開(kāi)學(xué)第一天作文（集錦15篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我期待已久的開(kāi)學(xué)。
走進(jìn)熟悉的校園，穿過(guò)新教學(xué)樓一塵不染的走廊，爬上通往四樓高高的樓梯，最后來(lái)到我們這個(gè)學(xué)期嶄新的教室。我又看見(jiàn)了吳老師那燦爛的笑容，又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)那歡快的'笑聲。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，先請袁校長(cháng)上臺講話(huà)，然后劉津老師上臺主持，一年級的小朋友終于在爸爸媽媽的牽引下亮相了，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻地從紅毯上走過(guò)，似乎已經(jīng)準備好接受知識的洗禮了。
一年級的八個(gè)班的孩子隆重出場(chǎng)后，驚喜來(lái)了看精彩的節目。一個(gè)小丑走上臺，用一把氣球弓把一個(gè)個(gè)長(cháng)氣球像箭一樣射了出去。他那滑稽的樣子，似乎是后羿在射大雕、射太陽(yáng)一樣。他又拿起三個(gè)圓鐵環(huán)，一個(gè)一個(gè)地向空中拋去，然后用手接住再拋起來(lái)。神奇的是：圓環(huán)在他手里永遠不會(huì )落到地上，要知道他只有兩只手，可是有三個(gè)圓環(huán)，真眼疾手快呀！小丑又表演了兩個(gè)相同的雜技，同學(xué)們興致勃勃地看著(zhù)，連眼睛都不值得眨一下。接下來(lái)，一位穿著(zhù)很像古代人的表演者上了臺，他表演的是：川劇變臉。他先把頭扭到一邊，再猛地轉過(guò)來(lái)，唰地一聲，他的臉變成曹操的黃色臉譜，又是唰地一聲他的臉又變成了趙云的青色臉譜，最后，他竟變成了孫悟空，同學(xué)們都超級喜歡這個(gè)滑稽的孫猴子。
演出完畢后，吳老師把我們帶回教室，重新安排了座位。我坐在第三組第一列的第一個(gè)，還是和文嘉一起坐，我會(huì )盡量地幫助她。這學(xué)期我們班還加入了新成員，兩名女同學(xué)一名男同學(xué)。希望他們盡快融入到這個(gè)大家庭里面。
下午，我們發(fā)了新書(shū)，有《同步精選》《金牌學(xué)案》等很多之前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。大家的桌子上都陳列著(zhù)一大堆書(shū)，我指指這些書(shū)，對菲爾說(shuō)：看來(lái)有一大幫‘粉絲’等著(zhù)我們去簽名呢！我工整迅速地幫粉絲們簽好了名。就開(kāi)始背《日有所誦》。我發(fā)現方嘉怡這個(gè)新同學(xué)很快就適應了這里，她寫(xiě)完了也會(huì )自覺(jué)地拿出書(shū)來(lái)讀背。我很喜歡她那自覺(jué)學(xué)習的精神。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！放學(xué)了，開(kāi)學(xué)第一天就這么結束了，真希望時(shí)間可以循環(huán)，這樣每天就都是開(kāi)學(xué)第-天了！開(kāi)學(xué)第一天，真美好！真令人回味無(wú)窮！
開(kāi)學(xué)第一天作文2
夢(mèng)想是一個(gè)人執著(zhù)追求的最初動(dòng)力，每個(gè)人都揣著(zhù)夢(mèng)想�？释斂茖W(xué)家�？释敭�(huà)家，渴望……或許夢(mèng)想很虛幻，但從你擁有它的那刻起，它便悄然在心中生根發(fā)芽。只要你持久關(guān)注它，并為之施肥除草，無(wú)論它是否能長(cháng)成參天大樹(shù)，為之奮斗的過(guò)程也會(huì )如煙花般璀璨，在你腦海中永遠占據最重要的一席。
都說(shuō)兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最短，而在生命的平面上有時(shí)往往是兩點(diǎn)之間曲線(xiàn)更短。章子怡曾想當一名舞蹈演員，但她并沒(méi)有成為夢(mèng)想中熠熠生輝的舞者，而是成了一名影視演員。盡管接觸到的跳舞機會(huì )不多，但憑借精湛的演技與得天獨厚的領(lǐng)悟能力，她迅速走紅。在燈光下忙碌的她始終沒(méi)有忘卻最初的夢(mèng)想，于是起舞成了她的目標。而今，已是影后的她也完全有能力擁有自己的`舞室。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想一定不能成真？或許逐夢(mèng)途中你會(huì )遇到難以逾越的關(guān)隘，有的人止步不前，選擇放棄；有的人抱怨連連；有的人拼得魚(yú)死網(wǎng)破，妄圖攀登一生都難以逾越的高峰；但那些真正聰明的人會(huì )巧妙地繞過(guò)去，或許花費的時(shí)間更長(cháng)，但這樣的成功才是彌足珍貴的。
