開(kāi)學(xué)一件事作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)一件事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)一件事作文1
都說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天是最快樂(lè )的，可是我的一天卻連續遭遇了幾件“糗事”，而且每一件都很雷人，你想聽(tīng)一聽(tīng)嗎？那你可得做好準備啊。
第一節下課，我就匆匆地往衛生間跑�？墒堑搅四抢镏�，我就發(fā)現門(mén)口立著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“正在打掃”。于是，我就耐心地等啊，可是等了老半天也沒(méi)發(fā)現有什么動(dòng)靜，我仿佛是熱鍋上的螞蟻，那個(gè)滋味真是太難受啦。然而，上課鈴突然響了。就在那一刻，我突然發(fā)現清掃員從樓梯口走來(lái)，見(jiàn)到那個(gè)立著(zhù)的牌子說(shuō)道：“唉，原來(lái)把你忘在這里啦，這讓我找的……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。
中午的時(shí)候，我去了學(xué)校門(mén)外的一個(gè)早餐店，因為那里的包子特別好吃�？墒俏页粤藥卓诰透杏X(jué)味道有些不對勁，于是我就對那里的大叔詢(xún)問(wèn)：“大叔，這包子怎么不如早上的包子好吃��？”聽(tīng)了我的話(huà)，大叔非常生氣地說(shuō)：“你怎么能胡說(shuō)呢，這分明就是早上的包子嘛，我只是熱了一下而已！”大叔的話(huà)險些把我雷翻，我只好退回座位慢慢地吃。
下午體育課的時(shí)候，我打算和王東一起去打羽毛球，可是王東并不高興，因為他想和別人玩。于是，我就苦苦地央求。聽(tīng)了我的央求，王東終于笑著(zhù)說(shuō)：“好啦，我就全當是領(lǐng)我家的毛毛狗遛彎啦，這樣總該行了吧！”他的話(huà)雷得我半天才反應過(guò)來(lái)，他怎么能這樣呢？我寧可不玩球也不能當狗啊。真是氣死我啦。
可惡的一天終于結束了。本以為我會(huì )非常高興，可是卻遭遇了這些亂八七糟的事，真是讓我七竅生煙。不過(guò)也好，這一天還是給我留下了很特別的印象。
開(kāi)學(xué)一件事作文2
我清楚的記得，前二屆的運動(dòng)會(huì )上，我取得了女子800米跑步的第三名。
當我們要準備起跑的時(shí)候，我的心緊張得快要奔出胸膛了。評委一開(kāi)槍?zhuān)业男暮芑艔�，不知道要不要起跑。在同學(xué)鼓勵下，我?jiàn)^力地向前跑去。在跑步的過(guò)程中，有很多我們班的同學(xué)跟著(zhù)、跑著(zhù)，還不停的喊著(zhù)：“艷婷，加油，加油，你要堅持啊!”
跑了快三圈了，我感到筋疲力盡了，就快要跑不動(dòng)了，因為那是一個(gè)十分炎熱的夏天，而我又是一個(gè)愛(ài)流汗的人，所以，那時(shí)候的我在太陽(yáng)下已滿(mǎn)頭大汗了。我累得真想停下來(lái)休息一會(huì )兒再跑，但是又怕別人趕上的，我只好咬著(zhù)牙慢慢地跑了。
到了最后幾米了，我的雙腿像灌了鉛似的重極了，我本想不要再快跑了，可我們班的同學(xué)依然還在我身邊鼓勵我，從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。我想：為了我們班的榮譽(yù)，為了不讓那些同學(xué)失望，還是向前沖吧。最后，我仿佛田溝里的水蛇，彎彎曲曲地一直向前奔去!
