關(guān)于開(kāi)學(xué)第一周作文（精選16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一周作文（精選16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一周作文1
轉眼間新學(xué)期開(kāi)學(xué)就一周了，這周每天都過(guò)得很充實(shí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快！
我現在已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天，我發(fā)現她是一個(gè)不兇但又十分嚴格的老師，因為她對我們提出了新的作業(yè)要求，要求我們寫(xiě)作業(yè)必須使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，并不能涂改，而且書(shū)寫(xiě)必須整潔，答題也要準確，如達不到要求就得重做！批改作業(yè)也是細致嚴格，有時(shí)漏一個(gè)標點(diǎn)符號都逃不過(guò)她的火眼金睛！剛開(kāi)始總認為她過(guò)于苛刻，但是一周下來(lái)，媽媽說(shuō)我的作業(yè)真的越來(lái)越整潔了，媽媽說(shuō)“嚴師才能出高徒！”，我想我們班的學(xué)習是不是從此就會(huì )更上一層樓。
開(kāi)學(xué)后的第二天是我們足球隊新學(xué)期的第一次訓練，我們一到足球場(chǎng)就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來(lái)，數著(zhù)一個(gè)二個(gè)三個(gè)……人員到齊后，向教練來(lái)了，說(shuō)周六俱樂(lè )部就要競選聯(lián)隊了，大家聽(tīng)了都趕緊認真訓練起來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)選上聯(lián)隊的人就能與俱樂(lè )部其他優(yōu)秀隊員一起訓練，而且可以參加更多的比賽，我心中也開(kāi)始有點(diǎn)向往那個(gè)聯(lián)隊了。
不知不覺(jué)到了周六了，我們去紅衛小學(xué)參加聯(lián)隊選拔。天氣突然變得有點(diǎn)冷，還下起了小雨，我心中也難免有點(diǎn)小緊張。選拔測試有三項個(gè)人體能測試：立定跳遠、30米跑、帶球快速過(guò)障礙物，我前二項成績(jì)不是很好，但帶球過(guò)障礙物我非常有自信，我是我們這個(gè)組里最快的。最后還打了一節比賽，我們和紅衛打，剛開(kāi)始雙方都嚴防死守各不相讓?zhuān)髞?lái)紅衛有人犯規，我們發(fā)任意球，由我發(fā)球，我一腳直接踢到對方守門(mén)員腳下，前鋒隊員恰好一腳補射進(jìn)門(mén)，進(jìn)球了真的好開(kāi)心！選拔結束后教練告訴我因為俱樂(lè )部這次是要選四年級的聯(lián)隊，而我是五年級的，所以不能參加聯(lián)隊了，我們青園主力隊的其他六名成員可以參加。我聽(tīng)到這個(gè)消息心中有點(diǎn)傷心、有點(diǎn)失落。但也為其他幾名進(jìn)聯(lián)隊的隊友感到高興。足球給了我健康的身體，告訴我團隊合作精神，踢球的時(shí)候我很快樂(lè )，所以我還想繼續踢下去。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我希望在新的學(xué)期里能搞好學(xué)習，也能踢好足球，加油！
開(kāi)學(xué)第一周作文2
日月如梭，光陰似箭，炎熱、歡快的暑假過(guò)去了，瞬時(shí)，金秋送爽，野菊遍山，一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)了。盡管有些舍不得暑假的過(guò)去，但由于與同學(xué)又一次見(jiàn)面，又見(jiàn)到了親愛(ài)的老師，所以我還是非常高興的。
開(kāi)學(xué)的第一周，大家在一起，如出籠小鳥(niǎo)般快樂(lè )地聊著(zhù)自己去了哪些地方，看了哪些節目，以及自身的趣事。這一周，連老師也倍感親切。下課時(shí)，我們快樂(lè )地在教室外飛翔，有的在走廊里瀟灑地滑來(lái)滑去，有的在外面的草坪上去做各種各樣的小游戲，還有的在下課時(shí)開(kāi)始瘋狂地畫(huà)漫畫(huà)、做手工，在這自由的一周里，大家連吃午飯時(shí)都在講笑話(huà)，加上悠揚的音樂(lè )聲，使食堂充滿(mǎn)的不只是霧蒙蒙、熱騰騰的蒸汽，同時(shí)也有快樂(lè )的童心在飛揚。雖然外面下著(zhù)傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有打壓我們的新見(jiàn)之歡。我更是“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯”。雖然新學(xué)期有許多快樂(lè )的插圖，但俗話(huà)說(shuō)得好，樂(lè )極生悲。