夢(mèng)想需要延續。玉樹(shù)女孩最大夢(mèng)想便是教書(shū)，但在殘忍的死神面前，她無(wú)權選擇。只留下一個(gè)深深的遺憾。但這并不意味著(zhù)放棄，當她的父親用帶血的雙手絕望而堅強地拋開(kāi)廢墟，用黯淡的目光尋找女兒時(shí)，所有的人都被震撼了！在這樣的花季，女孩卻無(wú)法像同齡人一樣走進(jìn)教室，無(wú)自己的理想拼搏。 世界沉默了！這是對生命的敬意。對親情的感動(dòng)，對夢(mèng)想的尊重。于是一個(gè)個(gè)純潔的心靈在閃光，大家自發(fā)許下諾言，要為女孩實(shí)現夢(mèng)想。一位父親笑了，他知道女兒的夢(mèng)想永遠不會(huì )湮滅……
我們?yōu)閴?mèng)想而活�！拔乙慈ニ�，要么成功地活著(zhù)�！碑敂啾勰泻河貌紳M(mǎn)繭的雙腳征服專(zhuān)為手設計的鋼琴時(shí)，很顯然他已經(jīng)選擇了后者。聽(tīng)著(zhù)他的琴聲，我突然感到自己的渺小與空虛。在機械單調的學(xué)習生活中，我似乎早已忘卻了自己最初的夢(mèng)想，失去了原有的激情。對一切聽(tīng)之任之，猶如一汪死水，永遠波瀾不驚。曾以為，最美的年華應像蝴蝶的彩翅，輕盈靈動(dòng)；殊不知，它是用累澆灌的絢麗。一味地抱怨學(xué)習太累，卻忘了這種累在任何一個(gè)身體不健全的人那里都要加倍。任何成功都離不開(kāi)汗水！
對生命的態(tài)度決定生命的高度，生命不止，逐夢(mèng)不止！
開(kāi)學(xué)第一天作文3
眼看就要開(kāi)學(xué)了，但是突然出現的疫情將開(kāi)學(xué)延期了幾個(gè)月。終于明天就要開(kāi)學(xué)了，光想想就激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)前一天，我需要做好各種各樣的物品準備，媽媽帶著(zhù)我去采購了一些學(xué)習用品，有鉛筆、黑筆、記號筆、熒光筆、筆油、便利貼……買(mǎi)了一大袋子。走時(shí)，媽媽說(shuō)：“看看還有什么沒(méi)買(mǎi)，再檢查檢查�！蔽覚z查了一下，看了看我列的單子，上面都打上了對勾(代表都完成了)。
回去的路上，我壓抑不住自己激動(dòng)的心情，在車(chē)上哼起了歌。在途中，我們拿到了修好拉鏈的書(shū)包。
這天中午，媽媽要給我來(lái)一場(chǎng)開(kāi)學(xué)慶功宴。媽媽為我做了許多好吃的，有扇貝、生蠔、紅燒肉……我開(kāi)心地大吃起來(lái)，紅燒肉外表被炸得金黃，還在流著(zhù)油，吃起來(lái)油而不膩、外焦里嫩。生蠔和扇貝蘸著(zhù)蒜泥吃，順滑多汁，一口咬下去，就像扎破了一個(gè)水球，生蠔在咬了第一口后，里面的油迅速“炸出”，而蒜泥迅速地“解開(kāi)”了油膩。
晚上，本來(lái)想早睡早起，但一想到明天就可以回到很久沒(méi)有回去的學(xué)校，就可以見(jiàn)到許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的老師和同學(xué)，心中的激動(dòng)之情就讓我翻來(lái)覆去，無(wú)法入睡。
終于，第二天還是“姍姍來(lái)遲”了。沒(méi)錯，這就是今年特殊形勢下的開(kāi)學(xué)的第一天!我起了個(gè)大早，背起滿(mǎn)載著(zhù)知識的書(shū)包，滿(mǎn)懷憧憬和希望的向那親密而又陌生的`校門(mén)口走過(guò)去。
一走進(jìn)校門(mén)口，展現在眼前的便是忙碌而有序的開(kāi)學(xué)場(chǎng)景。一個(gè)又一個(gè)的點(diǎn)，這是讓我們有序保持間距的;每走一段距離就會(huì )有一個(gè)志愿者或者老師在執勤，那是引導和提醒我們注意行進(jìn)秩序的;走到前面，可以看到一位老師坐在一個(gè)小桌子旁邊，手里拿著(zhù)測量體溫的額溫槍?zhuān)叩矫媲�，將手腕或者額頭露出，在你的身上一照，這是為了給我們檢測體溫的……四周的橫幅，也不時(shí)提醒著(zhù)我們時(shí)刻注意做好個(gè)人防護。
看著(zhù)這一幕幕，我不禁心想：學(xué)校和老師為了我們的順利開(kāi)學(xué)付出了太多太多。
還好，春去夏來(lái)，終于開(kāi)學(xué)了!
久違的校園，我回來(lái)了!
