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開(kāi)學(xué)第一天的作文

時(shí)間:2022-12-28 13:56:19 開(kāi)學(xué) 我要投稿
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開(kāi)學(xué)第一天的作文【推薦】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)第一天的作文【推薦】

開(kāi)學(xué)第一天的作文1

  開(kāi)學(xué)了,又迎來(lái)了新的一年。一年級的小朋友要來(lái)學(xué)校了,不知道他們是調皮還是可愛(ài)呢。今天我就可以見(jiàn)到他們,因為我們班所有的同學(xué)們都要去為一年級的同學(xué)們指路。

  我是負責舉班牌的同學(xué),只要有一個(gè)一年級的同學(xué)來(lái),我就會(huì )找一個(gè)人把她送到班上去。"哇,一年級的同學(xué)真多!"拍了拍一個(gè)同學(xué)的肩說(shuō)。那位同學(xué)說(shuō):"是呀!好多呀!"我心里想我們要忙好一陣吧。我看見(jiàn)了一位找不到路的同學(xué),我就讓伍承漢把他送去一年級一班。只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)向我們走過(guò)來(lái),我又讓黃靖涵,尹玟曦,劉沐晨去把新同學(xué)送去一年級一班。馬上就要收工了。一個(gè)一年級的小弟弟走過(guò)來(lái),排到了別的班的路隊后面,通過(guò)我們的指引,小弟弟很快便找到了自己的班級并跟上了隊伍。

  等他們安頓好后,沒(méi)過(guò)多久升旗儀式就開(kāi)始了,只聽(tīng)體育老師洪亮的喊到:"左向右轉。"我們大聲的回應到:"一二。"張校長(cháng)在臺上告訴我們今天是一年級的小朋友開(kāi)學(xué)的第一天,也是他們第一次完成課程對對碰。臺下響起了一陣熱烈的掌聲。只見(jiàn)一年級級的小朋友們,一個(gè)個(gè)胸前戴著(zhù)小花正向我們揮手呢,好可愛(ài)呀。

  看到他們眼睛里對知識的渴望和對小學(xué)生活的期待,我真為他們驕傲!

開(kāi)學(xué)第一天的作文2

  光陰似箭,日月如梭。漫長(cháng)的寒假就要結束了,同學(xué)們心情十分愉快。帶著(zhù)寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹(shù)木也更綠了。

  校園里熱熱鬧鬧,同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好,敘述寒假春節的快樂(lè ),講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景,同學(xué)們越說(shuō)越起勁。大家一致認為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學(xué)到的知識多了,特別是感到內容更廣泛了,走到哪里寫(xiě)到哪里?,我到南豐拜年四天,我就寫(xiě)了四篇作文“寒假游外公第二故鄉、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會(huì )與大自然比關(guān)在家中閉門(mén)造冊強多了。往往感到在學(xué)校里要寫(xiě)一遍分困難,因為總覺(jué)得無(wú)事可寫(xiě),要寫(xiě)也是一些老調重談,自己都覺(jué)得非常平淡,老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了,走進(jìn)鄉村給了我很大的啟發(fā),今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì )中、農村中、工廠(chǎng)里去參觀(guān),增長(cháng)自己的知識,豐富寫(xiě)作水平。

  當老師檢查我們的作業(yè)時(shí),滿(mǎn)臉笑容夸我們,希望我們在牛年中發(fā)揚牛勁,取得更好的成績(jì)。

開(kāi)學(xué)第一天的作文3

  無(wú)論我們愿意或者不愿意,無(wú)論我們的寒假作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完,無(wú)論我們是否已經(jīng)準備好,新的學(xué)期就要開(kāi)始了。這是誰(shuí)都無(wú)法阻擋的。

  早在昨天的時(shí)候,媽媽就叮囑我一定要收拾好自己的學(xué)習用品和寒假作業(yè),準備開(kāi)學(xué)事宜。

  早早的就在媽媽的叫聲中起床,吃早飯,穿上校服系上紅領(lǐng)巾背上書(shū)包去學(xué)校。

  因為是開(kāi)學(xué)的第一天,所以大家都不愿意吃的。比平常都去的早了好多。自己一進(jìn)校門(mén)就發(fā)現校門(mén)口站了好多好多的人。

