【精選】開(kāi)學(xué)作文400字錦集六篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
在星期一的晚上,我們全班觀(guān)看了中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目,看完后,我常常的體會(huì )到了知識的重要性。
在5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的可怕的四川大地震中,四川桑棗中學(xué)的全體師生運用他用的智慧和所掌握的應對災難的常識,在短時(shí)間內順利撒離,兩千多人成功地躲開(kāi)了這場(chǎng)災難。
桑棗中學(xué)每間教室都有兩扇門(mén),一扇前門(mén),一扇后門(mén)。每個(gè)班的同學(xué)在災難突發(fā)的緊急時(shí)刻都非常鎮定,在老師的指揮下,前面的同學(xué)排好隊從前門(mén)走,后面的從后門(mén)走,做到了不擁擠,不吵鬧,僅用了1分30秒的時(shí)間,全校兩千多名師生就安全地撒離到了操場(chǎng)上。突然,有一位老師發(fā)現少了一名同學(xué),又跑回教室尋找。原來(lái)那位同學(xué)被大地震嚇倒了,她躺在墻角邊上,不敢亂動(dòng),老師滿(mǎn)頭大汗地找到她后,拉著(zhù)她迅速撒離到操場(chǎng)上,最后整個(gè)桑棗中學(xué)兩千多名師生無(wú)一人傷亡!
看完這個(gè)故事后,我終于明白了“知識守護生命”這句話(huà)的真正含義。災難是可怕的,但是當災難來(lái)臨時(shí)。只要你能保持冷靜,認真思考應對方法,平時(shí)多注意掌握求生技巧,那么,你就一定能順利地戰勝它。
無(wú)論走到哪里,“知識守護生命”這句話(huà)我一定會(huì )牢記!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
似水流年的我已草地里玩過(guò)家家的小朋友;的我已是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年,走向青春。對未來(lái)的憧憬,我來(lái)鎮一中,走進(jìn)了初活。初中以前,就對初中校園很深的,我很想長(cháng)大,這里的子,我以久的校園。
這里以后,我對校園的的好奇,再抑制住興奮的心情,與小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)里的生活,里的三年里,我會(huì )成長(cháng),進(jìn)步,我里,天地,我會(huì )交到的朋友,認識不同,學(xué)到不同的新知識。上初一了,再便使緊張。在中學(xué),是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭激烈,從而也的。稍不留神拉在隊伍后面,絲毫放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習氣氛在三年的學(xué)習中優(yōu)異。
初中的',是新鮮的,都新鮮!例如:的課程,有是以前的。的晚自習……等等
開(kāi)學(xué)天,永遠是記憶猶新,那激動(dòng)的心跳還未平靜。天,永遠是美好的。它意味著(zhù)又長(cháng)大了,該向新的奮斗了。同學(xué)和老師親切的笑臉,不禁蕩起陣陣漣漪。陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎的,得。
這天,在里看不文明的,大家都循規蹈矩,是盡力那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了,也就意味要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了!
在心里大喊“加油,向新的前進(jìn),你永遠是最棒的!”
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)的前一天早,我像一頭睡不醒的小豬。爸爸火冒三丈地吼道:“快起床!明天都要上學(xué)了,還像一頭死豬一樣睡,快過(guò)來(lái)吃飯!”我很不愿意地去吃飯……
9月1日早上,我很早就起床了,看了看鐘表才五點(diǎn)多。我和媽媽一起去晨跑,爸爸和弟弟在我們回來(lái)的時(shí)候才起床。我對弟弟說(shuō):“小家伙,怎么現在才起床?”弟弟有些害羞了。
上學(xué)了,我把口罩戴上,書(shū)包背上,開(kāi)心地去學(xué)校了。
“嘿,猜猜我是誰(shuí)?”
