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開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-15 15:38:01 開(kāi)學(xué) 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)作文匯編七篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選開(kāi)學(xué)作文匯編七篇

開(kāi)學(xué)作文 篇1

  明天又要開(kāi)學(xué)了,真的,我感覺(jué)挺不想開(kāi)學(xué)了。

  其實(shí)我們學(xué)校也不用開(kāi)學(xué)開(kāi)那么早的,因為畢竟你們也知道,應該是高考時(shí)間,按照正常來(lái)說(shuō),我們這里是高中,高中的話(huà)一般來(lái)說(shuō)都會(huì )占用考場(chǎng),或者是占用老師去舉行高考,然后是兩天的高考時(shí)間,今天才是第一天高考。按理說(shuō),如果我們考試被占用的話(huà),我們要到后天才可能會(huì )開(kāi)學(xué),但是雖然我們這次我們也放假了,但是我們那考場(chǎng)并不是高考的考場(chǎng)而是一個(gè)什么本科生不對,是大專(zhuān)升本科的一個(gè)考場(chǎng),這個(gè)考試呢,也就考了一天,再加上培訓一天剛好相當于我們在高考中間就開(kāi)學(xué)了。老婆睡了,我感覺(jué)我們還能在家里面多歇一天,這學(xué)期可以說(shuō)本身就是時(shí)間短,因為上學(xué)期的時(shí)間比較長(cháng)吧,而且最后一段兒就剩沒(méi)多長(cháng)時(shí)間了,我們應該是29號舉行期末考試,然后做中間還有一個(gè)初中的一個(gè)中招考試中考試可能還會(huì )占用我們的考場(chǎng)幾天叫上來(lái),我們在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間不到一兩個(gè)星期。老師和家長(cháng)肯定是不希望我們在家里面玩兒了,但是我自己當然還是想著(zhù)在家里面多玩一會(huì )兒。有可能只有我是那么想了吧,畢竟我也不是什么學(xué)霸,真正的學(xué)霸,可能現在都在家里面學(xué)習吧。我其實(shí)也是想在家里面學(xué)習了,畢竟我能感覺(jué)到最近一段兒我的狀態(tài)不太對,然后就是我的學(xué)習的一些東西,感覺(jué)不會(huì )的還有很多,但是原本回家之前信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,想要在回家的時(shí)候進(jìn)行學(xué)習,但是一到家就把這一切都忘了一干二凈了,明天早上就要開(kāi)學(xué)了,到了現在我什么事還都沒(méi)有做作業(yè),我雖然拿回來(lái)了,但是我可以說(shuō)都是沒(méi)有寫(xiě),我雖然想寫(xiě),但是耐不住我手機的誘惑,我基本都是在看一本小說(shuō)。小說(shuō)這個(gè)東西可以來(lái)說(shuō)對我毒害挺深的。之前我看那些小說(shuō)可以說(shuō)還是比較好的,畢竟來(lái)說(shuō),小說(shuō)嘛,它的存在肯定有,它有它存在的意義,它也有助于對于我們這個(gè)年齡段兒可能還會(huì )提高我的寫(xiě)作水平吧。但是現在都不行了,網(wǎng)絡(luò )上的那些我比較喜歡看的都市文章,他們的雪峰怎么說(shuō)呢?就是一些比較偏向于大白話(huà)語(yǔ)言,并不是那么優(yōu)美,沒(méi)有什么值得借鑒的地方。之前我看的那些玄幻小說(shuō),那些小說(shuō)都是一些大作家比較寫(xiě)的,比如什么唐家三少啊,天蠶土豆啊,我吃西紅柿啊什么的,他們的書(shū)因為寫(xiě)的比較好,都出成實(shí)體書(shū)了,并且他們通過(guò)寫(xiě)書(shū)也賺了,自己也賺了不少錢(qián),而對于網(wǎng)絡(luò )作家來(lái)說(shuō),他們的寫(xiě)書(shū)最多也只能在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行銷(xiāo)售,而不可能出實(shí)體書(shū),因為他們的文章可以說(shuō)是難登大雅之堂。

  誰(shuí)是小放假馬上就要開(kāi)學(xué)了。他就是下次一連要上九天,說(shuō)真的,我都感覺(jué)自己熬不下去了,馬上就要端午節了,端午節的時(shí)候我姐會(huì )回來(lái),到時(shí)候會(huì )把筆記本電腦給帶回來(lái),我們家里面對這個(gè)電腦壞了,而且還沒(méi)有網(wǎng)線(xiàn),昨晚筆記本電腦帶回來(lái),我可以玩一下,而且剛好趕到端午節,我還想再買(mǎi)部手機,那是我自己的錢(qián)還少了那么一點(diǎn)點(diǎn),所以我姐你能幫我把錢(qián)湊齊,我在換一個(gè)新手機,我這個(gè)手機已經(jīng)感覺(jué)不能再用了,他手機玩的時(shí)候發(fā)熱發(fā)熱的太狠,而且這是用的時(shí)間太長(cháng)了吧,手機已經(jīng)開(kāi)始變了,卡卡的點(diǎn)一些東西得點(diǎn)半天才能打開(kāi)。

