【熱門(mén)】初一開(kāi)學(xué)作文九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的初一開(kāi)學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了,寒假已經(jīng)過(guò)去了,下面迎接我們的是一個(gè)嶄新的學(xué)期。
來(lái)到了學(xué)校,再次見(jiàn)到了一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),臉上露著(zhù)笑容,好像為開(kāi)學(xué)而感到高興。
上面我說(shuō)的那些愉快的事,不要以為一周都很愉快,其實(shí)這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏……
第一件事:這第一件事是在周一發(fā)生的,我給它起名叫“課程大跑調”,為什么叫“課程大跑調”呢?因為周一上午和下午的課有的跑丟了,有的位置變了,上午和下午的課程都變了,上午下午都變成了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、班會(huì ),還好星期二至星期五課程沒(méi)“大跑調”。
第二件事:每天晚上都要聽(tīng)著(zhù)張天龍的“催眠曲(呼嚕)”,那個(gè)吵的呀。周一至周三晚上還好些,張天龍睡得晚,就我和王金濤聽(tīng)著(zhù)他的“催眠曲”,但是,到了周四晚上,張天龍睡得特別早,除杭天外我們五個(gè)人都在聽(tīng)著(zhù)他的“催眠曲”,讓人睡不著(zhù)覺(jué),王金濤怒了,過(guò)去捏張天龍鼻子,把張天龍捏醒了,結果,五分鐘后張天龍又開(kāi)始打呼嚕,我在快十一點(diǎn)半才睡著(zhù)的,到了周五,我無(wú)精打采的上了一天課,也分心了一整天,老師講的知識估計才學(xué)會(huì )了百分之四五十,唉。
第三件事:這件事在我們組是眾所周知的,咦,先急了,別急別急,聽(tīng)我慢慢給你道來(lái):我位置在某同學(xué)的后面,而這個(gè)同學(xué)整天放屁,一天得放四五十個(gè)屁,而且他最近拉稀,放的屁更臭了,有的時(shí)候他不放屁也有一股臭味,唉,倒霉。
時(shí)間如飛逝,一轉眼這開(kāi)學(xué)第一周就過(guò)去了,這一學(xué)期又進(jìn)入了高潮。
初一開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天是我開(kāi)學(xué)的的第一天,心中不禁興奮起來(lái),我要迎接的可是從未體驗過(guò)的初中生活呢!
同樣也是今天,我迎來(lái)了本學(xué)期的第一堂語(yǔ)文課,迎來(lái)了一位新老師。
老師說(shuō)這一節課咱們班同學(xué)自我介紹,相互之間認識一下。聽(tīng)了老師的話(huà),我的心幾乎漏跳了一拍,天!要知道我小學(xué)時(shí)就像是患有“講臺恐懼癥”一樣,一上講臺就緊張,媽媽為了鍛煉我的膽量,暑假幾乎是逼著(zhù)我去廣場(chǎng)賣(mài)娃娃,如今,我好的多了,可一聽(tīng)到要上講臺,心中不禁還是一陣發(fā)毛。
可老師偏偏就在第一節課上讓上講臺自我介紹,我能愛(ài)得了嗎?
可終究不能逃避呀!沒(méi)法子了,我只好策劃起怎樣說(shuō)來(lái),第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……離我越來(lái)越近,就要該我發(fā)言了,我幾乎是屏住呼吸待待著(zhù),“高詩(shī)雨”。老師叫到了我的名字。
我深吸了一口氣,幾乎是硬著(zhù)頭皮走上了講臺,看著(zhù)講臺下同學(xué)們的目光,我有些緊張,可就在這時(shí),暑假中鍛煉來(lái)的勇氣得到了良好的發(fā)揮,我在心中告訴自己:要不說(shuō)咱就不說(shuō),可要是說(shuō)了,絕不要細聲細氣,跟蚊子似的說(shuō),要說(shuō)咱就大聲說(shuō)。想到這,我找回了自己的勇氣和信心,說(shuō)了起來(lái):“我叫高詩(shī)雨,來(lái)自西園小……”
我相信,同學(xué)中肯定有人說(shuō)的比我好,但是,敢于登上講臺,面對同學(xué)們的目光,不就是我的進(jìn)步嗎!當然,我相信自己一定很快還會(huì )進(jìn)步!
我也理解了老師的用意,這一堂語(yǔ)文課,不光同學(xué)之間更進(jìn)一步的了解,也鍛煉了我們的勇氣、信心和語(yǔ)言表達能力,一舉多得,豈不美哉?
