有關(guān)小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
漫長(cháng)的暑假過(guò)去了,緊張的學(xué)習到來(lái)了,我懷著(zhù)緊張又開(kāi)心的心情來(lái)到了學(xué)校。雖然這一開(kāi)學(xué)害得我玩不成電腦了,可是開(kāi)學(xué)也有開(kāi)心的一面。
開(kāi)學(xué)了,我又可以看到那些很久不見(jiàn)的老師和同學(xué)了。一走進(jìn)班級,就看見(jiàn)又很多同學(xué)都圍在一起討論著(zhù)什么,然后我也撲上去,聽(tīng)他們在說(shuō)什么,本來(lái)以為是學(xué)習的事情,原來(lái)是在說(shuō)最近新的游戲!我聽(tīng)得非常入迷。
開(kāi)學(xué)了,媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來(lái)。每天晚上,媽媽都說(shuō)我“上課認真聽(tīng)講,不準說(shuō)話(huà)!”我想我都五年級了,難道我連這些一年級的學(xué)生就該懂的知識都不知道嗎?雖然我知道是為我好,但是總感覺(jué)媽媽太嘮叨了。
開(kāi)學(xué)了,新的課本又一本一本地向我襲來(lái),那一張張的難題讓我感覺(jué)很不好受。
學(xué)校,給了我煩惱;學(xué)校,也給了我快樂(lè )。我愛(ài)我的學(xué)校和班級!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
明天就要開(kāi)學(xué)了,我把上一學(xué)期的學(xué)習資料整理好,讓媽媽幫我收起來(lái),方便以后使用。我又把要交的作業(yè)整理好,鉛筆都削好,文件袋裝好,都收在書(shū)包里,方便明天使用。
明天就可以看到老師和同學(xué)了,隔了一個(gè)假期,我好想她們!期待著(zhù)明天的到來(lái)!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)了,今天是報到的第一天,二十多天沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)又能聚在一起,聊寒假發(fā)生過(guò)的事情。
下午第二節課,同學(xué)們拿出自己在寒假學(xué)會(huì )的電器,有吹風(fēng)機,有吸毛機,有熱水袋,還有熱水壺等。同學(xué)們舉起小手,爭先恐后說(shuō):“我先來(lái),我先來(lái)!”教師選了一個(gè)男同學(xué),他手中拿著(zhù)一只吹風(fēng)機,還請了一位女同學(xué),作為他的助手。他說(shuō):“使用吹風(fēng)機,要先把插頭連接到電板中,再把按扭開(kāi)安打開(kāi),就可以吹頭發(fā)了!彼呎f(shuō),邊吹著(zhù)那個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)。這時(shí),坐在當下的同學(xué)們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了,我手中拿著(zhù)家電,跑到了教師的講臺上。一開(kāi)始,我很緊張,手微微發(fā)抖,我看看教師,教師笑著(zhù)看著(zhù)我,這時(shí),我好像心里充滿(mǎn)信心,朝著(zhù)同學(xué)們說(shuō):“我介紹的是吸毛機,看,這里有一只手套, 手套上很多地方都起球了,要想把毛球給吸掉,要先按吸毛機背后的一個(gè)開(kāi)關(guān),然后輕微地在手套上擦動(dòng),就可以了,但是,不能很重地按下去,這樣會(huì )把手套剔破的!蔽医榻B完以后,同學(xué)和教師都為我鼓掌,我的心里真是高興極了。
今天的的小家電活動(dòng)真是讓我難以忘懷。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
放暑假的時(shí)候,我開(kāi)心得心花怒放,因為在家可以自由自在的玩,但日升月落,白天黑夜一瞬間,已經(jīng)又開(kāi)學(xué)了?鞓(lè )的日子,怎么飛也似的過(guò)去了呢?但開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō),也像看到天使一樣歡喜,因為能夠再次看見(jiàn)要好的同學(xué)和老師,讓我更加歡天喜地了。
然而第一天開(kāi)學(xué),真叫我欣喜若狂,我發(fā)現班上的人,幾乎都長(cháng)高了,而那個(gè)原本是矮冬瓜的同學(xué),也像灌水一樣,長(cháng)高了不少,甚至快比我高了呢!讓全班大開(kāi)眼界;而那些花草樹(shù)木,更加繽紛亮眼;走在走廊上,聽(tīng)到好久不見(jiàn)的朋友,七嘴八舌、一字不漏的說(shuō)著(zhù)他們的暑假過(guò)得多豐富、多有趣,我也不例外,好好大肆吹噓一番。
發(fā)新書(shū)的時(shí)候,也是我喜歡的一件事,拿到書(shū)的那一刻,我有如海盜挖到寶藏一樣,雀躍不已,因為它們將是這學(xué)期里,我最喜歡的好朋友了。我們還全班一起換教室。換教室的時(shí)候,全班一起搬桌椅,一起搬書(shū)柜,雖然搬得大汗淋漓,但大家還是眉飛色舞!沒(méi)過(guò)多久,我們的“新家”就大功告成了。我們還一起大掃除,有些人掃地,有些人拖地,有些人刷地板,有些人搬桌子……,大家分工合作,一下子就完成了。這時(shí)我才發(fā)現,原來(lái)這就是團結力量大。
一開(kāi)學(xué),好多事情緊鑼密鼓的進(jìn)行著(zhù),心情也五味雜陳,因為又要每天快馬加鞭的趕功課了!爱敭敭敗!”上課啰!那悅耳讀書(shū)聲,讓我知道要更加努力,希望“好的開(kāi)始,是成功的'一半!”
