【推薦】開(kāi)學(xué)作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
家長(cháng)經(jīng)常會(huì )給我們金錢(qián)、禮物……但這種方法是持續不了很久的,如果這樣,那孩子長(cháng)大了怎么辦?我想寫(xiě)小說(shuō),寫(xiě)小說(shuō),要有動(dòng)力,怎么有動(dòng)力呢?看了廖智的故事,我知道了要“堅持”!做事就像爬山一樣,爬,就要一次性,堅持地爬完,不要斷斷續續。爬了一段,不爬了,就會(huì )比別人慢,慢一倍,久而久之,人人都爬到山頂了,你還有一大段距離。我就是個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的人,慢慢地,“沒(méi)動(dòng)力”就變成了“有動(dòng)力”。做任何事都要有動(dòng)力!
夢(mèng)想,一個(gè)多么美妙的詞啊!夢(mèng)想的翅膀,是讓我們來(lái)描繪的。夢(mèng)想不用太多的釋義,靠的是堅持與勇敢。讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔吧!
開(kāi)學(xué)作文 篇2
有人說(shuō)快樂(lè )是在寒冷時(shí)的一根蠟燭,有人說(shuō)快樂(lè )是悶熱是的一縷清風(fēng),有人說(shuō)快樂(lè )是傷心時(shí)朋友的一句安慰。而在我看來(lái)快樂(lè )不過(guò)是友人的相聚,而開(kāi)學(xué)之際便是一次快樂(lè )的相聚。
清晨,我沐浴著(zhù)陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校,一切都比別時(shí)更可愛(ài)。校門(mén)口的鮮花貪婪地吮吸著(zhù)陽(yáng)光,小草迎風(fēng)跳舞。綠樹(shù)上,天上到處是鳥(niǎo)兒,它們都用最動(dòng)聽(tīng)的嗓音為小草伴奏。嶄新的教學(xué)樓散發(fā)著(zhù)書(shū)的香氣。
一進(jìn)教室陽(yáng)光便散到了我的身上,讓我頓時(shí)精神了許多,可是最讓人振奮的還要數老師講話(huà),他說(shuō),我們已經(jīng)成長(cháng)為六年級的小學(xué)生,要把我三要素,那就是自信勇敢,執行力與擠時(shí)間,所謂自信勇敢就是告別膽小依戀,而對我們來(lái)說(shuō),就是大膽發(fā)表自己的言論。其次執行力,也就是辦事效率,只有執行力強的人才會(huì )離成功更近,對于我們來(lái)說(shuō)就是老師吩咐一件事,如果能快速完成就是執行力強的表現。最后就是擠時(shí)間,而這個(gè)名詞對我來(lái)講,也就是利用下課時(shí)間或空閑時(shí)間把作業(yè)在學(xué)校完成,這樣放學(xué)后就有大把時(shí)間來(lái)發(fā)揚自己的專(zhuān)長(cháng)。只有真正做到自信勇敢,執行力強,擠時(shí)間,成功才會(huì )屬于我們。
是啊,我們成長(cháng)大的過(guò)程就是從膽小依戀,到自信勇敢。而執行力也是我們成功路上不可缺少的,但只有學(xué)會(huì )了擠時(shí)間執行力才會(huì )更強,就像一位名人說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠總還是有的!边@三樣看似風(fēng)馬牛不相及的事,其實(shí)冥冥之中有一條紐帶連系著(zhù)它們。
我相信這一課會(huì )讓我終生難忘,我相信這一課會(huì )讓我受益終生,我相信這一課會(huì )是我新的起點(diǎn)。!開(kāi)學(xué)季!!第一課!