到了終點(diǎn)，我和我們班的同學(xué)都松了一口氣。我的腳痛極了，感覺(jué)呼吸特別的困難，好像有什么東西堵在我的喉嚨口似的，身體也感到軟綿綿的，腳也不聽(tīng)使喚，我的同學(xué)只好把我扶到旁邊。
當得知我取得了第三名的時(shí)候，我由衷地感到欣慰，終于為班級爭光了，也為自己的付出而感到開(kāi)心。同學(xué)也歡快地聚攏過(guò)來(lái)，不停地稱(chēng)贊著(zhù)我，笑聲久久地回蕩在操場(chǎng)上空。
這事雖過(guò)了許久，但它深深烙印在我的腦海里，因為它讓我懂得：只有付出，才有收獲。
開(kāi)學(xué)一件事作文3
新學(xué)期，新起點(diǎn)。進(jìn)入初中了，新的階段，也有著(zhù)新的想法和新的感受。
初一，這是我們共同的起跑線(xiàn)，讓青春舞步踏出最強音，從此真真實(shí)實(shí)地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)捕捉，才會(huì )使空泛的時(shí)光變得多姿多彩。
清晨，我不情愿的起來(lái)，吃著(zhù)香噴噴的早餐，卻被無(wú)奈的時(shí)間壓迫著(zhù)。放下了手中的早餐，撐著(zhù)微微腫起的眼睛，背起沉重的書(shū)包，去學(xué)校參加值日�？粗�(zhù)黑蒙蒙的天空上，只有幾顆掛在天空上的“小路燈”，心想，真累��！還能有誰(shuí)來(lái)的這么早呀！心中充滿(mǎn)了委屈和無(wú)奈。進(jìn)了學(xué)校，周?chē)磺屑澎o，只有幾棵魁梧高大的樹(shù)，還在晨風(fēng)中，盡情搖擺著(zhù)。校園里的燈，還沒(méi)有亮起。走進(jìn)樓道，隱隱約約，有一個(gè)教室亮著(zhù)一排燈，我加快腳步，原來(lái)我們班的開(kāi)門(mén)員已經(jīng)到校了，我很詫異，居然有人比我還來(lái)的早。進(jìn)了班，韓瑞璋正在座位上看著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，我向他打了招呼，看著(zhù)門(mén)口已擺得整齊的作業(yè)。我急忙詢(xún)問(wèn)了一句：“嘿，你什么時(shí)候來(lái)的？”他邊回答，邊放下書(shū)：“我六點(diǎn)半多來(lái)的�！蔽衣�(tīng)后無(wú)比驚訝，難道他不困嗎？“六點(diǎn)半鐘？沒(méi)搞錯吧，連月亮還沒(méi)有下班回家呢！你卻那么積極到崗！瞧，快七點(diǎn)了還沒(méi)來(lái)幾個(gè)人呢？”我不經(jīng)心地隨口嘟囔著(zhù)。交了作業(yè)，看著(zhù)窗戶(hù)外漸漸變亮的天空，門(mén)外陸續進(jìn)來(lái)的同學(xué)。韓瑞璋似乎想起了什么，突然拿起掃把走出了教室，我一猜又是去做值日去了。他那么積極為了什么呀？望著(zhù)韓瑞璋遠去，逐漸變小的身影，使我感覺(jué)到他散發(fā)的光芒是那么的耀眼。頓時(shí)，我明白了。
轉眼間，我已經(jīng)成了一名初一新生，有許多事情在記憶中如秋葉般隨風(fēng)消逝，但是這件事卻給我啟迪，時(shí)刻鞭策著(zhù)我，我相信在未來(lái)的學(xué)習生活里，我會(huì )做得更好！
開(kāi)學(xué)一件事作文4
煙花綻彩，牛去虎來(lái)，今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍！ 校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝?zhù)趣事，交流著(zhù)收獲，品評著(zhù)新衣……的塵土……。
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽(tīng)。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團結友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的大家庭．上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外．我感受到了歡樂(lè )，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦！ 班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書(shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——————使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)一件事作文5
早晨，當背著(zhù)新書(shū)包、穿著(zhù)新衣服的我正要趕到學(xué)校時(shí)，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，真是“巧”極了！
我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿(mǎn)面春風(fēng)、神采飛揚的坐在位子上，等待著(zhù)上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！
因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧！
于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”
我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼��！
那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開(kāi)學(xué)第一天！
