開(kāi)學(xué)的第一天敘事作文(5篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的第一天敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)的第一天敘事作文1
第一天上學(xué)，讓我有著(zhù)必不可少的美好記憶。因為我有可以見(jiàn)到一個(gè)月未見(jiàn)的好同學(xué)了。
一大清早，我十分遲來(lái)到學(xué)校，看到那么多同學(xué)在教室里玩，其樂(lè )融融，我十分高興，當看到一個(gè)人時(shí)——潘俊燁，我激動(dòng)地差一點(diǎn)和他深情擁抱一下。時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了上課時(shí)間了，課程和以前一樣，第一節是語(yǔ)文科，我都不勇舉手，因為上一次我朗讀時(shí)，全班都笑了，在那邊笑得不亦樂(lè )乎。所以我不再舉手了。因為我害怕像上次一樣的事在發(fā)生，再被全案嘲笑。這一節課我根本沒(méi)舉手，時(shí)間一下子就到了下午了。大家都很興奮，因為第一節是信息課，第二節是體育課，信息老師讓我們自己玩，我們便開(kāi)始玩游戲了，正玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，突然下課了，電腦也關(guān)機了，我們只好走了。
體育課時(shí)，鄭老師叫我們練隊列，我們十分無(wú)聊，就站了一節課，鄭老師終于讓我們會(huì )教室了。教室里一個(gè)個(gè)大汗淋淋，全部是太熱的緣故，到了最后一節課上玩，我整理完書(shū)包就走了。會(huì )到家中寫(xiě)完作業(yè)便看起電視了，一邊看電視一邊回憶起今天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的快樂(lè )生活。
開(kāi)學(xué)的第一天敘事作文2
開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)好奇的心情讓爸爸帶我去學(xué)校。進(jìn)了校門(mén)，眼前的景色讓我陶醉了，清澈見(jiàn)底的智慧海里游著(zhù)幾條小金魚(yú)，很是可愛(ài)�；▓@里，花兒開(kāi)得正艷，在微風(fēng)的吹拂下，左右搖擺，好像在歡迎著(zhù)我的到來(lái)呢！
爸爸告訴我，要在五樓的第一間教室里上課，進(jìn)了教室，同學(xué)們都去參加開(kāi)學(xué)典禮了，我因為是轉校生，所以沒(méi)有跟著(zhù)參加。典禮結束了，老師和同學(xué)們都陸陸續續的進(jìn)了教室。爸爸對我說(shuō)：“在新的學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，和同學(xué)好好的相處�！卑职终f(shuō)完就走了。
我們上的第一節課就是老師要求我們寫(xiě)一篇作文。我一聽(tīng)，心想糟了。我還不會(huì )寫(xiě)作文呢！我是從老家農村的一所小學(xué)轉過(guò)來(lái)的，我們那兒教學(xué)質(zhì)量不好，四年級了還沒(méi)有練過(guò)作文呢！別的同學(xué)都在那兒寫(xiě)了，只有我在那兒抓耳撓腮，一個(gè)字兒也寫(xiě)不出來(lái)。沒(méi)有辦法，只好回家去請教媽媽。
媽媽告訴我，老師讓我們寫(xiě)的《難忘的一件事》屬于記事文章。記事文章就要寫(xiě)出事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)和結果，而且要把內容寫(xiě)得豐富一些。文章的開(kāi)頭要吸引人，結尾要寫(xiě)的有力量，這就是平常所說(shuō)的鳳頭豬肚豹尾了。在媽媽的指導下，我終于完成了這篇作文，雖然寫(xiě)得還不是很好，但是這是我第一次寫(xiě)作文，我很高興。媽媽也夸獎了我。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，第一天，我不僅了解了我們的新學(xué)校，而且我從媽媽那里學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文。
開(kāi)學(xué)的第一天敘事作文3
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我高高興興的背上了書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的去了學(xué)校。大家知道我為什么這么開(kāi)心嗎？你們一定不知道。因為，我又可以看見(jiàn)我那親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和美麗的校園了！
我一到了學(xué)校，就開(kāi)始打掃衛生，擦桌子，掃地，擦講臺和開(kāi)窗戶(hù)了。老師表?yè)P了我們幾個(gè)干活的人，真是個(gè)好開(kāi)頭��！接著(zhù)，我們就要交作業(yè)了。我們的作業(yè)有一大堆，也代表著(zhù)我們的只是也有一大堆，所以，老師布置的作業(yè)，不是帶給我們的壓力，而是帶給我們的快樂(lè )！