一天下午，數學(xué)考試開(kāi)場(chǎng)。之前，我得意洋洋地想：反正這上面的題目我都會(huì )做，用不著(zhù)多費心�？荚嚂r(shí)，也是如行云流水般飛快做完的。做完之后，也沒(méi)覺(jué)察出有什么問(wèn)題。那天下午，我開(kāi)心快樂(lè )地度過(guò)了。直到晚上，我仍然如往常一樣，若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。也沒(méi)有擔心什么�？墒�，到第二天早上，我一進(jìn)教室，發(fā)現我居然只考了七十幾分！
當時(shí)我的心瞬間就沉了下去。我明白了，一切都完了。我感到非常羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒�，后悔是無(wú)用的。于是我開(kāi)始了自我反省�？荚嚽�，有些題目曾不斷地復述過(guò)，而開(kāi)考時(shí)卻仍然馬虎算錯�？荚嚂r(shí)，雖然是快速的，但還是覺(jué)得周?chē)鯚煗L滾，殺氣騰騰。很快，分數就證明了我這若有若無(wú)的擔心是對的�？墒�，分數已經(jīng)出來(lái)，不可以重新考了。什么時(shí)候才能“復仇”，一雪前恥，這我不懂。昨天還“一日看盡長(cháng)安花”的我，如今就“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”了。我懊惱的想，如果我可以細心一些，不那么浮躁一些，我也許就可以減少一些錯誤了。但時(shí)光不可以倒流，現在只能不斷進(jìn)取了。我下定決心，以后一定要認真細心的對待每一場(chǎng)考試，不浮躁，要不斷的進(jìn)步。
通過(guò)這次考試，我明白了，唯有認真行事，才能決定成敗。
開(kāi)學(xué)第一周作文3
開(kāi)學(xué)的第一周，我上小學(xué)的第一周，已經(jīng)結束了。
記得開(kāi)學(xué)的第一天，我不知道這個(gè)陌生的校園。。經(jīng)過(guò)軍訓，即熟悉校園，又認識學(xué)生。。第一天上課，語(yǔ)文老師講論語(yǔ)；數學(xué)老師講人生幾何；英語(yǔ)老師講第一單元的單詞；音樂(lè )老師給我們講琴的琴鍵；歷史老師給我們講現代人的起源；地理老師講地球南北兩球；生物老師講生物；政治老師講生命之美。雖然這些都是未來(lái)無(wú)數班的明星，但這是我開(kāi)學(xué)的第一周�。�！開(kāi)學(xué)第一周是我學(xué)習的絕佳導航。。
學(xué)校的第一周，我們應該永遠記住它，因為它有我們班的努力第一次當老師。我們努力的老師不會(huì )減少，只有越來(lái)越多，直到我們上升到高中，老師說(shuō)再見(jiàn)。學(xué)校的第一周，我們必須牢記，因為它讓我們第一次了解到老師，所以我們不能忘記開(kāi)學(xué)的第一周。
開(kāi)學(xué)的第一周對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一周作文4
轉眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，這一周發(fā)生的事情還真令人心潮起伏。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)了校園，激動(dòng)的是又能見(jiàn)到我的各位好朋友了，緊張的是四年級了，不知道學(xué)習任務(wù)會(huì )不會(huì )越來(lái)越重。走進(jìn)了四年一班的教室，發(fā)現班主任老師不是以前的江老師了，是位新老師，接著(zhù)這位新老師說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜——分班，不是吧，聽(tīng)到這個(gè)消息我們全班都蒙了，大家頓時(shí)心里咯噔一下，怎么突然要分班？后來(lái)聽(tīng)到老師念到我的名字，還是在1班，可是我的幾個(gè)最要好的同學(xué)，她們分到2班3班去了，當時(shí)的我心里很不是滋味。后來(lái)這位新老師就成我們現在的班主任—周老師，一個(gè)全新的四年一班由以前的各個(gè)班同學(xué)組成。那天下午，周老師帶領(lǐng)我們訓練隊形，后來(lái)發(fā)現其實(shí)新班級的同學(xué)和老師都挺好的，心情慢慢放松了很多。
第二天，也就是周一，我們就開(kāi)始正式上課了，各科老師都換了，我認識了不少新老師。接下來(lái)幾天的上課，我逐漸的熟悉新同學(xué)，也感受到我們每個(gè)老師各有特色的講課，數學(xué)老師經(jīng)常把課堂知識點(diǎn)用現實(shí)事情舉例，讓我們容易記��；語(yǔ)文老師會(huì )把課文中一些比較難以想象的東西在大屏幕上放圖片給我們看，讓我們感覺(jué)又新鮮又易懂。下課時(shí)，我還會(huì )到隔壁班找我的好朋友玩，和她們分享在新班級的新鮮事物。