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
過(guò)了一個(gè)折騰的暑假,我們開(kāi)學(xué)了。離開(kāi)見(jiàn)習學(xué)校,我回到了自己的學(xué)!邩擎倵鲙X學(xué)校。這里的一切,遠比想象中的要困難許多。應付這里的生活,我還需要付出更多。
20xx年9月3日,學(xué)校開(kāi)始正常上課。一個(gè)早上,我折騰了四節課,安排好學(xué)生吃飯,輪到自己吃飯的時(shí)候餓得沒(méi)有胃口了。
對比去年教過(guò)的一年級,這里或許還要付出更多,學(xué)生的基礎一般甚至是差,識字量少,更有個(gè)別“海歸“聽(tīng)不太懂普通話(huà)。至于八年級的大朋友,我只能靜觀(guān)其變,看造化啦。
很累,心里難受,打個(gè)電話(huà)抱怨,然后生活還是要繼續。下午繼續奮斗著(zhù)吧!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇6
今天開(kāi)學(xué)了。下午我換上整潔的衣服,懷著(zhù)激動(dòng)的心情,迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,踏著(zhù)芳香的泥土,來(lái)到我分別了一個(gè)月的學(xué)校,校園里鮮花盛開(kāi),更加美麗,同學(xué)們笑容滿(mǎn)面,越加親切。
同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)面了。朋友門(mén)聚在一起,,又是問(wèn)這,又是問(wèn)那。孫瑤在講介休綿山,劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌,非常熱鬧,仿佛是個(gè)麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了,走進(jìn)來(lái)一位新老師,她白白的皮膚,大大的眼睛,披著(zhù)一頭長(cháng)發(fā),邁著(zhù)穩健的步伐,走到講臺上,親切的說(shuō):“同學(xué)們,我姓白,這學(xué)期我來(lái)做你們的班主任,希望你們學(xué)習更上一層樓!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,熱烈鼓掌,歡迎白老師的到來(lái)......。
第一堂課就在愉快的氣氛中結束了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,做起了各種各樣的游戲。冷清了一個(gè)多月學(xué)校又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
新的一年開(kāi)始了,我信心十足,我將用辛勤和汗水獲得更多的知識,大家加油哦!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇7
仿佛昨天還沉浸在寒假中,而現在卻已經(jīng)開(kāi)學(xué)第三周了。同學(xué)們學(xué)習的勁頭都很足,早上一來(lái)學(xué)校,已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到英語(yǔ)老師那里背誦了課文。 清晰有力的英文單詞和語(yǔ)文課文,復雜的數學(xué)一次函數性質(zhì)回蕩在教室中。雖然外面天氣不好,可是我們內心卻仍然熱情似火。
校會(huì )課上,我們觀(guān)看了《感動(dòng)中國》。老前輩們嘔心瀝一生,奮斗了一生,應該享受勝利的成果時(shí),怎奈皺紋已爬上了他們的臉龐。雖然沒(méi)有潸然淚下,但是同學(xué)們的內心也應該是倍受鼓舞。
周二,我們學(xué)習的勁頭更足了。在聽(tīng)李老師說(shuō)明天要默寫(xiě)《木蘭詩(shī)》,聽(tīng)王老師說(shuō)明天要英語(yǔ)考試時(shí),有些同學(xué)不禁叫苦不迭,但更多的同學(xué)心里應早已摩拳擦掌,準備在新學(xué)期第一場(chǎng)考試中大顯身手。
轉眼,一周又過(guò)去了一半。周三早上一進(jìn)教室就能在空氣中嗅到緊張的氣氛,迎接語(yǔ)文默寫(xiě)和英語(yǔ)考試以及突如其來(lái)的數學(xué)測驗,是時(shí)候檢驗第一周學(xué)習的成果了?纪旰,大家都如釋重負,考試中當然有失誤,只有吸取教訓,這個(gè)失誤才是有價(jià)值的。在高強度的學(xué)習后,我們獲得了一個(gè)充分放松的機會(huì )——音樂(lè )課,老師教會(huì )了我們a小調、f大調和屬七和弦的彈奏方法,同學(xué)也非常珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )。
