小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文匯編7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，轉眼整個(gè)暑假就已經(jīng)結束，回想一下自己在假期的經(jīng)歷，心中有說(shuō)不出來(lái)的滋味。
也許是貪玩過(guò)久了，心里面還是靜不下心來(lái)，總是會(huì )時(shí)不時(shí)的想起自己在家里玩耍的場(chǎng)景，但是我知道，已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，這不是放假，所以我必須讓自己調整好心態(tài)，投入到學(xué)習當中去。
開(kāi)學(xué)是我自己一個(gè)人到城市里讀書(shū)的，拿著(zhù)父母給的生活費，我變獨自一人坐著(zhù)車(chē)到了學(xué)校。學(xué)校離家有點(diǎn)遠，中途坐車(chē)都要幾個(gè)小時(shí)，然后還要轉車(chē)，所以帶著(zhù)很多行李的我十分疲憊，我坐在悶熱的公交車(chē)里，只感覺(jué)自己全身有很多的不舒服。打開(kāi)手機，我看了一下朋友給我發(fā)來(lái)的信息，變回了過(guò)去，然后睡意朦朧，我變在座位上小睡了一會(huì )兒。
迷迷糊糊中我醒了，但是車(chē)子還在前進(jìn)，我看了下上面的提示，離自己要到的地方還有一段距離，無(wú)聊的我只能夠再次打開(kāi)手機。翻著(zhù)群里面同學(xué)們的消息。 不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，終于聽(tīng)到了車(chē)內廣播的提示音，馬上就到我要去的地方了，我伸了一個(gè)懶腰，然后打起了精神，等待車(chē)子靠在馬路邊上。過(guò)了不一會(huì )兒，車(chē)子停了，我就帶上自己的行李下了車(chē)，然后打了一輛車(chē)到了學(xué)校。 學(xué)校的大門(mén)開(kāi)了一半，人流量有點(diǎn)大。有高一軍訓的同學(xué)，還有補課的高三學(xué)生，我加快了步伐，到了自己的寢室，然后疊好被子，我就去了教室。
此時(shí)教室里面人不是很多，班主任在教室里面記賬統計人數，我便把費用交給了班主任，然后又在教室里面看了一個(gè)小時(shí)的書(shū)，感覺(jué)到自己的肚子餓了，就出了校門(mén)，到了附近的小餐館飽餐一頓，然后跟認識的同學(xué)一起回到了寢室，到了寢室，我先幫同學(xué)吧床鋪整理好，然后又收拾好了自己的書(shū)本，就睡午覺(jué)了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，鬧鐘響了，我就洗漱了一下，然后回到教室開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課，我要鼓勵自己，讓自己充滿(mǎn)信心。爭取讓自己在新的一學(xué)期里能夠快速的成長(cháng)起來(lái)，不在貪玩好耍，我要做到最棒的自己，讓父母對自己的期望不會(huì )變成失望。我要用自己的成績(jì)來(lái)回報他們。我要讓自己的實(shí)力變成他們最好的動(dòng)力。
新的一學(xué)期，就是新的開(kāi)始，我一定要讓自己實(shí)現自己的理想，我一定會(huì )讓自己有一個(gè)正確的目標，不會(huì )在讓自己感到迷茫而失去前行的方向。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù)：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(cháng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩腳跟��？
在六年級的時(shí)光里，學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
寒假已經(jīng)結束了，今天是一個(gè)特殊美好的日子，是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我來(lái)到了那熟悉而陌生的校園。
一跨進(jìn)校園就發(fā)現學(xué)校發(fā)生了很多的變化，新的教學(xué)樓，新的操場(chǎng)讓學(xué)校煥然一新。新建的教學(xué)樓與原來(lái)的鴻鵠樓連成一片，它就像座巨大的書(shū)架，讓我們在知識的海洋里遨翔。大門(mén)處嶄新的電子顯示屏和伸縮電動(dòng)門(mén)交相輝映，大門(mén)正上方的“xx縣實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下格外顯眼，成為臨街的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。走進(jìn)操場(chǎng)，你就會(huì )感覺(jué)腳底軟綿綿的，像踩到了海綿似的，那就是我們的塑膠跑道了！塑膠跑道層層相疊，紅藍相簇，掩映于綠樹(shù)綠墻之下，真美麗��！