交完了作業(yè)，老師就給我們發(fā)了一些新書(shū)，雖然比以前的知識更難，更難理解，不過(guò)，我們是抱著(zhù)很大的希望來(lái)接書(shū)的。這次的題和五年級下冊的題一樣，難是難，不過(guò)我們永遠也不放棄，永遠也不泄氣！加油！
給老師的一些話(huà)：
胡老師，張老師，雖然這次的教材非常的難，不過(guò)，我們一定會(huì )加油的，不會(huì )再讓你們失望，英語(yǔ)，我也在外面補習，數學(xué)，我也在外面補習，語(yǔ)文，我在家里讓上大學(xué)的姐姐給我補習，所以，我們一定會(huì )學(xué)好，一定會(huì )努力！
開(kāi)學(xué)的第一天敘事作文4
放假放了天，該上學(xué)了，今天上午，郭老師給我們講了一節課，講的是安全問(wèn)題、衛生問(wèn)題還有臨時(shí)的班長(cháng)，臨時(shí)的衛生委員、學(xué)習委員．．．．．．
下課我們該玩了。李翔教我一種用紙疊的炸彈，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點(diǎn)都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。
上課了，這節課上美術(shù)，我們的美術(shù)老師換成言老師了，老師還對我們說(shuō)他的名字怎么寫(xiě)呢，他是個(gè)男老師，他叫言．．．．．我都忘了，反正他的名字說(shuō)起來(lái)象小孩的名字一樣。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們英語(yǔ)老師也換了，換成銀老師。
沒(méi)想到我們的科學(xué)老師也換老師，老師沒(méi)告訴我們她姓什么，反正她是個(gè)女的，我想，其余的老師都換了，媽媽還告訴我們語(yǔ)文老師換了，因為已經(jīng)四個(gè)老師換了，郭老師把課程表寫(xiě)在黑板上，我們有的人也抄了下來(lái)。
我們走讀生跟住宿生分開(kāi)了，我們又跟北關(guān)的朋友合起來(lái)了，我想：現在的李嘉豪不是原來(lái)調皮搗蛋的李嘉豪了
最后我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學(xué)以后到了家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢ê煤脤W(xué)習，認真上課，我現在已經(jīng)換人了，不跟原來(lái)一樣了，我變得老老實(shí)實(shí)聽(tīng)話(huà)了，今天也沒(méi)有老師批評我”
今天為什么這么奇怪？批評了一些學(xué)習好的人，真奇怪呀？比如說(shuō)：某某。
�。ìF在媽媽在做飯，我偷偷地告訴你們：有件事，就是媽媽不讓我寫(xiě)我們班同學(xué)真正的名字，不好，我媽媽來(lái)了）
開(kāi)學(xué)的第一天敘事作文5
暑假正在一分一秒的過(guò)去，終于迎來(lái)的開(kāi)學(xué)的'日子，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我已經(jīng)變成了五年級的大學(xué)生了。身為五年級的我，上學(xué)可不能遲到，為此我今天起了個(gè)大早。新的學(xué)期開(kāi)始了，懶散的毛病也要改改，所以下定決心要做一名學(xué)霸！
要重返校園了，心里還是有點(diǎn)激動(dòng)的，看見(jiàn)校園里有了些變化：校園里的樹(shù)木長(cháng)高了許多，也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮，教室也被打掃的干干凈凈。校規也被重新寫(xiě)了一遍，整個(gè)校園一塵不染。微風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)舒服極了。
突然有些想念四年級的同班同學(xué)們和老師們，雖然老師兇巴巴的，但還是很關(guān)心我們，要分班了，還真是有點(diǎn)舍不得。我忽然想見(jiàn)見(jiàn)五年級的老師是什么樣子的，于是一邊幻想著(zhù)老師的樣子，一邊又加快了腳步向著(zhù)教學(xué)樓的方走去。
剛進(jìn)去的時(shí)候有些不習慣，別別扭扭的坐到了一個(gè)女孩子的身邊，這個(gè)女孩子穿著(zhù)小兔子的連衣裙，一雙大眼睛撲閃撲閃的，可愛(ài)極了。又看了一眼老師，溫文爾雅，親切大方，給人一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué)，輕松舒服。在老師和藹笑容下，我變得沒(méi)那么緊張。
有老師親切的摸摸我的頭發(fā)，問(wèn)我叫什么名字，在跟老師閑聊的過(guò)程中，我就不再緊張了。放學(xué)了，我戀戀不舍的和同學(xué)老師們再見(jiàn)。五年級新的一天開(kāi)始了，老師和學(xué)生，成為了校園里最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
五年級:宋琦
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