開(kāi)學(xué)第一天作文4
轉眼，六年過(guò)去了，結束了小學(xué)的生活，我們迎來(lái)了嶄新的初中生活。
可能是由于興奮，開(kāi)學(xué)這天，我早早地就醒了，經(jīng)過(guò)一番洗漱后，飽飽地吃了一頓早餐，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎著(zhù)早晨明媚的太陽(yáng)踏進(jìn)了初中的大門(mén)。在跨進(jìn)大門(mén)的那一刻，我感覺(jué)有一種自豪感和成就感。碩大的'操場(chǎng)展現在我眼前，修剪整齊的花壇和散發(fā)著(zhù)幽香的花朵讓我心情愉悅。待我走進(jìn)了一（2）班教室，我眼睛忽然一亮：干凈的課桌整齊地排放著(zhù)，明亮的窗戶(hù)打開(kāi)著(zhù)，一塵不染的黑板有點(diǎn)反光，教室內充滿(mǎn)文化氣息，這讓我對未來(lái)初中生活更加的憧憬。
不一會(huì )兒，有個(gè)人進(jìn)來(lái)了，她扎著(zhù)一頭高高的馬尾辮，戴了一副黑色邊框的眼鏡，她簡(jiǎn)潔的自我介紹后，我明白了她就是我們的班主任。
班主任很快按高矮個(gè)子把我們的座位排好了，看看我的同桌，我頓時(shí)心花怒放，我的同桌是我的好朋友。我有些不怎么好的習慣，都是她幫助我克服的，所以我這學(xué)期要好好學(xué)習，爭取改掉那些頑固的壞習慣并且努力學(xué)習讓自己的成績(jì)更好。
下了早讀課，我們做好了下節課的準備工作。第一節課是數學(xué)課，數學(xué)老師走上了講臺，面帶微笑地對我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，用她那沁人心脾地聲音說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓黃，大家可以叫我黃老師……”接下來(lái)，黃老師為我們講了一場(chǎng)精彩的課。
第二節是生物學(xué)，這門(mén)學(xué)科是一門(mén)全新的學(xué)科，我淦詿Ｕ誑撾姨米ㄐ鬧輪荊蔽一狗⑾至松镅Ю鮮κ且晃緩苡哪睦鮮Α
第三節是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是一位資深的女老師，她給我們講了應該怎樣讀書(shū)，讀那種書(shū)，我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)等還有許多有道理的話(huà)，這節課我懂得了許多道理。
第四節課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師相對其他老師嚴厲一點(diǎn)，但古人云：嚴師出高徒嘛……英語(yǔ)老師說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)，讓我不禁嘖嘖贊嘆。
不知不覺(jué)，一天過(guò)去了，我覺(jué)得自己收獲了許多學(xué)習方法和知識。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
今天是9月1日，我迎來(lái)了六年級的開(kāi)學(xué)第一天。由于學(xué)校從今天起施行公辦制，所以，這個(gè)六年級，不僅僅意味著(zhù)一個(gè)全新的自我，更意味著(zhù)我們，也將迎來(lái)一個(gè)全新的學(xué)習環(huán)境—新同學(xué)，新老師，新教室。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“新同學(xué)”吧。學(xué)校轉為公辦制，住宿班也就沒(méi)有了，所以五年級原來(lái)的五個(gè)班現在減少為四個(gè)班，同學(xué)們也不得不重新分班。分班，對于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，也許無(wú)所謂，可對于我來(lái)說(shuō)，更多的則是傷感。一想到要和朝夕相處5年之久的同學(xué)，老師分開(kāi)，我忍不住黯然淚下。曾幾何時(shí)，我們在同一條走廊上玩耍，盡情歡樂(lè );曾幾何時(shí)，我們在同一間教室學(xué)習，探討知識的奧妙;曾幾何時(shí)，我們在同一個(gè)綠茵場(chǎng)上奔跑，揮灑青春的汗水;曾幾何時(shí)，我們在同一個(gè)舞臺上唱出屬于我們自己的歌……這將是我人生中第一次刻骨銘心的離別。盡管命運如此安排，無(wú)法讓五(2)班的同學(xué)再度擁有同一片藍天，但他使我們擁有了新同學(xué)，可以結交新朋友，讓我們擁有新的藍天!我會(huì )好好珍惜與新同學(xué)的友誼!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“新老師”吧。由于分班了，各科的執教老師也有所變動(dòng)。這學(xué)期，將由資深的徐老師教我們語(yǔ)文，由美麗的張老師教我們數學(xué)，由我們的“好朋友”-親切的王老師教我們英語(yǔ)。我會(huì )好好努力，在新老師教育下奮發(fā)向上!
最后說(shuō)說(shuō)“新教室”吧。由于學(xué)校轉公辦制了，學(xué)費從原來(lái)的幾千元降為幾百元，所以學(xué)習環(huán)境的質(zhì)量也就下降了一點(diǎn)點(diǎn)—原來(lái)的`空調現在改為了幾個(gè)電風(fēng)扇。不過(guò)，我們的教室里卻多了兩個(gè)新朋友—五顏六色的雜物柜和分類(lèi)垃圾箱。我會(huì )盡快適應新教室里的新氣象，在新教室中為小升初做最后的沖刺，加油!
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，在這具有紀念意義的一天，我定下了又一個(gè)目標：面對新同學(xué)，注視著(zhù)新老師，在新教室中做一個(gè)全新的我，一個(gè)奮發(fā)向上的我，一個(gè)永不放棄的我，一個(gè)追逐夢(mèng)想的我，一個(gè)完美的我!
