【精選】初中開(kāi)學(xué)作文300字五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的初中開(kāi)學(xué)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
“隨著(zhù)歲月的流逝,上學(xué)第一天的陰影變得越來(lái)越濃厚!边@句話(huà)就是來(lái)自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫(xiě)了作者上學(xué)的第一天對這個(gè)陌生的令他恐懼的地方,使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮,這種心情一直繞著(zhù)他走過(guò)了這段路。不過(guò),放學(xué)后,作者卻認為新學(xué)期自己的生活空間沒(méi)被奪走,自己的自由與生活樂(lè )趣依然如舊……
而我呢,在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉星移,日月如梭,日子把我送進(jìn)了初中的大門(mén)。那一天,我懷著(zhù)一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了初中的大門(mén)。見(jiàn)到了許多新老師,我感到十分興奮,也許你會(huì )感到十分矛盾,而我卻不這么認為,多一個(gè)新老師,就能多學(xué)會(huì )一種學(xué)習的本領(lǐng),何樂(lè )而不為?我還以為上了初中,同學(xué)之間,不認識會(huì )十分難相處,可沒(méi)想到第一天上學(xué),我就交了許多朋友,這可是大喜事呀;這樣我就容易與這個(gè)班融在一起,也會(huì )多了許多“老師”正如:三人同行,必有我師焉嘛!
在開(kāi)學(xué)的第一天,我們必須以平常心去認識大家,在學(xué)習中,也不會(huì )失去自己的自由與歡樂(lè )。
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
今天,在明天,在后天開(kāi)學(xué)之前,我伏在桌前,靜靜的想,心中卻是不可名狀的忐忑,日子竟這么快了,不知不覺(jué),居然快開(kāi)學(xué)了。
望著(zhù)眼前這堆砌的作業(yè)高山,心中真是有百般滋味,真是后悔當初怎么不好好寫(xiě)作業(yè),到快開(kāi)學(xué)了才狂補起來(lái),算了,不說(shuō)那么多了,牢騷是要發(fā)的,但作業(yè)一定是要寫(xiě)的。
其實(shí),這寒假的日子,說(shuō)真的,還是快樂(lè )的,誰(shuí)說(shuō)不是呢,有家人的'陪伴,有好朋友的一起嬉戲,還有壓歲錢(qián),日子雖說(shuō)并不風(fēng)平浪靜,也時(shí)而有爭吵,也時(shí)而有淚水,但這就是生活。生活就是柴米油鹽醬醋茶的日子,對于我們這種出生農村的孩子來(lái)說(shuō),還能奢求什么呢,有苦有甜嘛,既然我把時(shí)間用來(lái)線(xiàn)甜甜的玩,那就要用等量時(shí)間來(lái)苦嘍(熬夜補作業(yè)),如果有人說(shuō)我是個(gè)壞孩子,那可真就錯了,這是生活,是一個(gè)孩子在開(kāi)學(xué)前期對老師的尊重;叵,有煙花爆竹,有糖果瓜子的日子,很是美好。
在開(kāi)學(xué)前,酸甜苦辣都嘗過(guò)之后還有什么不滿(mǎn)呢,現在只要求我們以飽滿(mǎn)的精神投入到新一年的學(xué)習和工作當中,這有何難?好了同學(xué)們,如果和我一樣還在補作業(yè)的孩子們,請閱讀這篇文章,你會(huì )放松很多。好了,我要去寫(xiě)作業(yè)嘍!
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望,所以,我應該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì),在初二上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標,并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標,然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科,我也會(huì )努力,讓它們也有所進(jìn)步。
最后再說(shuō)一句:學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,所以今天我們大家都高高興興、快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了家來(lái)到了學(xué)校,進(jìn)了學(xué)校,我來(lái)到班上,看見(jiàn)大家都在班上朗讀,我也很快進(jìn)入了狀態(tài)開(kāi)始大聲的讀起書(shū)來(lái)了,我讀得非常流利。
讀了一段時(shí)間,隨后冉老師走進(jìn)了教室,老師剛走到講臺那兒,突然就聽(tīng)到了廣播里說(shuō):“即將開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮,這次只要拿到了球和紅包的人上臺說(shuō)出祝福語(yǔ),并且說(shuō)出帶猴子的幾個(gè)成語(yǔ)!眲傉f(shuō)完陳老師就進(jìn)來(lái)了
廣播又讓我們下來(lái)參加,并且上網(wǎng)搜出了帶猴的詞讓我們記住,我記住了幾個(gè)成語(yǔ)。開(kāi)學(xué)典禮,我們迅速下來(lái)并站到了班上指定位置。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,等到各班都站到指定位置后,終于開(kāi)始了開(kāi)學(xué)典禮。等校長(cháng)發(fā)完話(huà)后,我的心里一直在想:活動(dòng)怎么還不開(kāi)始,還不開(kāi)始呀?校長(cháng)終于發(fā)話(huà)說(shuō)活動(dòng)開(kāi)始了,活動(dòng)是擊鼓傳球,活動(dòng)開(kāi)始了,我的嘴巴不停的說(shuō):“傳呀,傳呀,快傳呀!Y果鼓聲停了,真掃興,為什么不穿到我這里來(lái)呢?飛傳到二年級那兒。傳呀穿,傳呀傳,傳呀傳,我的心里一直在想:傳給我傳給我。傳了好幾次都沒(méi)傳到我,我真掃興,最后結束了,我以后絕對不參加這種開(kāi)學(xué)典禮了。
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題,還有在那美麗的校園中跑步,做操,上課,心情甚是激動(dòng)。
踏進(jìn)校園的那一刻,記憶如潮水一般涌來(lái),往日情景歷歷浮現在我的眼前:與同學(xué)共同學(xué)習,一起嬉戲……想著(zhù),想著(zhù)來(lái)到了新班級,呀!整個(gè)教室比以往變寬廣了,以往熟悉的同學(xué)也變了許多,原來(lái)調皮的同學(xué)變得溫文爾雅,也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開(kāi)朗了。
上課了,陳老師走了進(jìn)來(lái),大家趕緊坐好了,眼睛看著(zhù)老師。老師微笑著(zhù)說(shuō):“好,現在開(kāi)始發(fā)書(shū)!币宦(tīng)到發(fā)書(shū),想著(zhù)會(huì )有新的有趣知識我便激動(dòng)起來(lái)。
當新書(shū)發(fā)到我手上時(shí),一股書(shū)墨的清香頓時(shí)四溢,好像有一股暖流從我的手心傳到了全身,突然閃現到小時(shí)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)的行為不禁羞紅了臉,同時(shí)也下定決心要愛(ài)護新書(shū),好好學(xué)習,天天向上。
新的學(xué)期來(lái)了,我為自己制訂了新的目標:我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn),好問(wèn)進(jìn)取,多讀名著(zhù),努力在新學(xué)期讓老師驚喜,當同學(xué)的榜樣,做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
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