又有什么新鮮事�！庇谑�，我也好奇地擠進(jìn)人群，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個(gè)字顯得十分奪目。在喜報上寫(xiě)著(zhù)上屆六年級同學(xué)取得的輝煌成績(jì)。其中有六名同學(xué)獲得xx初中招生一等獎、五名同學(xué)獲得二等獎、六名同學(xué)獲得三等獎�？粗�(zhù)他們的成績(jì)，許多家長(cháng)都發(fā)出 “嘖嘖”的贊嘆聲，說(shuō)：“這些孩子太爭氣了，為父母省了兩萬(wàn)五千元�！笔茄�！他們能取得這樣的成績(jì)確實(shí)很不錯，可又有誰(shuí)想過(guò)他們曾經(jīng)的辛苦呢？

　　在獲獎名單上，有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來(lái)；晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，可她的書(shū)房里仍亮著(zhù)燈；每周星期六、星期天早晨，當我還躺在被窩里不想起來(lái)時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲已從她家傳了出來(lái)。小學(xué)六年中，她不知流了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績(jì)。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀！

　　想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我決心以他們?yōu)榘駱�，堅持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關(guān)，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識全部記在腦海里，把老師的每一句話(huà)銘刻在心中。學(xué)得不好的科目，要迎頭趕上；學(xué)得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級升初中的時(shí)候，才會(huì )取得好的.成績(jì)，為母校增光添彩，為父母爭氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心，從今天開(kāi)始，一定要好好學(xué)習。于是，我飛快地朝教室跑去，開(kāi)始了新的學(xué)習、新的歷程、新的奮斗……

開(kāi)學(xué)第一天4

　　開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習慣哦。

　　校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

　　過(guò)去一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好班。在分班的同時(shí)，我看到以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到1班，只有我一人被分到2班。哎……孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。

　　也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’，只好進(jìn)班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成他們的‘墊背’，到4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生同情之心呢。

　　坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣。

　　就這樣，過(guò)一上午。我回到家都不想去學(xué)校，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完飯就躺在床上，睡著(zhù)。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)，我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課，結果到學(xué)校，我遲到！我居然遲到！當我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到。哎……

　　到下午，放學(xué)，別的班都走，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上，我還以為同學(xué)們都走，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)！老師瞟我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”眼神是那么可怕，說(shuō)話(huà)好兇。。當時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室，以為我回去，還好書(shū)包還在，不然記名字還得受罰！

　　開(kāi)學(xué)第一天，是那么的.倒霉。給班主任留下那么不好的印象，這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)啊……

　　期盼以久的初中旅程開(kāi)始，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

開(kāi)學(xué)第一天5

　　光陰似箭，日月如梭。本應春節后回到校園的我們，已經(jīng)被疫情困在家里四個(gè)月了。昨天終于接到了老師的通知，今日重返校園。想到馬上就可以見(jiàn)到日思夜想的老師、同學(xué)們，我的心情變得非常激動(dòng)。晚上收拾好學(xué)習物品，我便早早躺下，期待著(zhù)清晨早點(diǎn)到來(lái)。

　　早上六點(diǎn)二十分起床，洗刷、上廁所、吃飯、穿衣四十分鐘安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。七點(diǎn)整，爺爺送我去學(xué)校，今天天氣晴朗，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，讓人感到既溫暖又舒適。經(jīng)過(guò)昨夜小雨的洗禮，空氣變得非常清新，路邊新綠的小草正在向大樹(shù)炫耀它的衣服，羞澀的小白菊也抬起它們的`頭，太陽(yáng)公公也笑著(zhù)歡迎我們入學(xué)。