這一周過(guò)的既激動(dòng)緊張，又充實(shí)快樂(lè )。相信在新的四年1班，我們每個(gè)同學(xué)都能快樂(lè )學(xué)習，幸福成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一周作文5
每當即將開(kāi)學(xué)時(shí)，幾乎所有的學(xué)生都會(huì )抱怨、感嘆，就連假期中有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的輔導班的同學(xué)也會(huì )忍不住煩惱。畢竟上學(xué)沒(méi)有假期自由，但曾經(jīng)的我，會(huì )因為假期大把的時(shí)間用來(lái)預習、背課文、記單詞而想要上課。但是上學(xué)雖然開(kāi)始了，卻又出現了讓人意想不到的生活。
開(kāi)學(xué)第一天的早晨，迎接我們的不是我們與老師久別重逢，重回校園的喜悅。而是10首枯燥無(wú)味卻又熟悉的古詩(shī)，還有兩篇蘊含詩(shī)味小古文，這都如同一把無(wú)形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是異常的興奮，只是可惜老天爺壓根就沒(méi)想讓我們好過(guò)。送去了古詩(shī)古文迎來(lái)了《匆匆》，在朱自清的《匆匆》里，在同學(xué)們的背誦里，我眼中本應萬(wàn)里無(wú)云的天空，霎時(shí)間變得烏云密布。那心情我無(wú)法用語(yǔ)言描述，只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。
日子溜走了一日又一日，一去不復返，試卷考了一張又一張，卻沒(méi)能離開(kāi)。
下課時(shí)，終于不再有同學(xué)出去玩，而是齊刷刷的低頭訂作業(yè)了。那時(shí)就連寫(xiě)字的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)��！看著(zhù)筆下還有一大堆沒(méi)完成的作業(yè)，我終于開(kāi)始發(fā)現時(shí)間的珍貴與一去不復返了。只是可惜，時(shí)間老人揮一揮衣袖沒(méi)帶走一片云彩，卻帶走了我的時(shí)間。
短短一周時(shí)間，我仿佛渡過(guò)了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時(shí)間的流逝，發(fā)現時(shí)間飛快的流逝。終于知道朱自清為什么因為時(shí)間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經(jīng)走的無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)間中明白了，時(shí)間是在你不知不覺(jué)中悄悄離開(kāi)，然而我們也會(huì )在時(shí)間流逝中成長(cháng)。倘若你不牢牢抓緊它，那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦惱不是真正的苦惱，時(shí)間不會(huì )因為你后悔的苦惱而回去。
開(kāi)學(xué)第一周作文6
眼看假期就要結束了，心也要收回來(lái)了。在寒假里，我們有時(shí)做做作業(yè)，有時(shí)看看電影，有時(shí)看會(huì )電視，有時(shí)玩會(huì )電腦，有時(shí)逛逛商場(chǎng)……可是美好的日子真是一去不復返了，因為新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。
新的開(kāi)始，又有了一些新的規定。學(xué)校里新的規定是，從這學(xué)期開(kāi)始每個(gè)同學(xué)的啟航卡要積累到40張以上才可以直接兌換一張“三好學(xué)生”證書(shū)。要想學(xué)期結束時(shí)獲得這個(gè)榮譽(yù)，必須各方面都要努力，才有可能爭取到更多的啟航卡，難度在不斷地增加。不但學(xué)校有新規定，連我們班也有好幾條新規定：一是如果誰(shuí)在各個(gè)方面都表現良好，可以免寫(xiě)一個(gè)作業(yè)；二是老師要求我們一定要認認真真地把字寫(xiě)好，不能馬馬虎虎；三是班級圖書(shū)角的圖書(shū)必須要有專(zhuān)人管理，同學(xué)們看完后，要經(jīng)過(guò)管理員檢查是否有破損；四是班級要選出值周班長(cháng)，共同管理好班長(cháng)紀律；五是老師們上完課后，要有專(zhuān)門(mén)的人負責擦黑板等。
經(jīng)過(guò)我對上學(xué)期的一些總結，這學(xué)期，我要認真做到以下幾點(diǎn)：一是要上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成老師布置的各種作業(yè)，不拖拉馬虎；二是協(xié)助老師努力管理好班級的事情；三是要講究衛生，不能亂丟果皮垃圾；四是要繼續做好禮儀之星，對老師和同學(xué)們都要有禮貌；五是我要態(tài)度端正，認真書(shū)寫(xiě)好每門(mén)功課；六是我想通過(guò)自己的努力，這學(xué)期再當“三好學(xué)生”。
