開(kāi)學(xué)第一天的作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天的作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一天的作文1
今天是寒假后開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都比以前長(cháng)高了，臉上都喜氣洋洋的，像過(guò)節一樣高興�？刹皇菃�？大家都一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面啦！
因為我們原來(lái)的英語(yǔ)老師快要當媽媽了，所以來(lái)了新老師。生物課也換了新老師，這位老師的口音奇特，就像老外說(shuō)中文，這倒吸引住了同學(xué)們的注意力，大家都愛(ài)聽(tīng)他講話(huà)。
我們重新成立了學(xué)習小組，就是想給小組起個(gè)響亮的名字爭論不休。吳童非要叫“星光琉璃”或者“日月神祈”，男生都不樂(lè )意。男生起的名字女生也不喜歡，讓他們爭論去吧！組規訂的很快，紀組長(cháng)和檢組長(cháng)夠狠的，違反一條罰錢(qián)一塊。
俗話(huà)說(shuō)，“好的開(kāi)始是成功的一半”。今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們應該有一個(gè)嶄新的面貌，嶄新的心態(tài)，嶄新的自我。中學(xué)生涯的又一個(gè)階段，走好開(kāi)頭幾步，使自己的各個(gè)方面能力在這個(gè)學(xué)期得到提升。我是小組的語(yǔ)文組長(cháng)，要做好表率。我的字寫(xiě)的不好，要練好字，書(shū)法可是語(yǔ)文的重要組成部分��！
寒假里我參加了乒乓球練習班。我的乒乓技藝一般般，還需要勤奮練習，爭取能達到班里的前三名，到時(shí)候就可以有實(shí)力跟曹展碩PK了。再過(guò)一段時(shí)間一定能戰勝他！
一年之計在于春。加油！
開(kāi)學(xué)第一天的作文2
開(kāi)學(xué)的第一天，我很是期待。
告別了天真浪漫的小學(xué)生活，如今的我正在踏入這個(gè)全新的校園，在這里，我將開(kāi)啟我的初中生活。
我進(jìn)了校園，可是沒(méi)有想到的是這個(gè)校園遠比我想的要大，進(jìn)了校園后沒(méi)多久，我就迷了路，完全分不清我該往哪一條路走，漸漸地我就在里面瞎轉悠起來(lái)，可是越走越偏，我從來(lái)就不是一個(gè)健談的人，但是這一次我還是鼓起了好大的勇氣去朝一位學(xué)長(cháng)問(wèn)了路。
我說(shuō)得結結巴巴，講述了半天也沒(méi)有講清楚這一件特別簡(jiǎn)單的事情來(lái)，最后還是學(xué)姐一臉迷糊的朝我問(wèn)道：“新生？是迷路了？”學(xué)姐的話(huà)一落，我瞬間就點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一臉期待的看向學(xué)姐，希望她能夠為我指定迷津，找到正確的方向。學(xué)姐人很好，原本我以為她告訴我怎么走就成了，結果完全沒(méi)有想到的是，學(xué)姐直接為我帶路，一樓上，學(xué)姐還給我講起了學(xué)校的布局來(lái)，學(xué)校其實(shí)也不大，但是因為樹(shù)多，一般剛進(jìn)校園的人都會(huì )有一些觀(guān)不著(zhù)路，學(xué)姐又問(wèn)，按理來(lái)說(shuō)，今天開(kāi)學(xué)，學(xué)校里應該在一些路口為新生標上了路標，不過(guò)我卻是低下了頭，因為我這個(gè)人最大的毛病就是不愛(ài)看路標，總之走著(zhù)走著(zhù)就完全迷失了方向，到最后越走，路上越瞧不見(jiàn)人影。
沒(méi)多久，學(xué)姐就將我帶到了教學(xué)樓的報道處，“好了，我就將你帶到這里了沒(méi)接下來(lái)你看路標，或者跟著(zhù)人群走就沒(méi)事了�！睂W(xué)姐的話(huà)我一一應了下來(lái)。
報完到后，我就去了教室，教室里面有一小半的人，可能都因為還不熟悉，所以教室里面說(shuō)話(huà)的聲音不大，更多的同學(xué)只是在默默的清理著(zhù)自己的課桌。
開(kāi)學(xué)的第一天就這樣過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)第一天的作文3
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快，轉眼間，時(shí)光老人收走了我六年的小學(xué)生活，使我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。今天，我們告別幼稚的童年，帶著(zhù)對未來(lái)的向往與憧憬，走進(jìn)了初一的生活……
