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開(kāi)學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-11-09 20:35:38 開(kāi)學(xué) 我要投稿

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文400字集錦6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文400字集錦6篇

開(kāi)學(xué)作文400字 篇1

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,我雖然沒(méi)有哭,但我的心在滴淚,在“課堂”上,我看到了一群為夢(mèng)想而堅持不懈的人們。他們?yōu)閴?mèng)想而努力,努力讓夢(mèng)想散發(fā)出光芒。

  就像王亞平,為了她的航天夢(mèng),而奮斗著(zhù),最終完成了她的航天夢(mèng)。

  就像付麗娟,每天接受著(zhù)艱苦訓練,很累,發(fā)自?xún)刃睦,但她并沒(méi)有放棄,最終在降落傘綻放的那一刻,她知道,她的夢(mèng)想實(shí)現,并且她愛(ài)上了跳傘。

  就像廖智,她在地震中失去了雙腿,為了她心愛(ài)的舞蹈,她戴上了假肢,痛,刀削般的痛苦,不過(guò)她忍下來(lái)了,最終,她成功了,可以走上舞臺,盡情的釋放舞蹈的魅力,當她在舞臺上跳那支輪椅舞的時(shí)候,我被深深震撼了,我知道夢(mèng)想正帶著(zhù)她飛翔。

  就像郎朗,他的音樂(lè )之路非?部,有時(shí)做替補也根本輪不到他上場(chǎng),但他依然玩命的練琴,終于,他做替補能上場(chǎng)了,那一次完畢之后,響起了經(jīng)久不息的掌聲,郎朗知道,掌聲是給他的。

  說(shuō)到這里,我也要輸一個(gè)夢(mèng)想,向著(zhù)它揚帆起航!

  像那些人一樣,為了自己的夢(mèng)想而努力;

  像那些人一樣,為了夢(mèng)想而拼搏;

  我堅信,只要努力就能成功。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇2

  當老師告訴我們今天上午要舉辦開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,我非常的激動(dòng),因為我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng),我非常的期待,希望這一時(shí)刻趕快到來(lái)。

  第一節下課,老師就通知我們拿著(zhù)板凳下樓,我看到在國旗臺旁邊放了四張桌子,桌子上面放了很多的鮮花,旁邊還有幾個(gè)大禮包,“這里面會(huì )放著(zhù)什么呢?”我好奇地想。

  典禮開(kāi)始了,校長(cháng)第一個(gè)發(fā)言,她鼓勵我們要好好學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,接著(zhù)校長(cháng)讓我們四一班的六個(gè)學(xué)生代表上前去打開(kāi)禮包,我們都情不自禁地站了起來(lái),大家都想看看里面放著(zhù)什么寶貝,禮包打開(kāi)了,里面有一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)《中國與少年》,原來(lái),禮包里面是一本書(shū)的名字!

  接著(zhù),第二個(gè)、第三個(gè)禮包打開(kāi)了,里面全都是書(shū)的名字,哦!我明白了,學(xué)校送給我們的禮物是書(shū),因為書(shū)是我們最好的朋友,只有多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)才能讓我們收獲更多的精彩!

  開(kāi)學(xué)典禮上我學(xué)到了很多,明白了很多,我以后要努力學(xué)習,做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇3

  開(kāi)學(xué)了,相信大家一定都很開(kāi)心吧。

  最近聽(tīng)到一些人的討論:“還是新老師好,以前的那個(gè)老師教得太那個(gè)……”“我不覺(jué)得,我覺(jué)得以前的老師蠻好的!”總之,我聽(tīng)不下這些話(huà)了。

  你認為這個(gè)老師教得好不好,其實(shí)不在于這個(gè),要看你是否認真地學(xué)習,如果你不認真學(xué)習,不管換幾個(gè)老師你都學(xué)不到知識的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話(huà),你可以去找這位老師,告訴他,希望他能改改,如果他不接受,那就要動(dòng)動(dòng)你的腦筋了,不是說(shuō):“腦不用不靈”嗎?

  我覺(jué)得主要的是我們不應該因為對老師的陌生,在課堂上不敢舉手發(fā)言,有的同學(xué)不但不舉手,老師讓他起來(lái)回答時(shí),他的聲音還挺小,讓同學(xué)們聽(tīng)不到他在說(shuō)什么,不過(guò),熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。 ,

  你回答不一定對,獲得的不一定是表?yè)P,但是一定能得到的,那就是勇氣,你沒(méi)有勇氣,你就不敢舉手,你不敢舉手,自然你的答案就不能告訴給大家,也不知道你的答案是對是錯了。

  所以,大家,開(kāi)學(xué)呢,就要開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇4

  光陰似箭,轉眼間四年級上學(xué)期就結束了,我們迎來(lái)了嶄新的下學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我們要更加地嚴格要求自己,讓自己越來(lái)越棒,成績(jì)也越來(lái)越優(yōu)秀!一起加倍努力吧!

  為了讓我們更加地優(yōu)秀,那當然少不了屬于自己的學(xué)習計劃和目標嘍!下面就請同學(xué)們來(lái)看一看我的《目標計劃書(shū)》吧!