  上課的鈴聲響了,大家都走進(jìn)教室。老師還是原來(lái)的老師,學(xué)生也還是原來(lái)的學(xué)生,教師也還是原來(lái)的教室。好像所有的一切什么都沒(méi)變,但又好像什么都變了。因為過(guò)了一個(gè)春節我們都長(cháng)大了。

  老師也和我們說(shuō)了新年祝福的話(huà)語(yǔ),告訴我們新的一年一定要加倍努力取得優(yōu)異的好成績(jì)。我們每個(gè)人都聽(tīng)得特別的認真,因為我們都是大孩子了。

  下了課總算是可以和一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的小伙伴們玩兒了。一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn),大家好像都長(cháng)高了。從一開(kāi)始稍微的生份,不過(guò)兩分鐘就打成一片。

  開(kāi)學(xué)這種其樂(lè )融融的氛圍,也驅散了自己心頭不愿意開(kāi)學(xué)的想法。

  開(kāi)學(xué)的第一天,大家都過(guò)得特別的開(kāi)心。我也在心里告訴自己說(shuō)新的.一年一定要努力學(xué)習,做一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好孩子!

開(kāi)學(xué)第一天的作文4

  新的學(xué)期開(kāi)始了,在這個(gè)新的學(xué)期里,我們在煥然一新的校園里學(xué)習,這都要歸功于我們辛勤的工人叔叔,是他們?yōu)榱宋覀兠利惖男@,沒(méi)日沒(méi)夜的工作。

  開(kāi)學(xué)的第一件事情,那就是“搬書(shū)”。我們來(lái)到了學(xué)校的食堂一樓,在老師井然有序的領(lǐng)導下,我們每個(gè)人懷里都捧著(zhù)沉甸甸的樹(shù)和本。在第一趟搬書(shū)的路上,我幾次打滑,差一點(diǎn)就摔倒了。第二趟,老師分給了我五摞英語(yǔ)本,我順利的完成了任務(wù)。該去拿第三趟書(shū)了,路上,我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)正在拿一大箱本,艱難地前行著(zhù)。而這時(shí),別的同學(xué)都對他“愛(ài)莫能助”。我毫不猶豫地走上前去幫助這位同學(xué),箱子很重,我們三步一小停,五步一大停,累得“氣喘吁吁”,“大汗淋漓”。我們開(kāi)始喊口令了 :“1,2,3,起!”伴隨著(zhù)這個(gè)口號,我們開(kāi)始一步步向前挪,終于,我們搬到了目的地。接著(zhù),我又搬了第四趟,第五趟……雖然一件經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,但是我非常高興。

  在新的學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習,不讓老師和家長(cháng)失望!

開(kāi)學(xué)第一天的作文5

  一個(gè)人的生命記錄是不斷更新的.每年,每天,每分,每秒都是一個(gè)新的開(kāi)始.面對瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它.

  開(kāi)學(xué)后就是七年級,這幾天我一直輾轉難眠,一想到以后就很難見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)和老師了,我就很是傷感,心里酸酸的.

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我和媽媽找到我的所在班級后,媽媽就匆匆的上班去了.我自己一人坐在新的教室里,很是無(wú)助.面對那一張張陌生的面孔,我很難過(guò).再見(jiàn)了,小學(xué)同學(xué)們.當然變化還不止這些,三門(mén)主科變成了七門(mén)學(xué)科,老師也從們見(jiàn)過(guò),這就意味著(zhù)我們將要重新接受新老師的教學(xué)方法,原來(lái)所有的習慣都會(huì )改變.壓力競爭肯定都會(huì )接踵而來(lái),自己能否頂得住呢?

  我們的班主任也“閃亮登場(chǎng)”了,她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師.她的風(fēng)趣和教學(xué)的高水平以及待人的親切感,很快的打動(dòng)了我,讓我很快有了一點(diǎn)的溫暖.

