【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文400字匯編五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文400字5篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
轉眼間，寒假很快過(guò)去了，新學(xué)期又開(kāi)始了。我又緊張又興奮，因為我又能見(jiàn)到我的同學(xué)了！
早上，清脆的鬧鐘打斷了我美好的夢(mèng)，卻給了我一個(gè)明媚的早晨�？炜�！小草脫下他的黃色衣服，換上一件新的淺綠色衣服�；ń氵�是那么艷麗，在明媚的陽(yáng)光下開(kāi)放，時(shí)不時(shí)帶著(zhù)一股正香，讓人心曠神怡；松哥依舊挺拔如兵，日夜堅守著(zhù)我們的校園。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著(zhù)甜美的歌，好像在歡迎我們。
我興奮地按時(shí)來(lái)到學(xué)校。雖然還有一個(gè)月，但再次看到熟悉的面孔，我還是很開(kāi)心的。輕輕地，我來(lái)到三樓四(5)班——班我的教室。站在教室里迎接我們的是班主任周老師，她微笑著(zhù)看著(zhù)她的每一個(gè)學(xué)生�？吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是微笑著(zhù)盯著(zhù)大家，希望用我的笑臉給大家帶來(lái)好運…
下課后，我盯著(zhù)黑板，全神貫注地聽(tīng)老師講課。我想：好的開(kāi)始是成功的一半。我想從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習，奔向完美的新學(xué)期，創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)第一天，全新的一天；開(kāi)學(xué)第一天，有意義的一天；開(kāi)學(xué)第一天，快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
快開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期之旅開(kāi)始了，我可要好好做完最后一年的小學(xué)生，因為馬上就要升初中了，我要用最好的成績(jì)來(lái)報答我的老師，我的父母和我的母校。
當然，想變的更好，就要將五年級的不足到六年級的時(shí)候完善，現在就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么樣改正吧，我的三門(mén)主課，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)都缺乏溝通，因為只有溝通，才能使師生相互了解，發(fā)生錯誤及時(shí)改正。我的方法就是在平常生活中就要習慣開(kāi)朗溝通，習慣成自然，從現在起我一定要戰勝自己的內向，并且我相信一定能成功。
我的三門(mén)主課犯同樣錯誤的我已改正，而不一樣的也需要注意并加以改正。語(yǔ)文方面我還缺乏多讀書(shū)，因為只有多讀書(shū)，才能更好理解文章的真意。也只有多讀書(shū)，說(shuō)話(huà)的口才才會(huì )變得更流暢。而數學(xué)缺乏的是拓展思維。因為我發(fā)現我好幾次都是因為想了一半，另一半沒(méi)有想到，導致錯誤率增高，所以不要把思考時(shí)控制在一個(gè)范圍里，要把問(wèn)題思考完整，而英語(yǔ)是三門(mén)主課中最讓我頭痛的一門(mén)，因為我有一個(gè)毛病，自認為我的語(yǔ)法掌握的不錯，其實(shí)卻不然，在這次大戰中我好幾道題錯了都是因為語(yǔ)法，說(shuō)明我沒(méi)有認真聽(tīng)講，馬虎了，這個(gè)毛病很大，從四年級下冊遺傳到五年級下冊。所以我一定要認真聽(tīng)課，細心做好每一道題，不要被表面的簡(jiǎn)單而迷失自己，同時(shí)，我也要大聲讀英語(yǔ)并牢牢記住。
怎么樣？這個(gè)方案還可以嗎？如有寶貴的建議，請多指點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的.小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了第五中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們——天之驕子懷著(zhù)激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)?是憧憬，快樂(lè );還是茫然，失落?
上初中的第一天我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略。正確運用它，就會(huì )使我們再學(xué)習中游刃有余，事半功倍。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
開(kāi)學(xué)啦!今天是9月1號是開(kāi)學(xué)的第一天，我看到每個(gè)同學(xué)的臉上都笑開(kāi)了花，我心情也異樣的高興。因為我又可以看到我的好同學(xué)了，我又可以和他們一起學(xué)習、一起玩游戲、一起做……，反正和她們一起做很多很多的東西。
新學(xué)期的開(kāi)始，我從四年級升上五年級了，我走進(jìn)新的教室看到新的班主任，開(kāi)始我真的有點(diǎn)不適應，幸好我身邊還有我熟悉的同學(xué)的面孔，要不然我會(huì )有點(diǎn)不知所措的。還好我終于拿到老師剛發(fā)下來(lái)的新書(shū)本把開(kāi)看看壓一壓我緊張的心情。我心情終于可以平靜下來(lái)，我又偷偷觀(guān)察一下教室我們原來(lái)四(9)班的同學(xué)是不是一個(gè)也不少呢?奇怪原來(lái)那幾個(gè)調皮的同學(xué)看不見(jiàn)了，我反而看到多了幾個(gè)陌生的面孔。哦，原來(lái)那幾個(gè)調皮的同學(xué)跟著(zhù)他爸媽到其他城市去讀書(shū)了，那幾個(gè)陌生的同學(xué)是新轉學(xué)過(guò)來(lái)的，我真想不到一個(gè)署假回來(lái)變化也真不少啊!
新學(xué)期的開(kāi)始，我現在也要有新的計劃了，要不然我在四年級怎么能把成績(jì)提高呢?在這新學(xué)期新的開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習爭取更好的成績(jì)，同學(xué)們，你們也和我一起努力吧!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
滋味有酸、甜、苦、辣、咸，生活就是這五種滋味組成，開(kāi)學(xué)也是生活的一部分，它也是由五種滋味組成的。
我周?chē)脑S多同學(xué)都認為開(kāi)學(xué)是甜的，是快樂(lè )的，是開(kāi)心的，其實(shí)不然，我認為開(kāi)學(xué)的滋味是酸的，這酸的之中似乎還有點(diǎn)苦。
為何我會(huì )有這種滋味呢？是因為一開(kāi)學(xué)，幾乎所有的老師都換了，連我最敬愛(ài)的丁老師也換了，丁老師帶了我們四個(gè)年頭，一年級時(shí)丁老師循循善誘開(kāi)導我們的那一幕仍印在我的腦海之中，在這四年里，丁老師和我們班五十二個(gè)同學(xué)都建立了深厚的師生關(guān)系。在我剛剛從媽媽手機上知道這一消息時(shí)，我感覺(jué)就像晴天霹靂一般，真不敢相信是真的，我看了一遍又一遍，的的確確，我沒(méi)有看錯，丁老師被調到了一年級九班，我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言表達自己當時(shí)是什么樣的心情，是遺憾還是沮喪，能表達我心情只能是一聲嘆息。
如此大的變化，我沒(méi)有一點(diǎn)的心理準備，都有點(diǎn)無(wú)法接受了，這一次的調動(dòng)，把老師和學(xué)生的心拉遠了。但是，我相信，慢慢的習慣就好了。
升入了高年級，學(xué)習壓力也大了，所以我應該擺脫掉這層陰影，和老師與同學(xué)們友好相處，同時(shí)學(xué)習上要加倍努力，經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“五、六年級非常重要，一定要重視�！边@句話(huà)給了我動(dòng)力，又給了我壓力，我要充實(shí)地度過(guò)小學(xué)重要階段，再考上一個(gè)好中學(xué)。
我希望我能快樂(lè )地去學(xué)習去生活！
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