初一作文開(kāi)學(xué)的感受

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初一作文開(kāi)學(xué)的感受，歡迎閱讀與收藏。

初一作文開(kāi)學(xué)的感受1

　　"隨著(zhù)歲月的流逝，開(kāi)學(xué)第一天的陰影越來(lái)越強烈。"這句話(huà)來(lái)自《上學(xué)的第一天》。這篇文章主要寫(xiě)的是作者開(kāi)學(xué)第一天害怕的那個(gè)陌生的地方，讓他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮。這種心情一直在他身邊游走。然而，放學(xué)后，作者認為新學(xué)期他的生存空間并沒(méi)有被奪走，他的自由和生活樂(lè )趣依然如故.

　　至于我，開(kāi)學(xué)第一天就是這樣。隨著(zhù)星星的移動(dòng)，日月如梭，日子送我到中學(xué)門(mén)口。那天，我懷著(zhù)一種興奮和恐懼的心情走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。見(jiàn)到許多新老師，我非常興奮。也許你會(huì )覺(jué)得很矛盾，但我不這么認為。多一個(gè)新老師可以學(xué)到更多的學(xué)習技巧。為什么不可以？我以為上了中學(xué)就很難和同學(xué)相處了，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一天就交到了很多朋友，這是一件大事；這樣我就可以很容易的融入這個(gè)班，會(huì )有很多“老師”，就像：三個(gè)人走在一起，就一定有我的老師！

　　開(kāi)學(xué)第一天，一定要以平常心去認識每一個(gè)人，在學(xué)習中不會(huì )失去自由和快樂(lè )。

初一作文開(kāi)學(xué)的感受2

　　"隨著(zhù)歲月的.流逝，開(kāi)學(xué)第一天的陰影越來(lái)越強烈。"這句話(huà)來(lái)自《上學(xué)的第一天》。這篇文章主要寫(xiě)的是作者開(kāi)學(xué)第一天害怕的那個(gè)陌生的地方，讓他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮。這種心情一直在他身邊游走。然而，放學(xué)后，作者認為新學(xué)期他的生存空間并沒(méi)有被奪走，他的自由和生活樂(lè )趣依然如故.

　　至于我，開(kāi)學(xué)第一天就是這樣。隨著(zhù)星星的移動(dòng)，日月如梭，日子送我到中學(xué)門(mén)口。那天，我懷著(zhù)一種興奮和恐懼的心情走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。見(jiàn)到許多新老師，我非常興奮。也許你會(huì )覺(jué)得很矛盾，但我不這么認為。多一個(gè)新老師可以學(xué)到更多的學(xué)習技巧。為什么不可以？我以為上了中學(xué)就很難和同學(xué)相處了，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一天就交到了很多朋友，這是一件大事；這樣我就可以很容易的融入這個(gè)班，會(huì )有很多“老師”，就像：三個(gè)人走在一起，就一定有我的老師！……。

　　開(kāi)學(xué)第一天，一定要以平常心去認識每一個(gè)人，在學(xué)習中不會(huì )失去自由和快樂(lè )。

初一作文開(kāi)學(xué)的感受3

　　"隨著(zhù)歲月的流逝，開(kāi)學(xué)第一天的陰影越來(lái)越強烈。"這句話(huà)來(lái)自《上學(xué)的第一天》。這篇文章主要寫(xiě)的是作者開(kāi)學(xué)第一天害怕的那個(gè)陌生的地方，讓他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮。這種心情一直在他身邊游走。然而，放學(xué)后，作者認為新學(xué)期他的生存空間并沒(méi)有被奪走，他的自由和生活樂(lè )趣依然如故.

　　至于我，開(kāi)學(xué)第一天就是這樣。隨著(zhù)星星的移動(dòng)，日月如梭，日子送我到中學(xué)門(mén)口。那天，我懷著(zhù)一種興奮和恐懼的心情走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。見(jiàn)到許多新老師，我非常興奮。也許你會(huì )覺(jué)得很矛盾，但我不這么認為。多一個(gè)新老師可以學(xué)到更多的學(xué)習技巧。為什么不可以？我以為上了中學(xué)就很難和同學(xué)相處了，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一天就交到了很多朋友，這是一件大事；這樣我就可以很容易的融入這個(gè)班，會(huì )有很多“老師”，就像：三個(gè)人走在一起，就一定有我的老師！

　　開(kāi)學(xué)第一天，一定要以平常心去認識每一個(gè)人，在學(xué)習中不會(huì )失去自由和快樂(lè )。

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