開(kāi)學(xué)第一天作文6
8月31日的晚上，我早早的就睡了，這可比我平常睡的時(shí)間要早好多，可是是什么原因讓我這么早就睡了呢？那就是明天就要開(kāi)學(xué)了，所以怕在課堂上精力不好的我早早的就睡了。
在床上的我一直躁動(dòng)不安，無(wú)法入睡，在床上的我有時(shí)候在想，新的老師講課怎么樣啊，新來(lái)的'同學(xué)長(cháng)什么樣啊，這種問(wèn)題都在我的腦海中飄過(guò)，我甚至還清楚地記得我在床上想直接跳過(guò)夜晚，來(lái)到早上，就這樣，我慢慢的閉上了眼睛。沒(méi)過(guò)多久，我睜開(kāi)眼，原來(lái)是媽媽叫我起床了。與往常不同，我早早的就起了床，刷完牙洗完臉后，我就穿上了許久沒(méi)穿的校服。緊接著(zhù)我到了學(xué)校門(mén)前，天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著(zhù)。進(jìn)入校園，迎面而來(lái)的是時(shí)隔兩個(gè)月的氣息，唯一的變化是學(xué)校的墻好像都重新粉刷過(guò)了一遍。
我慢悠悠的走進(jìn)學(xué)校的餐廳，就算隔著(zhù)一層地板我也聞到了今天吃什么，是久違的味道沒(méi)錯了，我快速的吃完早餐，來(lái)到離我們教室最近的樓梯口，以前爬到三樓可謂是非常簡(jiǎn)單，但現在教室改到了五樓，我還要多爬兩層樓。但是你可別小看這兩層樓的距離，雖然每個(gè)樓層距離都一樣，但是我卻爬出了參天大樹(shù)的感覺(jué)，終于，我的雙腿像海綿一樣，軟綿綿的，爬樓的時(shí)間仿佛跟過(guò)了一個(gè)世紀一樣，等我來(lái)到了教室門(mén)口，頓時(shí)感覺(jué)早餐白吃了，似乎早餐所有的力氣全部都用在了爬樓上。我來(lái)到教室，教室煥然一新，跟開(kāi)學(xué)前幾天的教室完全不一樣，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們都陸陸續續來(lái)到了教室，當同學(xué)全部到齊的時(shí)候，老師先讓我們全班同學(xué)出去排隊，不過(guò)我越看越不對勁，不對啊，老師是按高矮來(lái)排隊的，頓時(shí)我感覺(jué)一整個(gè)學(xué)期的隊伍我又沒(méi)戲排到前面了，而我們早就在排隊前找到了自己心儀的位置，不過(guò)老師讓我們排隊的原因不僅僅是排隊的順序，而是把個(gè)子稍矮的同學(xué)安排到第一排的位置。
無(wú)論如何，就算換了老師，有同學(xué)轉學(xué)，有同學(xué)轉學(xué)過(guò)來(lái)，都不會(huì )影響到我，新學(xué)期新氣象，給這個(gè)學(xué)期的我一句話(huà)：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
開(kāi)學(xué)第一天作文7
有了打算和計劃，當然因為我有目標啦，就是我要保證這個(gè)學(xué)期都能拿三好生回家的記錄啦，為了我的目標我要好好學(xué)習天天向上向三生進(jìn)軍。
開(kāi)學(xué)的第一天真是一個(gè)美好的一天，一個(gè)快樂(lè )的一天。一個(gè)完美的新開(kāi)始。
我渴望這個(gè)學(xué)期我會(huì )學(xué)到更多的.知識、發(fā)現更多的新玩意兒，所以我非常盼望明天早點(diǎn)到來(lái)。
帶著(zhù)緊張，帶著(zhù)興奮，帶著(zhù)收獲，結束了我開(kāi)學(xué)第一天的學(xué)習生活。我暗暗下了決心：珍惜每一天，努力學(xué)習。
這一天，雖然我很辛苦，但苦中有樂(lè )，因為我幫助了許多小弟弟和小妹妹。
今后，我一定要好好學(xué)習，了解中國的每一處，將來(lái)環(huán)游全中國！
新學(xué)期，意味著(zhù)努力，拼博，重新開(kāi)始，把這一學(xué)期的知識裝進(jìn)腦海里，讓你的這學(xué)期更充實(shí)，更美好，更有趣事。
開(kāi)學(xué)第一天，讓我得到了許多數學(xué)知識。大家仔細觀(guān)察，細細研究，生活中還有很多數學(xué)呢！
放學(xué)后，我又看了看張老師發(fā)給我的小獎券，心里想：從今天開(kāi)始，我是三年級的學(xué)生了，應該更懂事了！
擴展閱讀：
結束了5年難忘的小學(xué)生活，轉學(xué)來(lái)到一中，對新的開(kāi)始好奇又期待。
剛開(kāi)學(xué)，軍訓是必須滴！可偏偏今天我的腿很疼，給我帶來(lái)一些麻煩。站軍姿是不能動(dòng)的，哦天哪！我的腿疼��！還有一些飛蟲(chóng)、好癢��！但是亂動(dòng)會(huì )挨罰，忍一忍吧，直到教官說(shuō)解散！終于能休息了。再看看別的班我們的教官還是不太嚴厲的。我一定要好好表現。
站完軍姿，我們又把稍息、立正做了好幾遍。教官一說(shuō)，就要趕緊做，不然就慢了，不能走神。有幾次我就做慢了，但我在努力、改正，所以教官就原諒我了。
向左向右轉，我都快暈了 有時(shí)我一緊張，分心，就轉錯了－ 呵呵，有點(diǎn)丟臉�。�
上午的軍訓完了，我餓極了，馬上回家吃飯休息。吃完飯，我睡了會(huì )覺(jué)，過(guò)一會(huì )就看一下表，反正來(lái)得及，我便放心的呼呼大睡－不知睡了多久。醒來(lái)發(fā)現：糟糕！遲到了！趕緊下樓，騎著(zhù)車(chē)飛快地來(lái)到學(xué)校
, 同學(xué)老師們都在耐心地等著(zhù)。我羞愧地走進(jìn)教室，說(shuō)聲對不起老師，我遲到了。老師讓我坐下，準備考試。我心想，下次絕不遲到，下不為例，改就行了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的事情，好了，我要睡覺(jué)了！不然明天又要遲到。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
君子把武器藏在身上，等著(zhù)就動(dòng)�！懳�
我上東高的第一天，9月4號報的東高。以往的經(jīng)驗告訴我，早去沒(méi)用。最多上課要等很久，所以九點(diǎn)開(kāi)始，十點(diǎn)到校。我以為我很聰明，因為當時(shí)不太擠。安排好宿舍，我就來(lái)上課了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我被打死了，鎮上這么徹底。班級爆滿(mǎn)，前兩排的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始買(mǎi)好教輔了。我選了后座(我也沒(méi)選，因為來(lái)的太晚，班里就剩一個(gè)座位了)。我摸了摸我的包，一個(gè)筆記本，兩支筆，甚至沒(méi)有多一張紙。我無(wú)聊地躺在桌子上，直到放學(xué)。
下午，全新的課本分發(fā)給大家。有的人還沉浸在暑假的歡樂(lè )和喜悅中，有的人自然把課本翻到某一頁(yè)，背一些已經(jīng)預習過(guò)的知識點(diǎn)。拿到課本的時(shí)候，我不知所措。是暑假嗎，是不是對自己太自信了.對于這種奇怪的知識，我想了很多該怎么辦。一個(gè)暑假沒(méi)打開(kāi)課本，腦子突然從一個(gè)與世隔絕的地方來(lái)到了一個(gè)繁華的城市。強烈的對比讓我緩了很久。我心想：你一定要好好學(xué)習。裸體的人不怕穿衣服。誰(shuí)怕誰(shuí)！
這種感覺(jué)一直持續到成績(jì)下來(lái)。老師讓學(xué)生看年級排名(其實(shí)是學(xué)號，但是大家都知道是年級排名)。我下意識的在第一排找我的名字，沒(méi)有。我以為我的眼睛看錯了�？戳藥妆�，在最下面幾行找到了自己的名字�？吹脚琶臅r(shí)候，被中國墨水印出來(lái)的排名刺痛了，那是一種揪心的.痛。27，我笑了。我無(wú)奈的笑了，只好笑。哈哈！
我記得從小學(xué)到初中，我從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)班里前五。但是現在，27歲，似乎一個(gè)天文數字震撼了我的心，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，甚至窒息！
也許結果就是這樣，總是起起落落，我們總是在這種飄忽不定的情況下成長(cháng)。
有人說(shuō)生活就像一張紙，挫折就像一次又一次的折痕。正是因為不斷的折疊，生活才呈現出各種各樣的風(fēng)格，變得更加美好，有自己的特點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
今天是9月1日，開(kāi)學(xué)第一天，也意味著(zhù)我的校園生活又要開(kāi)始了。我匆匆起床，換上兩個(gè)月沒(méi)穿過(guò)的制服，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了上學(xué)的路。一進(jìn)校門(mén)，就看到紅領(lǐng)巾主管準時(shí)檢查；想值日的同學(xué)，忠于職守；隨著(zhù)距離越來(lái)越近，我漸漸聽(tīng)到了教室里響亮的讀書(shū)聲和鳥(niǎo)兒為我們唱的溫暖的開(kāi)場(chǎng)曲。草和小花隨風(fēng)搖頭，仿佛在為我們歡呼。其中一些是如此美麗。
隆重的開(kāi)學(xué)典禮結束后，我們開(kāi)始了這學(xué)期的第一節語(yǔ)文課。哦，對了，我們班有個(gè)新來(lái)的男同學(xué)，叫戴東杰。雖然個(gè)子不高，但卻是一個(gè)非常陽(yáng)光活潑的男同學(xué)。我看過(guò)他的筆跡，他的筆跡也很端莊細膩，讓人感覺(jué)很舒服。
黃老師今天給我們上第一課：《山中訪(fǎng)友》。他讓我們先讀課文的第一段，但是我們大概兩個(gè)月沒(méi)讀了。所以我們讀書(shū)的時(shí)候就像很老的老爺爺老奶奶一樣口吃，語(yǔ)句無(wú)力，沒(méi)有任何感情。聽(tīng)完我們的'“鬼哭狼嚎”，黃老師皺著(zhù)眉頭撅著(zhù)嘴說(shuō)：“啊，課文里，我高高興興走出來(lái)，一頭撞在微風(fēng)里。這很愉快，珍妮弗的，而不是像爺爺奶奶一樣發(fā)抖。正好撞上了微風(fēng)，摔了個(gè)大跟頭！”黃老師一邊說(shuō)，一邊在講臺上做著(zhù)生動(dòng)的動(dòng)作。有那么一會(huì )兒，她看起來(lái)像一個(gè)充滿(mǎn)活力的年輕女孩，然后像一個(gè)老婦人一樣拄著(zhù)拐杖蹣跚而行。突然黃老師摔了一個(gè)大跟頭，全班同學(xué)都笑了。我嚇得合不攏嘴，心想：黃老師真有意思，一句簡(jiǎn)單的話(huà)被她讀得生動(dòng)形象。然后，黃老師用小學(xué)生甜美的聲音和準確的節奏為我們朗讀了課文的第一、第二自然段，并用尺子敲打講臺桌來(lái)敲打節奏，同時(shí)做了相應的動(dòng)作，這樣朗讀課文的效果也提高了很多。過(guò)了一會(huì )，黃老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好了，現在我們來(lái)讀第三段，試著(zhù)背一下。我發(fā)現你朗讀的時(shí)候，喜歡逐字逐句的讀，所以我們要逐字逐句的讀�！比缓笤诶蠋煹闹笇�，有節奏有動(dòng)作的朗讀�！鞍�，老橋，你像個(gè)受人尊敬的老人�！睆牧昙壱话嚅_(kāi)始，讀書(shū)的聲音越來(lái)越大！
上完第一節課，我們的閱讀能力一次比一次好�！靶聦W(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始。不管你以前怎么樣，從新學(xué)期開(kāi)始就要好好學(xué)習�！蔽視�(huì )永遠記得黃老師說(shuō)的話(huà)。一班，六年，加油勝利！
開(kāi)學(xué)第一天作文10
眼光伴隨著(zhù)手指頭的方位放眼望去，眼下的全球和我生活了六年的小學(xué)相去甚遠：不一樣的房子，不一樣的課室，不一樣的同學(xué)們，不一樣的自然環(huán)境……院校這里種著(zhù)蔥翠的幼苗，那里種著(zhù)高挺的松柏樹(shù)，一派活力；教學(xué)大樓那里的旋轉式樓梯，是院校最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)；體育場(chǎng)沒(méi)有鋪塑料，卻被如今縈繞的'霧水裝點(diǎn)得十分唯美……這里，是我未來(lái)要學(xué)習培訓、生活的地區――新渥中學(xué)。