新學(xué)期新氣象，我們要以一個(gè)完美的姿態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)習和生活，期望能夠更上一層樓。
開(kāi)學(xué)第一周作文7
時(shí)間過(guò)的可真快開(kāi)學(xué)的一周都過(guò)去了，在這五天里，我學(xué)習到了許多知識都是由老師教我的，在這五天我認識了許多新朋友。
在開(kāi)學(xué)的第一天時(shí)，我認識到了我的老師，他們都對我們很好，平時(shí)和我們說(shuō)一些有趣的事，也很關(guān)心我們，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候老師都不知道我們的名字，有一些字老師的讀音都不準，但過(guò)了這五天后，老師就把所有人的名字都記住了，還沒(méi)發(fā)課本的時(shí)候，我們的數學(xué)老師已經(jīng)帶領(lǐng)著(zhù)我們超過(guò)了別人班的，五六節課吧，老師總是夸獎我們，兩位老師一般都把我們教得很有禮貌，如果做錯事，老師會(huì )讓我們改正不會(huì )說(shuō)我們的，老師帶著(zhù)耐心，讓我們改正，直到能改善。
有一些同學(xué)都是老師以前教過(guò)的學(xué)生，就比如是原來(lái)教過(guò)四年級的改教五年級就教到了原來(lái)的學(xué)生，我的兩位老師都是女老師，每一個(gè)老師都長(cháng)的很漂亮，而且有一顆善意的心。在這一星期里我覺(jué)得我自己做的還行，上課有時(shí)認真聽(tīng)講，但我以后會(huì )改正，每節課都認真聽(tīng)講，這樣我就會(huì )學(xué)到更多的知識，我覺(jué)得我很幸運，會(huì )分到這么好的一個(gè)班里。
我真希望我一直會(huì )有一個(gè)好老師，而且不會(huì )說(shuō)我們的老師，而且總是帶著(zhù)善意的心去教我們，在這開(kāi)學(xué)的五天里，是我最開(kāi)心的五天了！
開(kāi)學(xué)第一周作文8
路上，“嗒嗒”的雨滴速度像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏出了一曲音樂(lè )歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我熟悉的座位，放下書(shū)包，環(huán)顧四周。我看到我的一些同學(xué)變胖了，有些人變瘦了，有些人變黑了，有些人變白了，有些人變高了。過(guò)了一個(gè)暑假，大多數學(xué)生都變了。我的第二個(gè)觀(guān)察：我看到一些學(xué)生在說(shuō)話(huà)；一些學(xué)生在玩；另一些學(xué)生在讀新書(shū)。所以我坐下來(lái)和我的同學(xué)談?wù)撌罴佟?/p>
交談之后不久，進(jìn)來(lái)了作為一位新老師。他給我們發(fā)展作了詳細介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們這個(gè)就叫他杜老師。
歌聲沒(méi)有結束，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地一直坐在自己位子上聽(tīng)著(zhù)。開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)結束后，周老師和杜老師可以讓我們學(xué)生做作業(yè)，還布置了回家進(jìn)行作業(yè)。十點(diǎn)多但是我們就放學(xué)了。
在路上，我們有更多的笑聲。
天真良好的第一所學(xué)校！我希望能去學(xué)校成為學(xué)校的每一天的第一天。那該有多好。
開(kāi)學(xué)第一周作文9
這一周，是開(kāi)學(xué)第一周。
首先，發(fā)生了一件大事——我和爸爸媽媽分開(kāi)了！我以前從來(lái)沒(méi)有和爸爸媽媽分開(kāi)過(guò)，所以這對我來(lái)說(shuō)是一次天大的挑戰。別的新生就一個(gè)是住宿的，別的都是回家的。除我以外的另一個(gè)住宿的新生是媽媽來(lái)陪讀的，所以，我是最倒霉的�？墒菋寢尯蛣⒗蠋熯�說(shuō)什么我是最幸運的，因為我受到了很大的挑戰之類(lèi)的話(huà)�？墒沁@對小孩來(lái)說(shuō)有什么用呢？
還有一件事兒，是彈吉他。我一開(kāi)始覺(jué)得吉他很討厭。因為，一個(gè)能讓人出水泡的東西還那么費�？墒�，看見(jiàn)魏強老師彈吉他彈得那么帥之后，我立刻改變了看法。雖然會(huì )彈出水泡，但是很帥��！所以我開(kāi)始了練吉他之旅。一開(kāi)始，我還要好長(cháng)時(shí)間才能把5323/1323彈起來(lái)，漸漸的，我彈得熟練了此，然后我又熟練了一些，到最后，我已經(jīng)熟練到能不看琴弦就彈出來(lái)了。