我按照教學(xué)樓前的班級示意圖找到了我的新教室，門(mén)還沒(méi)有推開(kāi)，就早已聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)同學(xué)們像久別了的老朋友一樣，三三兩兩地聚在一起，有說(shuō)有笑，聚的十分開(kāi)心。有的說(shuō)寒假的新奇見(jiàn)聞，有的說(shuō)自己的讀書(shū)心得，有的說(shuō)自己的愉快感受。談?wù)摰氖虑槲寤ò碎T(mén)，聲音雖多，但卻不嘈雜；笑聲雖說(shuō)，卻都很動(dòng)聽(tīng)。
“叮呤……”，上課了，教室里立刻安靜了下來(lái)，同學(xué)們就像受了驚嚇的小青蛙，一下子停止了蛙鳴。只見(jiàn)新來(lái)的班主任邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室，走上講臺，清了清嗓子，簡(jiǎn)單地介紹了一下自己，然后說(shuō)：“同學(xué)們，開(kāi)始發(fā)書(shū)了……”，就這樣，新的學(xué)期開(kāi)始了！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，我開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室，發(fā)現同學(xué)們都長(cháng)高了，而且都在認真地早讀。
我也放下書(shū)包，拿出書(shū)本，開(kāi)始早讀。
“丁零零”上課了，老師走進(jìn)教室，我立刻坐正了，老師開(kāi)始把我們的作品拿出來(lái)。一張張的畫(huà)都非常漂亮。
接下來(lái)，我們開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師讓后面的同學(xué)去搬書(shū)，一本本的，非常重。
過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，我開(kāi)心的不得了，新書(shū)非常干凈。不一會(huì )兒都就發(fā)完了，我背著(zhù)重重的書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
9月1日晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽觀(guān)看了中央一臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們都深受感動(dòng)和啟發(fā)。
“孝”是中國文化的傳統美德。我們通過(guò)看向紅濤叔叔騎著(zhù)摩托帶父親去旅行的感人故事，我懂得了做人要有孝心，孝順要從現在做起，從關(guān)心父母身邊的小事做起。我以前總覺(jué)得爸爸媽媽為我所做的一切都是應該的，我總是不斷的索求，不懂得回報。今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們，我要幫爸爸媽媽洗碗、擦桌子、掃地等等，干一些力所能及的家務(wù)活，來(lái)分擔爸爸媽媽的辛苦。
“愛(ài)”是人世間最美好的字眼�？戳饲赜掳职趾汀按笳渲椤眱鹤拥牟黄椒步�(jīng)歷，“大珍珠”兒子得了病不能上學(xué)，秦勇爸爸用三個(gè)月時(shí)間教會(huì )他系鞋帶，用一年時(shí)間教會(huì )他騎自行車(chē)……用十多年的時(shí)間，放棄自己搖滾歌星的生涯，付出全部的愛(ài)去滋潤它兒子這棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。兒子也用一封真摯的信表達了對爸爸的感恩之情。我們幾乎是流著(zhù)淚看完了這段感人故事，從中我懂得了什么是真正的愛(ài)，也知道了愛(ài)是彼此的，愛(ài)是相互的。爸爸媽媽為我的`學(xué)習和生活付出了很多的愛(ài)，我也要多關(guān)心和體貼他們，在他們工作很累的時(shí)候，我不能太自私，不提一些無(wú)理要求，自己的事情自己做好，不加重他們的負擔。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我還知道了我們要做一個(gè)懂禮貌的好孩子，還要做一個(gè)堅強的好孩子。同學(xué)們，讓我們在“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”四方面共同努力，做一個(gè)新時(shí)期全面發(fā)展的好少年。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，沒(méi)個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校，但我卻不一樣因為我不想離開(kāi)媽媽。