邁入院校，一股神秘感滲入肺胃，將來(lái)在這兒的學(xué)習培訓生活要我充滿(mǎn)了希望。
九月一日早上十點(diǎn)半念書(shū)，我有一些怪異，小學(xué)全是中午念書(shū)的呀！但是，我還是接納了，中學(xué)和小學(xué)，一定是不一樣的！……第一節課，發(fā)新小說(shuō)，應對眼下濃濃的書(shū)本，我找不到方向，行吧，或是遵從教師的命令，發(fā)語(yǔ)文書(shū)吧！發(fā)書(shū)非常簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，堆積成山的書(shū)，一本本降低了，因為我完成了我的每日任務(wù)，發(fā)完后語(yǔ)文書(shū)，我終于能夠舒心坐著(zhù)看新小說(shuō)了！打開(kāi)我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文書(shū)，也是一個(gè)迥然不同――小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文書(shū)是五顏六色的，但是如今，變成了黑白色，還真有一些不適合！再看一下數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)，這種書(shū)好像是小學(xué)情況下的書(shū)薄厚的二倍！一霎時(shí)，我覺(jué)得了工作壓力，覺(jué)得了中學(xué)生活的義務(wù)的重特大，由于，書(shū)籍的薄厚，書(shū)籍的總數，全是出乎意料的多……
……
時(shí)間很快，一會(huì )兒就到晚修，一開(kāi)始，我以為晚修也像小學(xué)那般，僅僅做寫(xiě)作業(yè)，看看視頻，但是，卻要授課！我不會(huì )當然地面上完課，忽然感覺(jué)，中學(xué)，確實(shí)太恐怖，許多物品都更改了：許多教師都變得十分嚴苛，并不像小學(xué)時(shí)那般親近；許多同學(xué)們都變得生疏，不會(huì )再像小學(xué)時(shí)那般形影不離、無(wú)話(huà)不說(shuō)……我逐漸懼怕將來(lái)的中學(xué)生活，但是，又有什么辦法呢？歲月不可以后退，生活不可以重新來(lái)過(guò)，我該漸漸地去融入，進(jìn)而讓習慣性產(chǎn)生當然。
將來(lái)，我能把中學(xué)生活作為一個(gè)全新升級的旅途，當做是成長(cháng)道路上的必由之路，一路玩賞著(zhù)，體會(huì )著(zhù)，拼搏著(zhù)，勤奮著(zhù)，讓這一全新升級的全球變得豐富多彩，繪聲繪色！
開(kāi)學(xué)第一天作文11
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，盡管我對暑假還有點(diǎn)戀戀不舍，但是，還是懷著(zhù)期盼與老師和同學(xué)相見(jiàn)的興奮心情，走向了學(xué)校。
我急急匆匆跑上三樓，走進(jìn)二(6)班教室，發(fā)現只有三四個(gè)同學(xué)。不過(guò)，只一會(huì )功夫，同學(xué)們陸陸續續都到齊了。同學(xué)們相見(jiàn)，嘰嘰喳喳寒暄個(gè)沒(méi)完，相互講述著(zhù)自己暑假的各種趣事和見(jiàn)聞。時(shí)間差不多了，韋老師安排課代表收集暑假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室衛生。
突然，我發(fā)現我的數學(xué)暑假作業(yè)不見(jiàn)了。一剎那，我從新學(xué)年的興奮和激動(dòng)中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的暑假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見(jiàn)了?韋老師發(fā)現我焦急而沮喪，便問(wèn)原委。我如實(shí)地將情況反映給了韋老師。最早來(lái)的幾位同學(xué)向韋老師證明我帶了數學(xué)暑假作業(yè)，因為其他同學(xué)到位之前，我們交換暑假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數學(xué)題。于是，韋老師詢(xún)問(wèn)全班同學(xué)，誰(shuí)拿了秦傲杰的數學(xué)暑假作業(yè)，但是，都說(shuō)沒(méi)有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數學(xué)課代表，把所有數學(xué)暑假送到她辦公室，并讓數學(xué)王老師到她辦公室。一個(gè)小時(shí)后，韋老師走進(jìn)教室，說(shuō)我的數學(xué)暑假作業(yè)找到了。原來(lái)，我們班的一個(gè)學(xué)習較差的同學(xué)，數學(xué)暑假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評，于是，偷了我的數學(xué)暑假作業(yè)，將封面上的名字修改成自己的.名字，交了上去。韋老師和王老師花費了一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)比對字跡，才找到了我的數學(xué)暑假作業(yè)。
韋老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)年開(kāi)始了，大家應該拿出新的學(xué)習姿態(tài)，好好學(xué)習。偷竊了他人的暑假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的知識。這樣，會(huì )害了自己，耽誤自己的學(xué)習……”
那位同學(xué)慚愧地低下了頭……
開(kāi)學(xué)第一天，果然不平凡。我會(huì )記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住韋老師那番語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，做一個(gè)德才兼備的小學(xué)生!