　　走到校門(mén)口，執勤的老師給我們測體溫，我們陸續走進(jìn)校園，四個(gè)月不見(jiàn)，今天終于見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué)們，心情也歡欣雀躍起來(lái)。走進(jìn)教室，發(fā)現很多同學(xué)已經(jīng)來(lái)到，有測體溫的、收表格的、打掃衛生的、消毒的，我也迅速加入大部隊，忙的不亦樂(lè )乎。老師給我們分配了新任務(wù)：我和劉鼎誠復測體溫，于涵蕾記錄，賈修一和張迪晨消毒，劉俊良檢查表格。第三節課老師提議讓我們做個(gè)試驗：為了體驗醫護人員的辛苦，選取十幾名同學(xué)一只手戴上醫護手套（兩節課的時(shí)間），看看有什么感受。我懷著(zhù)興奮與激動(dòng)的心情戴上了手套，五分鐘左右，我的手心開(kāi)始出汗，感覺(jué)到了一絲絲不舒服，十分鐘、二十分鐘隨著(zhù)水蒸氣的不斷增多，手套完全貼在了手上，終于堅持著(zhù)度過(guò)了漫長(cháng)的兩節課，隨著(zhù)高老師“脫手套”的口令，我馬上摘下來(lái)，這時(shí)兩只手已經(jīng)形成了鮮明的對比�？舍t護人員要8小時(shí)戴著(zhù)手套，穿著(zhù)笨重的防護服，帶著(zhù)防護鏡，頭發(fā)要剪掉，所以我們要向白衣天使致敬！下午，我們依舊有條不紊的做好防疫工作，習字一刻鐘、誦讀傳統文化，做體育運動(dòng)，最后一節語(yǔ)文課，我們換座位，互相分享幾個(gè)月以來(lái)的所見(jiàn)所聞。然后我們在大樓梯前、操場(chǎng)拍了全家福，這是我們新學(xué)期必做的大事。難忘的一天結束了。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。新學(xué)期，新氣象，這個(gè)與眾不同的開(kāi)學(xué)第一天，雖然姍姍來(lái)遲，但抵擋不住我們學(xué)習的熱情，讓我們用自己的努力使整個(gè)校園更加絢爛，加油！

開(kāi)學(xué)第一天6

　　這是一個(gè)晴朗的早晨，也是個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。雨后的校園散發(fā)著(zhù)陣陣清香，這個(gè)陪伴了我五年的校園，已經(jīng)記載了不少成長(cháng)的足跡。光陰似箭，一去不返，轉眼間，我已經(jīng)六年級，是小學(xué)的最高年級了。

　　開(kāi)學(xué)典禮上，***校長(cháng)的講話(huà)讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課”的節目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個(gè)篇章：“探索美”、“創(chuàng )造美”、“傳遞美”和“和諧美”�！疤剿髅馈笔侵敢�有一雙發(fā)現美的眼睛。大自然之美，人類(lèi)文明之美，還需要主動(dòng)去探索�！皠�(chuàng )造美”是指贈人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美�！皞鬟f美”是指人不是獨立存在于世界，人是社會(huì )之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會(huì )相融合，體現心靈之美�！昂椭C美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來(lái)，就能展現集體的和諧的美和力量。

　　想到這，我頓時(shí)眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌艷，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著(zhù)，微笑著(zhù)向我招手;我似乎覺(jué)得樹(shù)都長(cháng)高了許多，小鳥(niǎo)站在枝頭興奮地唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期開(kāi)始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂(lè )。

　　走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝?zhù)暑假有趣的見(jiàn)聞。我抬眼一望，只見(jiàn)后面墻上的板報渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力�！皠�(chuàng )造美”這次給了我視覺(jué)上的享受。

　　下了課，我們爭先恐后幫老師搬新書(shū)。大家都想多搬一點(diǎn)，為別人多分擔一點(diǎn)，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

　　很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的'操場(chǎng)，我們又開(kāi)始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場(chǎng)，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問(wèn)題，繼續比賽�！昂椭C美”不正是這樣嗎?

　　原來(lái)，只要細心觀(guān)察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂(lè )的源泉!

開(kāi)學(xué)第一天7

　　開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始!

　　“唉,又要上學(xué)了�！蔽易炖镟止局�(zhù),邁著(zhù)沉重的步伐,很不情愿地朝學(xué)校走去�；▋旱皖^,草兒無(wú)精打采,在我眼中,一切生物都變得這么單調。

　　不過(guò)新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見(jiàn)面了。對了,上學(xué)期的野葡萄還沒(méi)有成熟,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,現在已是初秋,野葡萄應該快要成熟了吧還有那些結實(shí)的石榴,圓圓的,青青的無(wú)花果……想起這些“美味佳肴”,我饞得直流口水。

　　班主任還是沒(méi)有換,仍是老樣子,大大的眼睛,時(shí)而閃著(zhù)嚴厲的光,烏油油的頭發(fā)下襯托著(zhù)一張圓圓的臉,但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛(ài)的,但由于上學(xué)期為了一件小事,我與她發(fā)生了不小的沖突,至今還心存芥蒂。