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命記錄在更新,一切都已成為過(guò)往,何必再去記掛呢?我將以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對這即將開(kāi)始的一切,展現一個(gè)全新的自我.

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!

開(kāi)學(xué)第一天的作文6

  開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,隨著(zhù)鬧鐘的“鈴鈴”聲被喚醒了,暑假生活被離去了,還真舍不得。暑假的調整、休息已經(jīng)過(guò)去了。我又迎來(lái)了新的學(xué)期__六年級。我來(lái)到了學(xué)校,走到了教室,看著(zhù)嶄新的環(huán)境,想起了上一批六年級的前輩。他們其中有幾位考上了重點(diǎn)中學(xué),想起了他們的成績(jì),也猜到了他們的努力。在這小學(xué)六年里,他們不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成績(jì)。真可謂“一份耕耘,一份收獲”呀!

  想到這里,我也想到了我自己,今年,我也上六年級了,我決心以他們?yōu)榘駱,堅持不懈,持之以恒,努力奮斗,攻克難關(guān),抓緊每一分、每一秒,把課本里的知識全部記在腦海里,把老師的每一句話(huà)銘刻在心中。學(xué)得不好的課目,要迎頭趕上;學(xué)得好的科目,要更上一層樓。在這新學(xué)期里,我要立一個(gè)新的目標―――不做語(yǔ)言的巨人,要做行動(dòng)的主人!這樣,才能在明年自己六年級升初中的時(shí)候,取得好的成績(jì),為母校增光添彩,為父母爭氣,為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。

  “鈴鈴鈴”,上課鈴聲響了,我新的學(xué)習、新的歷程、新的奮斗……的大鐘也響起了。我飛快地朝座位跑去,朝輝煌的未來(lái)奔去,朝人生的大道走去……

開(kāi)學(xué)第一天的作文7

  叮鈴鈴-叮鈴鈴,鬧鐘響了,我睜開(kāi)惺忪的雙眼,看著(zhù)從窗外射進(jìn)來(lái)的一絲陽(yáng)光,我陷入了沉思:開(kāi)學(xué)了,今天的我已是中學(xué)生了,已不再是只會(huì )在草地上玩過(guò)家家的小姑娘了,如今的我那天真稚氣的少年兒童,成長(cháng)為了朝氣蓬勃的少女。想到這,我快速的穿好衣服,跟著(zhù)媽媽?zhuān)瑤е?zhù)我對未來(lái)的憧憬,來(lái)到了樂(lè )平一中,開(kāi)始了漫長(cháng)而短暫的初中生涯。

  一中是我向往已久的校園,到了這里以后我對校園的一切都是那么好奇:增加的課程、動(dòng)漫制作﹑宿舍……

  媽媽把我送到教室,簡(jiǎn)單的安排了一下,就匆匆離開(kāi)了,只剩下孤零零的我。面對一張張陌生的面孔,我很是無(wú)助,不由的想起了以前那美好的生活,落下了眼淚……不知何時(shí)才聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)。

  下午,7點(diǎn)才放了學(xué),晚上我自己鼓勵著(zhù)自己:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  在這個(gè)新的學(xué)期里,我會(huì )向著(zhù)自己的目標,一路“過(guò)關(guān)斬將”,沖上高臺。

  總結:關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文題目:開(kāi)學(xué)第一天就為大家介紹到這里,希望這篇作文能受到同學(xué)們的喜歡,新學(xué)期、新氣象。加油吧,同學(xué)們!