開(kāi)學(xué)作文 篇3
這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空。
開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的`,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書(shū)包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè ),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P,可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
今天是9月1日,新的學(xué)年開(kāi)始了。我從一年級也升到了二年級,從各個(gè)一(五)班升到了二(五)班。一年的學(xué)習,同學(xué)們不僅長(cháng)了知識,連個(gè)子都長(cháng)高了很多。我們班的老師有的也已經(jīng)換了,不管怎樣,我一定在老師的教育下,好好學(xué)習,盡早適應新學(xué)年的學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
在田野上空,無(wú)數小花匯成了一道美麗的彩虹,在同學(xué)們的歡呼聲中,優(yōu)美的音樂(lè )伴隨著(zhù)歌聲“放飛你的夢(mèng),總比山高,校園的花草,一同長(cháng)高······ 開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了,主題是:美就在你身邊。我們一聽(tīng)到美,就會(huì )想到大自然的美麗,天空、大海、草原······其實(shí)在我們生活中處處都可以發(fā)現美。
劉洋“老師”面帶微笑來(lái)到同學(xué)們身邊,她告訴我們,他小的時(shí)候也想象過(guò)太空的美麗,現在到了真正的太空,她被美麗的宇宙震撼了,發(fā)現太空的美是無(wú)法比喻的。他也通過(guò)太空嚴酷的環(huán)境,體會(huì )到了地球的珍貴。我們雖然無(wú)法體會(huì )太空的美,但是我們可以體會(huì )自然之美,每種動(dòng)植物都有獨特的美,只要我們細心去觀(guān)察、發(fā)現,美都會(huì )隨時(shí)展現在我們眼前。
鄧老師自愿到偏遠地區去教書(shū),她教會(huì )孩子們跳舞、唱歌她說(shuō):“跳不好沒(méi)關(guān)系,只要快樂(lè ),你跳的就是最美!彼茏尯⒆觽兊纳钭兊酶,其實(shí)她的心靈是最美的。大成叔叔用家里平凡的物品,吹奏出不平凡的音樂(lè ),音樂(lè )中美的旋律是創(chuàng )造出來(lái)的。在我們的學(xué)習和生活中,我要做自己感興趣的事,有困難堅持一下 ,我想我會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )的。
生活中的美隨處可見(jiàn)的,就像“開(kāi)學(xué)第一課”里講述的探索中有美、創(chuàng )造中有美、傳遞中有美,和諧中也有美。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”是為了紀念抗戰七十周年的主題。
節目中有“愛(ài)國,勇敢,團結,自強”四節課來(lái)為大家講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,讓我感觸最深的版塊是“愛(ài)國”這個(gè)版塊。
在“愛(ài)國”這節課里,我知道了國歌不是編出來(lái)的而是在戰斗中的一個(gè)個(gè)真實(shí)的事跡所創(chuàng )作出來(lái)的,“把我血肉筑成我們新的長(cháng)城”這是一個(gè)真實(shí)的故事,日軍攻打長(cháng)城時(shí)
,日軍用火炮把長(cháng)城炸出一個(gè)口子,日軍想從口子進(jìn)去,可是那些戰士們用自己的身軀堵住了那個(gè)口子。我要把祖國當成自己的家一樣去保護它,愛(ài)護它,建設它,作為祖國的未
來(lái)我們要努力學(xué)習。
我們現在的生活是用烈士們的鮮血換來(lái)的,我們要好好珍惜現在的生活。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
每年開(kāi)學(xué),我都會(huì )堅持收看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》,這已經(jīng)成為我開(kāi)學(xué)的最重要的事。
這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》很特別。它分為五課,分別是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”。其中,看完第一課“字以溯源”令我深有感觸。
“字以溯源”為同學(xué)們講述了前輩們?yōu)榱藗鞒、保護漢字而堅守一生的故事。讓我特別感動(dòng)。這個(gè)也正好讓我決定一開(kāi)學(xué)就到有名的書(shū)法老師那里學(xué)寫(xiě)字。我要把這個(gè)光榮的傳統文化繼承下去。
剛剛開(kāi)始的第一節寫(xiě)字課,老師就是讓我們寫(xiě)50個(gè)寫(xiě)斜點(diǎn)、50個(gè)撇點(diǎn)、50個(gè)挑點(diǎn)、50個(gè)斜點(diǎn)。特別枯燥。練習好“點(diǎn)”這個(gè)基本筆畫(huà)后,接下來(lái)就是其他基本筆畫(huà)的練習,一天比一天難,而且老師要求每天只有過(guò)關(guān)了才能回去。雖然我很努力,但是,每次去老師那里過(guò)關(guān),都很少能過(guò)。我一點(diǎn)點(diǎn)地失去了興趣,我覺(jué)得寫(xiě)字越來(lái)越難。我甚至流下了眼淚,心里好幾次都想打退堂鼓了。這時(shí)我想到了開(kāi)學(xué)第一課中看見(jiàn)的那些故事。外國人都可以為了漢字付出那么多,我作為中國人,怎么能夠這樣輕言放棄呢?這怎么配做祖國的接班人?誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難,誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠見(jiàn)到彩虹?我擦干了眼淚,不斷地按要求繼續練習再練習,就這樣基本筆畫(huà)都一一過(guò)關(guān)。在這中間我也領(lǐng)略到了中華文字的美,它的博大精深。小小的一個(gè)字,在老師手中可以有那么多的變化,已經(jīng)學(xué)有所成的大哥哥大姐姐的作品,更讓我羨慕不已。
我們的“漢字”已經(jīng)“走出去”,并且在世界上非常流行,著(zhù)就是我們的驕傲所在。我會(huì )堅持下去,即使以后遇到再大的困難,我也不會(huì )放棄。
開(kāi)學(xué)作文 篇8
開(kāi)學(xué)第一課分為三節課,每一課都有著(zhù)讓人肅然起敬的地方,每一課也有著(zhù)讓人淚流滿(mǎn)面的地方,三節課分三個(gè)主題,下面就讓我告訴你們開(kāi)學(xué)第一課都講了些什么內容吧!