周四,外面天氣非常好。晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云。沐浴在這種美妙的陽(yáng)光下學(xué)習這是別有一番風(fēng)味,帶動(dòng)了大家的學(xué)習積極性。另外,跳長(cháng)繩比賽即將打響。校園內外已經(jīng)可以看到不少班級在積極的訓練。跳繩的同學(xué)、甩繩的同學(xué)、計次數的同學(xué)和掐時(shí)間的同學(xué)忙的不亦樂(lè )乎,分明是不拿下冠軍不罷休的節奏。也希望大家可以在練跳繩的時(shí)候不要放下學(xué)習的重擔。
周五,陽(yáng)光明媚,天氣非常暖和。王老師一大早就來(lái)到了教室對我們進(jìn)行聽(tīng)力測試。稍后便公布了本次英語(yǔ)考試的分數,有人歡喜有人愁。同學(xué)們還需要再接再厲。歷史課上,我們欣賞了貝多芬《第七交響曲》的一、四樂(lè )章,在休息的同時(shí)也陶冶情操。
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第三周,同學(xué)們都進(jìn)入了正常的學(xué)習狀態(tài)。祝大家周末愉快!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇8
今天開(kāi)學(xué),暑假放了那么多天,在家玩的很開(kāi)心,但是新的學(xué)期馬上就到來(lái)了,艱苦的日子又來(lái)了。
可是,爸爸媽媽又不在家,自己又騙騙肚子疼了起來(lái),還鬧肚子,真是倒霉。 今天令我難忘的,就是返回學(xué)校老師檢查作業(yè)的時(shí)候。老師讓每個(gè)組長(cháng)查作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)的也挺多,不過(guò),沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的也挺多,老師很生氣,都四年級了,這么大了還完不成作業(yè),還不如一年級小朋友呢。
老師每次返校都會(huì )這么生氣,那個(gè)老師不會(huì )生氣啊,但是,沒(méi)有那么多的同學(xué)明白老師的良苦用心,但我明白,老師為了讓我們從小打好基礎,長(cháng)大成為一個(gè)優(yōu)秀的人,可單單的一件,寫(xiě)作業(yè)這么小的事都做不好,完成不了,老師真的對我們很失望。我雖然寫(xiě)完作業(yè)了,但是,我想對那些沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的人說(shuō)一聲:“你們沒(méi)有完成作業(yè)很輕松,大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮,你們想過(guò)老師的感受嗎?你們可以把自己當做老師,如果你的學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè),你的心里是什么感覺(jué)。當然,你們體會(huì )到了老師的感覺(jué),也就可以感受到老師的苦心了!
希望沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)也以吸取教訓,下一次放假開(kāi)學(xué)的時(shí)候,寫(xiě)完作業(yè),不要讓老師在生氣了,寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)也不能驕傲,這次寫(xiě)完了,下次也要寫(xiě)完,以后都要寫(xiě)完。希望下次同學(xué)們都可以完成作業(yè),讓老師恍然大悟,喜笑顏開(kāi)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇9
這個(gè)暑假我的生活過(guò)得非常豐富多彩。
我很喜歡畫(huà)畫(huà),暑假期間我去學(xué)了畫(huà)畫(huà),我現在還是剛剛學(xué),所以不怎么會(huì )畫(huà),但是我一定會(huì )好好學(xué)習的,畫(huà)出漂亮的畫(huà)來(lái)。
我還看了很多好看的電影,例如:《賭圣》,是周星馳拍的,他是個(gè)非常喜歡搞笑的人,他在這部戲里也演得很出色,他真歷害呀!
每天,我都會(huì )和朋友們一起去玩,有時(shí)還會(huì )和哥哥姐姐打羽毛球、看看電視、聽(tīng)聽(tīng)歌、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。日子就這樣一天天的過(guò)去了,每天我都過(guò)的很開(kāi)心,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我的暑假生活也快結束了,但是我的快樂(lè )生活還會(huì )繼續,下個(gè)學(xué)期在學(xué)習上會(huì )繼續努力的,讓自己以后的生活越來(lái)越好。
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