開(kāi)學(xué)第一天的作文8

  美好的時(shí)光總是過(guò)得很快的,轉眼間,暑假已匆匆而過(guò)。開(kāi)學(xué)了,我也成為四年級的學(xué)生了。

  帶著(zhù)新奇、背著(zhù)書(shū)包,我開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)了學(xué)校。不過(guò),我還沒(méi)來(lái)得及一覽校景,升國旗的鈴聲已經(jīng)“叮鈴鈴”的響了起來(lái)。我迅速的沖上了教學(xué)樓,同學(xué)們在不斷的潮涌下,我好不容易才沖進(jìn)了教室,卻發(fā)現教室變了,放了許多我不認識的本子,書(shū)桌旁邊沒(méi)有老師讓帶的垃圾袋、黑板變了、我的位置上還有一個(gè)書(shū)包。但是,因為升國旗的鈴聲不等我,所以,我顧不上多想,隨便找了一個(gè)沒(méi)有書(shū)包的位置就趕緊把書(shū)包放上去。然后快速的跑到了操場(chǎng)上。哪想到,就在此時(shí)此刻,我已經(jīng)犯了一個(gè)大錯。

  升國旗就要開(kāi)始了,我突然發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)神色尷尬的跑進(jìn)了三一班。大家都在嘲笑他們跑錯教室了。我一想:“教室里的那些變化,莫不是。為了證實(shí)一下我的想法,我問(wèn)身邊的同學(xué):“請問(wèn)今天的座位是隨便做的么?”“不是啊!蹦俏煌瑢W(xué)看起來(lái)十分疑惑的回答!霸趺戳?”

  “不好!我一定是走錯教室了!”我在心里狂喊。然后用每秒鐘一百米的速度沖進(jìn)了三一班,進(jìn)去以后,發(fā)現我的書(shū)包果然在一個(gè)桌子上面,我拿起書(shū)包沖向了我們的班級:四一班。

  雖然開(kāi)學(xué)的第一天我就鬧了一件荒唐事,但是,我相信,我一定會(huì )像春天的小草那樣,在這個(gè)美好的四年級,朝氣蓬勃的生長(cháng)!

開(kāi)學(xué)第一天的作文9

  今天,第二節課快開(kāi)始時(shí),我坐回自己的座位,等著(zhù)老師來(lái)上課。

  語(yǔ)文老師進(jìn)了班,我剛要歡呼(因為我最喜歡語(yǔ)文課),可沒(méi)想到,語(yǔ)文老師重重地扔下一句話(huà):這節是英語(yǔ)課。我一下子呆了,心撲通掉在了地上,因為我的英語(yǔ)書(shū)忘拿了!我安慰自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,再找找,萬(wàn)一就在你書(shū)包里呢?于是,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,仍不見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)的影子。我真希望擁有一根魔杖,施一個(gè)召喚咒?墒,一切都是白日夢(mèng)!我又看看別人,全帶了。完了完了完了,怎么辦呀?英語(yǔ)老師非狠狠批評我一頓不可!我的心又嗖一下提了起來(lái),出了一身汗,急得都快哭了。突然,我看到李澤楷拿出了兩本英語(yǔ)書(shū)。你不知道當時(shí)我有多高興,也不管老師在不在,抓緊這根救命稻草不放:李澤楷,你能借我一本英語(yǔ)書(shū)嗎?他爽快地答應了。我接過(guò)這寶貝,激動(dòng)得都快哭了,不停地對他說(shuō):真不知道怎么感謝你,你是我的救命恩人,謝謝翻開(kāi)書(shū),我的心又涼了半截:天吶,這本書(shū)是在坑我嗎?里面一片空白,半點(diǎn)筆記都沒(méi)有,我可記不住這些密密麻麻的句子都是什么意思啊。唉,算了,人家好心借我的,退回去太不好意思了,再說(shuō)了,總比沒(méi)有好。于是,我努力打起精神,準備迎接一批子彈?墒,再一次意想不到的是,英語(yǔ)老師竟然在8班上課。這回,我又差點(diǎn)暈過(guò)去。

  一回到家我就把這件事寫(xiě)了下來(lái),總覺(jué)得比因為詩(shī)歌摘抄本領(lǐng)獎品的事刺激,嘿嘿。

開(kāi)學(xué)第一天的作文10

  今天是9月1日開(kāi)學(xué)日。我很高興,因為從今天開(kāi)始,就標志著(zhù)我是一名真正的小學(xué)生啦!雖然是陰天,但是我的心里卻住著(zhù)一個(gè)大大的太陽(yáng),我的心就像一只放飛的小鳥(niǎo)一樣,早都飛到了學(xué)校門(mén)口。

