開(kāi)學(xué)儀式作文(12篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)儀式作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)儀式作文1
這是一個(gè)周一的早晨，雖然天氣很冷，但同學(xué)們的心情都很好，大家早早就來(lái)到學(xué)校。因為今天學(xué)校要舉行本學(xué)期第一次升旗儀式。
8點(diǎn)鐘，同學(xué)們都穿校服，戴上紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到國旗臺前等候升旗。
8點(diǎn)10分，升旗儀式開(kāi)始了。四名護旗手邁著(zhù)整齊的步伐護送國旗入場(chǎng)，將國旗交給升旗手。只見(jiàn)升旗手右手一擺，伴隨著(zhù)嘹亮的國歌聲，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，迎風(fēng)飄揚。這鮮艷的國旗，是無(wú)數革命先烈，為了新中國的誕生，前仆后繼，英勇奮戰，用他們的鮮血染后的。沒(méi)有他們，就沒(méi)有幸福的今天。接著(zhù)，少先隊員代表講話(huà)，表達了我們要繼承先烈遺志，學(xué)好文化知識，將來(lái)為祖國貢獻力量的決心。
升旗儀式結束了，但我久久不愿離去。我從內心感受到，作為一名少先隊員，一定要熱愛(ài)自己的祖國，長(cháng)大后未作過(guò)的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
開(kāi)學(xué)儀式作文2
9月1日，開(kāi)學(xué)的第一。我們學(xué)校又要舉行升旗儀式了，說(shuō)這一次的升旗儀式不在東校區舉行了，全校都要去西校區舉行升旗儀式，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們是興奮還是不開(kāi)心呢，當然，是興奮啦！
去西校區舉行升旗儀式，能不開(kāi)心嗎，因為，我們二年級和三年級只去過(guò)一次西校區，一年級學(xué)生都沒(méi)去過(guò)了，一年級的學(xué)生，別提有多高興了。我們整個(gè)東校區，都正在過(guò)馬路，去西校區舉行升旗儀式了，過(guò)了一會(huì )兒，我們全體師生都到了，跑到上面去，是一個(gè)足球場(chǎng)，只是踢足球的而已，沒(méi)有其它工具，就只有，一片假草叢了，看起來(lái)，長(cháng)的很茂盛，但是，也是假的啦！
如果躺在上面的話(huà)，一定會(huì )很舒服，很柔軟。
升旗儀式開(kāi)始，我們唱著(zhù)歌，紅旗高高飄揚，一步步的上升，紅旗到了終點(diǎn)，國歌唱完，何校長(cháng)也有很多話(huà)要跟我們說(shuō)，過(guò)了一時(shí)半會(huì )兒，何校長(cháng)的話(huà)說(shuō)完了，升旗儀式結束了，放起了歌曲，我們跑啊跑，跑下去，走到門(mén)口，走向馬路，奔向東校區，還是像以往的一樣，靜靜的回到教室，安靜的聽(tīng)老師講課。
開(kāi)學(xué)儀式作文3
“起來(lái)，不愿奴隸的人們！
把我們的血肉，筑成我們新的長(cháng)城……”五星紅旗在響亮的國歌聲中冉冉升起，同學(xué)們迎著(zhù)朝陽(yáng)向ta敬禮。
一周一次的升旗儀式到了，同學(xué)們興奮不已，因為又能聽(tīng)到老師和同學(xué)們的精彩演說(shuō)。在校長(cháng)講完話(huà)后，一位五年級的女同學(xué)上臺開(kāi)始演講：“我們的家鄉靈璧是一個(gè)歷史悠久、美麗富饒的地方，一有靈璧奇石，是全國四大奇石之首；二是鐘馗故里，有歷史悠久的鐘馗畫(huà)；三有遠近聞名的虞姬墓，上面還盛開(kāi)著(zhù)虞姬花。我們靈璧不再渺小，良好教育人才輩出，治安環(huán)境穩定安全，靈璧三絕馳名天下，何以見(jiàn)得靈璧落后景象……”她說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，下面的同學(xué)們爆發(fā)了熱烈的掌聲。大家聽(tīng)到這里，都非常贊同，便不約而同地鼓起掌來(lái)。
隆重的升旗儀式在少先隊隊歌聲中結束了，我隨隊走上樓梯，還沉浸在興奮中：這樣的升旗儀式一星期多來(lái)幾次多好��！
開(kāi)學(xué)儀式作文4
開(kāi)學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室就看到了黑板上寫(xiě)著(zhù)：“開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)禮儀，知感恩”幾個(gè)大字，同學(xué)們都紛紛議論著(zhù)。