　　隨著(zhù)“叮呤呤”的'上課鈴聲,我走進(jìn)了教室,教室一下子變得死氣沉沉,我回到座位上,打開(kāi)新課本。盡管教師講得是多么仔細,多么動(dòng)聽(tīng),可我的心卻飛向了外面。我凝視著(zhù)窗外,窗外的景色多美好,風(fēng)和日麗的天氣,一群一年級小同學(xué)在上體育課,他們玩得多么開(kāi)心確實(shí),這個(gè)暑假我過(guò)得非常不錯,在那碧得像翡翠一樣的游泳池里,我可以自由地,盡情地游泳,練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如:紅警,星際爭霸3,傳奇……最有趣的要數打乒乓球啦我和外公在空調房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我幾乎每個(gè)都輸。外公也最“笨”了,我大叫“看后面”外公果然中計,回過(guò)了身去,“哈哈”我連忙將球發(fā)過(guò)去,剛好打在外公的眼鏡上,外公這才剛回過(guò)神來(lái),“我贏(yíng)啦”我高興地一蹦三尺高�！盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說(shuō)。我振振有詞地答到:“打球就像打仗,我打不過(guò)你,就只能用計啦�！笔罴俚纳�活真是豐富多彩

　　唉,誰(shuí)不喜歡玩呢但是,我現在的身份是學(xué)生,當然要以學(xué)為主羅,要不將來(lái)為社會(huì )服務(wù),又怎樣立足于社會(huì )呢開(kāi)學(xué)了,該收心學(xué)習了,想到此,我不由得認真地聽(tīng)起課來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一天8

　　“今天的陽(yáng)光燦爛燦爛，我們的學(xué)�！�…”我哼著(zhù)歌，在爸爸的車(chē)上下來(lái)。我向爸爸道別后，就走進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校還是那個(gè)樣子，只不過(guò)比以前更干凈了，帶給人的感覺(jué)更好了。下星期就要搬新校了，那個(gè)學(xué)�？砂袅四�！想著(zhù)這些，我來(lái)到了班里，新教室帶給人的感覺(jué)也是新的。

　　“Hi，常芮菡，早��！”大家一個(gè)又一個(gè)的打招呼給我。我也沖他們擺擺手。集體的感覺(jué)可真夠溫馨的！我來(lái)到了座位，拿出課本，認真地讀了起來(lái)，不一會(huì )，同位來(lái)了，他給我打完招呼后，便一起開(kāi)始了早讀。

　　教室里，值日生低著(zhù)頭打掃，小組長(cháng)，正整理著(zhù)本組的作業(yè)，我身為學(xué)習委員，便換上了新的`課程表和新的規章制度。班長(cháng)大人正在早讀。好溫馨哪！~

　　老師來(lái)了，她還是以前那個(gè)樣子，笑容可掬的走進(jìn)教室，溫柔大方的說(shuō)了一句：“同學(xué)們，早安！暑假快樂(lè )嗎？”我們回敬了一句：“老師早，暑假很快樂(lè )！”和以前一樣，早讀后就是自我介紹。雖然大家都是“老熟人”了，但是還得來(lái)一次。

　　第一組的趙光南先上，他大大方方的介紹了自己，他的變化真大，以前干什么事都不自然，很小氣的樣子，。如今的他，跟以前真是判若兩人了！輪到我了，我照著(zhù)提綱，利索的介紹了自己，下臺的時(shí)候，我回頭對來(lái)時(shí)笑了一下，老師也用笑容把我送下了臺，底下便是熱烈的掌聲。

　　接著(zhù)，老師便照舊給我們講起了規章，還有班干部競選。我再一次得到了學(xué)習委員的職務(wù)，這個(gè)學(xué)期，一定要表現好，力爭四好少年！老師說(shuō)：“北城小學(xué)已經(jīng)是臨沂的第三模范小學(xué)了。大家要用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)證明我們學(xué)校的實(shí)力。今后，遇到什么困難就來(lái)找老師。有什么難題，就向班委說(shuō)，班委的同學(xué)一定能給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。大家互相交流一下吧！聲音不要太大，這樣會(huì )妨礙到其他班的同學(xué)。好了，交流吧！”說(shuō)完，老師還像孩子似的笑了。

　　我這個(gè)學(xué)期的目標就是期末考試三科95分以上，拿到三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部還有四好少年！

　　班集體的感覺(jué)真好呀，就像陽(yáng)光那么溫暖，就像風(fēng)兒那么柔順。開(kāi)學(xué)第一天便是班集體團結的寫(xiě)照。這個(gè)寫(xiě)照真美，真溫馨！