第三件事是足球。我從來(lái)想過(guò)有這么長(cháng)時(shí)間可以踢足球。早上晨練可以，大課間和放學(xué)后也可以。以前我都是星期五放學(xué)后，才可以在媽媽幼兒園的足球場(chǎng)上和幾個(gè)媽媽同事的孩子踢。
我想，如果不住宿的話(huà)，這個(gè)學(xué)校對我來(lái)說(shuō)就非常好了。
開(kāi)學(xué)第一周作文10
論起這個(gè)周，簡(jiǎn)直一言難盡……若用一個(gè)詞語(yǔ)形容，那，我選擇悲喜交加。
周一，最期待的信息技術(shù)課開(kāi)始了。結果，我原本興致勃勃的心情卻被飯卡攪黃了。要知道，它在學(xué)校中，對于我而言，和銀行卡沒(méi)什么兩樣��！但，它大概想瞧瞧我焦急不安的樣子，便不再老老實(shí)實(shí)地待在原位，與我玩“捉迷藏”。我得知它“失蹤的消息”后，也無(wú)可奈何，只得心不在焉地“執行”老師的“命令”。好容易熬到下課！愁眉不展在回到教室，哈，“失蹤案”水落石出——原來(lái)，它就躺在我的椅子下。以后，得長(cháng)長(cháng)記性，不能這么馬馬虎虎，丟三落四了。
不多時(shí)，又掀起了熱火朝天的“競選班干部”。眼見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂地走上講臺，順順利利地完成了演講，我感到左右為難，心中仿佛有兩個(gè)小人兒相持不下。這個(gè)說(shuō)：“別自不量力了，想要超越他們，不過(guò)是癡心妄想！”那個(gè)言：“機不可失，時(shí)不再來(lái)。如今，怎么能一口咬定成敗呢？況且，重在參與。相信自己，加油！”正猶豫不決時(shí)，平日里看上去靦腆，孤言寡語(yǔ)的何佳韻同學(xué)已經(jīng)落落大方地演講起來(lái)，她的行動(dòng)給了我信心：為何別人可以做到的事，而我不能呢？昨日，我還大言不慚地說(shuō)：“我要競選紀律班長(cháng)�！爆F在，反倒成了“縮頭烏龜”，連嘗試也不敢，那算得了什么？難道一直停留原地？這不是我理想中的自己！我鼓起勇氣，斷斷續續發(fā)了言。最終，我只擔任了生物科代表。盡管如此，我仍覺(jué)得喜滋滋的，我邁出第一步，走上這條路，希望下次“更上一層樓”。
接著(zhù)，是“優(yōu)等生”和“憂(yōu)等生”的問(wèn)題�！盎仡櫄v史”，曾經(jīng)，每逢考試，我總名列前茅，最近的作業(yè)，不堪入目啊……“A+”是稀客，“A—”時(shí)常見(jiàn)。錯號賴(lài)上我，鮮紅而刺眼。最令我悶悶不樂(lè )的，莫過(guò)于英語(yǔ)。這方面，我一竅不通，發(fā)音不標準，聽(tīng)寫(xiě)更是難上加難，均不過(guò)關(guān)。
這該如何是好？
開(kāi)學(xué)第一周作文11
因為疫情的原因，導致開(kāi)學(xué)的時(shí)間一再延遲。如今，我們已經(jīng)告別了叮叮課堂，來(lái)到了想念許久的校園。
在開(kāi)學(xué)的第一周，我有許多的感觸。不到一個(gè)月的假期一而再再而三的延遲，三個(gè)月應該是有史以來(lái)最長(cháng)的寒假了。我的心里也發(fā)生變化，從一開(kāi)始假期延長(cháng)的開(kāi)心，慢慢開(kāi)始想念學(xué)校，想念老師和同學(xué)。學(xué)校和老師為我們開(kāi)學(xué)提出許多要求，進(jìn)入校園的檢查非常嚴格如：體溫檢查、消毒和戴口罩。交警叔叔為我們路上安全保駕護航，還有許許多多的人為我們默默付出。
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就進(jìn)行考試，看看我們網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的效果。在周二的數學(xué)考試中，白駒過(guò)隙等到收試卷的時(shí)候我還沒(méi)有答完題目。我立刻有一種不詳的預感，這次的數學(xué)考試考砸了。果真，等試卷發(fā)下來(lái)發(fā)現成績(jì)是歷史最低點(diǎn)，給了我當頭一棒，成績(jì)慘不忍睹。我沒(méi)有氣餒，在上課的時(shí)候認真的做筆記，總結小結。努力的攻克一道又一道的難題，我也相信在下一周的考試中會(huì )有些進(jìn)步。也發(fā)現了一些變化：在網(wǎng)絡(luò )課堂上已經(jīng)學(xué)過(guò)的課程，復習的時(shí)候課堂上老師講課的速度明顯快了很多。緊張的氛圍讓我們知道了時(shí)間的緊迫，同學(xué)們下課也不嬉戲打鬧，都在用心的預習和背誦課文。
開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現身邊的人都在進(jìn)步，在背后默默付出，默默努力。在這新的學(xué)期中我要更加努力。為之后的期末考試做好準備，只爭朝夕，不負韶華。
開(kāi)學(xué)第一周作文12
