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寒假開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-07 20:29:04 開(kāi)學(xué) 我要投稿

精選寒假開(kāi)學(xué)作文錦集九篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的寒假開(kāi)學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選寒假開(kāi)學(xué)作文錦集九篇

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇1

  光陰似電。漫長(cháng)的假期有結束了。今天,我起得特別早,因為今天是個(gè)特別的日子——開(kāi)學(xué)的第一天。我感到萬(wàn)分興奮,因為我又能與多日

  不見(jiàn)的“老朋友”見(jiàn)面了。洗刷完畢后,我與家人一同享用早餐。過(guò)后,我便帶著(zhù)媽媽特地為我準備的“愛(ài)心便當”到學(xué)校去。

  到了學(xué)校后,我看到學(xué)校一片鬧哄哄。今天也是一年級新生第一天上學(xué)。由于家長(cháng)都非常關(guān)心自己的孩子,所以他們都放下工作陪孩子到學(xué)校。

  到了班上,有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗,有些同學(xué)在討論各自的假期生活。他們都在高湯闊論,天南地北,我所不說(shuō)。當然,我也有參與他們,與他們分享我的旅游經(jīng)驗。

  “鈴……鈴……”上課鈴聲響了,我們都回到各自的位子,安靜地等待老師的到來(lái)。老師到班上,就處理一些簡(jiǎn)單的事務(wù),如:安排值日生、選取班長(cháng)、講解校規……之后,我們就像往常一樣上課了。

  放學(xué)后,我踏著(zhù)輕快地步伐回家。新學(xué)年新希望,我決定努力讀書(shū),考取佳績(jì),以便不辜負師長(cháng)們的期望。

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇2

  我的寒假,真正的寒假開(kāi)始了!可以不用那么早起床,鉆在暖暖的被窩里,我感覺(jué)舒服極了。

  今天我看了《快樂(lè )到家》的電影,它的主人公是一只叫做樂(lè )樂(lè )的小狗,故事告訴我們要把寵物當成朋友和家人一樣對待,不能只把它們當成動(dòng)物,電影快結束的時(shí)候有幾個(gè)鏡頭很緊張,我都快急哭了!令我開(kāi)心的是,小狗最后安全地回到了它的主人身邊。

  對了,我還滑了40分鐘的輪滑,我要努力,這樣下次我就可以和參加伙伴們的溜旱冰活動(dòng)了。運動(dòng)完之后,我比平常更認真地完成了每一份作業(yè)。

  我的一天很充實(shí),可是從早到晚都看不到我的好伙伴們,我還是有點(diǎn)沮喪了。所以我夢(mèng)想著(zhù)有這樣一所學(xué)校就好了:上一天學(xué),放一天假,等我們開(kāi)始懷念伙伴的時(shí)候,第二天大家就可以見(jiàn)面!

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇3

  開(kāi)學(xué)了,看到一張張熟悉的面孔,我很開(kāi)心。因為我又回到了這個(gè)快樂(lè )的大家庭。

  第一天,發(fā)生了一件讓人不開(kāi)心的事。李奕鑫把于子涵辛辛苦苦掙來(lái)的獎杯,給弄碎了。當時(shí)那情形,于子涵大哭。事情是這樣的:李奕鑫亂動(dòng),就把獎杯給弄碎了。呵呵呵呵。

  第二天,第三天,第四天:中午寫(xiě)完作業(yè),看護班看《父與子》。下面,我要給大家推薦一本書(shū),叫《父與子》。這本書(shū)雖說(shuō)是漫畫(huà),但它生動(dòng)形象的給我們展示了一些家庭的生活和道理。建議大家有機會(huì )可以看看這本幽默的書(shū)。我看完《父與子》后,看了《造夢(mèng)的雨果》。那是一本以插圖為主的小說(shuō)。圖中有字,字中有圖。為我們講述了一個(gè)聰明的小男孩的.故事。

  第五天:中午把三分之二的作業(yè)都寫(xiě)完了。下午我要上一個(gè)特長(cháng)班,上完后回家。一回家,不到半個(gè)小時(shí),我就滿(mǎn)頭大汗,因為我家的小狗叼著(zhù)我的衣服就跑。它跑呀跑,我追呀追。我就滿(mǎn)頭大汗了。

  第六天,我不上圍棋了。一整天閑在家里。

  一周就這樣結束了。

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇4

  寒假已經(jīng)結束了。我們將以新的面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里面,我一定要更上一層樓。

  新學(xué)期新風(fēng)貌計劃!沒(méi)錯,在新學(xué)期里課程當然有所不同,所以要尋找新的計劃目標來(lái)應對這場(chǎng)艱難又充實(shí)的初二之戰。當然我的計劃那秋雨總是陰晴不定,然而學(xué)校請來(lái)為我們講座的全A+同學(xué)讓我的新學(xué)期學(xué)習計劃有了確定……

  首先,我要制定小目標,例如:今天要背五個(gè)單詞,練習五道數學(xué)題,背誦幾首古詩(shī)等小范圍目標。

  其次認真聽(tīng)講上課做到不講話(huà)不開(kāi)小差,最后做好復習預習工作!

