【精華】開(kāi)學(xué)作文600字匯總8篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字8篇,歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
小學(xué)時(shí),我每日幻想著(zhù)快點(diǎn)步入初中;到了初中,我又開(kāi)始執著(zhù)于高中,但步入高中一年的我,心里不禁多了一絲迷茫,我迷茫,剛步入高中的我該做些什么;我迷茫,迷茫于我那模糊的目標!
這樣迷茫的我也是這樣渾渾噩噩的度過(guò)了剛開(kāi)學(xué)的那幾天,但是,慢慢的,迷茫的我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì )尋找,理智的尋找目標,我學(xué)會(huì )在同學(xué)的一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)中尋找,尋找我該改進(jìn)的方向。這樣,同學(xué)便成了激勵我的對象。
同樣的我,不一樣的是我已不再迷茫,現在的我學(xué)會(huì )了許多,也成熟了許多,最重要的,是我學(xué)會(huì )了規劃,規劃我的未來(lái),不只一位老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)相同的一段話(huà):“開(kāi)始的你,要么理想過(guò)于簡(jiǎn)單,要么理想超過(guò)了自己切身實(shí)際的可能,這些都還不算是理想,充其量也只是一個(gè)夢(mèng)想,當你慢慢長(cháng)大,會(huì )經(jīng)過(guò)相當迷茫的一個(gè)時(shí)間段,但我相信你會(huì )度過(guò)并從中找到啟發(fā),你將學(xué)會(huì )規劃你的人生,可是你要記。阂坏┠阋巹澚,就要拿出你百分百的精力去為之努力,朝著(zhù)你規劃的目標去奮斗,只要這樣,我相信你會(huì )成功,因為—我相信你,而你是我的學(xué)生!”
是啊,規劃了,就要為之不懈的去努力,只要有了目標,我就會(huì )為之奮斗,我的目標就是成為一個(gè)亮點(diǎn),讓所有認識我的人都認同我。這,就是我所受的9年的教育,我會(huì )努力、拼盡全力完成自己的規劃,實(shí)現自己的目標,因為老師信任著(zhù)我!
現在的我就像深埋的種子破土而出,并且,它會(huì )茁壯成長(cháng),像我一樣,努力去追逐自己的理想,成長(cháng)為參天大樹(shù)!
因為有了這個(gè)目標,我會(huì )永不言敗!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
今天,陽(yáng)光明媚,涼風(fēng)習習,一支浩大的隊伍從二校區出發(fā),井然有序地向一校區“進(jìn)軍”。哈哈,新學(xué)期開(kāi)始了,我們要去參加開(kāi)學(xué)典禮了!
一張張小臉蛋上充滿(mǎn)了憧憬和快樂(lè )。來(lái)到了人山人海的一校操場(chǎng)上,漸漸地,大家安靜下來(lái)了。運動(dòng)員進(jìn)行曲響起來(lái)了,“出旗,奏樂(lè )!”護旗手邁著(zhù)矯健的步伐向升旗臺走去。當這五星紅旗冉冉升起時(shí),全場(chǎng)每一個(gè)人都把右手高高舉過(guò)頭頂,行著(zhù)少先隊隊禮。接著(zhù),唱國歌,那聲音,多么嘹亮,多么鏗鏘有力!
“下面請孫老師講話(huà)!”小主持人說(shuō)。孫老師拿著(zhù)話(huà)筒,走上臺去,圍繞“家風(fēng)”講了一段話(huà)。請來(lái)三位六年級五班的學(xué)生表演以家風(fēng)為主題的小節目。首先一位男同學(xué)拿出一張寫(xiě)著(zhù)“孝順”兩個(gè)大字的大泡沫板開(kāi)始了他的激情演講,然后,其他兩位同學(xué)也發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn),她們認為,家風(fēng)還有:節儉、禮儀等。聽(tīng)了他們的演講,同學(xué)們都在嘖嘖感嘆:要做到這些,還真的是很不容易啊!
