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寒假開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-07 19:35:46 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【精品】寒假開(kāi)學(xué)作文七篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的寒假開(kāi)學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】寒假開(kāi)學(xué)作文七篇

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇1

  經(jīng)過(guò)為時(shí)2個(gè)月的漫長(cháng)暑假,終于迎來(lái)了9月1日——開(kāi)學(xué)了!因為興奮,我早早地

  起床了。一到上學(xué)時(shí)間我就背起書(shū)包,飛奔到學(xué)校。

  小學(xué)五年級的生活已在我的努力下畫(huà)上了句號,今天,我又站在了新的起跑線(xiàn)上。站在校園里,我懷著(zhù)充滿(mǎn)期待的心情打量四周:這的一草一木我是那么地熟悉!瞧!它們正對我微笑呢!“喳喳”,一只小麻雀圍著(zhù)我飛了好幾圈,仿佛在說(shuō):“歡迎你回來(lái)!”我抬頭仰望天空,白云跟棉花糖似的點(diǎn)綴在藍瑩瑩的天空中,太陽(yáng)活像個(gè)大火球……我再也按捺不住激動(dòng)的心情,向教室跑去。

  哇!教室布置得真漂亮!桌椅擺放得整整齊齊,玻璃擦的干干凈凈!咦?那是誰(shuí)?一個(gè)長(cháng)得非常結實(shí)的中年男子站在板報前,面帶笑容地和圍觀(guān)的同學(xué)們講著(zhù)什么。難道他就是我們新班主任?這時(shí),他說(shuō)話(huà)了:“大家好,我是你們的班主任兼語(yǔ)文老師!痹瓉(lái)我的猜測沒(méi)錯。

  新的教室,新的同學(xué),還有新的學(xué)科呢!六年級,我們新加了一門(mén)有趣的課程——地理課。地理課會(huì )告訴我們不同國家的地形和景觀(guān)。地理老師說(shuō),我們祖國有許多美麗的景點(diǎn)。比如說(shuō):塔克拉瑪干沙漠,青藏高原,江南水鄉,長(cháng)江黃河……第一次的地理課就讓我了解到許多地理知識,讓我覺(jué)得居住在中國的土地上是一件多么令人自豪的事情。今后,我一定要好好學(xué)習,了解中國的每一處,將來(lái)環(huán)游全中國!

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇2

  熱鬧而快樂(lè )的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(cháng)高了,有的長(cháng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實(shí)小轉到了實(shí)小四年級五班,我發(fā)現這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。

  這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù):有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

  對于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。

  開(kāi)學(xué)第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續精彩不斷!

  篇二:寒假開(kāi)學(xué)第一周周記作文

  未上中學(xué),就對中學(xué)生活充滿(mǎn)了遐思與希望,如今上了中學(xué),對中學(xué)生活又有了一番新的體驗。未上中學(xué),就對中學(xué)生活充滿(mǎn)了遐思與希望,如今上了中學(xué),對中學(xué)生活又有了一番新的體驗。

  踏入城東中學(xué)的大門(mén),第一感覺(jué)便是學(xué)習的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進(jìn)教室,聽(tīng)即將熟悉,此刻卻陌生的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,心中自然歡喜:既可以學(xué)到更豐富的知識,又可以結識更多的朋友,原來(lái)上中學(xué)是這樣好啊!

  該是開(kāi)設七門(mén)功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無(wú)所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂(lè )中學(xué)到知識,又在學(xué)到知識后倍感快樂(lè )。

  放學(xué)不集中排隊正是我所希望的。如今,穿著(zhù)中學(xué)生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學(xué),就應該更加自立自強,學(xué)習上更要下苦功夫,課前要預習,上課時(shí)要認真聽(tīng)講,該記的一定要記,課后要認真復習。我已經(jīng)有所準備,有所打算,我會(huì )讓我的初中生活多姿多彩,無(wú)愧于現在,無(wú)愧于未來(lái)。

  踏入城東中學(xué)的大門(mén),第一感覺(jué)便是學(xué)習的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進(jìn)教室,聽(tīng)即將熟悉,此刻卻陌生的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,心中自然歡喜:既可以學(xué)到更豐富的知識,又可以結識更多的朋友,原來(lái)上中學(xué)是這樣好啊!