早晨，我來(lái)到了金山三中校區的門(mén)口。望著(zhù)這個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校，我的心里覺(jué)得很不自在，感到茫然和無(wú)助，不知是激動(dòng)還是恐懼，不想跨入校門(mén)，頓時(shí)有一種想要回家的沖動(dòng)。我在門(mén)口來(lái)回徘徊著(zhù)，遲遲沒(méi)敢踏入校園，但最后，鼓起勇氣，和同學(xué)們一同步入校園。
我們隨著(zhù)人潮，沿著(zhù)綠蔭小道，穿過(guò)寬闊的走廊，懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到了期待已久的宣傳欄，得知了自己所被分到的班級。我和同學(xué)們一起上樓，找到了自己的班級－－七年五班。
剛到這個(gè)班級的瞬間，一切都覺(jué)得陌生：陌生的教室，陌生的老師，一張張陌生的面孔，我的心不由得顫抖了一下，孤獨的我不由自主地走進(jìn)這個(gè)陌生而又神秘的教室。隨后，陳老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)一起去搬桌椅……
我和同學(xué)們一起順梯而下，來(lái)到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著(zhù)，在校園內就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于，我們找到了保管室，心想就可以領(lǐng)到課桌椅了，可事與愿違的是保管室的門(mén)竟沒(méi)有開(kāi)。之后，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗樓，領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動(dòng)桌子,可由于課桌太重，我們像螞蟻抬大米一樣三步一停，五步一歇，一波三折后，我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是能為班級獻一份力，我們打從心里感到高興。
一眨眼，一個(gè)上午就悄悄地過(guò)去了。我結識了新的同學(xué)，接觸了新的老師，找到了一條新的起跑線(xiàn)。初中是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，面對初一的生活，我將滿(mǎn)腔熱情，昂首闊步，邁向自己的'青春大門(mén)，向著(zhù)自己的人生目標努力！
開(kāi)學(xué)第一天的作文4
快樂(lè )的寒假漸漸離我們遠去，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)校園，看著(zhù)我們高大的教學(xué)樓，看著(zhù)我們曾經(jīng)充滿(mǎn)歡笑的操場(chǎng)，我又聞到了校園的氣息，陶醉在這美麗的校園中。
走進(jìn)教室，我們都不約而同的看著(zhù)大家，看看是不是有人胖了，有人瘦了。最讓我震驚的是我們班的“重量級”人物——韓宇，他又胖了，可稱(chēng)得上是一座山，因為他那又高又胖的身軀就像一座大山一樣在那立著(zhù)。我們好幾個(gè)人都抱不起他。幸好韓宇不是一個(gè)太暴躁的人，如果他真生氣了，我們幾個(gè)人一起都打不過(guò)他。所以我說(shuō)他是“重量級”人物，要是他以后很強壯，就可以去當摔跤手了。開(kāi)學(xué)的第一天，我們班就有一個(gè)人受傷了。下午第一節課，女生們出去清理墻、拖地什么的。男生就在班里待著(zhù)，打掃完之后，我才知道這件事，當時(shí)我們班的吳美琪正沿著(zhù)墻面擦著(zhù)，速度很快，突然，一不小心劃到了一個(gè)鐵片，當時(shí)就聽(tīng)“啊”的一聲，吳美琪的手就被劃了一下，還好沒(méi)什么大事，之后老師帶她去了學(xué)校的醫療室。
��！開(kāi)學(xué)的第一天，既讓我開(kāi)心也讓我感到有些難過(guò)。新的一學(xué)期到了，讓我們好好地度過(guò)這一學(xué)期吧！
開(kāi)學(xué)第一天的作文5
今天是開(kāi)學(xué)日，我異常興奮，因為今天我可以見(jiàn)到分別一月的同學(xué)和老師了，我又可以和他們在一起玩兒了，太好了!想到這里我的身上就會(huì )涌出一股興奮的力量來(lái)，使我干什么都精神百倍。
下午，我背上新書(shū)包，拿上作業(yè)，來(lái)到了學(xué)校。當我走到校園附近的時(shí)候，看到了學(xué)校里到處都是學(xué)生和家長(cháng)的身影，到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。我加快腳步，走向學(xué)校。不一會(huì )兒，我遇到了我的同學(xué)，她見(jiàn)到我無(wú)比激動(dòng)，我見(jiàn)到她無(wú)比高興，我和她“擁了一個(gè)抱”，然后她問(wèn)我，：“朱俐緣，過(guò)年好，想死你了!”
