【熱門(mén)】小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
“人無(wú)完人”這個(gè)成語(yǔ)用在我身上，那是最好不過(guò)的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習習慣，比如：樂(lè )于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個(gè)壞習慣??保持正確的讀寫(xiě)姿勢做得還不夠好。雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，兩個(gè)手指又開(kāi)始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習慣。
當然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的，比如：愛(ài)寫(xiě)日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習用品……其中讓我受益匪淺的`要數愛(ài)思考了。一但拿到題目我就會(huì )專(zhuān)心致志地演算起來(lái)，直到算對為止，就憑著(zhù)這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數不清的難題，每當這時(shí)我臉上就會(huì )路出燦爛的笑容，不是求人時(shí)的賠笑，也不是特定場(chǎng)合的笑，而是一種成功后發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
當然，我也有一些缺點(diǎn)，其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn)，粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰(shuí)都做不出來(lái)，我利用所學(xué)的知識終于得到了答案，在寫(xiě)一個(gè)得數時(shí)把2。5寫(xiě)成了25，導致后面的答案全部都錯了，害得我白白扣了幾分，你說(shuō)這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡？
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我將再接再厲、揚長(cháng)避短，爭取更大的進(jìn)步！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)只比我大了八個(gè)月的哥哥，他有一雙小而機靈的眼睛和能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他和我是同校同年級同學(xué)。
四年級下半學(xué)期開(kāi)學(xué)了，媽媽想鍛煉我的獨立能力讓我自己回家，可是，對于第一次獨自回家的我來(lái)說(shuō)，這件事讓我很忐忑不安。媽媽看出了我為難的.表情，對我說(shuō)：“你可以和哥哥一起回家�！备绺缰懒�，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我從四年級上半學(xué)期就開(kāi)始自己回家了。我會(huì )幫助你的，有我在，你就放心吧�！�
開(kāi)學(xué)第一天放學(xué)了，當我走出校門(mén)時(shí)，看見(jiàn)哥哥已經(jīng)在等我了，我急忙趕去，和哥哥到了車(chē)站上。那天寒風(fēng)刺骨，我背著(zhù)沉重的書(shū)包一步一步的走著(zhù)，要知道我還是第一次背這么重的書(shū)包回家呢，平時(shí)都是媽媽幫我背的。哥哥看到了我吃力的樣子，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你背吧�！蔽蚁耄焊绺绠吘怪槐任掖罅税藗�(gè)月，還沒(méi)我長(cháng)得高呢，怎么可以讓他背兩個(gè)書(shū)包呢？于是，我說(shuō)：“不用了，我自己來(lái)背�！备绺缋�(zhù)我上了車(chē)，我們把書(shū)包放下，哥哥對我說(shuō)：“我來(lái)教你刷卡�！彼弥�(zhù)交通卡到讀卡器的專(zhuān)用部位照了一下，“滴”的一聲，卡刷好了。我照著(zhù)哥哥的樣子，也把自己的卡刷好了。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，在車(chē)上，雖然是我第一次獨自乘車(chē)，但有了哥哥的陪伴，我不再那么地緊張了。車(chē)到站了，哥哥牽著(zhù)我的手過(guò)了馬路，終于到家了。幸虧有了哥哥的幫助，才讓我覺(jué)得家不再那么遙遠，第一次的獨立不再那么辛苦，那么害怕。他真不愧是我的哥哥��！
雖然哥哥只比我大了八個(gè)月，可是在我的心目中，他就是一個(gè)可以讓我依靠的大哥哥。我為有這樣的一個(gè)大哥哥而感到幸運。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
又是一個(gè)100分�？吹筋欏\誠同學(xué)試卷上大大的“100”，看到自己小小的“87”，我立馬像打翻了一個(gè)五味瓶，從開(kāi)學(xué)到現在，我還沒(méi)有得過(guò)一次100分！
想想我以前優(yōu)異的成績(jì)，再看看我現在經(jīng)常光臨的不速之客“╳”；想想幼兒園時(shí)我文靜乖巧，現在我是調皮搗蛋；以前我作業(yè)認真不拖拉，可現在是能拖就拖；一年級我得了2張獎狀，二年級、三年級是1張，四年級到現在卻是一張獎狀都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)……以前我是像顧桓寧、顧錦誠一樣的優(yōu)秀男生，現在是“落后分子”，真是很慚愧。
