【推薦】開(kāi)學(xué)作文500字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文500字 篇1
2月28日 星期日 天氣陰沉
今天是二月份的最后一天，也是開(kāi)學(xué)的一天。
凌晨五點(diǎn)四十多分，還有困意的我已經(jīng)被鬧鐘和上學(xué)的意識叫醒，我打了幾個(gè)哈欠，不情愿地收拾行李，準備回學(xué)校。天氣稍微變冷，我穿著(zhù)一件厚厚的棉衣，看著(zhù)路上的行走的路人穿著(zhù)單薄的襯衫形成對比。
前兩天買(mǎi)了大巴車(chē)票今天的十一點(diǎn)鐘�？粗�(zhù)周?chē)持?zhù)書(shū)包帶著(zhù)行李箱的同學(xué)們，踏上了回學(xué)校的路程。從市區坐大巴回學(xué)校要整整兩個(gè)小時(shí)，坐車(chē)的一路上我頭暈，肚子好難受。真的有種難熬的感覺(jué)。坐車(chē)的兩個(gè)小時(shí)感覺(jué)時(shí)間好漫長(cháng)，頭暈得太難受，心里不停地安慰自己，再努力堅持一下，在距離學(xué)校就差十幾分鐘。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我來(lái)到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)有門(mén)衛叔叔在檢查同學(xué)們有沒(méi)有佩戴口罩，如果有同學(xué)沒(méi)有帶口罩，門(mén)衛叔叔會(huì )給我們一個(gè)口罩，讓我們注意衛生安全，這是在向我們傳遞溫暖。走進(jìn)學(xué)校的那一刻，眼前一片亮麗的風(fēng)景，地上的垃圾被環(huán)衛阿姨清理得干干凈凈，樹(shù)木也長(cháng)得越來(lái)越繁茂。
見(jiàn)到朝夕相處的室友一聲招呼，感覺(jué)很親切，心里暖暖的。晚上下自修，室友分享一些零食給我們吃，我也和她們一起分享家鄉的特產(chǎn)，在宿舍里感覺(jué)好溫馨，友愛(ài)。
新的學(xué)期，我要好好規劃學(xué)習計劃，要珍惜時(shí)間，讓自己成為更好的人。
開(kāi)學(xué)作文500字 篇2
寒假，的確是很無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？梢运瘧杏X(jué)，可以吃零食，可以看電視�？墒呛俚拿篮蒙钜呀�(jīng)過(guò)去，已經(jīng)迎來(lái)了新的一學(xué)期。
來(lái)到學(xué)校，走在熟悉的校園大道上，迎面向我吹來(lái)的微風(fēng)，讓我感覺(jué)到新的一學(xué)期美好的到來(lái)。校園大道旁的公告欄上也換了新的色彩。
一到樓梯口，就能聽(tīng)到我們六（1）班極其大的喧鬧聲。一走進(jìn)教室，看到那些無(wú)比熟悉的面孔，倍感親切。
坐到位置上，看到那些放在桌上的新書(shū)，我便翻開(kāi)一看，都是雪白干凈的頁(yè)面。但是經(jīng)過(guò)我的.手過(guò)了一學(xué)期，這上面就會(huì )都是五顏六色的批注。
"老師來(lái)了！"一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們還是老樣子，坐端正，保持安靜。老師果真來(lái)了，一看到老師那慈祥的面孔，就會(huì )有一種久別重逢的感覺(jué)。
老師給我們講了一些新年的寄語(yǔ)，就開(kāi)始上課了。翻開(kāi)那嶄新的頁(yè)面，心中充滿(mǎn)了對知識的渴望。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，下課的鈴聲響了，整個(gè)教室又開(kāi)始沸騰起來(lái)。
新的一學(xué)期，就會(huì )有新的目標。當然我也不例外，那就是學(xué)習成績(jì)各科能達到95分以上，取得好名次，爭當三好生。
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期開(kāi)始了，這意味著(zhù)我的小學(xué)生涯也即將結束。在離畢業(yè)不多的日子里，我要加倍努力學(xué)習，不辜負老師和爸媽們對我的期望。
開(kāi)學(xué)作文500字 篇3
滋味有酸、甜、苦、辣、咸，生活就是這五種滋味組成，開(kāi)學(xué)也是生活的一部分，它也是由五種滋味組成的。
我周?chē)脑S多同學(xué)都認為開(kāi)學(xué)是甜的，是快樂(lè )的，是開(kāi)心的，其實(shí)不然，我認為開(kāi)學(xué)的滋味是酸的，這酸的之中似乎還有點(diǎn)苦。
為何我會(huì )有這種滋味呢？是因為一開(kāi)學(xué)，幾乎所有的老師都換了，連我最敬愛(ài)的丁老師也換了，丁老師帶了我們四個(gè)年頭，一年級時(shí)丁老師循循善誘開(kāi)導我們的那一幕仍印在我的腦海之中，在這四年里，丁老師和我們班五十二個(gè)同學(xué)都建立了深厚的師生關(guān)系。在我剛剛從媽媽手機上知道這一消息時(shí)，我感覺(jué)就像晴天霹靂一般，真不敢相信是真的，我看了一遍又一遍，的的確確，我沒(méi)有看錯，丁老師被調到了一年級九班，我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言表達自己當時(shí)是什么樣的心情，是遺憾還是沮喪，能表達我心情只能是一聲嘆息。
如此大的變化，我沒(méi)有一點(diǎn)的心理準備，都有點(diǎn)無(wú)法接受了，這一次的調動(dòng)，把老師和學(xué)生的心拉遠了。但是，我相信，慢慢的習慣就好了。
升入了高年級，學(xué)習壓力也大了，所以我應該擺脫掉這層陰影，和老師與同學(xué)們友好相處，同時(shí)學(xué)習上要加倍努力，經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“五、六年級非常重要，一定要重視�！边@句話(huà)給了我動(dòng)力，又給了我壓力，我要充實(shí)地度過(guò)小學(xué)重要階段，再考上一個(gè)好中學(xué)。
我希望我能快樂(lè )地去學(xué)習去生活！
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