開(kāi)學(xué)第一周，通常都是我們學(xué)習熱情最高漲的一周，在這一周里，我們會(huì )把所有對新學(xué)期的期待都表現出來(lái)，直到我們遇上學(xué)習的難題。
“快教教我，這題我不會(huì )！”同桌一改從前不愛(ài)學(xué)習的模樣，拿著(zhù)今天的作業(yè)題問(wèn)我怎么做。要像以前的他，早就背著(zhù)書(shū)包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開(kāi)學(xué)第一周的魔力，總能讓那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)都愛(ài)上學(xué)習，也總能讓我們這些愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，在一片世界將因為學(xué)習而改變的美好里，耐心教著(zhù)他們做題。
這樣的情況，持續了好幾天。到底是幾天，其實(shí)也就四天。但這四天已經(jīng)可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的沒(méi)有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開(kāi)學(xué)第一個(gè)周五的下午，有著(zhù)周末的誘惑，同學(xué)們的內心又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
“哎呦，又不想做了，不然還是留著(zhù)周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開(kāi)學(xué)第一天對我發(fā)過(guò)的誓言“我要天天寫(xiě)完了作業(yè)再回家！”忘得一干二凈了。此時(shí)的他，又擺出了一副學(xué)習有什么意思的表情，讓我這個(gè)同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。
就在我差點(diǎn)兒就要開(kāi)口罵他時(shí)，他把作業(yè)本一合，以最快的速度將書(shū)本裝進(jìn)了書(shū)包里，對著(zhù)我笑嘻嘻地說(shuō)：“你可以回家了，不用管我的學(xué)習了。我要去打球了！再不去活動(dòng)活動(dòng)，我肯定得憋死了！”我的開(kāi)口，忽然就只能是嘆息，為他的現在嘆息，也為他的未來(lái)嘆息。
開(kāi)學(xué)第一周，只需要不到五天的時(shí)間，那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)就會(huì )將他們對新學(xué)期的期待都拋到腦后，而我們這些愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，則望著(zhù)難以改變的'世界，繼續埋頭學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一周作文13
開(kāi)學(xué)第一周，籃球隊就開(kāi)始訓練了，當天投籃如有神助，跟王澤和周煊燁他們對飚三分，繞三分線(xiàn)外五個(gè)點(diǎn)投，我五進(jìn)四，達到了我三分命中率的第二次高潮。
這學(xué)期是小學(xué)最后一個(gè)階段，感覺(jué)有點(diǎn)傷感，馬上要告別相處六年的小學(xué)同學(xué)了，希望大家都有一個(gè)美好的前程。我的目標是考291分，我六上只考了286。5分。還要在英語(yǔ)和語(yǔ)文上多下功夫，這樣才能朝既定目標前進(jìn)。
在學(xué)習之外，更重要的是我要培養良好的生活作風(fēng)和道德品質(zhì)，這才是一個(gè)人才所必須具備的品格。我要做好自己分內之事，勇于承擔屬于自己的責任，積極參加學(xué)校所開(kāi)展的課外活動(dòng)。除此之外，我還要學(xué)會(huì )尊重家長(cháng)、關(guān)愛(ài)老人，幫助老師、輔導同學(xué)，不惹麻煩、不做渾事。
本學(xué)期我還要努力提升圍棋水平。雖然目前我的棋力為業(yè)余三段，在班級內獨領(lǐng)風(fēng)騷，但放眼全校，卻又絕非獨占鰲頭，而且從圍棋來(lái)說(shuō)，我的目標是星辰和大海，不能僅僅局限在一班一校的排名。每周六圍棋課要認真參與，積極回答老師提出的問(wèn)題，積極完成老師布置的作業(yè)，這樣可以最高效率地保證課堂學(xué)習質(zhì)量。在閑暇之余，我還可以打開(kāi)電腦，在弈城圍棋上與同水平的對手切磋競技，從而讓我的棋藝逐漸提升。
毛澤東有詩(shī)云“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我的眼界不能僅限于目前，而要不斷展望未來(lái)，向著(zhù)更好的明天前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一周作文14