  我要在新的學(xué)期里加倍努力,爭取每科拿到好成績(jì),當一名好學(xué)生!

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇5

  又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……

  新同學(xué),新老師,新群眾

  “信心不畏,良心無(wú)愧,青春無(wú)悔!边@就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿(mǎn)朝氣!

  在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛(ài),男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。

  我還真喜歡上了這個(gè)新群眾,在那里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友……。

  我是語(yǔ)文課代表

  老師突然讓我擔任語(yǔ)文課代表,還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就上了講臺,哎!每次都不好意思開(kāi)口,生來(lái)就害羞,要當著(zhù)那么多同學(xué)的面領(lǐng)著(zhù)同學(xué)讀課文。

  還有,小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的,當語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒(méi)自信了。

  語(yǔ)文課代表真是太難當了。

  但是,透過(guò)擔任語(yǔ)文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說(shuō)話(huà)了,必須加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

  老師,節日快樂(lè )

  開(kāi)學(xué)后,緊之后就是一年一度的教師節,同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品,來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

  小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師這天看起來(lái)也紅光滿(mǎn)面,十分開(kāi)心。

  這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師應對面笑著(zhù)對話(huà),好開(kāi)心哦!

  但是,語(yǔ)文老師,您教師節沒(méi)有來(lái),本來(lái)給您準備好了禮物。哎!

  遲遲的,祝語(yǔ)文老師“教師節快樂(lè )!”。

  這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始,我要努力,加油。爭當第一!

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇6

  翻過(guò)一張張的日歷,一日日的更新,離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了。假期過(guò)去,緊緊跟著(zhù)的就是開(kāi)學(xué),博友們,你們準備好了嗎? 我們往往都有個(gè)概念,開(kāi)學(xué)期待放假,放假等待開(kāi)學(xué)。往往在放假的時(shí)候,心中深深的下定決心,“開(kāi)學(xué),我一定要……”。開(kāi)學(xué)后,用在心中默默的想著(zhù)“放假,我一定要……”。無(wú)數的輪回,讓我們對以后抱著(zhù)希望而現在卻面臨著(zhù)危機。

  今天早上,在博談客論中看了很多博友的“新學(xué)期,新計劃”自己很受益。很多博友們都把自己的新希望寫(xiě)進(jìn)了計劃中,看著(zhù),我不禁發(fā)出感嘆。準備發(fā)動(dòng)寫(xiě)寫(xiě)我的計劃。媽媽在一旁提醒我:“這次,別寫(xiě)大,平平淡淡的,要不,你做不到!蔽倚南耄骸案倚∏莆!”但是,仔細想想,自己還真是這樣。所以,在這次的計劃中,我要符合實(shí)際的寫(xiě)寫(xiě)了,所以,一定一定要做到哈! 準備開(kāi)學(xué),要有好的心態(tài),過(guò)去的已過(guò)去,不要覺(jué)得自己上學(xué)期什么什么不好就否定了自己,要用心的眼光看自己,把自己前面的路看的明亮明亮的,這樣再怎么可怕的夜晚都有自信陪著(zhù)我們。 然后就是假期的作業(yè)要準備好,雖然老師不能一個(gè)個(gè)檢查。但是,首先我們要自己對自己負責,不要抱有投機取巧的心態(tài)。所以,自己?jiǎn)?wèn)下自己“作業(yè)都認真寫(xiě)完了嗎”? 接著(zhù),就是最重要的計劃了,有了計劃,就好像課程表一樣,可以指示自己按部就班。

  把自己上學(xué)期的漏洞查找一下,然后,在采取方法彌補它。我看到有些博友這樣寫(xiě) : “不能睡懶覺(jué)” “不能不認真聽(tīng)講!薄。。 等等一類(lèi)的不能。我覺(jué)得正常我們都會(huì )這樣寫(xiě),不過(guò),我覺(jué)得這樣太籠統了,我們應該列個(gè)表格說(shuō):漏洞:總是偷懶睡覺(jué)。補救:克制自己不再睡懶覺(jué)。懲罰:如做不到就罰打掃衛生一周。后面再正式些就寫(xiě)上保證人和監督人。然后貼在一個(gè)顯眼的地方,可隨時(shí)提醒自己。懲罰絕對不能輕,因為一旦懲罰輕了,從思想上我們就不再重視了。 呵呵,我的準備大概就是這樣了,不過(guò)大家可以借鑒一下。 Are you ready?