但媽媽告訴了我，我和別人的感受是一樣的，媽媽還告訴我在學(xué)�？梢詫W(xué)到好多知識，這學(xué)期上學(xué)時(shí)間很短一共就八大周，最多天就是十四天，我想了就跟媽媽離開(kāi)了家，到了學(xué)校以后，我帶著(zhù)李春浩到校長(cháng)的辦公室考試李春浩就差十九分就可以考上了，他在考試門(mén)外哭了，到了教師媽媽給老師說(shuō)了句話(huà)李春浩的事把乘坐校車(chē)錢(qián)給了老師一共五百元可媽媽給了七百元，媽媽說(shuō)：“剩下的給馬唯一教學(xué)費�！本驮谶@時(shí)候媽媽走了，我便哭了起來(lái)，這時(shí)候老師過(guò)來(lái)安慰了我過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)我才漸漸的不哭了，因為我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)你和別人的感受是一樣的，別人想媽媽但他們不哭在學(xué)校里也可以學(xué)習許多知識。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇7
又是一個(gè)100分�？吹筋欏\誠同學(xué)試卷上大大的“100”，看到自己小小的“87”，我立馬像打翻了一個(gè)五味瓶，從開(kāi)學(xué)到現在，我還沒(méi)有得過(guò)一次100分！
想想我以前優(yōu)異的成績(jì)，再看看我現在經(jīng)常光臨的不速之客“╳”；想想幼兒園時(shí)我文靜乖巧，現在我是調皮搗蛋；以前我作業(yè)認真不拖拉，可現在是能拖就拖；一年級我得了2張獎狀，二年級、三年級是1張，四年級到現在卻是一張獎狀都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)……以前我是像顧桓寧、顧錦誠一樣的優(yōu)秀男生，現在是“落后分子”，真是很慚愧。
每次看到“機關(guān)一幼”的牌子，我就想起沈老師和藹可親的面孔，仿佛又聽(tīng)到林老師給我們講童話(huà)故事時(shí)，那循循善誘的聲音�，F在，我在高新區實(shí)驗小學(xué)，陳老師、小陳老師、Miss chen老師都認真細致，對我無(wú)微不至的關(guān)心。將來(lái)，還有初中老師、高中老師……他們都會(huì )像天使一般，對我寄予期待。所以，我一定要努力！
上學(xué)期，我期末科學(xué)得了第一，真是高興��！做好一件事情，很有成就感。這種感覺(jué)真美，是任何甜美的糖果、新奇的玩具都替代不了的�，F在我學(xué)習不認真，不單只有爸爸媽媽和老師著(zhù)急，我自己也不開(kāi)心，我好想多拿好成績(jì)，常常體驗這種美滋滋的感覺(jué)。
差距擺在眼前。陳老師說(shuō)：認真就好；媽媽說(shuō)：永不言棄。我得改變自己，好好努力，才能有知識，長(cháng)大才能做很多很多事情。我也要“100”，我也要更多的幸福！我也要“100”
又是一個(gè)100分�？吹筋欏\誠同學(xué)試卷上大大的“100”，看到自己小小的“87”，我立馬像打翻了一個(gè)五味瓶，從開(kāi)學(xué)到現在，我還沒(méi)有得過(guò)一次100分！
想想我以前優(yōu)異的成績(jì)，再看看我現在經(jīng)常光臨的不速之客“╳”；想想幼兒園時(shí)我文靜乖巧，現在我是調皮搗蛋；以前我作業(yè)認真不拖拉，可現在是能拖就拖；一年級我得了2張獎狀，二年級、三年級是1張，四年級到現在卻是一張獎狀都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)……以前我是像顧桓寧、顧錦誠一樣的優(yōu)秀男生，現在是“落后分子”，真是很慚愧。
每次看到“機關(guān)一幼”的牌子，我就想起沈老師和藹可親的面孔，仿佛又聽(tīng)到林老師給我們講童話(huà)故事時(shí)，那循循善誘的聲音�，F在，我在高新區實(shí)驗小學(xué)，陳老師、小陳老師、Miss chen老師都認真細致，對我無(wú)微不至的關(guān)心。將來(lái)，還有初中老師、高中老師……他們都會(huì )像天使一般，對我寄予期待。所以，我一定要努力！
上學(xué)期，我期末科學(xué)得了第一，真是高興��！做好一件事情，很有成就感。這種感覺(jué)真美，是任何甜美的糖果、新奇的玩具都替代不了的�，F在我學(xué)習不認真，不單只有爸爸媽媽和老師著(zhù)急，我自己也不開(kāi)心，我好想多拿好成績(jì)，常常體驗這種美滋滋的感覺(jué)。
差距擺在眼前。陳老師說(shuō)：認真就好；媽媽說(shuō)：永不言棄。我得改變自己，好好努力，才能有知識，長(cháng)大才能做很多很多事情。我也要“100”，我也要更多的幸福！
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