2016開(kāi)學(xué)安全教育第一課觀(guān)后感
導語(yǔ):《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課,無(wú)疑具有警世作用。下面是yjbys小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。
開(kāi)學(xué)安全教育第一課觀(guān)后感_第1篇:
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課,無(wú)疑具有警世作用!爸R守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言,開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力,就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng),尤其要開(kāi)展校外宣傳,但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足,無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì ),較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題,而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節,學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責!堕_(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
今年教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動(dòng),并邀請奧運冠軍、著(zhù)名學(xué)者和社會(huì )知名人士制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節目,就是《開(kāi)學(xué)第一課》,它以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成:
“潛能”:每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險時(shí)第一反應就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習慣掩蓋,就會(huì )失去生命的機會(huì ),相反也會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )!
“堅持”:每個(gè)人都知道“堅持就是勝利”這句話(huà)的道理,堅持就可以創(chuàng )造生命奇跡,就像在這次地震中堅持活下來(lái)的人就會(huì )有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”:團隊精神的'形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標,是一種真正的內心動(dòng)力。面對災難,團隊精神顯得尤為重要。
“生命”:快樂(lè )是一種心理感受?鞓(lè )是健康的金鑰匙,人處世間,理應追求快樂(lè )。懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑
一是樹(shù)立生命意識。讓學(xué)生樹(shù)立“生命高于一切”的觀(guān)念,尊重生命,這要求教育做到以人為本;同時(shí),“清理”現有教育內容中與生命教育相抵觸的內容。
二是培養生存能力。讓小學(xué)生背負重物,在野外徒步行走;讓中學(xué)生帶很少的食物,進(jìn)入原始森林,考驗生存能力……以上這些教育內容,頻頻出現在國外中小學(xué)生的教育中,而在國內卻很少見(jiàn)。這種生存能力的培養,其實(shí)也是一種生活教育。
三是訓練應急避險技能。在汶川大地震中,安縣桑棗中學(xué)2200余名學(xué)生、百余名老師在1分36秒內,都有序地撤到了操場(chǎng)上,無(wú)一傷亡。這正得益于學(xué)校時(shí)刻把災難想在心中,決不把訓練當形式,走過(guò)場(chǎng)
震撼世界的大地震,在震裂大地、震開(kāi)山脈、震倒橋梁、震毀房屋的時(shí)候,也震出了人間真情。
每一個(gè)生命都是惟一的,然而當生命受到威脅時(shí),有那么多人選擇了犧牲,而把生的希望留給別人。
每一個(gè)生命都是珍貴的。生命是至高無(wú)上的財富。在災區的生命需要得到生存保障時(shí),卻有那么多人選擇了舍棄和奉獻。捐款、捐物、獻血、獻力……
每一個(gè)生命都是平等的。5月19日下午2時(shí)28分,國旗半垂,汽笛長(cháng)鳴,山河齊哀,舉國同悲。在四川汶川大地震發(fā)生7天時(shí),全國各地深切哀悼大地震遇難的同胞。這一刻,讓全人類(lèi)都記住了人的尊嚴,記住了“生命高于一切”的理念,無(wú)論是領(lǐng)袖還是平民,無(wú)論是將軍還是士兵,無(wú)論是富豪還是乞丐,生命不僅僅屬于自己,還屬于別人;生命不僅僅屬于一個(gè)小家,還屬于一個(gè)大家、一個(gè)國家、甚至全人類(lèi)!
開(kāi)學(xué)安全教育第一課觀(guān)后感_第2篇:
周末,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》,一開(kāi)始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機前等這個(gè)節目,當時(shí)我很不情愿,但當節目開(kāi)始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
在節目中,通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解,讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應用濕物捂住口鼻;若身上著(zhù)火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的'情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應該盲目的下水營(yíng)救,應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來(lái)和希望,安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目,使我們樹(shù)立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會(huì )了自我保護,提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
開(kāi)學(xué)安全教育第一課觀(guān)后感_第3篇:
周末,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》,一開(kāi)始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機前等這個(gè)節目,當時(shí)我很不情愿,但當節目開(kāi)始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
在節目中,通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解,讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應用濕物捂住口鼻;若身上著(zhù)火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應該盲目的下水營(yíng)救,應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來(lái)和希望,安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目,使我們樹(shù)立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會(huì )了自我保護,提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
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