突然,我的眼睛被后面的人蒙了起來(lái)。
“別鬧了,張心珠,我知道是你啦!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
接著(zhù)我和張心珠有說(shuō)有笑地往班級走……
“咦,不對啊,這不是三六班嗎?我們不是上四年級嗎?”哎呀,我們走錯教學(xué)樓了。我和張心珠一拍腦門(mén),哈哈大笑。我倆趕忙跑到四年級那幢樓,各找各自的班級。我分的班在三樓,進(jìn)入班級后,我發(fā)現班級里的人數很多,這個(gè)班的一部分同學(xué)是三年級和我同班的。
過(guò)了一會(huì )兒,老師進(jìn)來(lái)評選班干部,沒(méi)想到我竟然被評上了,好開(kāi)心!
今天我真的很高興!另外,新學(xué)期開(kāi)始了,我要為以后的學(xué)習、作業(yè)和每一節課加油!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
今天,我們開(kāi)學(xué)了!又要從假期模式切換到學(xué)校了,有點(diǎn)激動(dòng)。我不知道我的老師會(huì )是什么樣子。同學(xué)中會(huì )有我的朋友嗎?學(xué)校有什么變化嗎?
在這一周里,我認識了我們的班主任和其他老師,看到了學(xué)校的新面貌,也認識了新同學(xué)。我來(lái)詳細說(shuō)說(shuō)。開(kāi)學(xué)第一天,我就迫不及待的走在上學(xué)的路上。我曾經(jīng)走進(jìn)第二小學(xué)!看到全新的二小,走進(jìn)樓道發(fā)現樓梯變綠了。我去了六年級一樓,猜我會(huì )分到哪個(gè)班。找了一會(huì )兒,我在62班的紙上找到了我的名字。當我走進(jìn)教室時(shí),我看到白色墻板貼在墻上。當我走到后面時(shí),我看到了我的一個(gè)非常好的朋友。我坐在她旁邊。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)看似年輕善良的老師走了進(jìn)來(lái)。她做了自我介紹。原來(lái)她是我們的語(yǔ)文老師兼班主任柴。
這一天的第一節課,我們語(yǔ)文老師講了很多,其中有一條我受益匪淺:沒(méi)有人會(huì )阻止你成長(cháng),除非你放棄自己。是的,如果你想長(cháng)大,誰(shuí)能阻止你?
老師講完后,我們發(fā)了書(shū)。我還認識了我們的數學(xué)老師王和英語(yǔ)老師。她是我們五年級的老師。
語(yǔ)文老師給了我們一個(gè)座位。我的同桌是五年級同學(xué)——曹金龍。接下來(lái)的幾天,我們開(kāi)始了我們的游學(xué),我漸漸喜歡上了這個(gè)大團,62班。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
新學(xué)期伊始,新的期望也在我心中冉冉升起。
新的愿望實(shí)在太多了,我想了想,就如下幾個(gè)期望吧。
一愿父母身體健康,因為我上五年級了,父母的年歲也增加了。媽媽老是腰酸背痛的,但還天天為我和爸爸洗衣服、做飯、做家務(wù),歲月已在媽媽的臉上留下了痕跡;而爸爸天天上班不辭辛苦,無(wú)論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,一年四季,就像一顆飛旋的陀螺,一刻也沒(méi)休息過(guò)。所以這個(gè)愿望送給父母。
二愿我的朋友越來(lái)越多,因為我以前是個(gè)非常內向的人,班上只有陳文文一個(gè)好朋友,別的同學(xué)都不理我,我又不善于表達自己的思想,常常背同學(xué)誤會(huì )。雖然我外表堅強,經(jīng)常擺出一副大姐大的樣子,但是我內心卻十分柔弱。膽小、怕事,這是我致命的弱點(diǎn)。跟陳文文相處后,開(kāi)始活潑了起來(lái),朋友也多了起來(lái),所以我想擁有越來(lái)越多的朋友。
三愿嘛,我的學(xué)習蒸蒸日上、步步高升。雖然我每次考得分數都跟陳文文差不多,但是我還是想得第一名。我要加油加油再加油,努力努力再努力!
希望我的三個(gè)期望都能實(shí)現!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返,這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了,增加了對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。
上高二了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài),我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。上高二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
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