開(kāi)學(xué)一件事作文6
暑假已悄悄過(guò)去，轉眼間我已經(jīng)坐在熟悉而陌生的教師里。老師和同學(xué)變了，只少數的同學(xué)我還認識。老師只有數學(xué)老師教過(guò)我，還認識。
這一天，窗外絲絲秋雨，秋風(fēng)打著(zhù)轉，一溜兒吹在玻璃上，帶來(lái)些許涼意。我的思緒飄飛到了七年級開(kāi)學(xué)時(shí)候。
那時(shí)數學(xué) 卷子發(fā)下來(lái)了，這是新學(xué)期的第一次考試，我按捺住激動(dòng)的心情，打開(kāi)那張既想看又不敢看的數學(xué)試卷。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫了聲我的名字。我猛然回過(guò)神來(lái)，我還在上數學(xué)課，我連忙站了起來(lái)，老師說(shuō)：“方明揚，你把數學(xué)書(shū)第十六面最上面的第四小題回答一下�！蔽乙幌伦硬恢鯓愚k。我馬上冷靜下來(lái)，快速地看了看題目：“先求出角二，角二等于……”老師說(shuō)：“很好，方明揚同學(xué)說(shuō)的非常正確，坐下來(lái)�！蔽倚闹邪底愿`喜：“老師還好沒(méi)有為難我！”此時(shí)，窗外的秋雨沙沙作響，就像一首樂(lè )曲，似乎大自然都在嘲笑我上課不聽(tīng)講。我甩甩腦袋，把與學(xué)習無(wú)關(guān)的一切東西都甩出去。
晚上，我躺在床上回憶著(zhù)我七年級時(shí)班主任對我說(shuō)的一些鼓勵我的話(huà)，和媽媽在上學(xué)前跟我談心時(shí)說(shuō)說(shuō)的：“你坐在課堂上玩，還不如認真聽(tīng)講，以后有了自己的事業(yè)和成就，想到哪去玩就到哪里去玩�！�
秋風(fēng)陣陣，涼意依舊，媽媽和班主任的話(huà)如同一股暖暖河流深深地溫暖了我心中的嚴寒。
很快，宿舍里傳來(lái)陣陣鼾聲，鼾聲有起有伏，一會(huì )兒大一會(huì )兒小。鼾聲持續了很長(cháng)時(shí)間，我已經(jīng)困得不行了，我閉上眼睛，慢慢的，鼾聲離我越來(lái)越遠了，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
開(kāi)學(xué)一件事作文7
都說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天是最快樂(lè )的，可是我的一天卻連續遭遇了幾件“糗事”，而且每一件都很雷人，你想聽(tīng)一聽(tīng)嗎？那你可得做好準備啊。
在上課期間，就想上廁所，但是看著(zhù)離下課時(shí)間不久了，于是我便等待，終于到了第一節下課，我就匆匆地往衛生間跑�？墒堑搅四抢镏�，我就發(fā)現門(mén)口立著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“正在打掃”。于是，我就耐心地等啊，可是等了老半天也沒(méi)發(fā)現有什么動(dòng)靜，我仿佛是熱鍋上的螞蟻，這種等待的滋味真是太難受啦。然而，上課鈴突然響了。就在那一刻，我突然發(fā)現清掃員從樓梯口走來(lái)，見(jiàn)到那個(gè)立著(zhù)的牌子說(shuō)道：“唉，原來(lái)把你忘在這里啦，這讓我找的……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，趕緊沖了進(jìn)去。
中午的時(shí)候，我去了學(xué)校門(mén)外的一個(gè)早餐店，因為那里的包子特別好吃�？墒俏页粤藥卓诰透杏X(jué)味道有些不對勁，于是我就對那里的大叔詢(xún)問(wèn)：“大叔，這包子怎么不如早上的包子好吃��？”聽(tīng)了我的話(huà)，大叔非常生氣地說(shuō)：“你怎么能胡說(shuō)呢，這分明就是早上的包子嘛，我只是熱了一下而已！”大叔的話(huà)險些把我雷翻，我只好退回座位慢慢地吃。
下午體育課的時(shí)候，我打算和王東一起去打羽毛球，可是王東并不高興，因為他想和別人玩。于是，我就苦苦地央求。聽(tīng)了我的央求，王東終于笑著(zhù)說(shuō)：“好啦，我就全當是領(lǐng)我家的毛毛狗遛彎啦，這樣總該行了吧！”他的話(huà)雷得我半天才反應過(guò)來(lái)，他怎么能這樣呢？我寧可不玩球也不能當狗啊。真是氣死我啦。
可惡的一天終于結束了。本以為我會(huì )非常高興，可是卻遭遇了這些亂八七糟的事，真是讓我七竅生煙。不過(guò)也好，這一天還是給我留下了很特別的印象。
開(kāi)學(xué)一件事作文8
一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期到來(lái)。是啊，開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊時(shí)，面對陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除。我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。
住宿生活既快樂(lè )又緊張。每天5點(diǎn)40分就要起床，6點(diǎn)20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀，8點(diǎn)00分上第一節課，中午12點(diǎn)00分放午學(xué)，大家都往飯堂跑，生怕排隊，有些同學(xué)吃完午飯又沒(méi)有時(shí)間午睡了，中午14點(diǎn)40分上課，17點(diǎn)00分放學(xué)，宿舍老是停水，飯堂伙食差，這是經(jīng)�？吹降目臻g說(shuō)說(shuō)。晚上18點(diǎn)50分上晚修，21點(diǎn)30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點(diǎn)東西，一天就這么過(guò)去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿，都住得不習慣。