開(kāi)學(xué)第一天9

　　“起床了！起床了！”我的手機鬧鈴在呼叫。我一骨碌爬起來(lái)，穿好昨天晚上準備好的衣服，飛快地奔向樓下。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天！我急忙刷了牙，洗了臉，迫不及待地抓起書(shū)包向車(chē)站跑去。

　　一下校車(chē)，我隨著(zhù)蜂擁而出的人群，跨入校門(mén)。我蹦蹦跳跳上了三樓，尋找新教室。我找到了門(mén)上寫(xiě)著(zhù)：“狐貍博士5F”字樣的教室。此刻我遲疑了：今年狐貍博士做我的班主任，他的嚴厲全校聞名，經(jīng)常進(jìn)行意想不到的考試，弄得大家措手不及。他會(huì )不會(huì )在開(kāi)學(xué)第一天考我們呢？經(jīng)過(guò)整個(gè)暑假，我可把以前學(xué)的都忘光了。我懷著(zhù)忐忑的心情，悄悄地拉開(kāi)了門(mén)：果然不假，二十幾個(gè)學(xué)生安安靜靜地坐在自己的座位上，好像都很緊張。狐貍博士問(wèn)我叫什么名字，然后指著(zhù)墻角對我說(shuō)：“找到自己的座位，準備上課�！蔽臆b手躡腳地找到自己的座位，輕輕地坐下。接著(zhù)，他敲了敲黑板上專(zhuān)門(mén)釘上去的一塊金屬片，對大家說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)第一天，對我來(lái)說(shuō)你們都是新學(xué)生，你們之間大概也有四分之一的同學(xué)相互之間不認識。所以我們在上第一堂課之前，按座位分組簡(jiǎn)單自我介紹兩分鐘，然后全班互相介紹�！甭�(tīng)到他的話(huà)，我原本緊張的心情放松了一半。

　　老師將我們分成五個(gè)小組，每個(gè)小組按姓排列順序，輪流介紹。之后，他又讓大家坐成圓圈，開(kāi)始早晨問(wèn)候和全班介紹。輪到我了，我不慌不忙地說(shuō)：“我叫伊麗莎白，是家里的老三，有三個(gè)寵物，我喜愛(ài)粉紅色；我喜歡讀書(shū)和思考，將來(lái)想做醫生或律師。我姓王，在中文里是國王的.意思，我是中國人的后代，龍的傳人。我每周日去學(xué)中文，能說(shuō)，會(huì )寫(xiě)，我很自豪�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了我一連串的介紹，都為我鼓掌，我向大家擺手表示感謝。狐貍博士也點(diǎn)頭微笑，表示滿(mǎn)意。

　　接下來(lái)，同學(xué)們都迫不及待地發(fā)言。全班的氣氛很活躍。最后，狐貍博士作了課堂總結，新學(xué)期的第一堂課就在友好而快樂(lè )的談笑聲中結束了。

　　第一天的課，緊張而又愉快。我認識了我的新老師們，還交了幾位新朋友。

　　我喜歡我的新老師和新同學(xué)們。五年級將會(huì )是節拍緊張、具有很強挑戰性的一年，將是我告別小學(xué)升入初中的一年，也會(huì )是我最難忘而快樂(lè )的一年。我背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)輕快的步子，向家走去。我邊走邊回味著(zhù)開(kāi)學(xué)第一天的每一幕，迎著(zhù)夕陽(yáng)，情不自禁地笑了。

開(kāi)學(xué)第一天10

　　一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。

　　我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

　　在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！

　　”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。

　　……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

　　有一個(gè)新的'開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……

　　當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。

　　同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！

　　”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！

開(kāi)學(xué)第一天11

　　陽(yáng)光明媚的清晨迎接了我初中生活的第一天，但一大早就驕陽(yáng)似火了。上學(xué)的路上，大家都不時(shí)拭去額頭上晃眼睛的汗珠，或是拿著(zhù)傳單、扇子扇風(fēng)。不亦熱乎，我昂著(zhù)頭在人群中快步走著(zhù)，驕傲地想：我可是在夏天沒(méi)空調時(shí)練過(guò)球的！這些算什么！即使全身都開(kāi)始出汗，我也不屑于去關(guān)注它們。