  不多說(shuō)了,補作業(yè)去了。

開(kāi)學(xué)作文 篇2

  光陰似箭,轉眼間寒假過(guò)去了,又是開(kāi)學(xué)季。放下手機,再次背起沉重的書(shū)包。但這不僅是書(shū)包,更是一份責任,它促使我好好學(xué)習,天天向上。

  雖然才短短一個(gè)月的時(shí)間,但我們班卻發(fā)生了翻天覆地的變化。首先是同學(xué),從前調皮搗蛋的鄧發(fā)晉變得聽(tīng)話(huà)了不少;就連葉展峰也有了進(jìn)步。

  變化最大的不僅有同學(xué),還有規矩。就拿數學(xué)課來(lái)說(shuō)吧,自從數學(xué)老師將所有不帶作業(yè)、不寫(xiě)作業(yè)、上課開(kāi)小差的人發(fā)到微信群上之后,我就很害怕,生怕自己也“榜上有名”。還有英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師要把所有上課不聽(tīng)課的同學(xué)后面畫(huà)上“差”,積滿(mǎn)五個(gè)之后,就要在家長(cháng)會(huì )那天公布出來(lái),這又是一個(gè)令我心驚膽顫的消息。

  除了同學(xué)、規矩有了變化之外,另一條消息更是可怕,揚帆小學(xué)有學(xué)生被傷害。對于此事件,我們學(xué)校加強了保安工作,每位保安叔叔手中都有警棍,保護我們。雖然這樣,我還是有些擔憂(yōu),但愿這樣的事情不要發(fā)生在我們學(xué)校里。

  可開(kāi)學(xué)未必就是一件壞事,開(kāi)學(xué)讓我離開(kāi)了漫長(cháng)的無(wú)聊時(shí)光。來(lái)到學(xué)校,我可以和同學(xué)們一起玩。在課堂上,也可以不讓光陰虛度。

  又是開(kāi)學(xué)季,新的一學(xué)期讓我感到有些害怕,又讓我感到開(kāi)心。新的學(xué)期,我們要認真地面對。

開(kāi)學(xué)作文 篇3

  我背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)。唉,真沒(méi)想到我的寒假作業(yè)竟然沒(méi)做完?!“回家就慘了,爸爸和媽媽肯定會(huì )找我‘算帳’!”我不禁暗暗叫苦,惶恐不安。

  我往黑板上一看,不會(huì )吧?竟然有那么多人要補交,其中還有胡千揚這種十全十美的人也會(huì )這樣,真不可思議。不過(guò)這也不能全怪她,如果她媽媽有時(shí)間管她,她就不會(huì )這樣?上矣袝r(shí)候不聽(tīng)媽媽的好言相勸。

  我帶著(zhù)憂(yōu)愁回到了家。想想還是沒(méi)關(guān)系,怕什么!總比那些拍馬屁來(lái)寬限幾天交作業(yè)的人好;比那些需要全家人來(lái)幫忙完成作業(yè)的人好;比花錢(qián)雇人做作業(yè)的人不知好多少倍!我一邊安慰自己,一邊趕緊補做作業(yè)。嗨,好學(xué)生就是好學(xué)生,三下五除二就把作業(yè)補光了,我洋洋得意。

  頭一次這樣,不知老師會(huì )怎么看我,都怪自己沒(méi)記住和玩得過(guò)頭了,想想真后悔。如果當初安心做作業(yè),現在早就可以玩了,才不會(huì )這樣。我發(fā)誓,從今以后,一定安心聽(tīng)講,一定按時(shí)完成作業(yè)。

開(kāi)學(xué)作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼就到了二年級,今天又見(jiàn)到了我們想念的已久的陳老師和同學(xué)們,還有我們新的數學(xué)老師——趙老師。

  初次見(jiàn)到趙老師就能看出趙老師很溫柔,和藹可親,經(jīng)過(guò)一番講話(huà)后,我又覺(jué)得趙老師是一位非常嚴厲要求嚴格的老師。趙老師還給我們講了高年級大哥哥大姐姐們,他們都有好的學(xué)習習慣,學(xué)習自律性高,讓我們向他們學(xué)習。

  我也要好好學(xué)習每一科知識,爭取超過(guò)他們。

開(kāi)學(xué)作文 篇5

  寒假已向我們告別,向我們走來(lái)的是新學(xué)期,新開(kāi)始,新起點(diǎn),新任務(wù)和新的一年。在新學(xué)期到來(lái)的時(shí)刻,我就做了很多打算和計劃,請聽(tīng)我一一道來(lái)。

  新學(xué)期,我將對自己的要求提高,首先提高的當然是成績(jì),提高成績(jì)當然要看學(xué)習態(tài)度,所以第一步:端正學(xué)習態(tài)度,老是每天不知的作業(yè),不折不扣認認真真的完成,我想只要都能這樣,考試考又應該不是疑難雜癥了。其次,我想上課對老師提的每一個(gè)問(wèn)題能主動(dòng)認真思考,積極回答每一個(gè)問(wèn)題,在課堂上我想能做到這點(diǎn)已經(jīng)很不容易了,所以應該慢慢來(lái),但是也不能太慢了?鬃诱f(shuō)的好:溫故而知新。學(xué)了一片新的課文后,只有反復溫習它,才能在腦海中留下深刻的印象,我的計劃是每?jì)蓚(gè)星期就再溫習一遍,這樣即便是突如其來(lái)的考試也不用害怕了,而且期末復習時(shí)負擔也不會(huì )那么重了。做到了這幾點(diǎn),我就在也不怕考試,可以永遠遠離考試后的責罵聲了!

