【推薦】初中開(kāi)學(xué)作文合集5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的初中開(kāi)學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇1
在我看過(guò)所有的電視節目中,有搞笑的《笑笑笑小電影》,有驚險刺激的《開(kāi)心大比拼》,有感動(dòng)人心的《真實(shí)故事》……但看了后讓我心情久久不能平靜的,那就是《開(kāi)學(xué)第一課》了。
這一學(xué)期的主題是“幸!。節目分為幾個(gè)班會(huì ),每個(gè)班會(huì )都有不同的內容,而且每一節課里面有許許多多感人的故事,看了這個(gè)故事,讓我想了很多很多。最打動(dòng)我的心的那就得數《同齡人馬鵬飛的故事》。
鵬飛哥哥是初一年級的學(xué)生,從小父母雙亡,由奶奶帶大。開(kāi)始他們的日子過(guò)得不錯,但后來(lái)奶奶生病,把大部分的錢(qián)都投入到了藥費里了。奶奶為了讓鵬飛過(guò)得好一點(diǎn),就節省藥費。因長(cháng)期不服藥,導致行動(dòng)不方便。鵬飛發(fā)誓要照顧好奶奶!從那以后,鵬飛用自己小小的肩膀挑起了生活的重擔——他年紀輕輕的時(shí)候就學(xué)會(huì )了做家務(wù)活,照顧雙眼失明的奶奶起居。在艱苦的環(huán)境下,鵬飛并沒(méi)有放棄學(xué)習,而是更加的努力了,F在他在班里還考到十幾名,他真了不起!他的孝心和進(jìn)取之心令人佩服。
鵬飛在那么艱難的環(huán)境下能創(chuàng )造出這么好的成績(jì),而我們呢?自小生活在甜水里的我,要什么有什么,從來(lái)沒(méi)有為過(guò)錢(qián)發(fā)愁。但是很多時(shí)候我是生在福中不知福:有時(shí)為作業(yè)而埋怨老師,有時(shí)與父母賭氣,有時(shí)與朋友翻臉……再與鵬飛哥哥的生活一對照料,實(shí)在太慚愧了。我們的生活里,有父愛(ài),有母愛(ài),而小鵬只有奶奶愛(ài)。在父母的關(guān)愛(ài)下,我們的學(xué)習只能考出一般的成績(jì),而小鵬飛沒(méi)有父母的指導也能考出很好的成績(jì)。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇2
哇啊,開(kāi)學(xué)啦,我想像,肯定有新同學(xué),新氣象。
沒(méi)想到,回到學(xué)校,不但沒(méi)有新同學(xué),而且還轉走了一位同學(xué),真是大跌眼鏡。
不久,校長(cháng)就叫我們下去升旗儀式與開(kāi)學(xué)典禮了。在廣播的時(shí)候,我懷疑校長(cháng)患了高度沙啞。
下到操場(chǎng),一看,咦,多來(lái)了一個(gè)男嘉賓,不知道他是什么身份呢?校長(cháng)怎么還沒(méi)到?典禮開(kāi)始了,下面有請新校長(cháng)邁國強校長(cháng)給我們講話(huà)。什么時(shí)候換了個(gè)新校長(cháng),我還以為原來(lái)的校長(cháng)高度沙啞呢!
校長(cháng)講完話(huà)后,接著(zhù)由主任講話(huà)。在炎熱的'日光下,我們情不止禁的低下了頭,我熱得滿(mǎn)身出汗。好不容易挨過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮。我倒要好好的看看我的同學(xué)。
又來(lái)了三位新老師,全部都是教英語(yǔ)的。這三位老師都是名校調來(lái)的。
一開(kāi)始,老師叫我和同學(xué)下去搬書(shū),過(guò)一會(huì )又叫我搬本子,搬錄音機而且還要一點(diǎn)一點(diǎn)地數清楚。
新學(xué)期的新氣象可真多!