　　終于到班級里了。里頭似乎比外面涼爽一些，但同學(xué)們有些躁動(dòng)，我坐在座位上，耳邊一直回響著(zhù)蟬的亂鳴，但我極力克制著(zhù)它們不讓我分心。今天是開(kāi)學(xué)第一天，要舉行開(kāi)學(xué)典禮，我可要好好表現，給大家留下個(gè)好印象我們一路小跑到了操場(chǎng)。那里是太陽(yáng)的“直播間”，沒(méi)有遮擋物，也沒(méi)有風(fēng)扇。我剛到操場(chǎng)，已經(jīng)汗流浹背了，但是心里仍鼓勵著(zhù)自己：我可是在夏天沒(méi)空調時(shí)練過(guò)球的這些算什么！就這樣，我順利熬過(guò)了開(kāi)場(chǎng)但不是事事如我所愿吶。漸漸地，一片片紅色闖入我的眼簾。我揉了揉眼睛。紅色開(kāi)始慢幔擴大，額頭上像是有烈火在燒，但下肢很冷。我終于意識到了不對勁，但又固執的認為很快就會(huì )好了。沒(méi)想到，眼前的切開(kāi)始模糊成一片紅色，身體里像裝著(zhù)一個(gè)火爐，睜眼、閉眼時(shí)，眼前都是一樣的景象，只是睜眼可以看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)物體輪廓。我只好鼓足勇氣，一步步挨到老師面前，低聲說(shuō)：“老師，我有點(diǎn)不舒服�！碑敃r(shí)什么也看不清，只感覺(jué)有個(gè)高高的人挽住了我的胳膊，慢慢地向教學(xué)樓走去。

　　她把我輕輕抬到樓梯上，那兒很陰涼，我的感覺(jué)漸漸恢復，視力也正常了。只見(jiàn)老師立在我面前，一位高高的`女同學(xué)在我旁邊靜靜等著(zhù)。老師的眉頭皺成-團，嘴巴緊緊抿著(zhù)，手在我面前扇動(dòng)著(zhù)，喉嚨嘶啞著(zhù)問(wèn)我：“好些了么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！敖裉齑_實(shí)很熱��！你吃早飯了沒(méi)？怎么開(kāi)學(xué)第一天就這樣？“嗯。就突然什么也看不見(jiàn)了�！薄昂眯┝司拖热メt務(wù)室�！蹦莻�(gè)女同學(xué)又小心地挽起我的胳膊�！安挥昧酥x謝我擺擺手，可以自己走在醫務(wù)室涼快了一會(huì )兒后，我已經(jīng)恢復得差不多了�；氐桨嗉�，好幾個(gè)同學(xué)湊上來(lái)問(wèn)我：“大姐，你怎么啦？”"沒(méi)事吧？”“"好點(diǎn)了么？"聽(tīng)見(jiàn)這些話(huà)，我被中暑擾得不安的心徹底平靜下來(lái)。我笑了，同學(xué)們也笑了。這烈日雖然很毒，但無(wú)法蒸發(fā)掉老師、同學(xué)對我的無(wú)限關(guān)懷。向你們致謝！

開(kāi)學(xué)第一天12

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一骨碌邊從床上爬了起來(lái)�？纯创巴饷髅牡年�(yáng)光，如今，我已經(jīng)不再是一年級充滿(mǎn)稚氣的小孩子，不再是只會(huì )坐在草地上玩過(guò)家家的小女孩了。我是一個(gè)五年級的學(xué)生！在這個(gè)新的學(xué)期里，我要更加發(fā)奮自強。想到這里，我快速穿好衣服，洗漱完畢去上學(xué)。

　　走在路上，春風(fēng)徐徐，輕輕吹拂著(zhù)我額邊的頭發(fā)，心里無(wú)比激動(dòng)！側望著(zhù)身旁婀娜多姿的柳樹(shù)，似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來(lái)了！洋溢著(zhù)溫馨的`春味。路邊院子里那紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。

　　不知不覺(jué)就到了學(xué)校，大家正在熱火朝天的談?wù)撝?zhù)寒假的新鮮事兒！要知道我們這一小撮可是平日里笑得最火爆的.我跟在朋友后面嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，氣氛異常熱鬧。

　　突然，熱鬧的跟菜市場(chǎng)一樣的立刻教室安靜了下來(lái)，我朝后門(mén)瞥了一眼，如我所料，老師來(lái)了。老師在強調了幾項新紀律后一如既往，“上課”！