我答道：“嗯，過(guò)年好，你的衣服真漂亮!”然后，我們倆手牽手走向了教學(xué)樓。在那里，我又碰到了幾個(gè)同學(xué)，她們看見(jiàn)我倆，就趕快叫我們的名字，還不停的招手，那感覺(jué)，就好像多少年沒(méi)見(jiàn)似的。我倆跑過(guò)又“故伎重演”。上了樓之后，教室門(mén)沒(méi)開(kāi)，同學(xué)們就在外面聊天兒。他們有的一個(gè)追一個(gè)，一個(gè)打一個(gè)，整個(gè)樓道變得熱鬧非凡。幾分鐘后，門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們放下書(shū)包，坐在座位上繼續談。有的還意猶未盡，看到門(mén)開(kāi)了也不進(jìn)去，真不知道他們什么時(shí)候才能說(shuō)完。
一會(huì )兒后，班主任盧老師來(lái)了，他看到自己可愛(ài)的學(xué)生們在高興地玩著(zhù)，也非常高興，臉上露出興奮的笑容�？蠢蠋焷�(lái)了，同學(xué)們都站起來(lái)，大聲說(shuō)：“盧老師過(guò)年好!”“好好好，你們也過(guò)年好!”盧老師也說(shuō)。然后我們把作業(yè)交了上去，開(kāi)始查作業(yè)。講臺上的人在查，下面的同學(xué)在盡情地玩耍、敘舊……
開(kāi)學(xué)第一天的作文6
走進(jìn)我熟悉的大門(mén)，踏進(jìn)這記錄著(zhù)我學(xué)習的教學(xué)樓，來(lái)到一個(gè)新的教室。此時(shí)此刻，我又看見(jiàn)了同學(xué)們開(kāi)心的面孔，聽(tīng)見(jiàn)了許多熟悉的聲音。大家有些長(cháng)高了，有些頭發(fā)剪短了，有些變胖了……真是煥然一新。我隨意挑了一個(gè)位子坐下，發(fā)現在我旁邊的是我的“死黨”俞依含，我們倆討論著(zhù)暑假里的見(jiàn)聞，說(shuō)得有聲有色。
“安靜一下，我們現在來(lái)發(fā)新書(shū)�！编嵗蠋熍闪藥孜煌瑢W(xué)，各發(fā)一種書(shū)。
當前面的同學(xué)遞下書(shū)來(lái)時(shí)，我看了看，翻了翻，總算找到了完美的書(shū)。我接著(zhù)把書(shū)傳下去，心里暗暗地說(shuō)：“我挑了本好一些的書(shū)，一定要愛(ài)護好，不讓它有臟臟的地方�！本瓦@樣，我拿了一本又一本，不厭其煩地寫(xiě)了好多名字，過(guò)了好久，終于完了。我把堆在桌子上的書(shū)整理好后，靜靜地坐好。
鄭老師打開(kāi)電視，給我們看《開(kāi)學(xué)第一課》的節目，其中，讓我印象最深的是舟曲泥石流中的一件事。當災難發(fā)生后，一位爸爸以飛快的速度跑回家去看自己的女兒怎樣了。當他到家后，發(fā)現眼前只是一堆泥土，他立刻用手挖起來(lái)。挖了三天，他挖到了一個(gè)紅發(fā)夾，這是他女兒的發(fā)夾。那位爸爸繼續挖，總算挖到了女兒�？膳畠阂呀�(jīng)死了，滿(mǎn)頭是泥土。于是，爸爸動(dòng)手用清水洗干凈，傷心極了。
這件事讓感覺(jué)到了父愛(ài)，那是多么偉大。爸爸的精神讓我非常震動(dòng)，他肯定是很愛(ài)自己的女兒，僅管她已經(jīng)死了，但爸爸還是把女兒的頭發(fā)洗干凈，讓女兒更整潔些，太感人了。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒就到十一時(shí)了，我們在音樂(lè )的伴隨下，走出了校園。
開(kāi)學(xué)第一天的作文7
光陰似箭，日月如梭。漫長(cháng)的寒假就要結束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著(zhù)寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹(shù)木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好，敘述寒假春節的快樂(lè )，講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景，同學(xué)們越說(shuō)越起勁。大家一致認為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識多了，特別是感到作文內容更廣泛了，走到哪里寫(xiě)到哪里�？�，我到南豐拜年四天，我就寫(xiě)了四篇作文“寒假游外公第二故鄉、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”，不是嗎?走出校園接觸社會(huì )與大自然比關(guān)在家中閉門(mén)造冊強多了。往往感到在學(xué)校里要寫(xiě)一遍作文十分困難，因為總覺(jué)得無(wú)事可寫(xiě)，要寫(xiě)也是一些老調重談，自己都覺(jué)得非常平淡，老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進(jìn)鄉村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì )中、農村中、工廠(chǎng)里去參觀(guān)，增長(cháng)自己的知識，豐富寫(xiě)作水平。