  該是開(kāi)設七門(mén)功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無(wú)所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂(lè )中學(xué)到知識,又在學(xué)到知識后倍感快樂(lè )。

  放學(xué)不集中排隊正是我所希望的。如今,穿著(zhù)中學(xué)生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學(xué),就應該更加自立自強,學(xué)習上更要下苦功夫,課前要預習,上課時(shí)要認真聽(tīng)講,該記的一定要記,課后要認真復習。我已經(jīng)有所準備,有所打算,我會(huì )讓我的初中生活多姿多彩,無(wú)愧于現在,無(wú)愧于未來(lái)。

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇3

  又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……

  新同學(xué),新老師,新群眾

  “信心不畏,良心無(wú)愧,青春無(wú)悔!边@就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿(mǎn)朝氣!

  在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛(ài),男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。

  我還真喜歡上了這個(gè)新群眾,在那里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友……。

  我是語(yǔ)文課代表

  老師突然讓我擔任語(yǔ)文課代表,還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就上了講臺,哎!每次都不好意思開(kāi)口,生來(lái)就害羞,要當著(zhù)那么多同學(xué)的面領(lǐng)著(zhù)同學(xué)讀課文。

  還有,小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的,當語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒(méi)自信了。

  語(yǔ)文課代表真是太難當了。

  但是,透過(guò)擔任語(yǔ)文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說(shuō)話(huà)了,必須加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

  老師,節日快樂(lè )

  開(kāi)學(xué)后,緊之后就是一年一度的教師節,同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品,來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

  小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師這天看起來(lái)也紅光滿(mǎn)面,十分開(kāi)心。

  這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師應對面笑著(zhù)對話(huà),好開(kāi)心哦!

  但是,語(yǔ)文老師,您教師節沒(méi)有來(lái),本來(lái)給您準備好了禮物。哎!

  遲遲的,祝語(yǔ)文老師“教師節快樂(lè )!”。

  這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始,我要努力,加油。爭當第一!

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇4

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,心里說(shuō)不出來(lái)的難受,我不知道原來(lái)我這么恐懼初三年,中考馬上就要到來(lái)了,我們即將要面臨一場(chǎng)廝殺。

  所面對的中考,我很無(wú)奈,抱著(zhù)希望,多半是僥幸,希望,我可以如愿以?xún),父母對我的要求不高,他們說(shuō)起我總是那么平淡,而我,有時(shí)候則認為他們相信我,或者不在乎我。后者的假設,很容易被推翻,知道他們對我有信心?墒,我到現在還沒(méi)弄清楚我到底幾斤幾兩,中考,談何容易。老師們都說(shuō),那是個(gè)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的的殘酷的戰場(chǎng),劈頭蓋臉的說(shuō)照這樣下去一個(gè)都考不上!也許有些東西他們認為對我們是一種鼓勵,但也許回事如其反地打消我們的積極性。在中考面前,我們脆弱的想一只螞蟻,在中考面前,老師說(shuō)的每一句話(huà)都是那么的權威,不可動(dòng)搖!我們畢竟是孩子,雖然背著(zhù)沉重的包袱,有時(shí)也想樂(lè )一樂(lè )的。我們想要努力,到底怎么做?真的只有頭懸梁錐刺股?不敢想像!從早上六點(diǎn)到晚上九點(diǎn)整整15個(gè)小時(shí),我們很累,但有時(shí)還要在被窩里擠出時(shí)間來(lái)多補充些知識。雖然每天說(shuō)不提倡,干嗎還要舉例子?我知道要我們學(xué)習他們那些精神,可是····太多的原因,我好害怕開(kāi)學(xué),之后的那一番龍爭虎斗,慘不忍睹!誰(shuí)不想上行高?都想坐轎誰(shuí)抬轎呢?盡力而為吧!