正當我們討論的時(shí)候，老師走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要舉行一個(gè)開(kāi)學(xué)儀式，希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)行禮儀、知感恩、有禮貌的好少年！”老師說(shuō)完就給我們每個(gè)人發(fā)了一張《學(xué)“八禮四儀”做禮德好少年》的宣傳單，并對我們講解“八禮四儀”的.內容，聽(tīng)完老師的講解，我們便不由自主地齊聲朗讀起來(lái)。接著(zhù)，老師又說(shuō)道：“同學(xué)們你們不僅要學(xué)禮儀、懂禮儀，重要的是行禮儀。今天，你們的爸爸媽媽也來(lái)了，你們就用剛學(xué)到的禮儀知識，向你們的爸媽表達感恩之情吧！”說(shuō)完后，老師就讓同學(xué)們相對站成兩排讓我們向養育我們的父母深深地鞠了個(gè)躬，表達感恩之情。此刻，爸爸媽媽都感動(dòng)不已。
通過(guò)這個(gè)難以忘的開(kāi)學(xué)儀式，讓我受到了教育。我也暗暗下定決心，要從現在開(kāi)始養成學(xué)禮儀、知禮儀的好習慣，做一個(gè)禮德好少年！我還要加倍努力學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)報答爸爸媽媽的養育之恩，老師的教育之恩！
開(kāi)學(xué)儀式作文5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，下午老師宣布明天學(xué)校將舉行開(kāi)學(xué)典禮儀式。
所有同學(xué)的心都繃得緊緊，期盼著(zhù)典禮快點(diǎn)開(kāi)始，因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀�！_(kāi)學(xué)典禮’四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺，校園中央的老槐樹(shù)成忠實(shí)聽(tīng)眾!
接著(zhù)，奏國歌，那莊嚴雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。該李校長(cháng)講話(huà)了，校長(cháng)飽含深情地說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子--開(kāi)學(xué)典禮。他有對我們講了本學(xué)期的學(xué)習計劃和師生要求。話(huà)音未落，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
接著(zhù)，該宣讀優(yōu)秀教師。班集體和學(xué)生名單，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。老師的名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來(lái)佛的五指山嗎”？雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎的那些同學(xué)高興，我也不會(huì )這樣輕易氣餒的。
今天的開(kāi)學(xué)典禮儀式順利的舉行了，最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)儀式作文6
太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)跟我說(shuō)早早早。又是一個(gè)星期一，我哼著(zhù)清晨這首歌高高興地來(lái)到學(xué)校門(mén)口我一聽(tīng)見(jiàn)值日生在喊：“還有兩分鐘就要遲到啦！”
我一聽(tīng)到這句話(huà)我就停止哼歌，馬上跑進(jìn)校門(mén)。
到了班級，才剛休息一會(huì )，運動(dòng)員進(jìn)行曲響了，好像在催我們快點(diǎn)站好隊，就要升旗了。我們有次序地排好隊一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地走向小操場(chǎng)。主持人說(shuō)：“全體肅立，升旗儀式現在開(kāi)始�！比缓笠魂噺姸辛Φ囊魳�(lè )響起了出旗手一步一步地走向升旗臺。主持人又喊：“升國旗，奏國歌。緊接著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》響了起來(lái)，然后升旗手和揚旗手配和地很好。
“起來(lái)不愿做奴隸的人們，把我們的皿肉筑成新的長(cháng)城……”這首歌體現出了中華人民的精神，接下來(lái)就是唱國歌啦，我大聲地唱著(zhù)國歌，因為我熱愛(ài)祖國。然后是呼號，然后是校長(cháng)講話(huà)，這次的話(huà)題是安全人人有責，最后是大隊輔導員總結上周常規檢查情況。還有，升旗儀是一種愛(ài)國教育
這就是我們學(xué)校的升旗儀式。
開(kāi)學(xué)儀式作文7
9月1日，我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，主題是《同唱一首歌，共愛(ài)我中華》。