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，在這里祝大家學(xué)有所成，快快樂(lè )樂(lè )！

　　開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著(zhù)自己的長(cháng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。

　　清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習嘍！

　　瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放；大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護著(zhù)我們那可愛(ài)的校園。

　　啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著(zhù)一絲絲春意！

　　“叮鈴鈴……”來(lái)到教室時(shí)，令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天……老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們都仔細地聽(tīng)著(zhù)，認真地思考著(zhù)，踴躍地發(fā)言著(zhù)，今年的第一天的確與眾不同！

　　“叮鈴鈴……”下課了！

　　“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢！同學(xué)們快步走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……

　　看著(zhù)這熟悉的情景，我的心中充滿(mǎn)了美好的憧憬。

　　良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng )造新的成績(jì)。

開(kāi)學(xué)第一天13

　　開(kāi)學(xué)了，提前幾天，瀅爸爸就促著(zhù)要讓瀅瀅提前進(jìn)入上學(xué)的狀態(tài)，怕一開(kāi)學(xué)不適應�？墒菫]瀅開(kāi)學(xué)第一天的表現，就讓我發(fā)現，我們有些低估孩子了。

　　首先：自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)

　　暑假里，與瀅瀅發(fā)生爭執最多的，訓她最多的都源于她的作業(yè)，我總認為她學(xué)習的自覺(jué)性太差，特別是跟她一起寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)一比，更顯的她不主動(dòng)、不自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)。而今天瀅瀅的表現讓我發(fā)現孩子其實(shí)也有自己的小計劃。只是在漫長(cháng)的兩個(gè)月的假期里，她自己把握不全。但面對新學(xué)期的開(kāi)始，她做的很好。

　　開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)有太多作業(yè)，老師只是讓提前預習一下新課，瀅瀅給自己安排的是小睡一會(huì )，兩點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)太在意她定的時(shí)間，兩點(diǎn)四十多才叫她，睡了不到半個(gè)小時(shí)的她有些情緒，哭著(zhù)對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我困，可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)怎么辦��？”我開(kāi)始給她包書(shū)皮，知道她沒(méi)睡醒鬧事，也沒(méi)去哄她。沒(méi)想到，她哼了一會(huì )，起來(lái)到我身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你知道我為什么哭嗎？我定的是兩點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，可是兩點(diǎn)半我沒(méi)起來(lái)�！蔽冶Я吮�她，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉，很自覺(jué)的去完成了所有的作業(yè)，就連老師沒(méi)有布置的寫(xiě)字課課練都認真的寫(xiě)完了。

　　其次：自己閱讀

　　假期里老師布置的有親子共讀，但是基本上每次都是我讀她聽(tīng)，而由于瀅瀅的`活動(dòng)內容也很多，整個(gè)假期也沒(méi)去書(shū)香寶貝，下午我倆完成了自定任務(wù)后就一起到書(shū)香寶貝去借書(shū)，原本想的是去了借上兩本書(shū)就走，但沒(méi)想到，她一到那竟走不了了。自己一本一本的看，以往都是她選好書(shū)讓我幫她讀，而今天，她跟本就沒(méi)給我提讓我幫她讀的事。一開(kāi)始我還促著(zhù)她快走，可發(fā)現她很不愿意，于是我讓她自己留在書(shū)店，而我去忙自己的事，等我回來(lái)，發(fā)現她竟然還在認真的一本一本的看。更讓我吃驚的是，五點(diǎn)就餓的她，到了七點(diǎn)也不提吃飯的事，真是廢寢忘食啊!

　　最后：嚴格要求自己

　　老師布置的作業(yè)是熟讀課文，而瀅瀅則是要背過(guò)。晚上，我在做家務(wù)，她自己玩，到了8點(diǎn)瀅瀅自己拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你能陪我一起背課文嗎？”我放下手里的活，高興的答應了，跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時(shí)瀅瀅愛(ài)“渾水摸魚(yú)”、得過(guò)且過(guò)。而今天則不同，她先背，顯然是不熟，有的地方也沒(méi)有記住，我后背，比她記的要熟。她聽(tīng)我背完，竟說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我再背一邊，剛才我背的不熟�！?/p>

　　新學(xué)期，新氣象，瀅瀅第一天好的表現，是一個(gè)好的開(kāi)端，做為媽媽我也要放開(kāi)心扉，不拿自己的孩子去與別人作比較，給孩子一個(gè)寬松、快樂(lè )的學(xué)習氛圍!