當老師檢查我們的作業(yè)時(shí)，滿(mǎn)臉笑容夸我們，希望我們在牛年中發(fā)揚牛勁，取得更好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)第一天的作文8
今天是在小蜜蜂作文樂(lè )園開(kāi)學(xué)的第一天作文培訓課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開(kāi)作文樂(lè )園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著(zhù)跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習作文。
上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一天，因為，在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)作文的同時(shí)，它都是在陪伴著(zhù)我們。也許老師是刻意用衣著(zhù)為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學(xué)習，雖然它不能說(shuō)話(huà)，雖然它不能寫(xiě)字，雖然……但它總不會(huì )灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一天，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)第一天的作文9
一個(gè)人的生命記錄是不斷更新的.每年,每天,每分,每秒都是一個(gè)新的開(kāi)始.面對瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它.
開(kāi)學(xué)后就是七年級,這幾天我一直輾轉難眠,一想到以后就很難見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)和老師了,我就很是傷感,心里酸酸的.
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我和媽媽找到我的所在班級后,媽媽就匆匆的上班去了.我自己一人坐在新的教室里,很是無(wú)助.面對那一張張陌生的面孔,我很難過(guò).再見(jiàn)了,小學(xué)同學(xué)們.當然變化還不止這些,三門(mén)主科變成了七門(mén)學(xué)科,老師也從們見(jiàn)過(guò),這就意味著(zhù)我們將要重新接受新老師的教學(xué)方法,原來(lái)所有的習慣都會(huì )改變.壓力競爭肯定都會(huì )接踵而來(lái),自己能否頂得住呢?
我們的班主任也“閃亮登場(chǎng)”了,她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師.她的風(fēng)趣和教學(xué)的高水平以及待人的親切感,很快的打動(dòng)了我,讓我很快有了一點(diǎn)的溫暖.
新學(xué)期開(kāi)始了,生命記錄在更新,一切都已成為過(guò)往,何必再去記掛呢?我將以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對這即將開(kāi)始的一切,展現一個(gè)全新的自我.
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)第一天的作文10
開(kāi)學(xué)了,真好!
今天我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天,走在上學(xué)的路上,想到馬上就能見(jiàn)到老師和同學(xué)們,我心里那個(gè)高興勁兒就沒(méi)法提。開(kāi)學(xué)了,真好!
我進(jìn)了教室,和先到的同學(xué)打了招呼后,走上講臺把每一項假期作業(yè)按要求給交了上去。再掏出從家里帶來(lái)的抹布,把桌椅認真仔細地擦得干干凈凈。這重新坐在教室里的感覺(jué)真好,看到同學(xué)和老師感到是那么的親,看到教室里的一切感覺(jué)都是那么的溫馨。開(kāi)學(xué)了,真好!