接下來(lái),孫校長(cháng)講話(huà),孫校長(cháng)說(shuō):“學(xué)校就是我們的家,家風(fēng)就是校風(fēng)!睂O校長(cháng)話(huà)音未落,四位又高又大的男同學(xué)高高舉著(zhù)四塊大泡沫板,對,上面寫(xiě)的就是我們的四個(gè)家風(fēng)。孫校長(cháng)讓我們大家一起念出來(lái)!皩W(xué)會(huì )學(xué)習!學(xué)會(huì )做人!學(xué)會(huì )感恩!學(xué)會(huì )合作!”這聲音排山倒海,震耳欲聾。喊出這十六個(gè)字的每一個(gè)人,都覺(jué)得,這是在浣紗小學(xué)里最美麗、最有代表性的十六個(gè)字。孫校長(cháng)還希望我們養成講文明、懂禮儀、守規矩、愛(ài)衛生的好學(xué)生!校長(cháng)講話(huà)完了,臺下面爆發(fā)出一陣陣如雷貫耳的掌聲。
最后,頒獎。各個(gè)年段組長(cháng)拿來(lái)獎狀后,各個(gè)班都依次回了教室,看著(zhù)老師手里那一疊厚厚的獎狀,我們的'腳下像踩了一朵幸福的云。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
開(kāi)學(xué)了,一個(gè)比《20xx世界末日》還要恐怖的災難片即將上映。第一天,同學(xué)們帶著(zhù)沉重的腳步踏進(jìn)了教室。想必各位都知道,開(kāi)學(xué)第一天將會(huì )有“成千上萬(wàn)”的課堂作業(yè),大大小小的校規班規,正在學(xué)校等候著(zhù)我們的大駕光臨。
電影開(kāi)始了預告片。在學(xué)校,老師上課不下課。在課堂上,無(wú)數的筆在我們手中跳著(zhù)《江南style》,而我們的手在本子上以每秒鐘1千米的速度疾馳。老師的嘴像機關(guān)槍一樣,“嗒嗒嗒”“吐”著(zhù)子彈,我們在硝煙彌漫中浴血奮戰。
大課間下去做操,“三下五除二”的劃拉兩下做完了。上來(lái),第三節課的任課老師開(kāi)始“長(cháng)篇大論”,唉,好像一分鐘也不能耽擱。
下午習字課,老師又開(kāi)啟了自己的嘮叨“程序”:“快點(diǎn)做,做完了寫(xiě)‘同步’,‘同步’寫(xiě)完了寫(xiě)日記!蔽业纳衲,手都快“殘廢”了!老師正在用她的“獨門(mén)神功”,讓我們一刻也不能休停。
電影開(kāi)始了嗎?還沒(méi)有,今天只是在播預告片。
一夜之間,我們似乎變了一個(gè)人。從昨天快樂(lè )的宅男宅女變成了現在麻木的“學(xué)習機械”;從昨天悠閑地看看電腦、電視;變成了現在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看作業(yè)本、課本;從吃著(zhù)美味的零食暢所欲言,變成了喝淡淡的白開(kāi)水奮筆疾書(shū)。有時(shí)連水都沒(méi)有時(shí)間喝,從電影《快樂(lè )的假期生活》到《恐怖的開(kāi)學(xué)生活》真是翻天覆地!
有時(shí)大課間,和晚自習前的那一小段的時(shí)間成了我們唯一的娛樂(lè )時(shí)間,我們也要做家庭作業(yè),一般語(yǔ)文林老師是要求我們把作業(yè)在學(xué)校做完。Oh,My Lady ga ga!
我們就連上廁所的時(shí)間都很珍惜,恨不得安上個(gè)“風(fēng)火輪”快去快回。
電影播完了嗎?沒(méi)有,一直要播到6月底才算結束。
這就是咱們的《快樂(lè )的校園生活》!大人可以買(mǎi)票觀(guān)看,小孩無(wú)需買(mǎi)票,直接進(jìn)場(chǎng)!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
不知不覺(jué),時(shí)光的腳步匆匆太過(guò),以前還懵懵懂懂的我們,竟在轉眼間以涉足于初三的生活。
對于初三,感慨萬(wàn)千!