開(kāi)學(xué)第一天作文12
午飯后，我坐在媽媽的小三輪車(chē)上，飛奔在通往學(xué)校的路上。路邊的小樹(shù)揮舞著(zhù)手臂，鳥(niǎo)兒在枝頭“渣渣”地唱著(zhù)，他們都是在跟我問(wèn)好呢！我也忍不住唱起了《上學(xué)歌》，“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早——”我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了學(xué)校。
還沒(méi)等我緩過(guò)氣來(lái)，一位嗓音甜美的老師快步走到我們班級隊伍前面。并清點(diǎn)了一下全班的人數，就帶領(lǐng)我們進(jìn)了四五班教室。
剛進(jìn)教室，我們就看見(jiàn)孫老師領(lǐng)著(zhù)一位新同學(xué)在教室前面等著(zhù)我們。那位新同學(xué)是一位女生，身材瘦瘦的，圓圓的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，顯得特別精神。孫老師見(jiàn)我們都進(jìn)了教室，就笑盈盈地介紹道：“同學(xué)們，好久不見(jiàn)，你們剛才也看到了，站在我身邊的`這位同學(xué)，是整個(gè)四年級唯一一位轉學(xué)生，而且分到我們四五班哦，她叫劉慕然，是從廣東轉學(xué)過(guò)來(lái)的�！�
孫老師介紹完，“啪啪啪——”我們全班立刻響起了熱烈的掌聲。
隨后又進(jìn)來(lái)了兩位新老師，孫老師再次深情地向我們介紹到：“同學(xué)們剛才介紹了咱們班的新同學(xué)，現在我們就來(lái)認識下我們的新老師吧�！�
孫老師輕輕的咳了兩聲，繼續說(shuō)道：“她是你們的數學(xué)老師—李婷婷老師�！睂O老師轉向剛才那位嗓音甜美，戴著(zhù)眼鏡的老師。接著(zhù)轉向另一位留著(zhù)披肩長(cháng)發(fā)的老師介紹道：”這位就是你們的英語(yǔ)老師—丁元元老師�！�
“啪啪啪——”班上再次響起了熱烈的掌聲。
接著(zhù)李老師走上講臺，做了自我介紹，還特意強調她有臉盲的毛病，希望我們多多指教，奇怪的是丁老師沒(méi)有做自我介紹。
最后是我們偉大的孫老師對我們進(jìn)行諄諄教導，他以：“孩子不要在該奮斗的年紀，選擇安逸——”作為開(kāi)頭對我們進(jìn)行的精神教導，她教導我們要奮斗，要仁愛(ài)，將來(lái)才能更好的報效祖國和人民。
孫老師鼓勵我們要好好學(xué)習，奮發(fā)圖強，努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神奕奕，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)孫老師的教導，我在心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習，考出好成績(jì)，不辜負老師和父母對我的期望。
不知不覺(jué)放學(xué)時(shí)間就到了，多么有意義的開(kāi)學(xué)第一天��！
開(kāi)學(xué)第一天作文13
在每個(gè)學(xué)期里，開(kāi)學(xué)的第一天都是非常重要的一天，給新來(lái)的老師能否留下好的印象就看這一天，因此這天的同學(xué)總是會(huì )比平常要更加積極活躍，可能也是因為剛開(kāi)學(xué)的課程十分簡(jiǎn)單。
印象里唯一搞砸的一次是在高一開(kāi)學(xué)的第一天，本來(lái)是想著(zhù)給新來(lái)的老師和剛剛認識的同學(xué)留下個(gè)好印象，但我非常愚蠢的留下了相反的印象，還是在我最喜歡的數學(xué)課上。
我是真的很喜歡數學(xué)的，所以數學(xué)老師也會(huì )保有著(zhù)相當的好感，在第一堂數學(xué)課上，我是打算認真聽(tīng)課的，但聽(tīng)了一會(huì )兒我發(fā)現，太簡(jiǎn)單了。我一直有著(zhù)上數學(xué)課會(huì )提前預習的習慣，而初期課程不難，完全是可以靠著(zhù)自學(xué)完成的，因此老師講課的內容全是我會(huì )的。強行讓自己打好精神盯著(zhù)黑板，但我的眼睛還是不經(jīng)意間望向了別的.地方，一會(huì )兒看向窗外，一會(huì )看向地下，有時(shí)看著(zhù)一只鉛筆發(fā)呆，一番折騰下來(lái)，我的注意力集中集中在自己的指甲上。
現在想來(lái)，老師應該早就注意到我了，畢竟我坐在第一排，想不注意都難，只是礙于剛開(kāi)學(xué)不太好批評學(xué)生，留下太差的印象。
這一切當時(shí)正在摳著(zhù)過(guò)長(cháng)的手指甲的我是全然不會(huì )注意到的，我當時(shí)沉迷于自己的世界，然后，一根教鞭輕輕敲了敲我的桌子，我抬起頭來(lái)正好對上老師嚴厲的眼神，心下了然，放下雙手擺出一副認真聽(tīng)講的樣子，老師這才收回了目光。但......摳了一半的指甲實(shí)在是太過(guò)刺眼，趁著(zhù)老師不注意，我又低下頭摳了起來(lái)，不聽(tīng)老師話(huà)的后果就是被叫上講臺做題目�？粗�(zhù)黑板上的兩個(gè)題目，我陷入了迷糊狀態(tài)，到不是因為太難，而是不知道做哪個(gè)，因為剛才完全沒(méi)聽(tīng)，沉吟少許，我隨便挑了個(gè)開(kāi)始計算，做完后見(jiàn)老師沒(méi)有沒(méi)有叫我下去我就繼續開(kāi)始做另一個(gè)。其實(shí)我只需要做第一個(gè)就行了，雖然沒(méi)有做錯，但我白癡一樣的行為還是引發(fā)了滿(mǎn)堂哄笑。
但事情并沒(méi)有到此結束，待我回到座位坐下后我又搞起了指甲，因為之前不小心摳出血來(lái)了，當我低下頭沒(méi)多久，老師又成功的盯上了我。因為一而再，再而三的違反紀律，我被要求站在教室的前方聽(tīng)整節課，看著(zhù)老師恨鐵不成鋼的眼神，我自己也感到萬(wàn)分羞愧，開(kāi)始自我反省。
雖然在開(kāi)學(xué)的第一天第一堂課就留下了笑料，但也不是沒(méi)有好處的，借著(zhù)這個(gè)機會(huì )有人對我搭話(huà)，迅速交上了朋友。
開(kāi)學(xué)第一天作文14