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇7

  一上學(xué),就很想放假。但是一放假,就很懷念上學(xué)的那段有趣的生活。我至今都沒(méi)弄清楚這是什么原因,難道是我太喜歡學(xué)校了嗎?

  寒假只有將近三十天,我覺(jué)得它好漫長(cháng)。做完老師布置的作業(yè)后,我就成了“無(wú)業(yè)游民”,整天就看看書(shū),上上網(wǎng),和同學(xué)們聊聊天。不過(guò)我一見(jiàn)到同學(xué)們發(fā)過(guò)來(lái)的話(huà),就馬上來(lái)了精神!白鐾曜鳂I(yè)了嗎?”“新年快樂(lè )!”“春節你在哪兒過(guò)的?”一句句溫暖問(wèn)候,讓我回憶起和他們在一起的校園生活,真的好有趣,好快樂(lè )。

  在學(xué)校,男孩子最?lèi)?ài)調皮搗蛋,可他們偏偏就不是我們女孩子的對手。有時(shí)他們故意挑起“戰爭”,碰你一下,或說(shuō)幾句令你生氣的話(huà)。這時(shí)你就會(huì )故意生氣,狠狠地掐他一把,意義性地打他幾下,直到他向你求饒?赡悴粫(huì )生氣,只會(huì )笑嘻嘻地又跟他和好。這不就是同學(xué)之間有意思的事嗎?

  六年級了,我們就要各分東西了,我非常珍惜這最后的一個(gè)學(xué)期。不知不覺(jué),我們就一同在教室里度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,一起讀書(shū)寫(xiě)字,一起嬉戲打鬧。就在這種有趣的時(shí)光里,我們就要分開(kāi),真的不舍得。新學(xué)期就要開(kāi)學(xué)了,我想我們之間會(huì )增添不少友誼、關(guān)心、鼓勵。

  開(kāi)學(xué)了,和同學(xué)們見(jiàn)面了,我們會(huì )更加珍惜這段美好的時(shí)光。

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇8

  寒假結束了,我們將以全新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,來(lái)到學(xué)校,我的心情很復雜——又高興又擔心。高興是因為又可以和同學(xué)們一起玩游戲、一起學(xué)習了!擔心的是上學(xué)了,不能像假期里一樣自由了,看電視、旅游、逛街都是不可 能的事了。我還真怕自己一下子不習慣緊張的學(xué)習生活呢!

  瞧呀,小草脫掉了黃毛衣,換上了一件淡綠的新衣裳;茶花是那么的艷麗,在燦爛的陽(yáng)光下綻放著(zhù)笑臉,使人眼前一亮;高大挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵日夜守護著(zhù)我們的校園;鳥(niǎo)兒在枝頭歡蹦亂跳,唱 著(zhù)優(yōu)美的歌,好像在迎接而我們的到來(lái)……

  “丁零、丁零”,上課的鈴聲響了。我急忙走進(jìn)教室,端端正正的坐好,目不轉睛地看著(zhù)老師,全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講課。開(kāi)學(xué)第一天,嶄新的一天,我們將從這里開(kāi)始一學(xué)期的學(xué)習生活。

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇9

  今天,我們寒假開(kāi)學(xué)報到,明天就正式上課了。我心里有說(shuō)不出的高興,因為我又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)了。我還有很多想法:比如,以后在學(xué)校里會(huì )發(fā)生些什么事?再比如,我要把上學(xué)期好的地方繼續發(fā)揚,壞的毛病一定要改正。

  我一到學(xué)校,看見(jiàn)班里的許多同學(xué)有的掃地,有的擦桌子,還有的擦黑板,忙得不亦樂(lè )乎,我也想去幫忙,可惜沒(méi)有掃帚了,再去找抹布,可是抹布也被搶光了。我只好呆呆地坐在那里想:今天老師會(huì )讓我們干什么呢?我第一個(gè)想到的是會(huì )給我們發(fā)沒(méi)發(fā)完的新書(shū),還會(huì )布置幾項作業(yè),第二想到的是收寒假作業(yè)。等老師來(lái)了,老師確實(shí)做了我想的那幾點(diǎn),但我沒(méi)想到的是老師站在桌子上,把我們元旦晚會(huì )剩下來(lái)的彩帶拿了下來(lái),還說(shuō)了幾句話(huà),然后我們就回家。

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