  當我和媽媽來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,看到了學(xué)校大門(mén)和教學(xué)樓都是火紅火紅的,像晨起的朝陽(yáng)、像我們的心情,立刻讓人精神起來(lái)。門(mén)口非常熱鬧,站著(zhù)熱情的老師、高年級的帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們,一位高年級的哥哥非常熱情地拉著(zhù)我的手,帶我走進(jìn)了學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校,首先看到的是干凈的道路和整齊的教學(xué)樓,我心里在想:這就是我以后學(xué)習生活的地方了,我們每一個(gè)小學(xué)生都要愛(ài)護公物,保護環(huán)境。到了我的教室后,教室里很干凈、窗戶(hù)很明亮,同學(xué)們都到齊后,一位美麗的老師笑著(zhù)對我們說(shuō):歡迎你們來(lái)到一年級一班,我覺(jué)得老師很親切。今天,我們主要的任務(wù)是熟悉環(huán)境、認識可愛(ài)的同學(xué)們和和藹可親的老師,老師還給我們發(fā)了小禮物,祝賀我們成為小學(xué)生。接著(zhù),給我們講了一些有關(guān)學(xué)習、日常行為的規范。讓我很自豪的一件事是,老師讓我帶頭向老師問(wèn)好,我在心里對自己說(shuō):以后要更加努力,好好的學(xué)知識。

  快樂(lè )的一天結束了,我們在老師的帶領(lǐng)下,排成兩隊,有序地來(lái)到爸爸媽媽接我們的地點(diǎn),揮手和老師再見(jiàn),老師夸我表現很棒,給了我很大的鼓勵,我要再接再厲,爭當一名優(yōu)秀的小學(xué)生。放學(xué)的路上,我和媽媽邊走邊聊學(xué)校的趣事,媽媽也說(shuō)我一下子變成了個(gè)大娃娃,有思想、有秩序。

開(kāi)學(xué)第一天的作文11

  踏著(zhù)清風(fēng),乘著(zhù)陽(yáng)光,跨入六中的大門(mén)。嶄新的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)映入眼簾;綠樹(shù)成蔭,陽(yáng)光和煦陪襯校園。勃勃生機充滿(mǎn)校園,正因為有了這一批新生……

  作為其中一份子,我很榮幸。榮幸我能跨入更高學(xué)府的大門(mén),榮幸我能和所有同學(xué)共享這美好的三年時(shí)光。

  走入教室,幽靜而清雅的環(huán)境讓我陶醉,看著(zhù)新老師、新同學(xué),我不禁觸景生情,再次想起小學(xué)畢業(yè)的情景,但是時(shí)間總在流逝,人也在不斷地前進(jìn)。

  大家初次見(jiàn)面,所有同學(xué)都很開(kāi)心。傾心交談,有說(shuō)有笑,十分融洽。這不??jì)H僅一個(gè)上午,我就交了幾個(gè)好朋友。不只這些,就連范老師也和我們共同分享快樂(lè )。

  在今后的三年里,范老師要做我們的班主任。他神采奕奕,文質(zhì)彬彬,看上去很有風(fēng)度,也很有文才。范老師同樣很風(fēng)趣,臉上時(shí)刻帶著(zhù)笑容。我喜歡我的班主任。

  想想我已經(jīng)是初一的學(xué)生了,再也不能和小學(xué)一樣貪玩了,要抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習。在將來(lái)是學(xué)習中,我會(huì )信心百倍,迎接兩個(gè)月后的期中考試。不虛度寶貴的初中生活。

  人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?學(xué)習吧,努力吧,圓自己心中的夢(mèng)想。