初一開(kāi)學(xué)作文 篇3
這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。
這一天,永遠是美好的。
它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了。
看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。
看著(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。
這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。
是啊,當你肩上背起那沉重的書(shū)包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè ),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
上學(xué)期間,你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P,可更多的還是批評。
人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。
每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。
最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。
盡管這樣,還是要認真學(xué)習,搞不好還得挨老師和家長(cháng)的一頓臭訓。
什么倒霉的事都出來(lái)了。
想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉……開(kāi)學(xué)第一天,永遠是我們“世界末日”的開(kāi)始!
初一開(kāi)學(xué)作文 篇4
熱鬧而快樂(lè )的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(cháng)高了,有的長(cháng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實(shí)小轉到了實(shí)小四年級 五班,我發(fā)現這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù):有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們與老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續精彩不斷!
初一開(kāi)學(xué)作文 篇5
前幾天,我一直憂(yōu)心忡忡。因為老媽說(shuō)開(kāi)學(xué)后要我騎自行車(chē)上學(xué),我不敢:開(kāi)學(xué)第一天車(chē)肯定很多,我該怎么騎呀!街上萬(wàn)一交通堵塞怎么辦呀!如果……
但該來(lái)的還是會(huì )來(lái)的,終于到了開(kāi)學(xué)第一天,老媽發(fā)出了號令:“今天騎車(chē)上學(xué)!”雖然我心里有百般不愿意、千般不愿意,但“母命難違”,我也只好背起書(shū)包跟著(zhù)老爸下樓去了。
騎上了車(chē),我總感覺(jué)背后不舒服,可能是還沒(méi)習慣背著(zhù)書(shū)包騎車(chē)吧!我正想著(zhù),前面出現了一個(gè)障礙物,我急忙按住剎車(chē),但為時(shí)已晚,車(chē)“碰”到了石頭上,我的腳也被劃破了一點(diǎn)。但我咬咬牙,繼續向前方騎了過(guò)去。幸運的是,馬路兩旁都是紅燈,沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò),我們“嗖——”地一聲飛馳而過(guò),繞進(jìn)了小路。
我們靠著(zhù)路的右邊緩緩前進(jìn),順利地通過(guò)了小路,來(lái)到了十字路口。到了十字路口,車(chē)輛猛增,我們就“擠”到一邊的人行道上去騎,和“大部隊”分道揚鑣。騎到大橋那,已是車(chē)水馬龍了,長(cháng)長(cháng)的“車(chē)隊”直通學(xué)校。我們在車(chē)堆里彎來(lái)繞去,總算到達了目的地——學(xué)校。我把車(chē)停入老爸學(xué)校后便返身來(lái)到自己的學(xué)校。
這可是我第一次騎車(chē)上學(xué),真是與眾不同而又有紀念意義的開(kāi)學(xué)第一天!
初一開(kāi)學(xué)作文 篇6
夢(mèng)想是照耀我們前進(jìn)的路燈;是一個(gè)人的靈魂;是我們的指路人,引導我們走向正確的方向。今天我收看了中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”,里面有許多感人的事,許多生活不幸的人,許多個(gè)美好的夢(mèng)想,還包含著(zhù)兩億多學(xué)生的夢(mèng)想。
在這許多不幸的人當中,我最欣賞的是楊偉叔叔的精神。他的雙臂因被電擊而沒(méi)有了,但他從兩個(gè)選擇中:一是失去活下去的信念,馬上去死。二是繼續著(zhù)自己的人生,好好地活下去。他選擇了第二,認為自己不能因失去雙臂而失去活下去的信念,要勇敢面對生活,為自己的夢(mèng)想繼續努力,和平常人沒(méi)什么兩樣的。
楊偉叔叔還神奇地把為手而創(chuàng )造的鋼琴,變?yōu)槟_也能彈的鋼琴,為此,可知楊偉叔叔在這背后付出了多少分汗水、淚水。這告訴我們,自己的夢(mèng)想只有堅持才能實(shí)現,遇到困難要勇于面對,而不要一味地退縮,更不要因為這個(gè)夢(mèng)想太難實(shí)現而丟棄它,這是很不好的一種習慣。
“夢(mèng)想是汗水、淚水連在一起的,如果夢(mèng)想和汗水、淚水分開(kāi)了,這個(gè)夢(mèng)想就變成了空想、亂想!边@是李連杰叔叔說(shuō)的一句話(huà),它使我印象深刻,并牢記在心。當自己遇到困難時(shí),這句話(huà)就會(huì )出現告訴我:你不要因為困難而退縮,困難就像彈簧一樣,你強它就弱,你弱它就強。所以,為自己的夢(mèng)想繼續前進(jìn)吧。
在這之后,我總結出了一個(gè)道理:一個(gè)人一定要有自己夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人是可憐的。當你立下了這個(gè)夢(mèng)想,你就一定要努力地去實(shí)現它,不管前方有多少困難,多少淚水,活到哪兒就做到哪兒。
同學(xué)們,繼續把我們的夢(mèng)想去實(shí)現,去放飛它,不管前方有什么,堅持你自己的夢(mèng)想之路。記住,夢(mèng)想永遠是你的指路人,引導你走向正確的.方向!