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D眼之間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，時(shí)間就如流水般嘩嘩地流失。
這一個(gè)星期里，我體會(huì )到了很多很多跟以前不一樣的感覺(jué)。這些感覺(jué)陪伴了我一個(gè)星期，緊張、害怕、激動(dòng)、擔心，好多好多混合在一起，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，但是我很開(kāi)心，很高興。
當踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的那一瞬間，我就知道，初中跟小學(xué)有很多很多不一樣。
就說(shuō)分班吧，很多同學(xué)都揣測會(huì )分重點(diǎn)班。我很害怕，因為我第一次經(jīng)歷，分班的時(shí)候我是很緊張的，心在砰砰地跳。我渴望分到重點(diǎn)班，可是分班之后，我才知道，四個(gè)班都是平行班。當時(shí)我說(shuō)不出心里是個(gè)什么滋味，但是卻特別的平靜，心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)。
我很喜歡我們的班主任，很崇拜他。我從來(lái)不會(huì )特別輕易地去崇拜一個(gè)人，他是第二個(gè)。
第一個(gè)被我崇拜的老師讓我的成績(jì)發(fā)生了改變，讓我對學(xué)習的看法發(fā)生了很大的改變�？墒俏覍ξ覀儼嘀魅螀s很佩服，一段同樣的文字班主任能讀出別樣的一種韻味和情感。我說(shuō)一句實(shí)話(huà)，雖然班主任自戀了一點(diǎn)，但是朗誦的能力真的讓我甘拜下風(fēng)。
我覺(jué)得我被諷刺了，因為我朗讀，讀得很快，快到一大段文字在我手里還沒(méi)有開(kāi)始就結束了。在這之前，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師教我朗讀，可班主任卻讓我想學(xué)習與改變。
我在想，這才一周呢！那以后我會(huì )不會(huì )真的跟變了個(gè)人似的。家人都知道，朗誦這種文藝范的東西跟我完全不搭，別人做起來(lái)讓我感到羨慕，可我做起來(lái)會(huì )不會(huì )太奇怪。
這個(gè)問(wèn)題暫時(shí)放著(zhù)，反正我不在意結果，主要是我很喜歡班主任的為人和做事風(fēng)格，特別直爽、瀟灑。比如選班干部，簡(jiǎn)直令在下大開(kāi)眼界，以前都是老師自己安排，管我們喜歡不喜歡呢�？砂嘀魅蔚姆绞骄褪亲屛覀冏詡�(gè)兒投票，然后就是調座位啊，做清潔啊，都讓小組自由分配。
學(xué)習方面卻很?chē)栏�，課堂上還時(shí)不時(shí)玩笑兩句，但作業(yè)絕對馬虎不得哦！
規矩和要求多得我一個(gè)腦袋都記不住，哎……本來(lái)這方面我記憶不太好。不過(guò)還是要記的，我可不想被批評的時(shí)候尷尬得不得了，畢竟還有那么多同學(xué)都在學(xué)習呢，哈哈！
我現在啊，吃也吃不好，睡也睡不好。吃慢了怕去學(xué)校來(lái)不及，睡久了又怕誤事出糗，還是太年輕了啊，小學(xué)到初中的過(guò)度都把握不好，看來(lái)我得盡快適應了。加油，尹佳儀！
開(kāi)學(xué)第一周作文15
��！最終開(kāi)學(xué)了！一個(gè)月的寒假竟然也這么慢。此刻最終能夠和以前的朋友、同學(xué)相聚了，心里有說(shuō)不出的高興！
剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我就被眼前的一切驚呆了。只見(jiàn)一排排藍瓦白墻的教室，在陽(yáng)光的照射下顯得朝氣勃勃；中心路左邊的梧桐排著(zhù)整齊的隊伍，投下長(cháng)長(cháng)的影子，多像一把矩形的遮陽(yáng)傘��！每幢教室門(mén)前已鋪成平平的水泥地板，早已不是以前那樣的坑坑洼洼。教室前面的草坪里，小草精神抖擻，仿佛都在歡迎我們這些久違的小主人呢！教室里的桌椅都是新的，就連兩邊墻上掛著(zhù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》也嶄新得一塵不染。
我們正在談?wù)撝?zhù)新學(xué)期學(xué)校的巨大變化，這時(shí)新教師進(jìn)來(lái)了。原先，今年省“校安工程”進(jìn)入了農村，我們學(xué)校原有的危房全都煥然一新，我們以后也能像城里的孩子一樣坐在安全舒適的教室里學(xué)習了。教師剛介紹完，教室里立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。教師說(shuō)：“省里給了我們新的教室，我們也要有新的氣象作為回報，”教師停了下來(lái)，指著(zhù)后面那塊嶄新的卻黑得發(fā)亮的空蕩蕩的黑板之后說(shuō)，“我們要出一期黑板報來(lái)歡慶新的學(xué)期！”
下課了，我、王芳、楊學(xué)杰三人被教師叫進(jìn)了辦公室。出黑板報的任務(wù)落在了我們身上。