自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日,此時(shí)而就是讓我們學(xué)會(huì )利用明天。
一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉的太快。但就是,晝夜交替,時(shí)光流逝,這就是大自然亙古不變的規律。唯有把握,利用,時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費的,而就是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。
初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對于初三,驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,此時(shí)而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛但就是蒼穹,只因它沒(méi)有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞,而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸?涓缸啡詹⒎亲圆涣苛,當夸父倒下的那一刻,就是否會(huì )有這樣一個(gè)念頭努力過(guò),便無(wú)悔。
天空固然高,道路固然難?梢木途褪悄且环菪拍。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也就是太過(guò)于執著(zhù),可正就是這份執著(zhù),為人們眼簾映入眼簾,為人們增添了一絲芳香,更讓人們的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅毅,作為我們。今日不拼待何日不把握好這天,有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補昨日的遺憾,有什么資格說(shuō)后悔
縱使千風(fēng)百浪,也要觀(guān)大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念,牽掛著(zhù)遠方的期盼,奔跑的路程,刷新著(zhù)昨日的歷史。人,努力過(guò),便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因人生的旅途值得期盼,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
因為你的迷糊,多少人失去了溫馨的家園;因為你的迷糊,多少父母失去了他們可愛(ài)的孩子;因為你的迷糊國家損失了多少財產(chǎn)……
冬天到了,樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,來(lái)到了大地的懷抱中。好多同學(xué)都喜歡放鞭炮而且是在草叢、草堆、郊外等處放鞭炮,這很容易引起火災。
據報道,某市“1225”特大火災和其他一些火災事故中,都與這些有關(guān),加之在消防工程上的疏漏,不按規定,有的消防設施僅僅當作一個(gè)擺設放在那里,火災發(fā)生時(shí)無(wú)法及時(shí)投入使用,有的則根本無(wú)法使用,由此造成了施救工作的延誤,導致重大傷亡,還有報道說(shuō),某市在一起火災事故的救撲中,盡管消防人員及時(shí)趕到,卻不知道消防栓安裝在什么地方,原因是施工時(shí)把消防栓做成了一個(gè)壁廚,外面是木門(mén),死死地鎖著(zhù),后果是可想而知的。
看了這些報道,你明白了嗎?你能從這些糊涂的事例中得出清醒的結論嗎?我想,答案是不言而喻的。在日常生活中,你為了安逸方便,迷糊了?墒,你知道嗎?因為你的迷糊多少人失去了溫馨的家園;因為你的迷糊,多少父母失去了他們可愛(ài)的孩子;因為你的迷糊國家損失了多少財產(chǎn)……
現在冬天到了,天氣很干燥。同學(xué)們,放鞭炮時(shí),要到規定的地方放,注意安全,防止火災。家里無(wú)人的時(shí)候,要記得關(guān)掉家里的電源和煤氣,防止火災。
同學(xué)們,我們要從小就樹(shù)立防火的意識,有時(shí)候你們的家長(cháng)都會(huì )忘記關(guān)電源,你們一定要記得。一次次血的教訓都不能從我們的記憶中抹去的。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
就在昨天晚上,我們看了一次非常獨特的電視,幾乎所有小學(xué)生都看了呢,它的名字叫做開(kāi)學(xué)第一課,這次的開(kāi)學(xué)第一課非常特別,以前都兩三個(gè)小時(shí)才能把它看完,有時(shí)候一下子看到12點(diǎn)呢!開(kāi)學(xué)一課非常有趣,它會(huì )講很多好玩的,有時(shí)候會(huì )講一些有道理的游戲,有時(shí)候講一些政治上的高度問(wèn)題!
就在昨天的那一節開(kāi)學(xué)第一課里講述了海軍的故事,講述了攀登珠穆朗瑪峰的故事,我印象最深刻的是那些被關(guān)起來(lái)的老人們,他們制作了一面五星紅旗,那真的叫做五顆星星組成的紅旗呀,他們一直在監獄里根本不知道外面真正紅旗的模樣,按照他們的想象外圍是人民中心是黨,做了一面用四個(gè)五角星包圍了一個(gè)五角星的紅旗,在那長(cháng)方形的紅旗上每一個(gè)角落都有一顆人民五角星,而中間有一顆最大的五角星,它立在整面紅旗的當中,非常的偉大,他們做的五角星雖然在我們現代的人看來(lái)不是特別好看,特別別扭但是那個(gè)五角星上卻有著(zhù)道理,而且還有著(zhù)愛(ài)國之心!我從中學(xué)到了只要我們愛(ài)國,國就可強,一定要有一個(gè)愛(ài)國之心!
緊接著(zhù)我喜歡攀登珠穆朗瑪峰的階段,在攀登珠穆朗瑪峰中,有一個(gè)中國梯,中國梯是用來(lái)攀登珠穆朗瑪峰的,所有攀登者都需要經(jīng)過(guò)這個(gè)中國梯,我特別敬佩那個(gè)攀登珠穆朗瑪峰的人!我從中學(xué)到了只要你想做這件事情,一直努力總能成功!
我還記得那個(gè)海軍叔叔,從她講述的打跑海盜的故事中,我學(xué)到了我們需要為中國而付出,還記得周恩來(lái)說(shuō)的那句話(huà)嗎:“為中華之崛起而讀書(shū)!”我們不僅僅為中華之崛起而讀書(shū),也要從書(shū)中學(xué)到一定的道理,我們只要為祖國付出努力,祖國就會(huì )強大,強大到世界上再沒(méi)國家敢欺負我們!