  我可以在生人面前,大方講話(huà),但最在考場(chǎng)時(shí)卻渾身哆嗦,我可以嘻嘻哈哈得于人開(kāi)玩笑,但卻不忍心就這樣一直嘻哈下去。說(shuō)話(huà)不好,會(huì )惹得朋友們生氣,別人都說(shuō)我是個(gè)自私,冷漠,別寵壞的小孩,有時(shí)候想想,的確是這樣的。害怕開(kāi)學(xué),我的一片心,永遠不被理解!希望,一切如我所愿······

  還是依舊的彷徨,害怕,想想,我真的不知道怎樣面對6月25號,那個(gè)殘酷而又快樂(lè )的日子,過(guò)去落下的只是太多了,要補都不知從何補起,自己試著(zhù)補過(guò),但是卻沒(méi)發(fā)現進(jìn)步,無(wú)奈的失落。

  分數,不高,總分,也不太低,沒(méi)有一科出類(lèi)拔萃,也沒(méi)有一科,提不起來(lái)。有人會(huì )說(shuō)英語(yǔ)好,那還算好?那可是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,縣城的要比我強多了,妄自菲薄?但愿吧!這樣,說(shuō)明我還有些實(shí)力和希望,每個(gè)老師對我的期望不低,有時(shí)會(huì )相信他們的話(huà),自己有信心的,可是數理化三科,真的心有余而力不足,也許把,還有時(shí)間對吧?還有幾個(gè)與時(shí)間呢!為自己加油吧!也許,不,我一定可以的!

  有位老師給我說(shuō)過(guò),不要想那么多,好好干就是了。是的,想那么多有什么用?在給自己被那么大的心理包袱?把自己壓垮了怎么辦?還不如,好好的,先看著(zhù)腳下的路,走一步是一步,總會(huì )有到終點(diǎn)的時(shí)候!

  對了,還有我那個(gè)死對頭的賭,我相信我一定會(huì )贏(yíng),還有,我周?chē)敲炊嘁玫呐笥,禹甸,劉貴陽(yáng),張技,李紹經(jīng),金可乙·····堅強高大的后盾···為我祈禱的星星···照顧我的,關(guān)心我的,在乎我的,喜歡我的,爸爸媽媽爺爺奶奶姐姐姐夫哥哥嫂子叔叔嬸嬸同學(xué)朋友敵人死黨對頭···寵我的,罵我的,恨我的,煩我的,付出的,索取的···得這些人都是與我有著(zhù)同樣的目標,我們可以相互幫助,相互····有時(shí)朋友,對頭的力量是巨大的`!我相信!

  想想三年級的上半學(xué)期,嗯··,成績(jì)雖然沒(méi)有進(jìn)步,但只掃我適應了這種繁忙而有序的生活,有了一定的心理適應能力,也許,我可以很快的適應開(kāi)學(xué)生活,為自己加油!

  初三年的下學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,不管對于中考有沒(méi)有信心,相信自己,只要努力拼搏了,就沒(méi)有什么好遺憾的了!

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇5

  今天是八月二十五日,距離開(kāi)學(xué)只有五天了。我很高興,因為,我馬上就能見(jiàn)到同學(xué)們了!

  我在這個(gè)假期很想老師們和同學(xué)們。我連你們的名字、長(cháng)相記得都很清楚呢!

  我記得你們,你們記得我么?不過(guò),我相信,你們一定能記得我吧!

  快開(kāi)學(xué)了,我希望我們大家都有一個(gè)嶄新的自己。

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來(lái)復去睡不著(zhù),腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(cháng)高了吧!……

  七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應吧!就這樣,我快速地洗臉刷牙,吃完飯就去上學(xué)了。

  我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì )兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見(jiàn)到了久違的同學(xué)?此麄兯坪跻埠芗(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)什么,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話(huà)自然很多!