開(kāi)學(xué)第一天的作文12

  今天,是開(kāi)學(xué)的日子,跟以前不一樣的是我轉學(xué)了,告別了以前的同學(xué)和老師,要去到一個(gè)陌生的班級。一路上,我心情很低落,因為我舍不得之前的班級,也不知道自己在一個(gè)陌生的新環(huán)境能不能適應下去。我很苦惱,所以一路上都低著(zhù)頭,沮喪著(zhù)臉,也不跟媽媽說(shuō)話(huà)。

  原本我以為我會(huì )一直待在這個(gè)學(xué)校直到小學(xué)畢業(yè),可是很多的改變是我們預料不到的。開(kāi)學(xué)了而我卻要轉學(xué)了。不知那段路走了多久,反正還是到了那個(gè)新的學(xué)校。我極不情愿地跟在媽媽后面去了新老師的辦公室。老師好像看出了我的心思,因為她熱情地找我說(shuō)話(huà),問(wèn)這問(wèn)那,弄得我有點(diǎn)不好意思。

  我的媽媽回去后我跟著(zhù)我的新老師走進(jìn)了新的班級。老師在講臺上熱情地把我這個(gè)新同學(xué)介紹給了全班,全班響起了熱烈的掌聲。老師說(shuō):“33,你向同學(xué)們做個(gè)自我介紹吧!”我站在講臺上滿(mǎn)臉通紅,不知道該怎么辦。這時(shí),全班又響起了熱烈的掌聲。有的同學(xué)為我解圍,說(shuō):“老師,新同學(xué)第一天來(lái),比較緊張,要不讓她先適應一下吧!”還有的同學(xué)鼓勵我說(shuō):“某某,你可以的!加油!”我站在講臺上做了很久的心理斗爭。望著(zhù)全班同學(xué)期待又友善的眼神,我終于說(shuō)出了第一句話(huà)……

  自我介紹結束以后,我的心里舒服多了。原來(lái),無(wú)論是老師還是同學(xué),她們其實(shí)都很好呢!是我想太多了!我想,我一定會(huì )在這個(gè)新的環(huán)境中好好學(xué)習,與老師同學(xué)們好好相處的。相信我一定可以很快適應這個(gè)新環(huán)境的!

  這個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)第一天,真是讓我難忘呢!

開(kāi)學(xué)第一天的作文13

  今天是寒假開(kāi)學(xué)第一天,孩子們都掛著(zhù)滿(mǎn)臉的笑意,看得出,又是一個(gè)開(kāi)心和快樂(lè )的年假,同時(shí),也有著(zhù)又長(cháng)大一 歲的驕傲和興奮。

  走進(jìn)教室,感覺(jué)空氣里都散發(fā)著(zhù)陣陣清新。因為昨天有幾個(gè)無(wú)名學(xué)生已經(jīng)把教室打掃得干干凈凈,桌椅排列 得整整齊齊,黑板擦得能照出人影來(lái)。老師說(shuō)感覺(jué)我們真的是長(cháng)大了,懂事了。

  新學(xué)期開(kāi)始了,老師和同學(xué)們步入學(xué)校就意味著(zhù)緊張和忙碌。這一天事情很多,就記一下流水賬:

  7:30分學(xué)生都到齊了,開(kāi)始點(diǎn)名,自查寒假作業(yè)。

  8:00鐘交寒假作業(yè)。

  8:30分交中餐費。(這學(xué)期學(xué)生的課本費,作業(yè)本費一切全免,學(xué)生個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi))

  9:00開(kāi)始老師了解學(xué)生寒假學(xué)習、生活情況,做一個(gè)總結上交教導處。

  10:00開(kāi)始評選寒假學(xué)習、生活積極分子。

  11:00吃中飯。

  12:30自學(xué),寫(xiě)寫(xiě)自己新學(xué)期的打算。

  1:30學(xué)校開(kāi)學(xué)式。

  2:30開(kāi)始發(fā)新書(shū)。

  3:00班主任新學(xué)期安全紀律教育。

  3:30布置作業(yè),放學(xué)。

  開(kāi)學(xué)第一天,還是一樣的學(xué)生,一樣的教室,一樣的好天氣,一樣的好心情。一天的工作安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當 ,老師忙忙碌碌的,雖然有些緊張,但感覺(jué)充實(shí)而有意義。哈哈。!