這就是我對開(kāi)學(xué)第一課的感想,我們中國的榮耀都是大家努力得來(lái)的。我想對同學(xué)們說(shuō),對少年們說(shuō):“少年強則國強,加油努力,愛(ài)國從我做起!”
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
今天,是初一新生進(jìn)校的日子,本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸,熱鬧非凡?粗(zhù)那些初一的新生臉上的緊張,又帶點(diǎn)邁入新學(xué)園的興奮和對家的依依不舍,活脫就是兩年前的那個(gè)自己。
轉眼,我以身處四樓之上,成為學(xué)習繁重的初三學(xué)子,面對如今日益繁重的升學(xué)壓力,不是沒(méi)有考慮過(guò)自己的目標,不是沒(méi)有想過(guò)自己今后要走什么道路,也會(huì )經(jīng)常沉思,自己該如何去做。
初三的生活,慢慢進(jìn)入了正式的軌道,自己能明顯的感覺(jué)到忙碌而充實(shí)的生活逐漸運轉我的步伐。每天從寢室,教室,食堂里來(lái)回地穿梭,早已沒(méi)有了時(shí)間可以用來(lái)玩耍娛樂(lè ),也學(xué)會(huì )了擠壓時(shí)間用在各科的學(xué)習上。而同學(xué)們也同樣在改變以往的惰性,同時(shí)也帶動(dòng)了整個(gè)班級的學(xué)習氛圍,使整個(gè)班級都籠罩在一種濃厚的學(xué)習氣息中。
從前,似乎沒(méi)有想過(guò)初三會(huì )有什么樣的改變,但在不知不覺(jué)中,我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長(cháng)的味道。人總會(huì )長(cháng)大,也會(huì )面臨著(zhù)新的挑戰。我該以什么心態(tài)去面隊挑戰呢?
我又低頭沉思了一會(huì ),手中的筆遲遲沒(méi)有下落。我轉頭望瞭望門(mén)外,一連幾天陰沉的天空似乎想沖出這片昏暗,有一種力量似乎從天空中迸發(fā)出來(lái)。剎那,黑色的“幕布”仿佛透出了一道純白的光芒,我的耳邊響起一聲來(lái)自天空的吶喊!我不住顫抖了一小會(huì ),筆尖在空白的的紙上劃出一道長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn)。
我聽(tīng)見(jiàn)了心底的吶喊,我該奮斗,該努力,該拼盡全力,為了目標,為了自己,我還能再繼續蹉跎嗎?
我放下筆,重新翻開(kāi)了本子嶄新的一頁(yè),我將在這里譜寫(xiě)屬于我的勝利的樂(lè )章!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
回首昨日,我還在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不著(zhù)覺(jué)起來(lái)看電視的呢,這不,我也睡不著(zhù)了,夜里醒來(lái)幾次,想著(zhù):老師應該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌了吧?大家也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧?……我帶著(zhù)懸念起了床,剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái),“哎呀,好冷啊!蔽艺f(shuō)著(zhù)趕緊把門(mén)關(guān)上,在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點(diǎn)半了,沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口,我看到了那內向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我趕緊上去問(wèn)她好,我問(wèn)他:“誰(shuí)送你來(lái)的?”他說(shuō):“我媽沒(méi)來(lái),我爺爺來(lái)的,可我現在找不到我的爺爺了!蔽矣终f(shuō):“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書(shū)包!彼s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班,那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著(zhù)招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束了,我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間,那互不認識的陌生人都在互相幫助,學(xué)生們一一為他們讓路。家長(cháng)們是那么辛苦,大家是那么懂事。
再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師,好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項,而是對自身孩子的百般呵護。
不知不覺(jué),已經(jīng)是最后一節課了,我們認真聽(tīng)講不再打鬧調皮。
時(shí)光一點(diǎn)一滴的過(guò)著(zhù)……
已經(jīng)是晚自習時(shí)光了,大家自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ),班主任不忍心打破沉寂,自身卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來(lái)干,唉!老師掃到我這兒來(lái)了,我幾次想說(shuō):“老師讓我來(lái)吧!”可是這句話(huà)卻在口中帶了多時(shí),終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!
開(kāi)學(xué)第一天,新學(xué)期,新知識,珍惜每分每秒,必會(huì )有收獲。
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