開(kāi)學(xué)典禮那天，有我們x班的表演，我們班同學(xué)先看別的班同學(xué)表演，我看他們表演的都很不錯。
讓我最難忘的是退休老教師的表演，老教師們表演的是唱歌，他們雖然很老，但是他們的心靈永遠是年輕的，雖然他們的鬢角有幾根銀發(fā)，但聲音卻是那么的響亮。他們唱的很好，連劉老師都已經(jīng)熱淚盈眶了，老教師們把一生的精力都投入到了教育事業(yè)當中，現在還如此認真。
還有在升國旗時(shí)，那些軍人都走得很整齊，我們大家都不由自主的鼓起掌來(lái)。
很快就到了我們班表演，我們每個(gè)人都盡心盡力的發(fā)揮，我們動(dòng)作一致，目視前方，認真的做動(dòng)作，我們同學(xué)配合的太默契了，平時(shí)練習時(shí)都沒(méi)有這么整齊，下場(chǎng)時(shí)大家都松了口氣，沒(méi)有那么緊張了。
那天觀(guān)眾很多，有一年級小朋友和一年級小朋友們的家長(cháng)。
表演完后，所有觀(guān)眾都在鼓掌，我們也很激動(dòng)、喜悅。
我那天非常高興，老師也很高興。
我還是第一次參加這么隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
這次開(kāi)學(xué)典禮會(huì )讓我終身難忘！
開(kāi)學(xué)儀式作文8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，下午老師宣布明天學(xué)校將舉行開(kāi)學(xué)儀式。
所有同學(xué)的心都繃得緊緊，期盼著(zhù)典禮快點(diǎn)開(kāi)始，因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀�！伴_(kāi)學(xué)儀式”四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺，校園中央的老槐樹(shù)成忠實(shí)聽(tīng)眾！
接著(zhù)，奏國歌，那莊嚴雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。該李校長(cháng)講話(huà)了，校長(cháng)飽含深情地說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子——開(kāi)學(xué)儀式。他有對我們講了本學(xué)期的學(xué)習計劃和師生要求。話(huà)音未落，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
接著(zhù)，該宣讀優(yōu)秀教師。班集體和學(xué)生名單，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。老師的名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來(lái)佛的五指山嗎”？雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎的那些同學(xué)高興，我也不會(huì )這樣輕易氣餒的。
今天的開(kāi)學(xué)儀式順利的舉行了，最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)儀式作文9
今天是開(kāi)學(xué)儀式，我之前還以為今天是正式上課啦，早上是開(kāi)學(xué)儀式，下午是照常上課，上午升旗儀式，回教室休息一會(huì )兒，又去做操，同學(xué)們說(shuō)：“又去做操就不會(huì )和升旗儀式一起做嗎？”
我想：“也是！”但是沒(méi)辦法，當要做兔子舞時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，“為什么剛才的升旗儀式明明跳過(guò)了，還要再跳呢，不會(huì )是剛才只是練習嗎？”這個(gè)問(wèn)題我一邊跳，一邊想，半天都想不出來(lái)，于是，我就去問(wèn)我的好朋友——江億潔，江億潔也不知道，我又去問(wèn)我的新同桌丁昊，丁昊不知道，蔣知蘅（我的老同桌）竟然也不知道。
今天上午我們看了電視，叫行為規范，主要是講我們要愛(ài)護校園，我是這樣想的嘻嘻！
嗚嗚，你知道我為什么這樣嗎？因為呀，今天下午第一節是美術(shù)課，但沒(méi)讓我們畫(huà)，美術(shù)第一課是畫(huà)家鄉的橋，我想在家里畫(huà)橋，但又想不出，郁悶啊，雖然我小時(shí)候畫(huà)過(guò)橋，但是現在忘記了一點(diǎn)，因為我小時(shí)候是5歲，再說(shuō)了，畫(huà)一座簡(jiǎn)單的橋，側面看過(guò)去，也是新的難題��！
看！這就是在開(kāi)學(xué)儀式對我發(fā)生的一切事情，明天就是緊張的上課啦，我一定要在新學(xué)期比上學(xué)期要好。
開(kāi)學(xué)儀式作文10
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)校在健身房舉行了一次令人超級激動(dòng)的開(kāi)學(xué)儀式。