每次看到“機關(guān)一幼”的牌子，我就想起沈老師和藹可親的面孔，仿佛又聽(tīng)到林老師給我們講童話(huà)故事時(shí)，那循循善誘的聲音�，F在，我在高新區實(shí)驗小學(xué)，陳老師、小陳老師、Miss chen老師都認真細致，對我無(wú)微不至的關(guān)心。將來(lái)，還有初中老師、高中老師……他們都會(huì )像天使一般，對我寄予期待。所以，我一定要努力！
上學(xué)期，我期末科學(xué)得了第一，真是高興��！做好一件事情，很有成就感。這種感覺(jué)真美，是任何甜美的.糖果、新奇的玩具都替代不了的�，F在我學(xué)習不認真，不單只有爸爸媽媽和老師著(zhù)急，我自己也不開(kāi)心，我好想多拿好成績(jì)，常常體驗這種美滋滋的感覺(jué)。
差距擺在眼前。陳老師說(shuō)：認真就好；媽媽說(shuō)：永不言棄。我得改變自己，好好努力，才能有知識，長(cháng)大才能做很多很多事情。我也要“100”，我也要更多的幸福！我也要“100”
又是一個(gè)100分�？吹筋欏\誠同學(xué)試卷上大大的“100”，看到自己小小的“87”，我立馬像打翻了一個(gè)五味瓶，從開(kāi)學(xué)到現在，我還沒(méi)有得過(guò)一次100分！
想想我以前優(yōu)異的成績(jì)，再看看我現在經(jīng)常光臨的不速之客“╳”；想想幼兒園時(shí)我文靜乖巧，現在我是調皮搗蛋；以前我作業(yè)認真不拖拉，可現在是能拖就拖；一年級我得了2張獎狀，二年級、三年級是1張，四年級到現在卻是一張獎狀都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)……以前我是像顧桓寧、顧錦誠一樣的優(yōu)秀男生，現在是“落后分子”，真是很慚愧。
每次看到“機關(guān)一幼”的牌子，我就想起沈老師和藹可親的面孔，仿佛又聽(tīng)到林老師給我們講童話(huà)故事時(shí)，那循循善誘的聲音�，F在，我在高新區實(shí)驗小學(xué)，陳老師、小陳老師、Miss chen老師都認真細致，對我無(wú)微不至的關(guān)心。將來(lái)，還有初中老師、高中老師……他們都會(huì )像天使一般，對我寄予期待。所以，我一定要努力！
上學(xué)期，我期末科學(xué)得了第一，真是高興��！做好一件事情，很有成就感。這種感覺(jué)真美，是任何甜美的糖果、新奇的玩具都替代不了的�，F在我學(xué)習不認真，不單只有爸爸媽媽和老師著(zhù)急，我自己也不開(kāi)心，我好想多拿好成績(jì)，常常體驗這種美滋滋的感覺(jué)。
差距擺在眼前。陳老師說(shuō)：認真就好；媽媽說(shuō)：永不言棄。我得改變自己，好好努力，才能有知識，長(cháng)大才能做很多很多事情。我也要“100”，我也要更多的幸福！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天開(kāi)學(xué)了，早上，爸爸媽媽和姑姑一塊送我到學(xué)校，有一位三年級的哥哥把我送到我們班的教室，我非常喜歡一年級六班的老師和同學(xué)們。
但是我今天表現的'有點(diǎn)不好，因為上課時(shí)我的胸牌壞了，我一心想把它給修理好，所以走神了，沒(méi)認真聽(tīng)樊老師講課，以后上課我一定專(zhuān)心聽(tīng)講，一定要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我媽媽把我從床上叫了醒來(lái)，這時(shí)我還迷迷糊糊的，來(lái)到了廁所，我那刷牙的樣子跟受罪一樣，用濕潤的毛巾擦我的臉，我這時(shí)就清醒了過(guò)來(lái)，就跟換了一個(gè)人一樣，我背著(zhù)書(shū)包就去上學(xué)。
我來(lái)到了教室，大家自己聊著(zhù)自己的`，還有一些人去發(fā)書(shū)，大家都認真的一本一本的發(fā)在了同學(xué)們的桌子上，忽然一個(gè)身影走到我們的教臺上，原來(lái)是陳老師，大家都說(shuō)：“陳老師好了”，這時(shí)陳老師用她的笑容面對著(zhù)我們，過(guò)了一會(huì )，陳老師幫我們安排下個(gè)星期的任務(wù)，她說(shuō)了很多我們認真的聽(tīng)著(zhù)，同學(xué)們相聚的日子很快就過(guò)去了！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)第一天，所以，我十分的興奮。不僅僅是因為我將在新的一學(xué)期里學(xué)到更多的知識，更因為從今天起，我就是一名五年級的學(xué)生了，是學(xué)校里的大姐姐。一想到這兒，我便抑制不住自己激動(dòng)的心情了。
我是鼓號對的對員，便早早地來(lái)到了學(xué)校。放下了書(shū)包，背起小鼓，拿起鼓棒，和對員們一起到校們口迎接同學(xué)們。歡快的節奏，整齊的鼓聲，配上音色嘹亮的小號，同學(xué)們都高高興興地走進(jìn)了校門(mén)，開(kāi)始了新的校園生活。令我意想不到的是，我們班的英語(yǔ)老師換了，教我們的老師，之前試教就是在我們班，她叫Jerry，她是一個(gè)非常幽默的'老師，我們很喜歡她。
我想，在新的學(xué)期里要有新的目標和計劃。我打算做到以下幾點(diǎn)：
一：做作業(yè)速度快。
二：多閱讀課外書(shū)籍。
三：取得好成績(jì)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇7
因為我們班上學(xué)期表現突出，這學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上讓我們班的`袁藝小朋友作演講。在典禮上，首先是安校長(cháng)報了寒假做好人好事的小朋友的名字，可惜沒(méi)報到我。最后袁藝給我們做了演講，她鼓勵大家說(shuō)：“這學(xué)期我們要有更大進(jìn)步�！�
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇8
菲兒小朋友告訴爸爸媽媽?zhuān)谝惶焐蠈W(xué)的感受總結為：期待、激動(dòng)、開(kāi)心
在第一天上學(xué)前的晚上，到晚上10點(diǎn)還沒(méi)睡覺(jué)，一想到要上學(xué)了我興奮的有些過(guò)了，結果第二天早上幾乎是被老爸老媽推著(zhù)出了家門(mén)走到了學(xué)校。
到了校門(mén)口，看到有好多的老師在那里，有老師說(shuō)了讓我們明天再早點(diǎn)來(lái)學(xué)校，看來(lái)我遲到了……這時(shí)來(lái)了位老師領(lǐng)我到了小四班教室。
早飯的面包、中午的魚(yú)都很好吃，尤其帶刺的魚(yú)我都會(huì )踢掉魚(yú)骨頭把肉吃了。
我們上課，認識了班主任年輕漂亮的姚老師，數學(xué)周老師、還有其他老師。我記得我們的'口號：幸福一小、紅心飛揚、文明有禮、快樂(lè )陽(yáng)光。
來(lái)上學(xué)能交到很多小朋友，這是很開(kāi)心的事情。
我們還排隊、排了座位，以后我就會(huì )坐在座位上聽(tīng)課學(xué)習了。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇9
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新夢(mèng)想。新的一年開(kāi)始了，同學(xué)們又都樹(shù)立了新的目標。周五下午，我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮及頒獎儀式。
同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍精神抖擻地來(lái)到前院，坐好耐心等待開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。不一會(huì )兒，副校長(cháng)激動(dòng)地說(shuō)：”20xx下學(xué)期至20xx上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮及頒獎儀式現在開(kāi)始！“場(chǎng)下立刻想起了如雷般的掌聲�！钡谝豁�，鳴炮奏樂(lè )！“緊接著(zhù)，一陣噼里啪啦的鞭炮聲立刻傳進(jìn)了同學(xué)們的.耳朵里，也把新學(xué)期的新氣象帶進(jìn)了同學(xué)們的心中�！钡诙�，宣讀三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員及美德少年�！拔邑Q起耳朵仔細聽(tīng)三好學(xué)生有沒(méi)有我的名字，輪到讀我們班了，”段景軻！“我的心潮已經(jīng)升到了極致，與此同時(shí)，我也在暗暗乞求我被評為”美德少年“�！彼娜嗟拿赖律倌辍拔业男睦锵翊Я艘恢恍⊥米�，砰砰亂跳。正如我所愿，我真的被評上了，我喜悅的心情立刻奔放出來(lái)，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止，我在喜悅的海洋里遨游。
時(shí)間就好像小馬車(chē)，開(kāi)學(xué)典禮馬上就結束了，這時(shí)同學(xué)們的心情是不一樣的，有喜悅、有悲傷、有羨慕……但成績(jì)已成為過(guò)去，新學(xué)期開(kāi)始了，我要以更飽滿(mǎn)的熱情去迎接每一天。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我一大早就穿著(zhù)上整齊的衣服，興致勃勃地背上新書(shū)包，心潮澎湃地來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，干凈整齊的校園新環(huán)境映入眼簾，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情徜徉在校園之中，感受著(zhù)開(kāi)學(xué)熱鬧的氛圍。我似乎感受到了莘莘學(xué)子蓬勃向上的朝氣！走進(jìn)我們的新教室，只見(jiàn)教室里沸沸騰騰的，同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言，我一語(yǔ)，討論的不亦樂(lè )乎。不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，教室里立即變得雅雀無(wú)聲，我們都靜靜地等著(zhù)老師的到來(lái)。一想到馬上就可以見(jiàn)到我們可親可敬的王老師，我的心里真是比吃了蜂蜜還要甜。終于，王老師帶著(zhù)微笑走進(jìn)了教室，她首先問(wèn)候了我們的暑假生活和作業(yè)完成情況，緊接著(zhù)又向我們強調了幾項新學(xué)期需要注意的事項，最后發(fā)放了我們翹首以待的新書(shū)。我們拿到新書(shū)后，像得到寶貝一樣一愛(ài)一不釋手。有的.同學(xué)為新書(shū)穿上了美麗的“衣裳”，有的同學(xué)如饑似渴地閱讀新書(shū)內容，還有的同學(xué)分享著(zhù)新書(shū)帶來(lái)的喜悅……就這樣，緊張而又有序的新學(xué)期號角吹響了，我們像一群整裝待發(fā)的士兵，等待著(zhù)新學(xué)期的更多任務(wù)和挑戰……
窗外，夕一陽(yáng)一西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束了，同學(xué)們在繁忙的一天中戀戀不舍的離開(kāi)了教室。我相信，在每個(gè)人心里，都將銘記這開(kāi)學(xué)的第一天，因為它帶給我們憧憬，帶給我們目標，更帶給我們力量！
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