這時(shí),班主任李老師踏著(zhù)輕快的步子走了進(jìn)來(lái),她先給我們講了一下假期作業(yè)的完成情況,然后挑了幾個(gè)健壯的同學(xué)去領(lǐng)新書(shū),我好想讓老師選我去,但是好失望,可能我長(cháng)得不夠壯實(shí)吧。我期待著(zhù)早點(diǎn)拿到新學(xué)期的課本,心里想:這新書(shū)里會(huì )有哪些內容呢?語(yǔ)文書(shū)里肯定又會(huì )有一些詞句優(yōu)美的課文等著(zhù)我們去讀,數學(xué)課本又會(huì )帶給我們一些新的知識……
很快新書(shū)發(fā)到手了,我拿著(zhù)這嶄新的課本,小心地把它放在課桌上,并認真寫(xiě)上自己的名字。聞著(zhù)新書(shū)淡淡的墨香,我對自己說(shuō):“開(kāi)學(xué)了,真好!新學(xué)期要努力喲!”
把新書(shū)裝進(jìn)書(shū)包后,衛生大掃除開(kāi)始了。同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單地分工后,大家開(kāi)始忙碌起來(lái)了。你看,盧晨宇同學(xué)上完了板凳,又搶著(zhù)拖地,最后又跑到樓下端來(lái)了一盆水�？吹剿@么賣(mài)力地干活,我想我也不能示弱,我負責擦走廊的瓷磚,為了確保它們每一塊兒都干干凈凈、閃閃發(fā)亮,我手拿抹布,先用水浸濕,擰干,然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒仔細地擦拭著(zhù)。教室內外都是一片忙碌的景象,大家都在努力而認真地干著(zhù)活,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)偷懶,因為大家都感到,開(kāi)學(xué)了,真好!
今天是開(kāi)學(xué)第一天。新的一天,是新的開(kāi)始,在新的學(xué)期里,我一定要有一個(gè)新的表現。開(kāi)學(xué)了,感覺(jué)真好!
開(kāi)學(xué)第一天的作文11
今天終于開(kāi)學(xué)了！一個(gè)暑假不見(jiàn)同學(xué)，可把我悶壞了。這學(xué)期比以前早開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，有些同學(xué)可能還沒(méi)過(guò)夠，但我卻高興極了。因為我可以和伙伴們一起玩兒了！
今天我去得有些晚，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我們的教室從新樓搬到舊樓三樓了。我感覺(jué)教室有點(diǎn)兒小，于是參觀(guān)我的新教室：黑板上寫(xiě)著(zhù)要發(fā)的書(shū)的名稱(chēng)；地板一塵不染，桌子整整齊齊地擺著(zhù)；我們的獎狀也整齊地貼在墻上，它們光榮的站在那里，是我們這幾年奮斗的象征！我們會(huì )更加努力的！
孫老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。我迫不及待地想看新書(shū)是什么樣兒，可發(fā)的太慢了，我只好伸著(zhù)脖子探著(zhù)頭看前面的同學(xué)剛發(fā)的書(shū)。一會(huì )兒，我的書(shū)發(fā)下來(lái)了。數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、安全書(shū)……哎？語(yǔ)文書(shū)呢？怎么沒(méi)有？我的好心情馬上被黑云遮住了，語(yǔ)文書(shū)里的內容是我最期待的了。這時(shí)，孫老師說(shuō)語(yǔ)文書(shū)正在改版，過(guò)幾天再發(fā)。哇！太棒了！書(shū)變大了，以前那種小書(shū)都快把我看成斗雞眼了。這下好了，我再也不用看小書(shū)啦。
新學(xué)期來(lái)了，我要更加努力。
開(kāi)學(xué)第一天的作文12
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我十分想念班里的老師和朋友，要知道，我已經(jīng)夢(mèng)到他們好幾次了！進(jìn)到教室，里面熱熱鬧鬧，這種情景簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我終于見(jiàn)到我的好朋友——可愛(ài)的焦鈺程和搞笑的延宇航了，可是，班主任已經(jīng)不是教了我們兩年的常老師。這是怎么回事呢？