開(kāi)學(xué)第一天的作文14

  開(kāi)學(xué)的第一天,永遠是那么的讓人充滿(mǎn)想象,在來(lái)到校園的路上,我雖然外表平靜,微閉著(zhù)眼睛,但是,內心卻已經(jīng)波濤洶涌,想著(zhù)從一年級開(kāi)始,不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了,又有沒(méi)有新來(lái)的插班生?……

  到了班級里,我才知道,原來(lái),戴翼凡走了。雖然,在此之前,我們班也有人走過(guò),但是,戴翼凡卻是一直到了五年級才轉學(xué)的,所以還真有些舍不得。一日同學(xué),終身朋友,戴翼凡永遠是我的朋友!

  接著(zhù),數學(xué)老師又變了,原本幽默的吳哥與我們揮手告別,取而代之的是初出茅廬的施老師,哎,對吳老師我們還真舍不得!

  最戲劇性的是,這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵!或許是校園希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿(mǎn)載而歸吧。不過(guò),這還是我第一次在校園里過(guò)元宵呢!不過(guò),當我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí),我不由得思念起家來(lái),我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓,在碗中漂浮著(zhù),又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香,又聽(tīng)到了父母對我的關(guān)懷聲,漸漸的,那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了,原來(lái),這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)!夢(mèng)醒來(lái)后,又是我熟悉的班級,但是,對于我來(lái)說(shuō),這,也依然是一個(gè)大家庭!

  開(kāi)學(xué)的第一天,即平常,又特殊的第一天!

開(kāi)學(xué)第一天的作文15

  當秋姑娘送來(lái)一陣陣秋風(fēng)時(shí),我也迎來(lái)了新學(xué)期。早上,我踏著(zhù)欣喜的步伐,走進(jìn)了新的教室,發(fā)現同學(xué)們早已端端正正地坐在自己的座位上,等著(zhù)老師的到來(lái),我也走到自己的位子上,坐了下來(lái)。環(huán)顧四周才發(fā)現大家多多少少都有點(diǎn)變化;有的長(cháng)高了,有的曬黑了,還有的和我一樣長(cháng)胖了,假期之后的變化可真大!

  這時(shí)教室里立刻安靜了下來(lái),我順著(zhù)門(mén)口望去,只見(jiàn)一位瘦瘦高高的一位女老師走了進(jìn)來(lái)。我心里猜想,是不是……。老師走上講臺,做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹:她姓錢(qián),現在是我們503班的新班主任,也就是我們的語(yǔ)文老師,她將伴隨著(zhù)我們一起學(xué)習。從她的語(yǔ)氣中可以看出她是一位和藹、細心、有責任的老師。

  時(shí)間流逝,隨著(zhù)老師自我介紹的結束,下課鈴也響了。這時(shí),我們班的“小湯圓”突然嘔吐了,教室里頓時(shí)彌漫著(zhù)一股臭味,周?chē)耐瑢W(xué)全都捂住了鼻子,站了起來(lái)。老師著(zhù)急的說(shuō)“快”有誰(shuí)能幫助去衛生間拿下拖把?我心里想:這是我好好表現的機會(huì ),就立即站了起來(lái),本以為只有我一個(gè),沒(méi)想到我的同桌黃天一同學(xué)也站了起來(lái)。老師微笑的看著(zhù)我們,我們開(kāi)始打掃了,老師將大部分的嘔吐物清理掉,我們再用拖把把地上殘留物拖干凈,這樣來(lái)來(lái)回回,不一會(huì )兒,地板干凈地可以折射出人影。老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了我們同桌倆,我心里覺(jué)得真高興!

  這就是我開(kāi)學(xué)的第一天,我見(jiàn)到了久違的同學(xué),認識了錢(qián)老師,做了一件幫助別人讓自己覺(jué)得幸福的事,這是多么美妙的一天!

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