初一開(kāi)學(xué)作文 篇7
舒適而又自由的暑假轉眼間就結束了。緊張的學(xué)習生活已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去了。大家又要過(guò)著(zhù)早睡早起,一周五天,背著(zhù)沉重的書(shū)包,想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂(lè )的事。每天能見(jiàn)到老師、同學(xué)們,我就高興的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的學(xué)習,我也有了許多新的收獲:
一、學(xué)好了課本的知識
在課下預習,畫(huà)出不理解的詞,并查找意思標在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來(lái)不會(huì )。課本要反復閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會(huì )布置摘抄,讓大家摘抄好段和新聞。課下我也會(huì )看一些書(shū)籍、報紙和一些網(wǎng)絡(luò )上的新聞,這不僅僅開(kāi)闊了大家的視野,還讓大家開(kāi)闊了知識面。
三、加強了寫(xiě)作能力
我每天都要看書(shū),在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細閱覽,把好詞好段記下來(lái),這樣就大大提高了我的寫(xiě)作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見(jiàn)哪里不順口,就要仔細修改,讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習題
之前三年級做練習冊的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(cháng)不會(huì )的題,但是現在我遇到難理解的題,我會(huì )一邊的去讀題,按我想的來(lái)寫(xiě)。課上老師會(huì )對答案,如果我的錯了,就拿紅筆在旁邊寫(xiě)上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì )做了。
我的收獲還有很多很多,這些都和大家老師的辛勤付出是分不開(kāi)的,每當大家有一點(diǎn)兒進(jìn)步,老師的臉上就會(huì )洋溢著(zhù)笑容,所以大家要爭取讓老師臉上永遠有著(zhù)燦爛的笑容。
初一開(kāi)學(xué)作文 篇8
剛剛告別小學(xué)生活,轉眼,又到了初中。
走進(jìn)中學(xué),一切都就是那樣陌生,又就是那樣完美,新的老師,此時(shí)新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺(jué)得就是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō):“相遇,相會(huì )便就是緣,冥冥之中自有天定!
跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓,迎來(lái)了教官。在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,就是的,我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至就是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又就是如此之快,仿佛十天只就是一瞬間,轉眼又沒(méi)了,轉身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓,我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能就是因為我就是一名學(xué)生吧!
在學(xué)校里,常會(huì )遇到以前的隊友和朋友,應對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了,哪怕做錯了,也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí),望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì )一番感慨。有時(shí),又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,如今變化好大好大!
有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中就是我們人生的第二階段,也就是第二個(gè)世界,此時(shí)從這天起,我要努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,用心向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!
我的青春不后悔,讓我的未來(lái)不再遙遠!
初一開(kāi)學(xué)作文 篇9
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,這正意味著(zhù)知識的大門(mén)又再次敞開(kāi)了,等著(zhù)我去采集。雖然在這途中會(huì )有很多坷坷絆絆,但這只能說(shuō)明成功在考驗你,磨煉你。是啊!沒(méi)有挫折哪來(lái)的成功;沒(méi)有付出努力,怎么會(huì )有收獲呢?
新的學(xué)期,新的開(kāi)端,這又是一個(gè)新的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)第一天,我仿佛穿越了,因為我看到了那個(gè)剛踏入初中大門(mén)的我;那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我,F在我看到了那么多我的倒影,現在回首發(fā)現自己當時(shí)有多么幼稚,無(wú)知,至今回想起來(lái)都覺(jué)得非?尚。是啊!一年前的我就是那么無(wú)知,那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事了。我來(lái)到了一個(gè)新的教室,可惜的是比原來(lái)的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的,但我們的歡樂(lè )天地卻是無(wú)限的。來(lái)到新的教室,看舊的同學(xué),心里別提有多開(kāi)心了。教室雖然那么陳舊,但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情,活潑,爽朗這一點(diǎn)也沒(méi)有變,只是有些變得特別帥,有些變得特別漂亮,大家都很魅力十足。
現在,我踏進(jìn)了我人生的第一個(gè)中高期,我應該更努力,更勤奮。我要做好充分的準備,去迎接挑戰。
雖然,我現在的知識并不是很豐富,但,知識的海洋是廣闊的,無(wú)際的。我想我會(huì )慢慢親近它的。加油!
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