我倒不覺(jué)得，我覺(jué)得現在是最好的鍛煉機會(huì )，畢竟以后要到大城市讀書(shū)，現在都怕苦，那以后怎么辦，總得要有付出才會(huì )有收獲吧！所以每天都在和時(shí)間賽跑。
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè )，共同學(xué)習，共同進(jìn)步吧！
開(kāi)學(xué)一件事作文9
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！
小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著(zhù)自己的長(cháng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習嘍！
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放；大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護著(zhù)我們那可愛(ài)的校園。
啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著(zhù)一絲絲春意！
“叮鈴鈴……”來(lái)到教室時(shí)，令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天……老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們都仔細地聽(tīng)著(zhù)，認真地思考著(zhù)，踴躍地發(fā)言著(zhù)，今年的第一天的確與眾不同！
“叮鈴鈴……”下課了！
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢！
同學(xué)們快步走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……
看著(zhù)這熟悉的情景，我的心中充滿(mǎn)了美好的憧憬。
良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng )造新的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)一件事作文10
回顧開(kāi)學(xué)到現在的一個(gè)月，我認為最有意義的，當屬那天發(fā)生在課堂上的一件事了。
那天是星期五，語(yǔ)文老師破天荒地許諾，只要我們這一天在校表現好，就免去周末作業(yè)中的作文。我們一聽(tīng)到可以免去作文，個(gè)個(gè)都歡呼雀躍，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地要用好的`表現去獲得這個(gè)我們看來(lái)天大的“獎勵”。
上午的第一節英語(yǔ)課，我們一個(gè)個(gè)坐的端端正正，老師講課時(shí)，我們別提多認真了。老師一提問(wèn)，幾乎所有人的手都“刷”地舉了起來(lái)，連老師都驚訝得有點(diǎn)不可置信。朗讀課文時(shí)，那聲音，別提多響亮了，簡(jiǎn)直響徹了整幢教學(xué)樓啊。做課堂練習的時(shí)候，再也沒(méi)有平時(shí)窸窸窣窣的聲音，整個(gè)教室無(wú)比安靜，所有人都無(wú)比專(zhuān)注。我們全班每一個(gè)人都為那個(gè)目標而努力，我們齊心協(xié)力，毫不懈怠。
我們偷偷地看到老師嘴角微微上揚，露出贊許和欣慰的微笑。我們也禁不住地偷笑，原來(lái)只要我們投入，我們也可以做得這么好。
下課的鈴聲響了，當老師走出教室，我們一下子炸開(kāi)了鍋，大家興奮地交流著(zhù)，互相鼓著(zhù)勁，說(shuō)著(zhù)：“我們下節課還要堅持……”那一天，在那個(gè)目標的指引下，我們是那么齊心和團結，每一節課，每一個(gè)活動(dòng)都無(wú)比認真投入。而且，最后我們發(fā)現，原來(lái)，盡力去做好每一件事，不僅沒(méi)有那么難，而且收獲是那么大。
在我們的共同努力下，老師兌現了諾言，免去了我們的作文。我們得償所愿，自然是歡呼雀躍。但是通過(guò)這件事，我們也終于明白了，其實(shí)老師并不是想給我們免去一次作文罷了，他是想讓我們可以每天都能像今天這樣，讓投入和專(zhuān)注成為一種習慣。
我想，老師應該感到欣慰，因為他的良苦用心我們終于都明白了。
開(kāi)學(xué)一件事作文11
今天剛開(kāi)學(xué)，就發(fā)生了一件讓我難堪的“新鮮”事兒。
事情發(fā)生在放學(xué)后，我和幾個(gè)伙伴走在放學(xué)的路上，實(shí)在閑得無(wú)聊。大家一商量，決定舉行個(gè)跑步比賽。
當有人提議要“跑步”的時(shí)候，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。哈哈，跑步可是我的強項。論年齡他們也都比我小，怎么能是我的對手呢?我忍不住暗暗竊喜。我們商定從學(xué)校的大門(mén)口一直跑到我家門(mén)口，這可是一個(gè)較遠的路程。在我們六個(gè)人中，要選出一人當裁判。選來(lái)選去，裁判員被年齡最小的小飛搶去。
比賽就要開(kāi)始了，我們幾個(gè)站成一排，等待著(zhù)裁判的號令。當裁判說(shuō)“準備”的時(shí)候，我見(jiàn)其他人都趕緊做好了準備，嚴陣以待;而我卻無(wú)動(dòng)于衷，因為我根本就沒(méi)把他們幾個(gè)放在眼里。我在心里說(shuō)：“等著(zhù)吧!我要讓你們輸的心服口服!”