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我很興奮，早早就起來(lái)了，穿好校服，背上書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，最引人注目的就是學(xué)校的道路中央擺放著(zhù)五顏六色的鮮花。鮮花盡情地綻放，像孩子們可愛(ài)的笑臉。在微風(fēng)的吹拂下，朵朵花兒輕輕地扭動(dòng)著(zhù)柔美的身姿，好看極了，給校園增添了勃勃生機。我迫不及待地來(lái)到教室一看，原來(lái)，同學(xué)們的心情跟我一樣，他們比我回來(lái)得還要早，他們正在教室里談笑著(zhù)假期里愉快的事情呢！我的好朋友李新語(yǔ)看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，馬上笑瞇瞇地跟我打招呼：“Hello！ Happy new year！”我們倆高興地擁抱在一起。大家有說(shuō)有笑，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
不知不覺(jué)，第一節上課鈴響了，只見(jiàn)滿(mǎn)面春風(fēng)的李老師走進(jìn)教室。她微笑著(zhù)和同學(xué)們互相問(wèn)好后，首先向大家提出了新學(xué)期的要求：希望同學(xué)們在新的學(xué)期里遵守紀律，講文明，刻苦學(xué)習，做一個(gè)思想好、學(xué)習好的學(xué)生。接著(zhù)，李老師向大家宣讀了一份倡議書(shū)：為了積極響應江門(mén)市慈善公益活動(dòng)的號召，學(xué)校決定開(kāi)展一次“慈善一日捐”活動(dòng)。我們要少買(mǎi)一支冰糕，少買(mǎi)一包零食，把自己一周的零用錢(qián)捐出來(lái)。大家所捐的每1元錢(qián)都蘊含著(zhù)無(wú)價(jià)的愛(ài)心，將化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，溫暖滋潤著(zhù)需要幫助的人的心……教室里回蕩著(zhù)李老師激情的'話(huà)語(yǔ)。李老師一說(shuō)完，教室里馬上開(kāi)始熱鬧起來(lái)，同學(xué)們爭先恐后地排著(zhù)長(cháng)隊，紛紛獻出自己的愛(ài)心。有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元……我被同學(xué)們這種熱情深深感動(dòng)了，心想：如果每個(gè)人都向社會(huì )伸出援助之手，我相信人間會(huì )變得更加和諧美好。此時(shí)此刻，我毫不猶豫地把原來(lái)準備買(mǎi)學(xué)習用品的30元全部捐了出來(lái)。李老師不但表?yè)P了我，還表?yè)P了全班同學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天我過(guò)得既開(kāi)心又有意義。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
開(kāi)學(xué)第一天，我和媽媽都很興奮。我們起得很早，我媽把我打扮得漂漂亮亮，陪我上學(xué)。
當我來(lái)到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我看到大門(mén)還沒(méi)有打開(kāi)。真的是我們太心急了。然而，焦慮的不僅僅是我們。我看到許多前來(lái)報到的家長(cháng)和學(xué)生已經(jīng)在門(mén)口等著(zhù)了。每個(gè)人都在愉快地談?wù)撐覀兊男麻_(kāi)始。
我也心想：我的教室會(huì )是什么樣子？我的老師長(cháng)什么樣？是男老師還是女老師？我們班有多少學(xué)生？和。就在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，校門(mén)開(kāi)了。
大家蜂擁而至，跑到教室門(mén)口的.黑板前，尋找自己的班級和老師。我媽媽把我放在一個(gè)角落里，讓我在那里等她。我媽媽花了很長(cháng)時(shí)間才找到我的名字。我一看到媽媽回來(lái)，就迫不及待地問(wèn)她：“我在哪個(gè)班？”媽媽高興地說(shuō)：“一年級九班�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业睦蠋熓钦l(shuí)？”她說(shuō)：“你的語(yǔ)文老師叫謝燕燕，你的數學(xué)老師叫徐焰�！蔽议_(kāi)玩笑說(shuō)：“為什么我的兩個(gè)老師的名字都是顏的？”母親說(shuō)：“希望你以后的學(xué)習能像你老師的名字一樣自由發(fā)展，展翅高飛，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！�
我們正在討論的時(shí)候，一個(gè)老師突然宣布：“高一9班在三樓�！蔽覌尪�(huà)沒(méi)說(shuō)，帶我上了三樓。我像只快樂(lè )的兔子，三次兩次把媽媽丟在后面。很快三樓到了，我看到了“一年級九班”幾個(gè)字，高興地對媽媽喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)^(guò)來(lái)，九班來(lái)了�！蔽覌屵�沒(méi)上來(lái)，我就迫不及待的自己進(jìn)班了。我的班級寬敞整潔。就在我四處張望的時(shí)候，兩個(gè)漂亮的老師走了進(jìn)來(lái)。溫柔的和大家打了招呼，自我介紹了一下，然后讓大家找個(gè)地方坐下，舉行了大一第一次家長(cháng)會(huì )。
會(huì )上老師講了很多開(kāi)學(xué)后要注意的事情，我聽(tīng)的很認真，不知不覺(jué)，一個(gè)半小時(shí)家長(cháng)會(huì )就結束了。
我想：從今天起，我將成為一名真正的學(xué)生。我會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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