第一課講的是:夢(mèng)想就是動(dòng)力。首先王亞平登場(chǎng)了,她呢?是一名宇航員,曾在飛船上上了一次物理課。她呀!十年前看到了楊利偉飛上了太空,自己也相當一名宇航員,并且還在飛船上上了一次物理課。
接著(zhù)一名跳傘運動(dòng)員也上來(lái)了,她的名字叫付麗鵑。因為她那年才13歲,是訓練當中最小的一名學(xué)員,所以每天早晨的跑步對她來(lái)說(shuō)都很吃力。當她聽(tīng)到如果不合格就會(huì )被淘汰的話(huà)后,她就更加刻苦地練習了,生怕自己會(huì )被淘汰掉。
第一節課讓我總結出了一個(gè)道理:有夢(mèng)就有動(dòng)力。
第二節課講的是:夢(mèng)想實(shí)現是一種幸福。班主任老師叫章子怡?炜,登場(chǎng)的是一名舞蹈老師,他叫廖智,是一名志愿者。她曾經(jīng)在汶川大地震時(shí)的廢墟下被困了26小時(shí)。這次大地震,使她失去了自己的孩子和用來(lái)跳舞的腿。安了假肢后,憑著(zhù)她頑強的毅力和不屈的信心,終于又博出了她精彩的舞蹈生涯。
第二節課講的是:有夢(mèng)就要堅持。
第三節課首先出場(chǎng)的是朗朗,他是一名鋼琴家,他能用水果和胳膊彈鋼琴,真厲害。
然后出場(chǎng)的是鄭亞波,她的兒子閆銘威,四歲就被查處有智力下底的病。但是經(jīng)過(guò)他媽媽這愛(ài)的力量后,便會(huì )彈鋼琴了,會(huì )彈許多著(zhù)名的曲子。
最后出場(chǎng)的是蕭煌奇和楊培安,蕭煌安他是盲人歌手,15歲失明。
第三節課讓我明白了一個(gè)道理:有夢(mèng)就能出彩。
既然新學(xué)期到來(lái)了,那就讓我們以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)吧!
開(kāi)學(xué)作文 篇9
今天,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福,你們知道幸福是什么嗎?有人說(shuō):“幸福是考出好的成績(jì)!庇钟腥苏f(shuō):“幸福是整天在家吃喝玩樂(lè )的!笨蓜⒑普f(shuō):“幸福是天天都在家彈鋼琴的!
劉浩一心想要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家,但是,他的眼睛看不見(jiàn)任何一樣東西,可他用堅持繼續實(shí)現他的夢(mèng)想。雖然眼睛看不出任何一樣東西,但他記住了黑鍵和白鍵的所在位置,他是多么喜歡彈鋼琴啊。雖然他雙目失明,但他心中的琴鍵依然黑白分明;雖然他看不見(jiàn)這個(gè)世界,但他在用心感受著(zhù)這個(gè)世界。
孟佩杰說(shuō):“幸福,就是和她親愛(ài)的養母在一起的美好時(shí)光!币驗,她的父母雙雙去世,她與她的養母相依為命。每到兒童節她的養母便會(huì )給孟佩杰一元錢(qián),還會(huì )對她說(shuō):“佩杰啊,我這輩子實(shí)在欠你太多太多了,這一元錢(qián)你就去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!迸褰苊鎸@一元錢(qián),根本就不會(huì )用,她只會(huì )到屋子里再拿一點(diǎn)錢(qián)去菜場(chǎng)買(mǎi)最便宜的菜,回去后,佩杰做好給養母吃,自己只吃些剩菜剩飯。就這樣,一天一天過(guò)去了,她考上了大學(xué),但她依然時(shí)刻把母親放在心上,她在學(xué)校旁邊還建了一座小屋子,這樣,就可以隨時(shí)出?答B母了。
我覺(jué)得孟佩杰和劉浩都很堅強、樂(lè )觀(guān)。
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