“3、2、1，開(kāi)始!”隨著(zhù)裁判員一聲令下，我們像離弦的箭一樣向前沖去。開(kāi)始我跑得很順利，可謂遙遙領(lǐng)先。正暗暗得意，誰(shuí)知一不小心在途中摔了一跤。但我根本沒(méi)在意，迅速站了起來(lái)繼續跑�？墒�，由于被摔著(zhù)的腿痛極了，我的腳步明顯慢了下來(lái)。
眼看快要到終點(diǎn)了，后邊一個(gè)人飛快地追了上來(lái)，終于超過(guò)了我。我很著(zhù)急，但是已經(jīng)無(wú)力回天。我只能與冠軍擦肩而過(guò)了，真是沒(méi)有想到呀!誰(shuí)叫我的腿關(guān)鍵時(shí)刻……唉!這件“新鮮”事兒讓我的心里真有些氣餒。
出人意料的比賽結果，使我不得不陷入了反思。我的比賽失利看似由于一次偶然的意外，其實(shí)更在于自己的目中無(wú)人。我們做事千萬(wàn)不要小瞧別人，否則就會(huì )犯《龜兔賽跑》中的兔子那樣的錯誤。
這件“新鮮”事兒給我留下了難忘的印象，使我受到了深刻的教育。
開(kāi)學(xué)一件事作文12
可算是開(kāi)學(xué)了，我終于能見(jiàn)到我的朋友們了。開(kāi)學(xué)不到一周，我們就要拿出自己的“看家本領(lǐng)”去參加比賽——我們班的一大特色——太極扇。
周五下午，我帶著(zhù)太極扇，與同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)、娓娓而談地來(lái)到了后操場(chǎng)，許多同學(xué)都把以前的動(dòng)作記了個(gè)滾瓜爛熟，我卻心里沒(méi)底，為啥？我絞盡腦汁就是想不起來(lái)。這時(shí)候，劉教練來(lái)了，我們趕緊排好了隊形，手握功夫扇，開(kāi)始回憶起以前的動(dòng)作來(lái)。
我仔細地排查著(zhù)，可沒(méi)有一個(gè)我能回憶起來(lái)的動(dòng)作。這會(huì )兒，一位阿姨開(kāi)始播放起熟悉的音樂(lè )來(lái)，我們也哼唱這這段歌詞，我也可算是回憶了一些小動(dòng)作。劉教練站在國旗臺上，閉上眼睛，也隨我們一起回憶起來(lái)�！昂�，現在開(kāi)始做一遍動(dòng)作！”劉教練一句話(huà)把我們帶了回來(lái)。
我一聽(tīng)要做開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作，吃了一驚：我的天吶，我還沒(méi)有回憶起來(lái)呢，這下完了，我肯定慘了。
劉教練在臺上揮舞著(zhù)，這才使我長(cháng)舒了一口氣，放下了心頭的一塊石頭。我急中生智照葫蘆畫(huà)瓢，趕忙做起了動(dòng)作，人做事能做順手，說(shuō)也能說(shuō)順口，我居然沒(méi)有老師的幫助，完成了大部分的動(dòng)作，真是開(kāi)心極了，就要到最難的一部分了，我為自己捏了一把汗，我打開(kāi)扇子，一個(gè)背轉身，哎媽呀，做反了，這下可是羞死人。旁邊的同學(xué)都笑出了聲，倒霉啊，氣死我也，我一定要把自己的事情做好，讓他們刮目相看，哼！
這時(shí)候，剛好到了“圍花圈”這個(gè)項目，我想：這不正是展示我自己的機會(huì )嗎？我努力地做好了這個(gè)動(dòng)作，旁邊的同學(xué)立馬對我豎起了大拇指，我也是開(kāi)心極了，露出了開(kāi)心的笑臉。
世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話(huà)說(shuō)得真對！
開(kāi)學(xué)一件事作文13
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我最高興的一件事——我當上了這周的值周班長(cháng)，但事情又一波三折了。
上個(gè)星期紀老師誤看成我的獎票數最多，所以那個(gè)時(shí)候老師就說(shuō)：“這周的值周班長(cháng)是王露霏，你下課去嚴小燕那兒拿當值周班長(cháng)的東西去�！薄爸懒�！”我高興地答道。
下了課，我剛想去嚴小燕那兒拿當值周班長(cháng)的東西，嚴小燕就過(guò)來(lái)了，她說(shuō)這個(gè)是什么，那個(gè)是什么的。一般別人聽(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō)話(huà)，一定會(huì )覺(jué)得嚴小燕很煩，因為對他們來(lái)說(shuō)，這件事情很平常，但對我就不一般了，所以，我不厭其煩地聽(tīng)著(zhù)她講。嚴小燕剛剛講完，上上午第四節課的上課鈴就響了。