  今天是星期一,照例升國旗,回來(lái)后我發(fā)現我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯,肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了,寒假里的睡懶覺(jué)習慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉,老師都上半節課了,她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái),陳老師笑著(zhù)問(wèn)她是不是去非洲考察了,全班大笑……

  光陰似箭,日月如梭,快樂(lè )的寒假一晃而過(guò),我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。

  東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的魚(yú)肚白,染上微微的紅暈,飄著(zhù)紫紅紫紅的彩云,風(fēng)兒吹著(zhù)“竹哨”,為這新的一天歡呼!昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽(tīng)的交響樂(lè )曲,為人們的行程伴奏。

  悠長(cháng)的公路,延伸著(zhù),把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著(zhù)親愛(ài)的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語(yǔ),熱鬧非凡的情景,頓時(shí)興奮不已。不知不覺(jué),已來(lái)到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車(chē)子,跑進(jìn)校園,東瞧瞧西看看,心里有說(shuō)不出的高興。

  只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)上,貼著(zhù)鮮紅的對聯(lián),字跡剛勁有力。校園里人很少,怎么回事呢?哦,我拍了一下腦門(mén),恍然大悟,今天來(lái)早了。我“蹭蹭”跑上二樓,推開(kāi)我班的教室門(mén),眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續續的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚,互相打著(zhù)招呼,樂(lè )淘淘地講著(zhù)寒假的見(jiàn)聞。

  往日,我總盼著(zhù)早日下課,可現在我都嫌時(shí)間過(guò)得快呢。老師也變得和藹可親了,不那么嚴厲了。而且邢老師又教我們了。過(guò)去我總覺(jué)得老師講的課苦燥無(wú)味,現在卻覺(jué)得繪聲繪色,有趣多了。

  今天真開(kāi)心呀!我打算今后嚴格要求自己,好好學(xué)習,繼續奪冠。

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇7

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我起了個(gè)大早,人特別的有精神,就為了今天可以早一點(diǎn)去學(xué)校見(jiàn)我的同學(xué),和他們傾訴寒假的愉快,寒假的痛楚。想著(zhù)這些,我就高興地一蹦三尺高,背上書(shū)包就上學(xué)去了。

  走進(jìn)學(xué)校,樂(lè )隊為我們這些“老熟”和“新來(lái)乍到”的學(xué)生問(wèn)好,用一首交響樂(lè )來(lái)表達了一個(gè)學(xué)期的艱辛和甜美的歷程。學(xué)校有新的變化了!從到食堂的天橋旁邊多了一座新天橋?吹竭@兒,我想“終于改成了我喜愛(ài)中的樣子!薄昂(jiǎn)直一模一樣!蔽艺f(shuō)。

  走進(jìn)操場(chǎng),迎面吹來(lái)了一陣風(fēng),原來(lái)今天連風(fēng)兒也給我送爽,操場(chǎng)上,一年級的小朋友在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,二年級的小朋友也跟初來(lái)乍到的一年級“小朋友”打招呼。

  來(lái)到自己的教室,我眼前一亮,一派新氣象。有的同學(xué)在三三兩兩的講訴自己一個(gè)寒假的經(jīng)歷;有的同學(xué)高高興興地跑來(lái)跑去;有的同學(xué)在炫耀自己的成果;我則自己讀書(shū)安靜地等老師過(guò)來(lái)。

  “今年寒假的學(xué)習班可是累死我了!”在這段時(shí)間,我想了想新學(xué)期的計劃和目標。

  1、學(xué)好語(yǔ)文數學(xué)。

  2、在1的前提下,多做課外活動(dòng)。

  3、在新學(xué)期培養興趣。

  4、多在新學(xué)期做體育活動(dòng)!

  今天,真是快樂(lè )!大聲與朋友傾訴這個(gè)寒假的過(guò)去,開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮,與新來(lái)的一年級小朋友打招呼,新學(xué)期真好!

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