開(kāi)學(xué)第一天14

　　今天，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。

　　一進(jìn)學(xué)校，教室就擠滿(mǎn)了人。我只能站在后面靜靜地等待著(zhù)。過(guò)了很久，終于輪到我了，我一上來(lái)就跟新老師說(shuō)“Hello，MissLi�！�，老師一下沒(méi)反應過(guò)來(lái)。我媽媽告訴老師“是你好，李老師的意思�！崩罾蠋煴晃叶盒α�，她接著(zhù)問(wèn)我“我們還沒(méi)學(xué)習英語(yǔ)，你怎么會(huì )英語(yǔ)？”我說(shuō)“我暑假在小新星學(xué)習英語(yǔ)”老師對我豎起了大拇指。然后我把作業(yè)拿給老師看，她翻了翻我的作業(yè)，就說(shuō)“你真是個(gè)好孩子”我一聽(tīng)就高興極了。

　　今天，是一個(gè)另我很傷心的日子。因為我們分班了，在五年級好不容易建立起的友誼再一次破滅了，在看看大家離別時(shí)的那副模樣，再想想大家以前那歷歷在目的情景。心中似乎像被撒了一層鹽似的格外痛心。走進(jìn)新班，那一張張陌生的臉，再一次刺傷了我的心…

　　不一會(huì )兒，班主任邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了教室。只見(jiàn)她直布走上講臺，清了清嗓，用她那猶如那春風(fēng)般輕切的聲音，簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，開(kāi)始為我們講課：“本學(xué)期培育的良好的學(xué)習習慣是……”“叮鈴鈴……”下課了，就這樣，開(kāi)學(xué)第一天結束了。

　　4開(kāi)學(xué)第一天

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早的就起床了。我可高興了，因為我認識了許多的新同學(xué)和新老師。我還被評上了小隊長(cháng)和英語(yǔ)課代表，你瞧，大家都在為我高興哪。

　　記得今天剛剛進(jìn)教室我不認識任何人，我只知道有3個(gè)和我是小學(xué)同學(xué)，我們居然都是死對頭。這還不是最讓我生氣的。五年級時(shí)我們班的鐵三角組合徹底破裂，我們三個(gè)被分在了三個(gè)班，現在我感覺(jué)我們一下子變得好陌生，以前我們總是無(wú)話(huà)不說(shuō)的'好朋友。

　　.我今天又認識了一個(gè)新朋友，他就是XXX是我最好的朋友。我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。

　　數學(xué)老師他姓成，我們的英語(yǔ)李老師，還有語(yǔ)文老師朱老師。我們的數學(xué)老師是男的，英語(yǔ)老師是一個(gè)高高的魁梧的老師。

　　我今天給你說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)們吧。我們班有一個(gè)幽默大使，今天第一天上課，他就給我們講了一個(gè)笑話(huà)，(在次我就不寫(xiě)了)把我們都給逗樂(lè )了，他今年比我們大三歲，是我們班最大的，他一點(diǎn)都不怕老師。他就是成雷。

　　這就是我開(kāi)學(xué)的第一天，你們覺(jué)得有趣嗎，如果有趣，比忘了給我評分。

開(kāi)學(xué)第一天15

　　今天，是我們初中生活的第一天，學(xué)校為我們組織了軍訓活動(dòng)。

　　”軍訓“聽(tīng)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻不易。今天，有幾個(gè)同學(xué)在站軍姿時(shí)就暈倒了，還有幾個(gè)同學(xué)在訓練時(shí)，向教練提出休息的請求。學(xué)校組織軍訓就是為了鍛煉我們的耐力和毅力，而我們因為累而放棄，是不對的。

　　晚上，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看到紅軍長(cháng)征途中，每天都在槍林彈雨中行走二百多里路。有些同志冰天雪地，光著(zhù)腳丫在前進(jìn)；有些同志光著(zhù)腳丫，在長(cháng)滿(mǎn)三棱刺的路上行進(jìn)，鮮血直流，但他們卻從未止步。

　　而我們在家長(cháng)們的悉心照料下，成了溫室里的花朵，因為缺乏鍛煉，經(jīng)不起一點(diǎn)日曬雨淋，畏懼困難，逃避困難，這是懦弱的.表現。

　　作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要向革命前輩們學(xué)習：不怕苦、不怕累、堅定信念、勇往直前的拼搏精神！

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