我剛進(jìn)教室，看見(jiàn)一個(gè)短頭發(fā)、高個(gè)子的女士，以為是家長(cháng)，就沒(méi)在意。后來(lái)，她竟站在講臺上說(shuō)她姓周，是我們以后的班主任！我恍然大悟，想起上學(xué)期有一天，因為上課時(shí)亂哄哄的，常老師曾經(jīng)說(shuō)要辭職的事情，媽媽當時(shí)安慰我說(shuō)：“肯定是你們不聽(tīng)話(huà)，老師嚇唬你們的�！爆F在想來(lái)，常老師辭職的事肯定是真的！
常老師為什么要辭職呢？我們是多么喜歡她��！
直到晚上，上了班里的QQ群，我看到常老師的留言，才知道她被學(xué)校分到了一五班當班主任，和我們在一個(gè)樓道，還會(huì )再見(jiàn)面的，心里總算松了一口氣。
常老師說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)期，常老師就不教你們了。幾天了，一直沒(méi)有和你們說(shuō)，是因為心里有點(diǎn)不舍。教你們的時(shí)候，常常說(shuō)你們這不好，那不好。而現在浮現在我腦海里的，卻全是你們的好。你們就像我的孩子，到現在，我才更加體會(huì )到，我是多么地愛(ài)你們�！彼自�(huà)說(shuō)：男兒有淚不輕彈，但是看后我還是忍不住流下了眼淚。
常老師是我小學(xué)的第一個(gè)班主任，她既嚴厲又親切，我走到哪兒也不會(huì )忘記她。
開(kāi)學(xué)第一天的作文13
今年我該上四年級了，也算是一個(gè)小大人了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情收拾好書(shū)包準備第二天早上去學(xué)校。
第二天，我一改平常，早早就起了床。爺爺送我來(lái)到學(xué)校里，我們找啊找，終于發(fā)現我的名字在四二學(xué)生名單中，我拉著(zhù)爺爺迫不及待地來(lái)到四二班教室，并找了一個(gè)空的位置先坐了下來(lái)。
坐在教室里，我先四處觀(guān)望了一下，發(fā)現班里有幾個(gè)老同學(xué)也在這里，我禮貌性地跟他們打了招呼。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“這三天我們師生共背《弟子規》，大家一起來(lái)領(lǐng)略國學(xué)經(jīng)典，第三天下午要測試�！蔽液推渌瑢W(xué)都很疑惑，我們在二年級已經(jīng)背過(guò)了，我們應該背《論語(yǔ)》的。不過(guò)，我們還是很興奮，畢竟新學(xué)年，新班級，新同學(xué)，再加上老師看上去很親切，就像媽媽一樣，我們就很聽(tīng)話(huà)地開(kāi)始背起書(shū)來(lái)。老師還把我們分成A、B組，然后A組一句，B組一句，第三節課，老師讓和自己的同桌互相背，那種場(chǎng)面很是激烈。
課間，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在看故事書(shū)，而我則捂著(zhù)耳朵閉著(zhù)眼睛專(zhuān)心地背《弟子規》。因為我的專(zhuān)心，每一次我都很榮幸當上驗收員。
午休醒來(lái)，爺爺告訴我睡覺(jué)時(shí)還發(fā)出笑聲，我突然想起來(lái)中午我做夢(mèng)了，我夢(mèng)見(jiàn)我像一只歡呼雀躍的小鳥(niǎo)，和小伙伴一起學(xué)習，一起嬉戲，一起背《弟子規》。
時(shí)間過(guò)得可真快呀!下午半天的時(shí)間，在老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)就放學(xué)了。
今天我很高興，放學(xué)路上，我邊走邊哼著(zhù)歌曲。
開(kāi)學(xué)第一天的作文14