唉！這可怎樣辦呢我們從來(lái)都沒(méi)出過(guò)黑板報��！經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們好不容易拿出了板報的草稿，再征求同學(xué)們的意見(jiàn)，于是定稿了。我負責報頭設計，王芳畫(huà)插圖，楊學(xué)杰專(zhuān)門(mén)書(shū)寫(xiě)，看誰(shuí)先完成任務(wù)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)午時(shí)的你追我趕總算完工了。我們累得滿(mǎn)頭大汗，請同學(xué)們參考參考，結果李剛說(shuō)報頭字體不協(xié)調，張成說(shuō)插圖畫(huà)的太小，卞偉說(shuō)文字應當橫排豎排相結合才不顯單調……哼！真是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼，有本事你們自我來(lái)試試！可是我再次地細細打量了我們的“杰作”，轉念一想，他們說(shuō)的也沒(méi)錯，我們剛才光顧著(zhù)趕時(shí)間，根本就沒(méi)相互配合，怎樣能把黑板報辦好呢
經(jīng)過(guò)了一夜的反思，第二天，我們先相互交換了想法，再把各自的具體方案拿出來(lái)交流。開(kāi)始動(dòng)手了，仍然是昨日的分工，但不一樣的是，我們不再各自為陣，而是彼此關(guān)照，每進(jìn)展一步都要回過(guò)頭來(lái)反復琢磨，看有沒(méi)做得更好，直到自我滿(mǎn)意才繼續下一步的工作。這次我們整整花了一天的時(shí)間，看著(zhù)自我的作品，我們會(huì )心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三天課間操后，學(xué)校公布了新學(xué)期板報評比結果。五（1）班獲得一等獎！全班雷動(dòng)，班主任也連連向我們豎起了大拇指。
開(kāi)學(xué)第一周，我們收獲了很多。美麗舒適的教室，讓我們的讀書(shū)聲更加響亮；第一次辦報的經(jīng)歷，更讓我們明白了團結協(xié)作的重要！
開(kāi)學(xué)第一周作文16
那天收到花時(shí)，我很高興地對孩子說(shuō)：“那位同學(xué)對你很好啊，十一朵花都是要開(kāi)不開(kāi)的樣子�！毕壬谝慌猿靶Γ骸澳鞘呛��！蔽也环f(shuō)：“這樣說(shuō)更生動(dòng)呢�！�
當天就給那束玫瑰松了綁，讓她們和滿(mǎn)天星自由地舒展在我特制的杯子里�；ǚ旁诖箝T(mén)的正對面的臺面上。
開(kāi)學(xué)一周了，每天進(jìn)門(mén)出門(mén)前最先跌入視線(xiàn)都是那十一朵玟瑰，從無(wú)意到有心，看著(zhù)她們慢慢地綻開(kāi)來(lái)，羞答答地，慢慢地舒展，那種相遇的感覺(jué)真美。
閑散的生活一下子轉為忙碌，雖然還不太能適應，但總體是愉快的，除了早上離開(kāi)被窩的瞬間。挺佩服那些從不遲到的孩子，我一周三個(gè)早上已經(jīng)痛苦不堪了。
孩子們過(guò)了一個(gè)年似乎真的變懂事了，這幾天的課都進(jìn)展的非常順利，進(jìn)行的小測效果也證明了自己的感覺(jué)，今天有一個(gè)班主任說(shuō)，學(xué)生送上來(lái)的課堂秩序不良反饋沒(méi)有英語(yǔ)的。這是一個(gè)非常好的開(kāi)端，接下來(lái)的問(wèn)題是如何挽留這份新鮮和熱情。
那天孩子回來(lái)說(shuō)的話(huà)是一個(gè)啟示。他說(shuō)：“我們班主任好象認為我比較特立獨行，成績(jì)也比較讓人放心，就不需要溝通似的�！备呷暮⒆�，算是優(yōu)秀有主見(jiàn)的，仍然是渴望老師能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和溝通。而自己自從沒(méi)做班主任之后，很少對學(xué)生的心理做預見(jiàn)性的建設，都是亡羊補牢。離別的鐘聲又再響起，與他們的交往只下短短四個(gè)月，加強與他們的交流是這學(xué)期的重要作業(yè)。從現在做起，每周至少與幾個(gè)孩子談?wù)勗?huà)，作業(yè)上書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)也是一個(gè)不錯的辦法，Q聊也是可以的。太愛(ài)自己，總覺(jué)得忙，舍不得時(shí)間給別人，這學(xué)期決定略做改變。當然找回來(lái)的自己肯定是不會(huì )丟的。
漸漸醒語(yǔ)，人生的煩惱在于沒(méi)有目標或者不斷地更換目標�？墒侵琅c做到實(shí)在是兩碼事，即便過(guò)了不惑之年，仍然沒(méi)有義無(wú)反顧的生活目標，仍被現實(shí)左右，搖擺不定。如果能夠每年每月每天甚至每時(shí)每刻堅定著(zhù)相同的選擇，相信內心一定能平靜。
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