  有了打算和計劃,當然因為我有目標啦,就是我要保證這個(gè)學(xué)期都能拿三好生回家的記錄啦,為了我的目標我要好好學(xué)習天天向上向三生進(jìn)軍。

開(kāi)學(xué)作文 篇6

  今天,我興奮地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)學(xué)校里樹(shù)木茂盛,一片生氣勃勃的景色,學(xué)校真美!從現在開(kāi)始,我讀三年級了。到了教室,新老師和老同學(xué)已經(jīng)到了,我和他們打了招呼,大家嘻嘻哈哈在說(shuō)自己暑假里去了哪里,我最好的朋友張?chǎng)蝹R來(lái)了。我高興的地沖過(guò)去說(shuō):”張?chǎng)蝹R你來(lái)了,”張?chǎng)蝹R說(shuō):“繆可言,我們這個(gè)學(xué)期又可以在一起了,”我說(shuō);”是!“我們到了座位上說(shuō)說(shuō)笑笑。

  這時(shí),一位新老師說(shuō):"請同學(xué)們安靜一下!蔽覀內喽及察o下來(lái)了,老師說(shuō);"我先做一下自我介紹,“又說(shuō):”我姓沃,大家可以叫我沃老師!拔姨ь^一看,我心想,沃老師很和氣,她今天好像穿了一件黑色的衣服,沃老師脾氣很好。我覺(jué)得沃老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。我們乖的時(shí)候,她的.眼睛好像在說(shuō):你們真乖;我們不乖的時(shí)候,她的眼睛仿佛在提醒我們,要坐端正了,不許講話(huà)了。我喜歡沃老師

  開(kāi)學(xué)真開(kāi)心呀!我又可以和同學(xué)在一起玩耍、學(xué)習,而且我們又認識了新的班主任——沃老師。

開(kāi)學(xué)作文 篇7

  背上背著(zhù)新書(shū)包,新書(shū)包里放著(zhù)新的文具盒,新的筆記本,還有新的一切其他文具以及我開(kāi)學(xué)第一天的好心情。

  每次開(kāi)學(xué)第一天都是我這個(gè)不愛(ài)玩兒愛(ài)學(xué)習的孩子最開(kāi)心的一天。我是一個(gè)不怎么喜歡跟小伙伴玩兒的孩子,我喜歡做的事情就是學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。連我的爸爸媽媽都不能理解我這個(gè)小孩,又怎么指望那些成天想著(zhù)玩兒的同學(xué)理解我這樣的小孩呢。不過(guò)反正他們理不理解都沒(méi)有關(guān)系,不影響開(kāi)學(xué)第一天成為我最開(kāi)心的一天。

  我會(huì )在開(kāi)學(xué)第一天背上我的新書(shū)包以及嶄新的一切,早早的來(lái)到學(xué)校。老師們是喜歡我的,他們常常把重要的任務(wù)都交給我,還給了我一個(gè)學(xué)習委員當著(zhù),讓我所有的學(xué)習熱情都找到了一個(gè)世俗的理由,“因為我是學(xué)習委員!”這一理由讓我可以正大光明的比所有人都熱愛(ài)學(xué)習,也讓我可以光明正大的不和其他同學(xué)去玩兒。開(kāi)學(xué)第一天也是我這個(gè)學(xué)習委員最盡職的日子,我會(huì )把我的學(xué)習計劃與我們班那些愛(ài)學(xué)習的同學(xué)一起分享,也會(huì )主動(dòng)找那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)談心,試圖讓他們在這個(gè)新的學(xué)期有一個(gè)嶄新的學(xué)習態(tài)度。不過(guò)這些談心,一般都是徒勞,沒(méi)有影響幾個(gè)不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)變得熱愛(ài)學(xué)習。

  開(kāi)學(xué)第一天,還是我和班主任老師一起計劃整個(gè)學(xué)期學(xué)習計劃的日子。班主任老師也就是分配我當學(xué)習委員的那個(gè)老師,她認可我的學(xué)習,她總是在開(kāi)學(xué)第一天把我叫到她的辦公室,讓我和她一起計劃著(zhù)如何把我們班的學(xué)習給提上來(lái)。這件事兒是我不得不做的,但其實(shí)不是我很想做的。有了影響同學(xué)沒(méi)影響成功的經(jīng)歷,我對那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)也就沒(méi)有那么上心了,與其把時(shí)間浪費在不愛(ài)學(xué)習的人身上,還不如把時(shí)間用來(lái)多看兩頁(yè)書(shū)呢!

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