首先，錢(qián)老師帶著(zhù)大家一起讀“dream”這個(gè)單詞，我知道這個(gè)單詞的意思是夢(mèng)想，意思是希望大家在新的一年里有夢(mèng)想，而且還能夠美夢(mèng)成真。因為“dream”這個(gè)單詞有5個(gè)字母，所以老師們就在我們的夢(mèng)想卡里選出了5張，并當場(chǎng)滿(mǎn)足他們的愿望。同學(xué)們的愿望多種多樣。有的希望在植樹(shù)節那天種一棵樹(shù)；有的說(shuō)想和老師吃一次午餐；還有一個(gè)506班的同學(xué)想和全體老師同學(xué)合一張影……
接著(zhù)，李老師抽取幸運學(xué)生，發(fā)放校長(cháng)紅包。這是最令人激動(dòng)的環(huán)節了，有的同學(xué)把頭伸得像長(cháng)頸鹿一樣；有的干脆跳起來(lái)，為了看得更清楚；還有的同學(xué)在默默許愿……大家都希望能夠抽中自己。終于輪到我們三年級了，我們都在討論者，誰(shuí)會(huì )成為那個(gè)幸運同學(xué)。這時(shí)，我的心也怦怦直跳，突然，田老師喊了聲“�！�，白板上的數字就停了，幸運學(xué)生是我們班的虞恕。虞恕抽到的紅包是可以更換一次選修課的內容，我真為他高興。
今天的開(kāi)學(xué)式，可真不一般。
開(kāi)學(xué)儀式作文11
今天是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天。我們學(xué)校2-6年級的所有同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，參加學(xué)校舉行的升旗儀式。
“升旗儀式，現在開(kāi)始，出旗�！敝宦�(tīng)得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護旗手邁著(zhù)堅定的步伐，把國旗交給了升旗手。
“升國旗，敬隊禮，奏國歌�！痹�(huà)音剛落，幾千只右手五指并攏，高舉過(guò)頭頂；幾千雙眼睛一起注視著(zhù)那鮮艷的紅旗在嘹亮的國歌聲中緩緩升起。在國旗到達旗桿頂端時(shí)，天空中折射出萬(wàn)丈光芒。
“唱國歌�！薄捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”在雄壯的國歌聲中，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
看著(zhù)這飄揚的五星紅旗，不禁使我想到：1949年10月1日，主席在天安門(mén)廣場(chǎng)親手升起第一面五星紅旗時(shí)的情景；無(wú)數奧運健兒為了祖國的榮譽(yù)、為了五星紅旗飄揚在全世界，奮力拼搏的身影。
升旗儀式結束了，但國歌聲仍然在我的耳邊回響。我們今天的生活多么美好，無(wú)不是革命先烈用生命換來(lái)的，我們要好好珍惜，努力學(xué)習，讓五星紅旗永遠飄揚。
開(kāi)學(xué)儀式作文12
寒假生活在歡聲笑語(yǔ)和隆隆的炮聲中渡過(guò)了，我的心情還沒(méi)來(lái)得及平靜，一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)儀式就在今天召開(kāi)了。
為什么會(huì )把今天的開(kāi)學(xué)儀式稱(chēng)為是特別的呢？這可要讓我給你一一道來(lái)。
原來(lái)我們的開(kāi)學(xué)儀式都是班主任老師直接說(shuō)說(shuō)假期生活和接下來(lái)的學(xué)習任務(wù)，而這次的開(kāi)學(xué)儀式是用多媒體展開(kāi)的，老師在講臺上說(shuō)著(zhù)，后面的多媒體還發(fā)出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學(xué)期的教學(xué)計劃和安排，講完以后老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)小星星，老師說(shuō)每個(gè)小星星里都寫(xiě)著(zhù)一句至理名言。
當每個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)小星星的時(shí)候，你看看我，我看看你，既欣喜又好奇，都想知道對方的小星星里寫(xiě)的是什么？我立刻把我的小星星打開(kāi)，上面寫(xiě)著(zhù)：“再長(cháng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達�！笔前�！這和我們學(xué)習一樣，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習，聚沙成塔就會(huì )明白很多的道理。
這個(gè)開(kāi)學(xué)儀式是不是很特別呀？它不僅使用了多媒體，而且還我明白了一個(gè)要不斷的學(xué)習的道理。真的讓我難忘��！
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