初中開(kāi)學(xué)作文 篇3
早晨,陽(yáng)光燦爛,蔚藍的天空偶爾飄著(zhù)幾朵潔白的云。天氣雖然很冷,但是我覺(jué)得十分的溫暖,因為松樹(shù)在向我招手,小鳥(niǎo)在向我鳴唱,小草在向我微笑。我帶著(zhù)新年的喜悅,來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期新的學(xué)習和生活。
我邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到校園,它依然是那么美麗,只見(jiàn)校園那廣闊的操場(chǎng)首先映入我的眼簾,紅色的教學(xué)樓顯得格外地耀眼,仍舊是那么地熟悉,寂寞的校園恢復了原來(lái)的熱鬧。
教室里寬敞明亮,干凈整潔,簡(jiǎn)直出乎我的意料之外。哦,原來(lái)是老師提前打掃過(guò)了。
今天,殷老師穿著(zhù)一身深藍色的衣服,用溫柔的眼睛看著(zhù)我們,給我們講解新學(xué)期的要求,然后發(fā)新書(shū)、新本,并囑咐我們一定把書(shū)和本的皮包好?粗(zhù)教室里的桌椅、電腦、電視機……我看見(jiàn)昔日里的同學(xué)們,想起一起學(xué)習和生活中的趣事,有說(shuō)不完的話(huà),道不完的思念。
開(kāi)學(xué)的第一天,是我新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,我要為自己樹(shù)立一個(gè)新的目標而努力學(xué)習。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇4
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了,踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌,不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士,這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新,微笑著(zhù)把我們攬入懷中,仿佛在對我們說(shuō):“這所中學(xué)需要你們!"
開(kāi)學(xué)了,新校園,新氣象,新面貌。這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學(xué)習、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會(huì )以我們自豪!
開(kāi)學(xué)了,新目標,新教導,新理想。小學(xué)的目標只是考上好初中,而現在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導,讓我們具有遠大的理想,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為了祖國的希望!
開(kāi)學(xué)后的我們,每天醒來(lái)都會(huì )發(fā)現自己長(cháng)大了,會(huì )時(shí)刻記得自己是中學(xué)生,中學(xué)的生活雖然非常艱苦,但是這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力非常大,這是奮斗;中學(xué)的規定雖然非常嚴格,但是這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們,會(huì )發(fā)現自己只能夠嚴格遵守,不能夠開(kāi)玩笑,面對這樣的紀律,聰明的人會(huì )把它當作是一種考驗,而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì )感到恐懼,感到這里非常怪異,無(wú)法適應這樣的生活。
對我而言,小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣,無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力,六年的準備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎,讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開(kāi)學(xué)了”,多么簡(jiǎn)單而普通的一句話(huà),而它里面卻包含了我們的汗水,為了它,我們付出了那么多的努力,然而這一切都已成為了習慣,沒(méi)有人再去想它,只是為自己的未來(lái)做努力,但是有人問(wèn):"為了這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們仍會(huì )回答:“值得!
初中開(kāi)學(xué)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,現在的我已經(jīng)不是坐在草地上玩“過(guò)家家”的小女孩,已經(jīng)不是大聲朗讀“床前明月光,疑是地上霜”的小學(xué)生,而是一個(gè)告別童年,帶著(zhù)未來(lái)的憧憬走進(jìn)初一生活的初中生。
今天,我又站在了新的起跑線(xiàn)上。站在校外,我懷著(zhù)激動(dòng)與好奇的心情跨入了十二中的大門(mén),周?chē)囊磺卸几械侥敲茨吧。瞧,一群小麻雀微笑?zhù)嘰嘰喳喳的飛了過(guò)來(lái),好像在對我說(shuō):“歡迎你到來(lái)!”抬頭仰望天空,白云像棉花糖似的點(diǎn)綴在藍湛湛的天空中……我再也按耐不住激動(dòng)的心情,想七年級一班利劍似的跑了過(guò)去。
哇!那是誰(shuí),一個(gè)生身體鍵壯的人站在講臺上,想必是我們的老師,只見(jiàn)她指揮著(zhù)像勤勞的蜜蜂一樣的同學(xué)們。不一會(huì ),就把教室打掃的干干凈凈。就這樣,我們營(yíng)造出了一種生機勃勃,祥和向上的新氣象。
在新的學(xué)期中,在新的學(xué)習中,我一定會(huì )有新的成績(jì),還是那句老話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì )見(jiàn)到彩虹?沒(méi)有付出,怎么會(huì )有回報?沒(méi)有吃苦,怎么會(huì )嘗到甜?”沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,也沒(méi)有人能夠隨隨便便失敗。只有像《西游記》中的唐僧師徒四人穿越了無(wú)數山山水水,經(jīng)歷了無(wú)數艱險困苦,鏟除了無(wú)數妖魔鬼怪,戰勝了無(wú)數迷惑引誘。最終功德圓滿(mǎn),苦盡甘來(lái)。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我會(huì )好好學(xué)習,面對新的征程,也許會(huì )有坎坷,但我一定會(huì )戰勝一切困難,到達成功的彼岸!
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