叮叮叮�！律衔绲谒墓澱n的下課鈴響了，這表示我們在學(xué)校吃小飯桌的同學(xué)該吃飯了；不在學(xué)校吃小飯桌的同學(xué)該回家吃飯了。我忽然間看見(jiàn)商筱筠在老師那兒對我指指點(diǎn)點(diǎn)的。我覺(jué)得很奇怪，就過(guò)去問(wèn)：“老師，我怎么了？”老師說(shuō)：“這次是我看錯了，應該是商筱筠當這周的值周班長(cháng)，你把值周班長(cháng)的東西給她吧！”那個(gè)時(shí)候我雖然有點(diǎn)不高興，但是我還是按老師的要求做了。
但是到了星期五，事情又發(fā)生了變化。上課的時(shí)候，商筱筠因為違反紀律被老師看見(jiàn)了，老師就把她值周班長(cháng)給撤了，讓我當值周班長(cháng)。
我雖然只能當一天的值周班長(cháng)，但我還是很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)一件事作文14
開(kāi)學(xué)了，初二了，但正如我們班主任雄哥所言：“初二其實(shí)是初中階段最難過(guò)的時(shí)期，既沒(méi)有初一的新鮮感，亦沒(méi)有初三的壓迫感……”我思來(lái)想去，也想不出這兩周有什么新鮮的事，但為了作文君，我還是利用腦細胞想到了某師。
政治課換了個(gè)新老師，外號群哥，他最大特點(diǎn)便是他那語(yǔ)癖。他是本地人，普通話(huà)實(shí)在不咋標準，講課時(shí)總是習慣于在一句普通話(huà)后面加上開(kāi)平話(huà)的“是嗎”來(lái)肯定自己這句話(huà)，由于笑點(diǎn)與槽點(diǎn)實(shí)在太滿(mǎn)，我們真真是前翻后仰、淚流滿(mǎn)面了，紛紛模仿。
想起第一天，第一節政治課，那氛圍，三個(gè)字：難忘啊。
只見(jiàn)那矮矮胖胖的政治老師走上講臺，我和我的小伙伴頓時(shí)驚呆了——怎會(huì )有人與杜海濤如此相似，這眼神，這身形，這不用任何言語(yǔ)便能感受到的幽默感，著(zhù)實(shí)神了!
接著(zhù)呢，他開(kāi)始了自我介紹，但并沒(méi)詳細到身高體重血型年齡，這令我有些失望。
他又讓我們翻開(kāi)目錄，跟我們確定學(xué)習方向，于是乎，那語(yǔ)癖便不知不覺(jué)地出現了。
“同學(xué)們，政治是什么呢？就是……是嗎？”注意，最后二字為開(kāi)平話(huà)。我們哄堂大笑，簡(jiǎn)直要笑哭了!群哥也笑了笑，有些難為情的樣子。
我大概算了一下，“是嗎”出現頻率大約為每四句話(huà)一次，如果群哥一節課講八十句話(huà)，我們就要笑哭二十次，那離各位親愛(ài)的癲癇患者也不遠了。重點(diǎn)在于，某校某班學(xué)生因政治課全體笑瘋，集體那什么了……
當然啦，這只是吐一下槽，新鮮感總會(huì )磨滅的，但愿我們能一直這么笑下去。
開(kāi)學(xué)一件事作文15
隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開(kāi)始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家�？粗�(zhù)整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè )園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì )勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學(xué)習上嚴格要求我們，生活上關(guān)心我們。
也許，有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報，正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(cháng)，也很短。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來(lái)。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
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