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們書(shū)包里都裝著(zhù)剛領(lǐng)來(lái)的新書(shū)，騎著(zhù)自行車(chē)興高采烈的來(lái)到離開(kāi)兩個(gè)月的學(xué)校。而我卻滿(mǎn)臉愁容，而我的好朋友都分在各個(gè)班級。我想哭，可是卻哭不出來(lái)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)來(lái)到班上，大部分座位上坐著(zhù)正在讀書(shū)的新同學(xué)。我找了一個(gè)自認為位置不錯的位置坐下，拿出能反射出光線(xiàn)的新書(shū)來(lái)讀�！叭嗽诓軤I(yíng)心在漢”，我雖然在這個(gè)班，可是心卻跟著(zhù)梅和芳跑了。我想起了以前的快樂(lè )時(shí)光。越想越難過(guò)，越想越心酸……
“聽(tīng)說(shuō)妍在我們班”。一句話(huà)打斷了我的思緒。
“她已經(jīng)調班了”。
妍調班了，她為什么要調班？是因為別的班老師教書(shū)好，還是不想為這個(gè)新團體爭奪榮譽(yù)，還是因為……
“已經(jīng)有3個(gè)人調走了，而且都是成績(jì)非常好的同學(xué)”。
一句話(huà)扎進(jìn)了我的喉嚨里，心里有說(shuō)不出的滋味。她們?yōu)槭裁匆{班，難道是我們班的學(xué)習風(fēng)氣沒(méi)有別的班好么？我不知道自己為什么這么沖動(dòng)。望著(zhù)身邊陌生的面孔，我不禁想起我的好朋友。原來(lái)親切的面容離我很遠很遠，我變得孤獨了。
夏天，這個(gè)真該奔放的季節，留給我的竟是一個(gè)沾滿(mǎn)“傷痕”的回憶。
“敏，我們現在不在一個(gè)班上，但我們還像以前那樣融洽。如果，你心中有什么事情無(wú)法跟別人說(shuō)，我們會(huì )充當你最忠心的聽(tīng)眾，聽(tīng)你訴說(shuō)心中的煩心事……”。捏著(zhù)信紙，我的眼睛紅了，我哭了，心里如刀絞一般。
梅，芳，我也是你們最忠心的聽(tīng)眾，我會(huì )聽(tīng)你們訴說(shuō)心中的煩惱，可是，我們什么時(shí)候才能在一個(gè)班級里呢？
開(kāi)學(xué)第一天的作文15
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。啊!空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔了一個(gè)多月的好伙伴又見(jiàn)面了!
七點(diǎn)半，我來(lái)到那個(gè)熟悉的教室。哇!好多同學(xué)啊!我高興極了。教室還是老樣子，同學(xué)們也沒(méi)變，有的男生正在打鬧，而女生則不同，她們有的正在談?wù)撝?zhù)一個(gè)寒假來(lái)的收獲和見(jiàn)聞，有的在看書(shū)。就這樣，持續了半個(gè)多小時(shí)。桂老師和程老師陸續進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好了，教室里一片寂靜。程老師說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)的事是：有的同學(xué)寒假作業(yè)沒(méi)認真完成好。說(shuō)完，第一個(gè)被點(diǎn)名的是馮建，老師說(shuō)他練習有很多沒(méi)完成，字還寫(xiě)得很丑。老師還點(diǎn)名了許多人。接著(zhù)，叫胡芬把數學(xué)寒假作業(yè)給搬了來(lái)，發(fā)給每位同學(xué)，說(shuō)：“沒(méi)作完得趕快補好�！�
接下來(lái)是發(fā)書(shū)。老師說(shuō)一個(gè)一個(gè)的上講臺拿，一樣拿一本。當王琴玉拿的時(shí)候，她說(shuō)數學(xué)《一課一練》少了一本，然后胡琳說(shuō)有五份書(shū)，我聽(tīng)了，數了數，呀!我怎么有六份書(shū)，一看，原來(lái)是多拿了一本，我立即把它交了上去。
下午，我們的任務(wù)是打掃教室，也就是大掃除。每個(gè)學(xué)期放完假后，都會(huì )大掃除，所以這對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了。同學(xué)們有的擦玻璃，有的掃地.......干地熱火朝天，每個(gè)同學(xué)都很認真的打掃著(zhù)，為的是迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
啊!開(kāi)學(xué)的第一天，過(guò)得好充實(shí)，好開(kāi)心哦!
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