  第一條:每天放學(xué)后先完成作業(yè)再玩耍。

  第二條:寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),書(shū)寫(xiě)不僅要工工整整,而且還要讓別人一目了然。

  第三條:遇到有“+、-、×、÷”符號的計算題時(shí),不要慌張,先看清楚數字、符號,再背“加減乘除”口訣,想好了數字再填寫(xiě)。特別是“+、-、×、÷”混合算式,一定要注意先算“×、÷”后算“+、-”的運算順序,一道一道的慢慢算、細心算,不要寫(xiě)錯或漏掉數字。

  第四條:抄寫(xiě)英文單詞、詞組或句子時(shí),作業(yè)本要保持整潔,字母和字母之間要留有空隙,詞組之間的空隙要大一點(diǎn),字母要書(shū)寫(xiě)正確,“d”不要寫(xiě)成“cI”。

  目標:每次作業(yè)都要達到“優(yōu)”或“優(yōu)☆”,爭取三門(mén)科的測試成績(jì)都保持在90分向上。

  以上就是我新學(xué)期的學(xué)習計劃和目標,讓我們一起加油再加油,遇見(jiàn)更好的自己吧!

開(kāi)學(xué)作文400字 篇5

  時(shí)光老人神不知鬼不覺(jué)地陪我們度過(guò)了一個(gè)愉快的'寒假,眨眼間,便又開(kāi)學(xué)啦!在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的日子里,我們將要回到久別重逢的校園,迎接一個(gè)緊張忙碌的學(xué)期。

 。⒍b彾b彙⑽覠o(wú)奈地從床上爬了起來(lái),一看時(shí)間,完蛋了,今天開(kāi)學(xué)啦!我可不能遲到。便急急忙忙地收拾一下,吃了個(gè)面包,背上書(shū)包,馬不停蹄地跑到學(xué)校,累得我滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁!幸虧沒(méi)遲到,我心里那顆懸著(zhù)的石頭終于落下來(lái)了。

  校園里熱鬧非凡,到處都充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我哼著(zhù)小曲兒一蹦一跳地走到教室,一坐下來(lái),發(fā)現正準備交給老師的寒假作業(yè)不見(jiàn)了,我把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找著(zhù)。我如同熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。我一想肯定是落在家里了,便以最快的速度跑到了家里。到了家,我累得上氣不接下氣,便沖進(jìn)了我的房間,翻箱倒柜地找,還是沒(méi)有找著(zhù)。這時(shí)我急得直跺腳,心里想:要是沒(méi)找到就慘了,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在心里說(shuō):沒(méi)事,俗話(huà)說(shuō)得好,心急吃不了熱豆腐,一定可以找到的!我冷靜下來(lái),仔細地回想,哦!原來(lái)被我不小心丟到沙發(fā)底下了。我趴到地上,終于找到了寒假作業(yè)。我高興得一蹦三尺高,隨即奔向學(xué)校,按時(shí)地把寒假作業(yè)交給了老師。

  在新的學(xué)期里,我一定要改掉丟三落四的壞習慣,遇到事情也要沉著(zhù)冷靜,同時(shí)也要好好學(xué)習,天天向上!

開(kāi)學(xué)作文400字 篇6

  終于開(kāi)學(xué)了!再不開(kāi)學(xué)我都要無(wú)聊的不能再無(wú)聊了。一想到熟悉的校園和教師我坐哪里來(lái)著(zhù)?估計再不開(kāi)學(xué)我都要忘了學(xué)校在哪兒了。不過(guò)一想到熟悉的面孔和聲音,心里按耐不住有些小激動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)前一天,我猜大部分同學(xué)都在補作業(yè),這讓我想起一句話(huà)中國學(xué)生將用一晚寫(xiě)完一個(gè)假期作業(yè)當然我也不例外。

  我懷著(zhù)不安的心情進(jìn)入教室,生怕忘寫(xiě)一項作業(yè)。我進(jìn)去懷著(zhù)笑容,發(fā)現每個(gè)人都是如此。我不禁感嘆道:難道我們都只能將不安藏于心底,還要不露聲色嗎?我們還是一如既往地打招呼,目前沒(méi)有任何異常。就在我說(shuō)笑之際,一股強大的迫壓迎面而來(lái),這莫非是果然,這能放出不同于尋常人的迫壓只能是她了--統治十班的王,我們的班主任,我的心一下子提到嗓子眼兒,大戰一觸即發(fā)。

  過(guò)了不一會(huì )兒,戰爭開(kāi)始了,這場(chǎng)名為收作業(yè)的戰爭使我方軍心一下子崩塌了。戰士們一個(gè)個(gè)露出艱難的神色,王只用了一眼便殺掉了好幾人,好在我軍決定僅犧牲幾人來(lái)?yè)Q取大家都安全。我軍的戰士我將永遠記得你們。

  戰爭落下了帷幕,而我們的生活也回到了平平無(wú)奇的狀態(tài),開(kāi)學(xué)嘛,不就那點(diǎn)兒事兒?jiǎn)幔?/p>

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